關(guān)于生存的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于生存的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于生存的小學(xué)作文1
才收拾整齊沒幾天的書桌，又亂了真的不知道是什么原因，也許真的是事與愿違。其實(shí)人在活著的幾十年，又何嘗不是這樣的`呢：考試失手，競(jìng)爭(zhēng)失利，戀愛失敗，親友失和，面子失落，哪怕是其中的一點(diǎn)，都是無(wú)法排解的痛苦�。∥┆�(dú)只有‘天堂’，人們心中的‘天堂’才會(huì)能快樂(lè)的度過(guò)每一天。所以，面對(duì)挫折，許多人選擇了Death。的確，死可以解決一切苦痛，甚至有的人認(rèn)為只有死這種解決方法是理智的，認(rèn)為只有這個(gè)選擇才能讓自己解脫，能讓自己快樂(lè)�？墒�，你們有沒有想過(guò)，你們身邊還有許多愛你和關(guān)心你的人，你到是覺得解脫，而留給他們的就是‘終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不在’。你真的舍得讓那些愛你和關(guān)心你的為年流淚嗎？其實(shí)現(xiàn)實(shí)總是在和溫暖作對(duì)，在相對(duì)于絕對(duì)中，我們迷失了自己，而變得叛逆與不羈。存在是一種客觀實(shí)際與生活格格不入，超越了循規(guī)蹈矩。而其實(shí)就想放電影一樣，只不過(guò)在變換，主題只有一個(gè)――要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。生活本來(lái)就是瑣碎的，斷斷續(xù)續(xù)的延續(xù)。當(dāng)溫暖拆開來(lái)看周圍的生活，心情也是時(shí)陰是晴的，但一切都需要細(xì)細(xì)的品味。面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活，我們唯獨(dú)可以選擇的是勇敢的面對(duì)，快樂(lè)的過(guò)每一天。
后記：我相信未來(lái)會(huì)比現(xiàn)在好一千倍，一萬(wàn)倍。
關(guān)于生存的小學(xué)作文2
說(shuō)到野外生存，大家一定會(huì)想起一個(gè)人，那就是魯濱遜，他因船只失事流落荒島，想要求生，先從船上搬下來(lái)的帆布做了一頂帳篷，四周用空箱子和空桶做圍墻，防止野獸襲擊。他要在哪里建一個(gè)正式的住處時(shí)，他選了一個(gè)衛(wèi)生、有淡水，要遮陰的地方，安全，野獸不容易找到的地方。
這不是也給我我們啟發(fā)呢？是呀，如果我們?cè)谝巴馍�，就必須要保證有個(gè)住處，有充足的水，安全，野獸不易攻擊。
首先是要有個(gè)住處，住處的選擇非常重要，必須離水源地比較近，地勢(shì)也要高一點(diǎn)，有利于防止山洪、落石和野獸。
其次是要解決飲水問(wèn)題和食物問(wèn)題。為了填飽肚子，我們可以吃各種野果，但吃之前必須確認(rèn)一下它是否有毒。還可以打鳥，捉螞蟻、蟈蟈等小昆蟲，烤著吃。復(fù)雜的是水源問(wèn)題，野外有時(shí)即使找到了水，也是不能喝的。但靠下面這幾種方法還是可以找到飲用水的：用防水的布利用早晚溫差收集露水。找地下水：如果春天這里的植物發(fā)芽比別處發(fā)得早，發(fā)的多，那一定有地下水；如果秋天別處的樹都落葉了，這里的還沒有落，也說(shuō)明這里有地下水。
其實(shí)關(guān)于野外生存的知識(shí)還有很多，我只是說(shuō)了一部分，但也許對(duì)大家有益。
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