【必備】生存作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的生存作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存作文 篇1
我叫小黑，是一名航海士，樂于挑戰(zhàn)風(fēng)浪和捕捉大魚。最近一次外出返航的途中，不幸遭遇風(fēng)暴，和我的帆船一起被沖到了岸邊。
我醒來后，迷迷糊糊地看了看四周，發(fā)現(xiàn)處在一座小島上。我站起來，把船上的補給和日用品都搬到了島上。我向島內(nèi)走去，期盼能發(fā)現(xiàn)人類。唉！沒能如我所愿，這是一座荒島！好吧，靠自己的努力生存下去。
我找到了一個山洞，就在這安營扎寨。我找到尖銳的石頭綁在樹枝上當做鏟子，修繕我的“家”。我在洞壁上挖了很多小洞，作為簡易的儲物箱。過了幾天，船上的食物所剩無幾，為了生存，必須要開始捕獵了。我拿著船上的匕首和做的石斧，向叢林進發(fā)。走了很久，發(fā)現(xiàn)了野雞和野兔，這一下就讓我興奮起來。我回到山洞，帶上魚線，再次去到叢林。我布置了三個陷阱，等待了漫長的時間，野雞上鉤了。我連忙帶走了野雞，回到了山洞，讓野雞實現(xiàn)了它的“雞”生價值。自己動手的勞動成果的確美味。日復(fù)一日，溫飽是解決了，但是一個人很孤獨啊。我開始謀劃回家的方法�？上Ш髞磉B續(xù)一個星期都在下雨，我住的山洞也變得陰冷潮濕、泥濘不堪，使得我不得不在洞口挖了個水渠避免雨水太大，倒灌到山洞里，把我給淹沒了。到了夜晚，雨停了，我走出山洞，聞著泥土的氣息，想到了家的土地，“我想回家”。第二天，我斗志昂揚，砍了許多樹枝和藤蔓，組合在一起，再拆卸了帆船的一些部件，終于，一艘小船可以出海了，我準備了很多食物和淡水，開始了漂流，每到夜晚，就躺在小船上，數(shù)著星星，向往著未來。
經(jīng)歷了漫長的漂流過程，我看到了陸地。慢慢的，我離陸地越來越近，陸地在我眼中緩緩地放大�！拔一貋砹�！”
挫折和困難難以避免，不能因為遇到挫折就意志消沉，要時刻保持一顆積極樂觀的心，勇于面對，終將有所收獲。
生存作文 篇2
我曾聽說：在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種雕鷹。母鷹把幼鷹帶到高處，或樹梢或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母鷹活活摔死。那些被母鷹推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹，才能繼續(xù)生存在這個世界上。
這個有關(guān)雕鷹的故事是我在一本書上見到的，當時給了我很大的震撼，但也讓我清楚地知道，這就是生存。即使現(xiàn)在還沒走進社會，但是從平時的生活也能感受到現(xiàn)實的殘酷，也知道到了“優(yōu)勝劣汰，適者生存�！边@句至理名言。
學(xué)校，是一個學(xué)習(xí)的好地方；老師，是培育我們這些祖國花朵的園丁。這些都是不可否認的。但是，從小學(xué)到初中，漫長的時間讓我知道——優(yōu)生才是王道。同樣的學(xué)校，同樣的班級，但是老師對待學(xué)生的態(tài)度是全然不同的。名列前茅的優(yōu)等生做事大部分都是對的，而成績不太好的差生做事大部分都是錯的，即使你有很多優(yōu)點，但是老師的眼睛已經(jīng)被成績遮住了。即使你有一些特長，但是你參加訓(xùn)練只會讓老師更加討厭你，認為你是在浪費時間，但這僅僅是對于差生而言。
優(yōu)勝劣汰，適者生存。我想社會即使如此，要是你學(xué)歷高那么你得到的機會就多很多，要是你學(xué)歷低，即使有很過人之處，但在中國現(xiàn)在的社會里，你得到的機會遠遠低于學(xué)歷高的人。也許你會很氣憤，但是你也同樣無能為力。當你的才能無法得到發(fā)揮，那么你將永遠碌碌無為。這就是現(xiàn)實，這就是社會。
優(yōu)勝劣汰，適者生存。我很早就明白這個道理，因此我努力學(xué)習(xí)，一直維持著不錯的成績；因此，我學(xué)會去尋找機會；因此，我學(xué)會去獨立生活……
廣東東莞石龍三中初一:靜泯
生存作文 篇3
今天的生存訓(xùn)練課上最有趣的是我學(xué)會了打繩結(jié)。
今天來給我們上課的老師是一位美女老師，她一坐下就告訴我們：“一根繩子可以打出很多不同的結(jié)，而這些打結(jié)的技巧在關(guān)鍵的時候是可以救命的！所以，今天的課大家一定要認真哦�！甭犃怂脑�，我們個個都認真地點點頭。
老師先用一根繩子教我們做了幾個簡單的結(jié)，比如：“半結(jié)”、“八字結(jié)”等，看著老師輕松又熟練地擺弄著繩子，我心想：這打結(jié)看上去也不難��！接著，老師又用兩根繩子教我們打了“漁人結(jié)”、“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”。我也開始拿起繩子，可是，我怎么弄都弄不好，哎，我這才覺得打個繩結(jié)不容易啊！下課的時候，我又特意跑到老師身邊再次請教她，老師看我好學(xué)的樣子，笑著說：“每個結(jié)打的時候有相同又不同的地方，比如“漁人結(jié)”就是把兩個半結(jié)先打好，相互纏繞，再拉起來；而“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”前面的步驟相同，只是最后一步是有區(qū)別的�！甭犃怂脑�，我終于明白了。
晚上回到家，我上網(wǎng)找了五個繩結(jié)的打法視屏，我照著視頻又練習(xí)了很多遍，不僅學(xué)會了打這五個繩結(jié)，而且還非常熟練。看來什么事情都離不開努力��！
生存作文 篇4
屋漏偏逢下雨，我真不幸，乘坐的船被風(fēng)暴掀翻，漂到荒島上，好不容易搭了一個簡易的屋子，又遭遇了強烈的暴風(fēng)雨。
突然，一陣大風(fēng)襲來，我躲在屋子里，緊緊地抱住石頭桌子，祈求風(fēng)不要將我連同屋子一起刮走。
慢慢地，風(fēng)停了，我走了出來。意想不到的事情發(fā)生了，大風(fēng)吹來了一艘船，船的角落里有一只箱子，我打開箱子，里面有木劍、斧子、鎬子、弓等物品。
我頓時充滿了希望，一定會有船經(jīng)過這里！
這時，我發(fā)現(xiàn)在荒島的沙灘上有一些海星、龍蝦、螃蟹，我便拿出木劍殺了海星和螃蟹，晚上我用打火石點火，燃起火堆，吃了一些海星和螃蟹，還留了很多做備用的。
第二天清晨，我起了一個大早床就去捕獵了。為了有更多的儲藏箱，我用斧子砍了一些粗壯的樹木做了一個長箱子。在中午到來之前，我把之前沒有磨好的木頭魚竿弄好了，便去釣魚了。可是沒有魚食啊，我便去找魚食。蚯蚓們好像是聽到了我的心聲，它們擋住了我的去路，對我扭著它那細長的身體，似乎在對我說：“哥們，抓我！抓我！”我感動的不知道該怎么辦，要知道在島上的這幾年，我和他們成為了要好的朋友，最終我放棄了，選擇用海草去碰碰運氣。
我把海草放在了魚竿的鉤子上，然后向海中一拋，沒過一會兒我就釣了一些魚，我吃了一些魚，正當我準備返回我的小屋時，突然看到了一團團煙，往海里定睛一看，��！原來是一艘船！
我興奮不已，終于可以離開這個荒島了，上了船，當我看到船上的人的真實面孔時，我害怕了，他們竟然是海盜。
“你既然上來了，就跟著我們一起去搶奪財富吧！或者留在船上，給我們做飯！”我不敢反抗，點頭表示同意，打消他們的疑心。等到他們睡熟，我從船后嗖的一聲跳進了海里，奮力地游到了岸邊，又回到了荒島。
五年過去了，我依然孤獨，但我依然充滿希望，希望能夠離開這個荒涼的地方。
生存作文 篇5
今天我們又去上生存教育課了。在去哇哈哈小學(xué)的路上，大家坐在公交車里沉默寡言，只聽見一句話：“到了”三個字，但是到了下車的時候，我卻發(fā)現(xiàn)大家下車地動作很快，說明大家已經(jīng)迫不及待地想上生存教育課了。
今天我們上課的順序變了，先上生存教育課再游泳。生存教育開始了！我們?nèi)寺暥Ψ械刈哌M教室。當大家走進教室后聲音變小了，好像被魔法師用魔法棒點了嘴巴，大家都安靜了，都認認真真地聽老師講課。
今天講課的內(nèi)容是求救篇。首先，老師給我們看了一段唐山大地震的一小節(jié)視頻。里面講了一個弟弟和姐姐困在一快大石頭下面，弟弟拼命地在喊：“救命�。【让�，姐姐卻在一邊敲打石頭。這時老師突然問大家： “我們求救應(yīng)該用哪個方法？ A， 睡覺 B 大喊 C 敲石頭 D 等待�！币慌缘睦铌夸哺嬖V我是D，李昕洳說：“因為如果大聲喊話，等有人來時，嗓門就啞了沒有力氣了，那就沒有人能救你了�！蔽乙埠苜澩挠^點，這時老師請我回答這個問題，我理直氣壯地把原因說了一遍。老師很高興地說：“對”。
然后老師告訴我們國際求救信號時SOS，同時還教我們?nèi)绾斡檬终婆拇�，或者用紅領(lǐng)巾甩成8字形。我們還體驗了打110 ，120， 119和122求救電話。第一個體驗的是余同學(xué)，他說：“我們這里有很大的火�！崩蠋焼枺骸暗攸c呢？你都沒有地點，這怎么行呢？”接著老師又教我們怎么使用滅火器，還讓我們玩各種體驗的電話。我自言自語地說：“我們這里有火災(zāi)，在哇哈哈小學(xué)門口�！� 李昕洳說：“好的�！�
接著游泳開始了，老師說：“我要選兩位男生和兩位女生先參加比賽�！苯Y(jié)果選了我和李昕洳去游。
今天的收獲真多�。�
生存作文 篇6
公元25世紀，由于地球人口急劇增長，工業(yè)高度發(fā)達，人類的生存環(huán)境面臨嚴峻挑戰(zhàn)：大氣層遭到破壞，形成臭氧空洞，地球上的輻射增強；二氧化碳的大量排放，使地球上的溫室效應(yīng)加劇，南極的冰川迅速消融，海岸線加速上升；全部土地沙漠化或石漠化，除人以外的動植物幾乎滅絕；世上幾乎沒有天然的木料、金屬、食物等，人類吃的、穿的、用的`，全是人造復(fù)合替代材料。讓我們來看看著名人造復(fù)合鐵公司董事長杰瑞一天的生活吧！
這天早上，杰瑞穿上了潔白的抗輻射抗高溫的特殊服裝后，由于清潔水資源的短缺，他不得不用靜電負離子“洗臉”。杰瑞吃了一些帶有能量物質(zhì)的人造食用纖維之后，順便帶上幾顆空氣壓縮膠囊就去上班了。他開著一輛防腐蝕小轎車，剛出門不久，天上烏云密布，下起暴雨來，所下之處，全被雨腐蝕了，地面不斷冒出白色的氣泡，并發(fā)出“哧——哧——”的響聲。你也許會問，這雨怎么了？唉，這是萬物的大敵——硫酸雨。杰瑞好不容易才到了辦公大樓的門前，當他打開車門的一瞬間，雨淋在了他身上，杰瑞急忙跑進辦公室。頓時，他傻眼了，嶄新潔白的抗輻射、抗高溫特殊服裝被硫酸雨腐蝕而變得烏黑一片，破爛不堪。杰瑞只好脫掉外衣，垂頭喪氣地坐在電腦前的椅子上，電腦里正提示今天的天氣預(yù)報：美國加利福利亞將有一場硫酸陣雨，中國北京將會有一場石頭沙塵暴，英國倫敦將有一場特大洪水，厄瓜多爾哥侖比亞將有12級地震，意大利的威尼斯將有12級臺風(fēng)……杰瑞不停地搖搖頭，長嘆一聲：“唉！大自然開始向人類報復(fù)了�！�
到了下午，杰瑞去加利福利亞的摩天大廈參加了一次特殊的拍賣會。他來到拍賣會現(xiàn)場，只見會場中坐著許多來自世界各地不同種族的人。
拍賣會開始了，拍賣師手里高舉著一包重為500克的真空包裝的大米說：“這是世界上最后500克大米，起價1億美元。”
“哇，這米多白呀！我出2億�！�
“哇，好多年都沒見到自然食物了！我出5億。”
“嘿嘿，這個吃起來一定比人造
食用纖維好吃多了，我出10億！”
“15億！”、“20億！”、“30億！”……會場中競價聲此起彼伏。
杰瑞也不甘示弱，猛地站起身高喊：“我出200億！”終于將這包大米賣到手。
拍賣的第二件物品是一塊奔騰20000億g的電腦蕊片，是當時最新的電腦處理芯片。當拍賣師宣布起價1億美元時，會場上無人應(yīng)聲。拍賣師不得不連續(xù)降低標的，最后這塊芯片以1萬美元成交。
杰瑞情不自禁地走上拍賣臺高聲說：“如今人類面臨生存危機之時，最新的一塊電腦芯片遠不如一粒大米，這難道不是我們?nèi)祟愖砸言斐傻膯幔侩y道不是人類亂砍濫伐森林，亂排濫放工業(yè)“三廢”，亂開濫采礦產(chǎn)資源，亂捕濫殺野生動物造成的嗎？”拍賣師也激動地接過杰瑞的話大聲說：“亡羊補牢未為晚。讓我們立即行動起來，充分發(fā)揮高科技的優(yōu)勢，對破壞的生態(tài)環(huán)境進行彌補吧，逐步讓天變藍，讓地變綠，讓水變清，把我們生存的環(huán)境逐步變美吧！”
此時，場內(nèi)響起了經(jīng)久不息的掌聲。
生存作文 篇7
我離開了慧馬國，在我乘船返回的途中，遇到了風(fēng)暴，我死里逃生，來到了一個荒島上。
暖和的陽光把我叫醒了，我睜開半醒的眼睛，有氣無力地站了起來。好餓呀！
我看看四周，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個荒蕪人煙的地方。我裝食物的箱子也不知去向，這時，我發(fā)現(xiàn)不遠處有幾棵果實累累的野葡萄藤，我光速跑了過去，來到一棵野葡萄藤前，口水以流三千尺。二話不說，立刻摘了六顆野葡萄狼吞虎咽地吃起來。這野葡萄又大又甜，我一連吃了五六十個，才解決了肚子餓的問題。
我可不能老呆在一個地方，我還要為自己尋找出路。為了以防后面找不到食物，我決定做一個箱子，用來裝葡萄吃。
我掏出隨身帶的一把小刀，有了它，我做箱子就容易多了。我找來一根叫粗的樹枝，把它的中心挖空，就成了一個簡單的箱子。我把摘的野葡萄平整地放進箱子里，直到放不下為止。做完這些以到黃昏，天空上以有晚霞出現(xiàn)。我就地休息，到了第二天早上，我就向內(nèi)陸出發(fā)。
我在這座島上找了兩天，什么也沒發(fā)現(xiàn)。最糟的是我?guī)У钠咸讯汲酝炅�，我也找不到哪里有食物。正當我絕望的時候，我發(fā)現(xiàn)不遠出的海邊上飄著一個箱子。�。∧遣皇俏�?guī)淼孟渥訂�？心中頓時燃起生存的希望！我高興地歡呼著，連忙跑過去。打開箱子一看，里面的食物大部分都還能吃。這些食物有幫我維持了幾天的生活。
在第四天早上，海上傳來一聲響亮的長鳴，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一艘船開來，我大聲呼救，手揮動著一塊紅布，心里默念道：“有救了！”
生存作文 篇8
今天下午我們又來到哇哈哈小學(xué)，進行第三次生存訓(xùn)練。
首先我們來到游泳池，一進水中我們就發(fā)現(xiàn)我們的老師竟然換成了男老師。那位男老師看起來很兇，可是跟他相處一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)那位男老師很溫和。他十分用心指點我們不正確的姿勢，而且給我們充分的練習(xí)時間和自由活動時間，不用水潑我們，不罵我們。后來漸漸的熟悉了那位男老師。現(xiàn)在我們不用提心吊膽地接觸那位男老師了，真是太好了!
然后我們來到生存訓(xùn)練教室。今天我們又學(xué)了一個新的知識，就是在野外的時候我們應(yīng)該怎么預(yù)防蜜蜂和蛇。如果在野外一定要穿淺衣淺褲，因為這樣蜜蜂才不會把你當成花。如果蜜蜂后面的刺，刺進你的皮膚，記住不能用手拔，一定要用其它東西挑出來，然后把毒血擠出來，最后一定要到醫(yī)院看一下。如果在野外除了穿淺衣淺褲，還要穿長褲，因為這樣才不會被蛇咬到。如果被蛇咬到一定要看咬的地方咬得深不深，還要看過一會有沒有發(fā)紫，如果發(fā)紫就說明是毒蛇，要馬上送到醫(yī)院，如果沒有發(fā)紫也要去醫(yī)院確認。
這就是今天的生存訓(xùn)練，我學(xué)到了很多知識。
生存作文 篇9
的確，當你們看到題目時，你們會有感而發(fā)，到底是什么，會令你起這樣一個標題，我會說，是她的境遇，使我的雙手不聽使喚地寫下了這個標題。
我一直都在想，自己為什么要活在這個世界上！到底是為了什么，是為了完成上一輩人對自己的期望，每天循規(guī)蹈矩的做每一件事，不能發(fā)表自己的意見，只能隨波逐流的，跟著別人做相同的事，做別人希望自己做的事，如果有一點點不情愿，就會遭到他人冷眼相對，甚至一些過激的話語嗎？這就是我生活在這個世界上的價值嗎，是我做錯了嗎，是我太糟糕了嗎，還是這個世界在跟我作對？我不知道，我很迷茫，我不知道，我下一步，該走到哪，生怕一不小心，走錯。所以每天只能活的像一個玩偶一樣，身上被密密麻麻的綁滿了繩索，被人控制著。我能預(yù)知明天發(fā)生什么事，因為我每天都在重復(fù)著，沒有新意，沒有未知與挑戰(zhàn)，難道我就要這樣一直墮落下去嗎，不能做自己希望做的事，每一天都活在別人的期望里嗎？生存或毀滅，這是個問題。
沒錯，我以為，這種思想會隨著時間，被慢慢的磨滅，沒想到，這種思想經(jīng)過時間的洗禮，變得越發(fā)強烈了，我感到十分的空洞……
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了《假如給我三天光明》這本書，我細細的閱讀了這本書——海倫從小又盲、又聾、又啞，但她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，是知足，讓她體會到了人生的快樂。與海倫比，我能自由地看，能痛快地聽，能放聲歌唱，誰說這不是一種命運的恩賜，誰說這不是人生的一種幸福，那我還有什么理由去抱怨呢？那我什么理由不滿呢？正如，海倫凱勒所說“我一直哭著自己沒有鞋子穿，但當我知道那些連雙腳都沒有的人，我又感到自己幸運之極了�！睂Π。艺狈Φ木褪遣欢卸髦悖圆艜�(jīng)常抱怨。
以前，我有很多可抱怨的東西，我經(jīng)常眨著無辜的眼睛哭訴著自己的不幸，現(xiàn)在，再一次回想，我會認為，當時我是多么的可笑。我的工作沒做好，老師當然會找我麻煩，我不注意自己的言行，當然會遭到別人冷眼相對，我不看天氣預(yù)報，就有可能被雨淋濕，所以，以前的我經(jīng)常抱怨是因為我不會從自身找原因，結(jié)果養(yǎng)成習(xí)慣之后，我也再也不愿從自身找原因，所以我才認為，自己不快樂，很茫然，很空洞。
我在人生的道路上不斷的成長，我并不在乎目的地，我在乎的只是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。時間，伴隨我的成長，是它，不斷沖刷我稚嫩的心靈，使之逐漸變得成熟，完善。很多道理，以前很懵懂，但逐漸逐漸的明白了，并從中有所感悟。如果你再一次問我生存還是毀滅，我會不假思索的回答——生存，并要努力使之變得完美，讓每一天都過得非常有意義，并會不斷的超越，也許這就是成長的意義吧，我從中受益匪淺。
生存作文 篇10
生存與生活，只有一字之差，但卻是兩種不同的概念。不幸的是，不少人常常混淆兩者的關(guān)系，有的人甚至認識顛倒，把生存當成生活。常常聽到不少人議論——你看某某，又升職務(wù)了，真有本事；你看某某，一輩子只混了個科級職務(wù)，生活多慘。不少人喜歡從外在的東西判斷一個人的生活幸福與否，這是大錯特錯的，是一葉障目的無知表現(xiàn)。
生存是一種本能和技巧，生活是一種藝術(shù)和心境。生存能力強的人不一定懂得生活，生活幸福的人也許是生存能力很差的人。曾經(jīng)認識一個朋友，丈夫是一個官員，家里富足殷實，但她卻絲毫感覺不到幸福。她對我說，她丈夫很少晚上12點以前回家；夫妻從不在一起散步。在她看來，幸福就是夫妻挽著手在一起散步。但在很多外人眼里，她是多么的幸福！縱觀古今中外，有多少個懂得生活的人，卻在生存的橋梁上跌落入水。在庸俗的人看來，他們是不幸的，但正是這種種磨難，鑄就了他們的輝煌！
聽人講過，某單位有個人和四種人特別親近，一是領(lǐng)導(dǎo)，二是會計，三是食堂的師傅，四是司機。我聽后笑了，這是一個生存能力很強的人。這種人不靠良心思考問題，有奶就是娘。誰對他有用，他就靠上誰。一旦沒有利用價值了，他就會迅速踢開，貼上另一個有用的人。一個懂得生活的人，不會用世俗的標準衡量問題，他們交朋友不是相互利用，而是因為志趣相投。對于落難的朋友，他們會伸出溫暖的手，而不是落井下石。有一個藥店的老板，以前推銷藥品的所謂朋友盈門，當他出了一次嚴重車禍，許多業(yè)務(wù)客戶以為不再有利用價值，紛紛遠而避之。只有一個客戶去看望了他，并送去3000元錢。沒想到，這位車禍后繼續(xù)掌權(quán)，不再要任何人的藥品，把所有的生意都給了危難時沒忘記他的這位客戶。
生存用物質(zhì)填充，生活靠精神營造。生存是殘酷的，存在競爭、傾軋；生活是簡單的，月光一縷，淡茶一杯。一個只懂得生存的人可能被物欲吞噬，一個懂得生活的人卻可以在苦難里飛翔！
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