【精品】生存作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的生存作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生存作文 篇1
或生存或毀滅，只在自己的一念。
——題記
生存與毀滅，多么熟悉而又陌生的話題。熟悉是因為它的平常—平凡而正常；陌生是因為它現(xiàn)實的殘酷，真實的凝重。
自從我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》和《駱駝祥子》后，讓我深刻感受到現(xiàn)實殘酷的命運。同樣的封建社會，用樣的遭遇，同樣的命運，為什么它們的結(jié)果相差甚遠呢？為什么它們有一個人生存下去，而另一個人卻自行毀滅呢？為什么它們對生活的態(tài)度不同呢？
在從沙皇的封建統(tǒng)治社會到現(xiàn)在的資本主義社會；從閉關(guān)鎖國的封建社會到現(xiàn)在的社會主義社會。一步步地走來，經(jīng)歷多少個風(fēng)雨，通過多少場戰(zhàn)爭，才讓人民過上幸福的生活，從而慢慢的生存下來。但是如果沒有人來建設(shè)社會，那我們?nèi)祟愑謱衷鯓拥拿\呢？是生存還是毀滅？
其實，答案很簡單�；蛏婊驓纾辉谧约旱囊荒�。
一位是二十年代的底層勞動市民，一位是三十年代的低層階級市民；一個人堅持，一個人幻想；一個人付出，一個人頹廢。就是這樣的兩個人，他們的命運不同，草率的選擇頹廢是人生最大的失敗。他們就是保爾和祥子，同樣的社會，描繪著不同的人生。你說，我們現(xiàn)在的人應(yīng)該怎么做，像保爾那樣大義凜然。寧死不屈？還是要象祥子那樣茍且偷生。墮落？
對于祥子我感到遺憾。感到惋惜。還有無奈，但也感到欽佩。我佩服他以前的堅強，對生活充滿希望充滿幻想的他，可是他最終沒有戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會，終究還是被打敗了。也許會是因為社會的黑暗或是個人因素，使他變得墮落。
對于保爾他是老布爾什維克朱赫萊的影響下，從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會根源，懂得了想要推翻舊世界必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士”。他認識到，一個人只有和祖國聯(lián)系在一起時，才會創(chuàng)造奇跡。從而便不畏任何艱難險阻，百折不撓勇于進取。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。那種正氣凜然。氣宇軒昂的精神正是他的代表——勇氣是生命的光輝。
這兩個事例也正體現(xiàn)了我們現(xiàn)代化社會的根源，也說明了我們社會上有兩種人，一種是持之以恒。堅持不懈的人，而另一種則是只知幻想而不知用行動來承擔(dān)。虛偽的人。對于我們來說，生命很有限，想落后，想退縮，不想承擔(dān)一切。無所事事，很簡單，可是讓我們努力是否覺得很痛苦。很無聊，不管干甚么事都不想去做，只想休息只想安閑的呆在那。如果我們在當(dāng)時的社會中，而抱著這樣的心態(tài)，我們還會活下去嗎？問問自己，我們還有甚么理由活下去，這樣的懶惰，就是在社會上浪費資源，知道嗎？——生，不能成為喪失尊嚴的理由，死，不是生命的句號。
生是一種責(zé)任，而頹廢并不是解脫，想繼續(xù)生存下去，還是想讓別人看不起，就在于自己的決定和自己堅定的信念，去選擇自己以后的人生道路。
或生存或毀滅，只在自己的一念。
生存作文 篇2
生存需要競爭，而競爭也是為了生存。在日月如梭，發(fā)展迅速的今天，競爭的意義就更重大了，人們?yōu)榱松娌粨袷侄�，為了競爭六親不認，這樣的競爭又有什么意義，競爭要的是光明正大，公平的競爭，而不是靠非法手段來取得勝利，這種勝利即不光彩也不是我們所想要的，這不僅傷害了別人，自己也不會得到真正的快樂，真正的勝利，我們應(yīng)該怎么做呢……
在現(xiàn)今社會上，工作難找，有的大學(xué)生淪落到跟清潔工人爭工作的局面，這是何等的不堪，可是這也是沒辦法的事，他們?yōu)榱松媾K活累活都肯干，是什么促使他們這樣，因為他們的父母不是有錢人，沒有辦法幫他們找關(guān)系，托門路，而讓那些有錢人把工作買去了，為了社會的明天，我們的明天，我們應(yīng)該講究公平競爭，應(yīng)該讓有實力的人擁有未來，而不是讓那些虛度生活，浪費時間的人擁有美好的未來。想一想，國家的金融危機又是怎樣造成的，我想有許多的人是心知肚明，就是因為許多的人，整天無所事事，天天拿報銷單來報銷，這一張張的報銷單，國家怎么能承受呢，這一只只要錢的手，怎么滿足，怎么能保護國家的財產(chǎn)。不僅是他們之間存在著競爭，在我們的身邊同樣存在著競爭。
我們作為一個學(xué)生，有學(xué)習(xí)的競爭、考試的競爭、同學(xué)之間的競爭。在考場上，為了得到高分，竟然抄襲答案，最終得到了不屬于自己的分數(shù)，是不會快樂的，我們只有靠自己的實力拿到屬于自己的，我們才會快樂，才會到真正的快樂。
同樣在商場上也有激烈的競爭，俗話說“無商不奸”，每一個商人都是投其所好，把商品說的天花亂墜，為的是奪取顧客的好感，抓住顧客的心思，從顧客的喜好“下手”，至使許多的人落網(wǎng)，還不知自己被騙，等到他們知道被騙時，已經(jīng)晚了。
生存是需要競爭，但競爭需要公平、合理、光明正大的競爭。
生存作文 篇3
鳥飛高天，魚躍闊海，雁過無痕，雷霆乍驚，白云蒼狗，世事變幻莫測。先哲的慧眸洞觀世間生靈萬物，傍一泓澄澈的碧水，他們靜思著生與死，樂與悲的滄桑世事。于是，先哲繪下極富奧妙的圖形“S”，為世人解讀生存之真諦。
展望索憶
光陰荏苒，歲月如梭，于展望與索憶之間演繹輪回。離似錦前途那端的明燈有多遠？咫尺也天涯；離美名傳揚而見于經(jīng)傳有多遠？遙不可及卻絕非不可。歷史的車輪始終向前，有未來便會有追求。于是，人需展望。
春秋往復(fù)，逝去的是時光中的風(fēng)物人情，歷史被袖珍為一本泛黃的書冊，濃縮了世之奇?zhèn)ピ帒K，軼事傳奇，興衰更替，于是，人有了回顧的資本，索憶的依據(jù)。
人之初來乍到于世，只知呱呱啼哭，飲水食乳，卻毫無察覺地被漸分成了兩半，一半展望，一半回首。憧憬一番美好前景，人便有了追求的渴望。假使目光停滯不前，彷徨猶豫，便會成為不能流淌的.死水一潭，精神旗幟靡倒不立，拘束于狹小天地，甚而陷入泥淖沼澤而不得拔身。因而登上一方成功舞臺之前，別扔下了自己的另一半。索憶是深沉的思考、追憶，是氣宇軒昂、揮斥方遒的奮斗歷程，是失敗與挫折的陳釀。原本是一筆彌足珍貴的財富，卻藏進了記憶的箱底。索憶中深沉地思考，引領(lǐng)人們追憶過去，寵辱偕忘，心淡如水。
人之展望與索憶，猶“S”的兩個端點：一端翹首眺望，一端回溯過去，二者之間便是曲折的人生之旅。人之為人，是一個過程，冥冥中，云淡淡曳過，風(fēng)輕輕揚過，水幽然溜走，只留下靈魂滴落在水上，或展望，或索憶，或追求，或回首�！癝”就是人生！
彎曲直立
“S”形雖彎曲，卻直立不倒，人亦當(dāng)如此。氤氳霧靄遮住追求的雙眸，磐石荊棘阻擋前行之足，只要用毅力支撐承壓，頗重的彎曲的軀體，便能傲然挺立，永不倒下。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻幸鳚膳�，望水無言，往事重現(xiàn)腦海，不禁哀怨嘆惋，政治抱負的難于實現(xiàn)，兩度放逐的貶謫之辱，愛國憂民的三閭大夫啊，悲哉，苦哉，卻不與混濁世態(tài)同流合污，慨嘆曰：“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉，而我獨醒�！鼻松缆分劭部�，意念操守之堅定不移，豈非頂天立地的七尺男兒。
西漢隱忍茍活的受辱之人，如今安在乎？司馬遷有吐不盡的冤屈抑于胸中。言辭之過，竟遭宮刑之苦，人格與尊嚴俱失，真君子何以忍受這奇恥大辱�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛�！绷⒚麩o望，定要立言，司馬遷決心著書《史記》，自此于文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。
苦難之人是承受千萬輾壓后，身形弓曲卻依然直立不倒的“S”，勞于筋骨，餓于體膚，所遇不順，信念不倒，成就大人格，大精神。屈原放逐乃賦離騷，司馬遷成就史家之絕唱，青史留名，萬古流芳，“S”的精神偉力即在于此。
和諧之美
天人合一之美，是一種極至的融洽。回溯中華幾千年文明，陰陽結(jié)合之美綻放奇彩。悠悠歷史長河，有多少爭鳴的思想家心意為睿智的靈光。道家太極八卦陣中的陰陽交界處便是一道和緩的“S”形曲線，意為和諧。
和為貴，諧為美，況人身處紛繁世間，必融身于自然、社會、他人�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”便是一種淋漓盡致，和諧的相融。
人乃萬物之靈長，常自詡“人定勝天”，自然的法則最終否定了荀子的觀點。天人合一，和諧相融才是真美。
目睹今日之世界，涸澤而漁，殺雞取卵之怪現(xiàn)狀，隔閡與抱怨的人際關(guān)系，似又在召喚和諧的歸來。大自然的雨露甘霖滋潤萬物，尊重人類的生存，人類亦需尊重自然的規(guī)律；人與人亟需架起溝通的橋梁，更需真誠和美的春風(fēng)般的微笑。
和諧是簇立在刻鏤著福與壽字的古老花甕中的雛菊，是漫步落英繽紛處鞋底留下的一片馨香，是素月贈梅之疏影，是寒梅報月之暗香。和諧之美，“S”之美，讓人為之感動。
大千世界，無奇不有�！癝”的解讀，教人希冀美好前程而驀然回首于燈火闌珊處，在幽壑深谷中尋找曙光，于挫折中揚帆起航，在和諧中創(chuàng)造美好人生！
生存作文 篇4
我離開了慧馬國，在我乘船返回的途中，遇到了風(fēng)暴，我死里逃生，來到了一個荒島上。
暖和的陽光把我叫醒了，我睜開半醒的眼睛，有氣無力地站了起來。好餓呀！
我看看四周，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個荒蕪人煙的地方。我裝食物的箱子也不知去向，這時，我發(fā)現(xiàn)不遠處有幾棵果實累累的野葡萄藤，我光速跑了過去，來到一棵野葡萄藤前，口水以流三千尺。二話不說，立刻摘了六顆野葡萄狼吞虎咽地吃起來。這野葡萄又大又甜，我一連吃了五六十個，才解決了肚子餓的問題。
我可不能老呆在一個地方，我還要為自己尋找出路。為了以防后面找不到食物，我決定做一個箱子，用來裝葡萄吃。
我掏出隨身帶的一把小刀，有了它，我做箱子就容易多了。我找來一根叫粗的樹枝，把它的中心挖空，就成了一個簡單的箱子。我把摘的野葡萄平整地放進箱子里，直到放不下為止。做完這些以到黃昏，天空上以有晚霞出現(xiàn)。我就地休息，到了第二天早上，我就向內(nèi)陸出發(fā)。
我在這座島上找了兩天，什么也沒發(fā)現(xiàn)。最糟的是我?guī)У钠咸讯汲酝炅�，我也找不到哪里有食物。正�?dāng)我絕望的時候，我發(fā)現(xiàn)不遠出的海邊上飄著一個箱子。��！那不是我?guī)淼孟渥訂幔啃闹蓄D時燃起生存的希望！我高興地歡呼著，連忙跑過去。打開箱子一看，里面的食物大部分都還能吃。這些食物有幫我維持了幾天的生活。
在第四天早上，海上傳來一聲響亮的長鳴，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一艘船開來，我大聲呼救，手揮動著一塊紅布，心里默念道：“有救了！”
生存作文 篇5
朋友，還記得雪花飄落的那段日子嗎？天地之間空曠寧靜，潔白無污；還記得陽春三月的時光里，和孩子們在松軟的草地上放風(fēng)箏嗎？還記得路邊的蒲公英，用手輕揉后，并可隨風(fēng)自由自在地飛翔嗎？
是啊，還記得呢，可這場景在眼前出現(xiàn)的越來越少了。我想在不久的將來，雪花將不會再次降臨，草地也將會成為奢侈品，灰色的鋼筋、混凝土、反射著刺眼的陽光的玻璃幕墻將會取代這一切，到時候我們將會擺脫原始的生存狀態(tài)，走進一個高節(jié)奏，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的生存狀態(tài)！
可是，那個現(xiàn)代人的生態(tài)狀態(tài)，真的能給我們帶來的幸福，更豐富的精神世界嗎？在高節(jié)奏中，我看到人們夜以繼日的勞作，腳步走得匆匆，機械轉(zhuǎn)的轟轟，為的只是能夠適應(yīng)現(xiàn)代的生存狀態(tài)。無數(shù)的煙爐在燃燒著，將未經(jīng)處理的廢氣吐向天空，污水也不斷地被注入河流，只是為了提高產(chǎn)量，獲取最高的利潤。人際關(guān)系錯綜復(fù)雜，親情、友情是為利益的流通而架起的橋梁，只是為了提高生活“質(zhì)量”，過上“好”日子。
我，一個沒有走上社會的青年，只是站在社會的外面，默默地看著里面發(fā)生的一切，我沒有進入社會的生存狀態(tài)，而是平靜地生活著，懷抱著田園的生存狀態(tài)，躺在后院里看星空，聽著蜂、蝶在花間拍著翅膀，默默地聽著自己的呼吸。
美好的意境被道路上刺眼的廣告燈打破了，我這才意識到，剛才的一切只是兒時的記憶，耳邊回蕩的不是蜜蜂嗡嗡聲，而是大音箱里拋出的搖滾樂和廣告詞，我也無法避免地被時光拉進了現(xiàn)在的生存方式。
在國家之間因為能源危機而產(chǎn)生摩擦，在國家之間不斷相互經(jīng)濟攻擊，當(dāng)哥本哈根大會在無果的嘆息聲中無奈地結(jié)束時，我們看到的不是能源危機，不是經(jīng)濟危機，不是氣候危機，我們看到的是一群保持物欲致上的生存方式的人，是一種“我死后，哪怕洪水漫天”的思想。
為何要索取太多，舍棄一些物欲，就會得到另一個精神世界。
朋友，不要為緊張的生活而苦惱，讓我們懷著一顆田園的心，進入一個真正的現(xiàn)代人的生存狀態(tài)吧！
生存作文 篇6
這是一個奇跡，一個生命的奇跡！
一棵樹種，偶然間落到了巖石下面。經(jīng)過春雨的滋潤，它萌發(fā)了�？蓭r石阻擋了它向上的腳步，它也不放棄，一個勁兒地往上鉆。直到腦袋生疼，它也不肯罷休……終于有一天，巖石被它頂出了一條裂縫。它努力在這小小的空間里，以它小小的力量，開辟出了一條生命之路。終于，這塊巖石被硬生生地劈開了，它以一種有些怪異的姿勢伸出了枝條。它的根緊緊地抱著那半塊巖石，它改變了自己的命運，成就了一個令人嘆為觀止的奇跡。
山上雜草叢生，樹木交錯，山路非常難走。我撥開面前的樹枝，卻沒有注意到上邊的刺，一不小心便把手給扎破了。再看這株植物，它通體碧綠，頭上頂了頂“帽子”。我想，那些刺并不是它故意長出來扎人的，而是它的一層保護殼，它為了生存，經(jīng)過多年的努力來爭取生存的希望。
那是一朵荷花，一朵堅韌的荷花！滿是淤泥的池塘孕育了她那楚楚動人的嬌美；滾滾的熱浪孕育了她那令人垂憐的風(fēng)姿……荷，在風(fēng)中輕輕地擺動，似乎在昭示著生命的頑強，美麗。它那出淤泥而不染的品質(zhì)，得到了世人的青睞。它改變了自己——為了適應(yīng)生活環(huán)境。
連草木都是這樣，為了適應(yīng)環(huán)境而不斷地改變自己，沒能適應(yīng)條件的，只能化作一顆細小的塵埃，只能化作在海中一滴水……自然是殘酷的�；钤诋�(dāng)下，難道我們就不該向這些草木學(xué)習(xí)嗎？面對重重壓力，我們一旦退縮，或許就會被歷史的潮流沖得連痕跡都不留了吧！
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