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      學(xué)會生存的作文

      時間:2021-03-18 10:33:22 生存 我要投稿

      學(xué)會生存的作文15篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的學(xué)會生存的作文,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)會生存的作文15篇

      學(xué)會生存的作文1

        生存是生活在這個地球上的必備條件。《魯濱孫漂流記》中的主人公——————魯濱孫,就是一個不怕困難,進取樂觀,懂得怎樣生存的人。

        法國拿破侖曾說過:“要生存,僅有靠自我”。所以,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會怎樣生存。生存體此刻生活的點點滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察信號燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會受到影響。所以,我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。

        我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨立。就像種樹一樣,如果定時定量地給樹澆水,樹就會養(yǎng)成依靠心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應(yīng)當(dāng)把自我能做的事情做好。就樣,在困難的時候,也能自我照顧自我。

        學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自我,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為提高的兩棲動物呢陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超本事。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自我,做回自我。因為不能主宰自我的人,是世上最可憐的奴隸。

        也許,到那里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太陽的生存,為人類供給火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自我,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。

        讓我們也像魯濱孫那樣,做一個學(xué)會生存的人!

      學(xué)會生存的作文2

        “歡迎來到詞說天下,大家好,我是小Q,今天我們來講生存。”主持人小Q微笑面對攝像頭,接著說道:“生存,看似簡單的兩個字,殊不知包含了多少道理,羊躲狼是為了生存,狼吃羊也是為了生存。生命對我們來說只有一次,大家都在不斷地采取手段來保住它。植物,動物,人亦是如此。接下來大屏幕將為我們呈現(xiàn),一位青少年的生存故事。 18歲的約翰?湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。

        湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇樱K于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。 明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

        小Q坐在椅子上蹺起了二郎腿說:“這一位少年都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,他憑借著智慧,勇敢,忍耐力在閻王府走了一遭,又回來了,就像拿破侖說的那樣人多不足以依賴,要生存只有靠自己。不要跟蝸牛烏龜比,人家是坐地戶,一出生父母就給了套房子,而且走到哪兒房子帶到哪兒,人家生命比咱多一層保障?纯礉O網(wǎng)里跳動的魚,不要笑他們死到臨頭還想翻身,我們應(yīng)該敬佩它們,它們遇到災(zāi)害有求生的欲望,這就是渴望生存,這樣才可能會生存。火災(zāi)時,濕口罩是逃生工具;地震時,墻角是避難所。上帝對生命都是公平的,一個人活在世上只有3萬多天,那些災(zāi)害只是一道欄,你要想方設(shè)法跨過,如果你放棄跨,那只能說明你放棄了生存。在這弱肉強食的社會,學(xué)會生存固然重要。生存其實很簡單,需要的是堅持不懈地努力以及這里,”說著指了指腦袋,“好了,這期節(jié)目就到這里我們下周,不見不散。”節(jié)目隨掌聲落幕。

      學(xué)會生存的作文3

        一個人總得學(xué)會生存,不管遇到怎樣的危險,都要會動腦筋,想出可以擺脫危險的辦法,如果不會生存和自我保護的話,那么自己遇到危險時,就無法保護自己了。為什么講這么多硬邦邦的話語。下面,我為大家講述一個我自己親身經(jīng)歷的事情吧!

        那是一個陽光燦爛的下午,在家寫完暑假作業(yè)的我在看著無聊的電視。一看表,才兩點半,心想:唉!才兩點半,我這一下午可怎么過啊!于是,我把電視一關(guān),下樓找任世航玩了。任世航提議去禹王臺公園玩,我覺得可以解悶,便找了王鵬、馬璽四人各帶十元錢一路小跑,來的禹王臺的一堵墻邊,陸續(xù)爬入了禹王臺,我們正高興著沒人發(fā)現(xiàn)我們,可好景不長。突然,從草叢中跳出四個人,看著他們的長相:一個黃毛,一個禿頭,一個叼著煙,一個臉上貼這東西。我感到很熟悉。忽然我腦海中閃現(xiàn)出同學(xué)冷寒的話:“我上次和禹王臺中四個人打了一架,和幾個善斗的朋友,他們一個黃毛,一個禿頭,一個······”。就是他們!我立即小聲對我的伙伴們說:“注意,前面是搶劫的人,我們等會假裝和他們打一架,趁機把錢塞入鞋中!薄昂,知道了。”

        那四個人緩緩走來,裝著公園管理員一樣,說:“交錢!”我裝作不知道的樣子說:“叫什么錢啊!別耽誤我們時間,我們還去玩呢!”他們聽了,冷笑一聲,說:“哼,叫什么錢!交門票錢!”我見他們沒有罵人,也沒有打架的意思,我故意挑釁來:“小屁孩,滾一邊玩去,輪到你管嗎?滾!”他們一聲,可發(fā)怒了:“媽的,小子,你干罵你大爺,敬酒不吃吃罰酒!找打啊!”說著便一個沖來,我為了避免受傷,我一邊閃開一邊說:“我們倒相試一試!”于是便打了起來,我們還沒被打幾下,就裝作很疼,“啊”的一聲故意倒在地上,趁機把錢放入鞋中。我立刻爬起來,向他們鞠躬賠罪,說:“大爺,你大人不計小人過,我們只有二元錢,”說著拿出了二元錢,“請您笑納,放過我們吧!”他們聽了,說:“哼!早這樣不就完了,滾吧!”我們一溜煙跑了,但還帶著“格格”的暗笑。那天下午,我們玩到了六點,回家時,不知那些人跑到哪里去了。

        通過這個故事,大家可見學(xué)會生存和學(xué)會自我保護的重要性,不然,我們的四十元錢早就不翼而飛了。

      學(xué)會生存的作文4

        春夏秋冬,是屬于人的四季;歲月蹉跎,也留下了人的足跡。人類從呱呱墜地的那一刻起,就開始了在生命季節(jié)里的徘徊,開始了新一代長征路上的生存,學(xué)會生存就要有所追求,所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲無目標(biāo)的被線牽著走,拉著跑,應(yīng)該滿懷希望追求不斷的完美;要想生存就必須學(xué)會堅強,就要真正領(lǐng)悟:“跌倒了,爬起來;受傷了,不哭泣,”的含義,人生中要經(jīng)歷無數(shù)次坎坷與挫折,我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),勇往直前,決不能因此而迷失生活的方向。

        記得有一件事,雖然已經(jīng)算得上“歷史,”但現(xiàn)在一想,仍心有余悸,那是一天晚上,舞蹈班排練舞蹈結(jié)束后,媽媽臨時有事,說晚一會兒來接我,并再三叮囑讓我等一等,可我著急回家,所以趁老師不注意悄悄溜走了。舞蹈班離我家不遠(yuǎn),也就五六分鐘的距離。由于大路重修,我只好繞道而行走小路,小路四周狹窄,人員流動量也極少,環(huán)境極其安靜,安靜的讓人起雞皮疙瘩,我不由得后悔當(dāng)初的決定,但現(xiàn)在也只能硬著頭皮往前沖了,無巧不成書,這時,忽然有一名高個子男子不知何時出現(xiàn)在我的面前。就是這樣,危險來臨時是不會有任何征兆的,那名男子向前走著走著,突然猛的轉(zhuǎn)過身來,調(diào)頭跟著我,我通過僅有的一點居民樓里的燈光下看見了他的影子,心想可別有什么差錯,正犯著嘀咕,突然那男子開口說話了:“小朋友,我是你們舞蹈班搞衛(wèi)生的叔叔,有些口渴,你家在哪?想上你家喝口水,你給我?guī)贰!蔽已杆俚幕叵肓艘幌,確認(rèn)他不是搞衛(wèi)生的叔叔,就預(yù)感到事情的不妙,開始驚慌,心里七上八下的,恨透了該死的黑。但稍作鎮(zhèn)定,猛然間想起媽媽教我的自救方法,便說:“那你跟我走吧!蹦悄凶右詾閷⒁贸,便松懈起來,剛走到居民樓,就看見有個阿姨在樓下乘涼,天不滅我,有辦法了,便三步并作兩步向她跑去,邊跑邊叫媽媽,媽媽,正當(dāng)我想對男子進行下一步周旋時,說時遲那時快,那男子已經(jīng)消失得無影無蹤了。

        經(jīng)過這件事以后對我的成長有了很大的啟發(fā),讓我明白了學(xué)會獨立生存有多么重要,也讓我們知道如何和歹徒斗智斗勇。1、不要輕言陌生人的話。2、不吃陌生人的食物,不喝陌生人的水。3、不要輕易跟陌生人走,如果一人在家不要給陌生人開門,相信如果我們掌握了這些基本常識,就不會讓歹徒輕易得手了。

        無論何時何地,我們都要牢牢記住:上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十,虔誠祈禱卻不附于真正實際行動的人,而總把機會留給那些勇于超越,自力更生,明白如何生存的人。

      學(xué)會生存的作文5

        如果想在社會上立足,就要學(xué)會堅強,學(xué)會生存。

        前幾天,老師給我們看了一個視頻,視頻雖然不長,但是這個故事深深地烙印在我的心里。這個故事主要講的是一個二三十歲的男人,他從小就過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,在電視上看到好玩的玩具,他就會找父母讓他們給他買,但是,突然有一天,他的爸爸出車禍去世了,家里便沒有了頂梁柱,連最基本的生活都很難維持下去,但這個時候,男孩依舊貪得無厭,享受著母親的溺愛,有一天,男孩看中了一個玩具,讓母親買給他,母親為了滿足男孩的這個需求,把自己的腎掏出來給男孩,男孩捧著腎高高興興地出去買玩具,回來卻發(fā)現(xiàn)母親死了,沒有了母親,他根本無法生存,你以為他清醒了嗎?并沒有,他又鉆進了母親的肚子。看完這個動畫片,我感受頗深。

        這個視頻充滿了諷刺意味,把父母溺愛的后果淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。通過這個視頻,我明白了:溺愛是可怕的,我們應(yīng)該學(xué)會獨立地生存,只有學(xué)會生存,才能真正地融入到這個社會當(dāng)中去,享受溺愛雖然很快樂,但這種快樂是短暫的,只有自己獨立自主,才能真正地在這個社會上更好地生存。如今,有越來越多的'孩子正享受著父母的溺愛,我們班上就有個同學(xué)叫王麗聰,一身名牌,花錢大手大腳,一天的零花錢都有幾十塊,但卻連鞋帶都不會系。有一次,我們?nèi)嗳ソ加,她走到一半就氣喘吁吁了,硬是賴著不肯走,最后所有人都得等她,后來老師跟她媽媽打電話,她媽媽才把她接走了。還有一個四年級的同學(xué)更是夸張,自己不會獨立吃飯、洗澡、上學(xué)……這都是父母慣出來的,我們這么依賴父母真的好嗎?

        如果有一天父母不在我們身邊了,那我們應(yīng)該如何生存呢?說到這兒,我們不得不反思自己。今后在生活中,我們應(yīng)該要做到自己的事情自己做,在課余時間,還要多幫父母做一些力所能及的小事,還可以讓媽媽教自己洗衣做菜等等,這樣不僅豐富了自己的課余生活,還掌握了一些生活的小技能,在學(xué)習(xí)上,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,只有這樣,以后才會掌握一定的專業(yè)技能,并擁有自己的一技之長,才能立足于社會,開創(chuàng)一片屬于自己的天空。

        讓我們學(xué)會生存,學(xué)會更好地成長吧!

      學(xué)會生存的作文6

        小時,聽達爾文說過“物競天擇,適者生存”,說句老實話,那時還真不知道句子里所蘊含的人生哲理,總以為這只不過是生物界的必然規(guī)律。

        隨著年齡的增長,漸漸懂得強者比弱者更能勝任周圍的一切,可仍然不知適者生存乃是何種原理。

        工作了,回到自己的母校,看到墻上寫著“學(xué)會做人,學(xué)會生存”,當(dāng)時覺得有點可笑,做人也要學(xué)嗎?人一生下來,不就會做了嗎?生存是上帝安排的,還用得著學(xué)嗎?可笑之余,加上一些傻笑,輕描淡寫著,不想深究。

        環(huán)境的變更,日子的艱難,人物的漸變,處理事務(wù)的增多,一步步,讓自己覺得做人難,做一個遵從自己內(nèi)心感覺的人更難,此時,會想起自己看到的那句“學(xué)會生存”,非?隙ǖ狞c了點頭,是的,生存之道有著極大的學(xué)問,是得學(xué)學(xué)。

        在校,只要學(xué)好各種文化知識,你就是強者,就能適應(yīng)這個幾百幾千人的小社會——學(xué)校,工作了,如果你覺得只要好好工作,自己就能成為強者,就能成為人人夸贊的對象,就能戰(zhàn)勝周遭的一切事物的話,那可能你還為適應(yīng)這個社會,你還沒掌握真正的生存之道。

        每每聽到有人因聽到別人的贊美而開心,或自己因別人的一句不是發(fā)自肺腑的謝謝而覺得自己所做的事情值得時,自己常會反思,人活在世上,難道就需一句話?生存之道是什么?是說一些讓人欣慰的話?講一些對方愛聽的美言?難道真的”做得好不如說得好”?反思來反思去,人究竟怎樣生存?自己還真的不得而知。

        適者生存。適應(yīng)社會人的聽覺而生存?做自己不想但又必須得做的事情而生存?阿諛奉承,附炎趨勢,沒有真實的自我而生存?

        夜間,一人;叵肫鹉瞧盼摹叭f鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮者乏得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是以不可以已已乎?此之謂是其本心!”

        做學(xué)生時,人是多么得高尚,在社會中,不得不告訴自己,你不是生活在真空中,你的喜怒哀樂得忍著,否者,很有可能因為你的心情性情而使你丟掉朋友,丟掉家人,甚至丟掉你那糊口的工作。

        人活著為了什么?只為了一口氣?只為了所認(rèn)識我的人感激我?贊美我?學(xué)習(xí)我?呵呵,有人說“人不為己,天誅地滅,”可社會是:你不為人,人將不人。一個人連喜怒哀樂都不是屬于自己的了,還談得上什么人呢?嗚呼哀哉!

      學(xué)會生存的作文7

        雄鷹只有學(xué)會生存的本領(lǐng),才能直擊無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨和寂寞,才能開出滿山的蓓蕾;魚兒們只有學(xué)會弱肉強食的生存法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會生存,才能登上成功的巔峰。

        在這個現(xiàn)代、發(fā)展的社會中,就好比在動物界一樣,弱肉強食,因此,我們只有學(xué)會生存的法則,才能成為人群中的佼佼者。

        要想學(xué)會生存,必須要有所追求。在人生的路途中,必須要有一定的目標(biāo),并向著目標(biāo)去努力、學(xué)習(xí),這樣才能將任何事情都做到最好。

        要想學(xué)會生存,必須要勇往直前。挫折和困難就好比一個森林,處處充滿危機。只有鼓足勇氣,拿起自信之劍,砍斷你面前的絆腳藤,才能沖出森林,登上成功的寶座。

        要想學(xué)會生存,必須能避重就輕。做人就應(yīng)該像常青樹一樣,承受自己該承受的,不要給自己造成不必要的傷害;相反,有些人總在別人面前炫耀,看不清自身的缺點,鋒芒太露,最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。

        成功者之因此成功,是因為他們擁有無比強大的毅力:林肯經(jīng)過無數(shù)次打擊、無數(shù)次挫折后,并沒有失去信心,而是重新振作起來,最終成為了美國第十六任總統(tǒng);居里夫人不顧別人的反對與嘲笑,堅持不懈研究著,最終有了鐳的問世;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治的風(fēng)暴,堅持不懈的研究著,最終研究出了適合生長的“雜交水稻”因此,我們必須要有堅強的毅力,遇到挫折不要氣餒,要一鼓作氣,充滿信心,堅強不息,才能在社會中擁有一席之地。

        雄鷹之因此能主宰藍(lán)天,是因為它有不斷追求的精神;獅子之因此威震山林,是因為它有勇往直前的勇氣;魚兒之因此能游遍大海,是因為它們有避重就輕的本領(lǐng);寒梅之因此在冬天傲然開放,是因為它有著堅強的毅力。因此,請你在社會中學(xué)會生存,只有這樣才能成為人群中的佼佼者!只有這樣才能登上成功的巔峰!

      學(xué)會生存的作文8

        同學(xué)們,《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強生存下來的精神,使他成為一個英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會生存”卻是我們每個人都需要面對的課題。

        你怎樣理解“學(xué)會生存”你會想到哪些詞?(勇敢、堅強、樂觀、沉著、堅持不懈??)

        閱讀書后綜合復(fù)習(xí)中的《智慧之花》結(jié)合自己的所見、所聞,思考:我們的生活中可能會遇到哪些困難或危險呢?我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?

        請同學(xué)們交流交流吧。

        我們可能遇到的危險或災(zāi)害:

        自然災(zāi)害:洪水、雷電、地震、海嘯;

        人為傷害:受騙、搶劫、丟失、觸電、溺水、交通事故。 應(yīng)對不同的危險,要采取不同的方法。

        2004年12月26日,11歲的英國少女蒂莉·史密斯跟爸爸媽媽已經(jīng)在泰國度假勝地—攀牙灣游玩時,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處海水突然不平靜起來時,她馬上覺得非常不安。蒂莉注意到,遠(yuǎn)處的海水開始出現(xiàn)泡沫,水流的速度也在加快,且急速后退,這讓她立即聯(lián)想到老師在地理課上講述的有關(guān)海嘯將發(fā)生的知識。蒂莉歇斯底里地狂呼“不好了,要發(fā)生海嘯了!”父親帶妻子女兒返回旅館,并將此警告帶給100多位游客和旅館的工作人員。就在人們逃離海灘沒幾分鐘,巨浪襲來,人們卻全都獲救了。

        說一件自己經(jīng)歷的或了解到的自我保護的事情。 說清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果; 努力把事情的經(jīng)過說具體;

        說一說從中你得到的收獲或者啟示。

        聽的同學(xué)要仔細(xì)聽,認(rèn)真想,學(xué)習(xí)別人的長處,不足之處予以指出,幫助修改。

        習(xí)作:

        寫一寫自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的自我保護事情。

        習(xí)作要求:

        1、事件經(jīng)典,突出“自我保護”這一主題。

        2、把事件寫具體,注意細(xì)節(jié)描寫,做到詳略得當(dāng),重點突出。 3、語言通順,用詞準(zhǔn)確,表達自己的真實感受。 構(gòu)思:

        1、尋找寫作材料。找一找自己危險經(jīng)歷,或關(guān)于自我保護的事情。 2、明確寫作順序。明確起因、經(jīng)過和結(jié)果。

        3、抓住主要場景,進行細(xì)節(jié)刻畫。把當(dāng)時的情景,任務(wù)的動作、語言、心理、表情寫清楚。 標(biāo)題:

        1、妙語斗“敵”(陌生人敲門)

        2、巧破“移花接木”(有人冒充接自己)

        3、反忽悠記(電話,短信欺騙)

        4、意外火花(電器短路)

        5、智甩跟蹤者(有壞人跟蹤)

        6、急救我有招(燙傷發(fā)生后)

        總結(jié):學(xué)會自我保護是一件多么重要的事!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

      學(xué)會生存的作文9

        在屋檐下避雨的信者求撐傘的禪師度自己一下,禪師說:“是傘度我,你要被度,請自己找傘。”自傘自度智慧的禪師告訴我們一個最本質(zhì)的生存道理。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的,我們要學(xué)會生存,為自己撐起一片晴朗的天空。

        每個人都是自己的佛,在那一場場風(fēng)雨中,我們不可能指望別人來度自己。站在屋檐下,便要學(xué)會欣賞撐傘人的詩情;淋在雨中,即使無傘,也可以接受每一場雨帶來的心靈的洗滌。每當(dāng)遇到烏云密布,不要忘記禪的啟示:自傘自度。那么我們該如何在種種境況下保持樂觀,學(xué)會生存呢?

        莊周,厭倦了世上的爾虞我詐,看淡了人們的急功近利。于是他與汲汲功名者相忘于江湖。他的世界有只鵬鳥翱翔萬仞之上,亦有只蝴蝶翩翩起舞。那個世俗的世界在他逍遙的背影中是那樣渺小。莊子,在那個紛亂的時代活出了屬于自己的灑脫,用浩然之心感受世界,開辟了一條獨特的生存之道。

        一個沒有四肢的人能干什么呢?尼克胡哲,一個沒有四肢的人,面對命運的不公,曾無數(shù)次想放棄生命,但最終堅持了下來。他認(rèn)為:“總有人相信你并且愛你,所以永遠(yuǎn)不要放棄自己!”在這種信念的支撐之下,他努力不懈地練習(xí)穿衣、吃飯、打字、游泳……直到自己可以像正常人一樣生活,創(chuàng)造出了生命的奇跡。不僅如此,他憑借一顆愛心,用樂觀向上的態(tài)度,去感染身邊的每一個人,用他所有的愛去激勵每一個人。他的生命開出了一朵與眾不同的花。

        同樣遭受命運的不公的還有瞎子阿炳,面對身體的殘疾,他沒有放棄自己。對二胡的摯愛,支撐著他在那個混亂的時代里艱難地生存。他看不見鮮花怒放,看不見白雪皚皚,更看不見燈紅酒綠,但他有一顆澄澈的、永不言棄的心,用一曲《二泉映月》鑄就了音樂的巔峰。在艱難環(huán)境中阿炳學(xué)會如何生存,終垂名后世。

        腦海中浮現(xiàn)出那位禪師的背影,飄然而去,余香未了!罢堊约赫野褌!笔前,人生的風(fēng)雨總是避免不了的,我們要學(xué)會自己度自己。雨總是會停的,每一場雨也不過是給我們一次度自己的機會,撐起一把傘,總有一片晴朗的天空等待著。

        不論你在什么地方,面對怎樣的一場雨,學(xué)會生存,生活永遠(yuǎn)不會虧待一個懂得自度的人。

      學(xué)會生存的作文10

        想生存,就要進。幌氤晒,就要努力。

        曾經(jīng)我的朋友問我:“人要怎樣才能成功。”我回答她說:“跌倒了爬起來,爬起來再跌倒,跌到了再爬起來,這樣就能成功!彼謫枺骸盀槭裁催@樣就能成功!蔽铱戳丝此,回答道:“因為這樣最后的動作永遠(yuǎn)是站著的。”

        拿破侖希爾曾經(jīng)說過:“一個人意志專注,步伐堅定的前進時,說有人都會為他讓路。但倘若他猶豫不決,欲行又止那么人群就會把他擠開!睙o論想要干什么,都應(yīng)先樹立個目標(biāo),然后朝著它前進。在你朝著它前進時,難免會遇到絆腳石。但我們不能氣餒,既然要成功,就必須有付出,陽光總在風(fēng)雨后。

        在這個人類組成的社會中,心里競爭,利益爭奪無非是大家最愛玩的游戲。而心里競爭就是利益爭奪的實質(zhì)。在這個互相貶損,爭權(quán)奪利,炫耀攀比的社會游戲中,大家玩得不亦樂乎。而這個社會中區(qū)分成功者和失敗者的定義是:“你的權(quán)力越高,成功率就越高!碑(dāng)然,現(xiàn)在的社會可以給你機會去競爭,給你機會去爭取。但是理論上,人們還是無法得到“平等”。社會的競爭永遠(yuǎn)是殘酷無情的,這是事實。只要我們活著就必須競爭,但我們需要的是公平的競爭,而不是惡意的競爭。惡意的競爭不知使多少好友變成陌路,所謂那成功的海岸上又有幾個人為你祝賀?往往都是孤苦零零的一個人。這個社會就如同一個神秘的棋局,在這里大家都是棋子。永遠(yuǎn)不知道下一步會走到哪里,也不知道哪里會有什么等待著我們,所以我們只有爭取,用自己的雙手為自己的生存而爭取。

        天生我材必有用,每個人來到這個世界上都會有自己的使命,有自己想要保護的人;想要得到的東西;想要擁有的一切。但是那些是不可能自己向你奔來的,你應(yīng)該用你的能力去爭取,去努力。想要成功,必須自己創(chuàng)造機會,等待那把你送往彼岸的海浪,海浪永遠(yuǎn)都不回來。愚蠢的人坐在路邊,等待機會;聰明的人,則會自己努力的創(chuàng)造機會。只有通過努力之后,才能成功。

        既然要生存在這個世界上,就必須懂得進取;想要在這個世界上取得成功,就必須學(xué)會努力。

      學(xué)會生存的作文11

        我的媽媽是一名警察,她在生活中經(jīng)常會跟我講一些小孩被“拐騙”的故事,我想起自己那次被跟蹤騙款,至今仍心有余悸。

        那是二年級寒假結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后,我剛剛領(lǐng)到了學(xué)校期末的三十元獎學(xué)金,樂滋滋地拿著錢走在回家的路上。我走到公交車站轉(zhuǎn)彎口處,突然感覺有個黑衣閃過,我轉(zhuǎn)頭一看:“沒人呀。”接著我又朝前走了幾步。沒過幾秒,一個大男孩迅速把我拉到湖濱公園口的榕樹下,笑瞇瞇和氣地對我說:“小妹妹借我?guī)讐K錢,過幾天再來這兒還給你”。我剛要打算掏錢,腦子里突然閃過一個念頭,媽媽告訴過我這種人是“騙子”。我的心一下子提到嗓子眼來了。

        上個星期,媽媽剛給我們班上了一節(jié)關(guān)于“防拐騙”的法律課,期間我們一起觀看了小學(xué)生如何被不認(rèn)識的人拐騙走的模擬視頻,結(jié)果令人擔(dān)憂。我們學(xué)生時刻要增強自我保護意識,面對困難,機智勇敢,沉著冷靜,一定趁機逃到人多的地方,保護自己的生命比什么都重要。

        怎么辦好,關(guān)鍵時刻,我就學(xué)著媽媽教給我們的方法去做。我下意識摸了摸口袋褲兜里的錢,“沒---沒有”,我吞吞吐吐地說,盡量拖延時間尋找機會!昂,沒有,你們學(xué)校不是剛發(fā)了獎學(xué)金嗎?”“快點!”他的臉由“晴”轉(zhuǎn)到“陰”,惡狠狠地沖我吼到,還不時望望四周,我嚇了一跳,心里像十五只吊桶打水---七上八下。我腦子里一片空白,嚇得不知所措,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn),“該怎么辦好?”我似乎忘記媽媽的“指導(dǎo)”了。

        “小女孩,快點!币桓眱聪。對了,我先記住他的長相,日后好告訴大人。我抬起頭打量起來,只見他1米7個頭,身穿黑色上衣,牛仔褲,左耳朵上帶了一個耳環(huán),右眼角下有顆痣,手背上紋了龍,手里還抽著根煙,一看就是不良少年!我努力讓自己冷靜下來,手心都捏出一把汗,對了,求救!我的腦袋似乎一下子清楚起來,我望著來來往往的人群,想大聲呼救,可又擔(dān)心被打。“快,不然我就搜身了”。我頓時又緊張害怕起來,就在這時,一位身穿黃色衣服的阿姨走過,是我認(rèn)識的,我邊跑邊喊“阿姨——”這位男孩一看,落荒而逃。

        “不經(jīng)一事,不長一智”,在我們的生活中,難免會遇到危險和有傷自身的事,此時,我們一定要沉著、冷靜,用自己的知識和頭腦靈活應(yīng)對,只有這樣,方能脫險,學(xué)會生存。

      學(xué)會生存的作文12

        生存的定義其實很簡單,就是在生活中存在而活著。這個道理從每個人生下來后,無論是懂與不懂,都在自發(fā)的摸索著學(xué)習(xí)著。

        嬰兒出生后,會在餓了、渴了,甚至是大小便時,大聲的哭泣,用特殊的語言來向大人們傳達自己想要表達的意思。從主觀上來說,這就是一種生存的本能。

        上學(xué)后,我們會在學(xué)校,如海綿一樣,使勁的吸取各類知識,當(dāng)然這種攝取有的是強迫,還有的是自愿,可不管是哪種情況,它都幾寄托著家長與老師們的殷切希望,他們都是在為我們今后如何更好的生存而打基礎(chǔ)。

        長大后,我們每個人都會面臨著升學(xué),擇校等問題。經(jīng)常會聽到家長與老師語重心長的話語:“你們要好好學(xué)習(xí),考不上學(xué),就沒有出路,更會失去選擇生活的權(quán)利,只能被動的被生活選擇,甚至被淘汰!

        這些話,我們似懂非懂,雖然我們生活的很好,但是我們一直都忽略了家長與老師的關(guān)愛與呵護。其實離開了他們,我們將一無所有,寸步難行。

        或許在今后就業(yè)的時候,我們才能明白生活的困難與艱辛。爸爸經(jīng)常嘆息:“掙錢不容易呀!”可每個成年人都必須去掙錢,努力讓自己的生活過的更好,這也許就是生存的含義。

        只有真正的經(jīng)歷過,才能明白其中的道理。如今在這個五彩繽紛的世界中,如果想更好地生存下去,必須去探索,去學(xué)習(xí)。

        如何學(xué)會生存,是我們大家需要共同思考的問題。在電影中,看到特種部隊在環(huán)境惡劣的原始森林中掙扎求生,他們與野獸斗,與環(huán)境斗,甚至與天斗,他們的本領(lǐng)不是與身俱來的,而是在壓迫與學(xué)習(xí)中得到的。在天災(zāi)人禍中得以存活下來的人,有的是幸運,可更多的是在這種環(huán)境中努力自救,掙扎求存的人,他們會獲得更多的機會生存下去。

        學(xué)會生存,是人類的一種本能,更是人們的一種需求。每個人都有生存的權(quán)利,可在這個社會中,往往會出現(xiàn)太多不可預(yù)知的危險。面對危險,會生存的人,在意外、危險來臨時,能更好的五應(yīng)對,努力自救,爭取更多的機會生存下來。而不會生存的人,往往就是死路一條了。

        因此我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)前人遺留下來的知識與經(jīng)驗,只有這樣才能讓我們在今后的生活中,更好的生存下去。

      學(xué)會生存的作文13

        荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——在社會學(xué)會生存。

        烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢, 稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子,都會被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!

        在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念,才能生存下去。

        在社會學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要在社會學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

      學(xué)會生存的作文14

        記得一個星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時,看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

        走著走著,忽然聽見一個聲音:“小小妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班牛艑W(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄憷习值耐,你不認(rèn)識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過的老爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個人我沒見過呀,他是認(rèn)錯人還是……。我靈機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我老爸今天開車去哪了?”“對!對!你老爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜,我老爸根本不是開車的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來,怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑模y道我老爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘了!蹦吧藷o奈地把糖放進袋里,“我?guī)闳ヒ娔憷习。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著,平時老爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。“每次去老爸那里,我都會幫老爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去老爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點,你老爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店,這時,我指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“老爸,你怎么回來了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說:“老爸回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

        這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

      學(xué)會生存的作文15

        生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

        那天晚上,我和表妹吃完晚飯,走在小區(qū)小道上。路燈十分昏暗,一個路人也沒有,自己走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹手,快步往家里走去。

        “站。 币粋聲音打破了夜寧靜。我警覺地轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)了四個勾肩搭背并排走青年堵住了后退路。其中一個青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點燃煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識,無冤無仇,他們一定是認(rèn)錯人了。于是,我拉著表妹冰涼手快步往家跑去!罢咀,搶劫!”其中一個青年大聲喊道,并幫黑帽青年點燃了香煙!坝袥]有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來!拔覀兌际切W(xué)生,身上哪有錢?”我看著他們越來越近模模糊糊影子小聲地應(yīng)了一句,心里像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢表現(xiàn),沖著旁邊一個學(xué)生說道:“把刀拿出來!彪m然說得很小聲,但隔著兩步距離我和表妹還是聽見了。“姐,我們怎么辦?”表妹看著我眼睛絕望地說了一句!皠e怕,他們不敢把我們怎么樣!蔽夜首麈(zhèn)定地說了一句。其實,緊張與恐懼早已占據(jù)了我心。為了表妹與自己生命安全,我望著深黑夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險境辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險效果,反而會惹怒他們對自己生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉手,奮力沖出旁邊草地,屏住呼吸,在樓道口小墻邊蹲下。

        “大哥,要不要去追他們?”

        “算了,算了!

        我和表妹望著他們漸漸變小身體,不約而同松了口氣,躡手躡腳地走回家。

        這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險降臨時,保全自己生命比什么都重要。遇到危險時,不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險,適當(dāng)?shù)剡\用自我保護本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對各種突如其來危險,更好生存。

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