【推薦】生存作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的生存作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生存作文 篇1
流沙在地表輕輕的浮動,細小的沙礫吹打著陷在沙中的一塊石頭,千年的風(fēng)化,千年的日曬,石頭的體色變的和沙子一樣金黃璀璨。石頭帶著千年的哀傷,這種哀傷如同沒有一種生物能夠躲過沙漠風(fēng)暴一樣的絕望。它白天頂著烈日的燃燒和難耐的譏渴,夜晚經(jīng)受著寒冷的月光和無限的寂寞思考自己生存的意義到底是什么?它總是覺的自己只不過是個反射太陽光芒的寄生者。一年一年的過去了,希望在等待中破滅,身體一天天的沉淪,沙子如同千萬只細菌吞噬著石頭的身體,它一點點陷入無止盡的黑暗,這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風(fēng),呼吸愈加困難,像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管,等待的日子快要結(jié)束,死亡就在瞬間完成,一切灰飛湮滅,陷入無窮的悲傷。石頭帶著遺憾安靜的接受死亡,沒有意義的生存下去,只是徒勞。
沙漠正在進行送葬,天上的云也越積越厚似乎都在為石頭送行。頃刻,大雨瓢盆,雨點比平時大好幾倍,沙地被雨水打的凹凸不平,空氣濕潤了許多,如同十分疲憊的旅人卸下沉重的行囊時舒暢的心情。泥沙混帶著雨水從石頭身上滾落,一塊塊艷麗的花紋像變魔術(shù)一樣從石頭的身上浮現(xiàn)……石頭想不到原來自己也可以這樣美……
或許是石頭所有的希望和經(jīng)受的苦難換取了這場雨,也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。
生存作文 篇2
用繩子打結(jié)、遇到緊急情況呼救、撥打求救……這些看似普通的事情,在今天的生存技能課上卻變得很不簡單,令人大開眼界。
為期一周的生存訓(xùn)練今天繼續(xù)進行。今天錢老師首先給我們介紹繩子的打結(jié)方法。只見錢老師拿出一根繩子,變魔術(shù)般地打出了一個漂亮的八字結(jié),又拿出一根繩子,打了個漁人結(jié)、雙平結(jié)。
錢老師告訴我們:“繩子打結(jié)可能大家都會,可是要打一個結(jié)實的繩結(jié),可不是那么容易的。剛才給大家介紹了一根繩子、兩根繩子的打結(jié)方法。為什么要教大家繩子打結(jié)的方法呢?因為如果碰到火災(zāi),你剛好在樓上,你就可以把床單扯成幾條當(dāng)繩子,然后用打結(jié)法把床單條連起來,從樓上掛下去,人就可以順著繩子滑下來。”
原來一根普通的繩子還有這么多奧秘,關(guān)鍵時候也許還很有用。
繩子打結(jié)不簡單,如何進行求救同樣也不是那么容易。當(dāng)你遇到緊急情況時,你會怎么做?一般的方法是呼救?慑X老師卻認(rèn)為有時候這不是一個好方法。喊久了,嗓子會啞,就發(fā)不出聲音了。打求救電話是一個比較好的辦法,但你必須留下明顯的地址信息,然后在原地等待。
這個情況,我是有體會的。記得小時候,我跟爸爸去書店。書店很大,我進去后,被一些圖畫書迷住了,就拿起書看起來。過了一會兒,發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,很著急,就到處找。書店里人很多,找了半天,也沒有看到爸爸。我害怕了,去找保安叔叔。叔叔安慰我:“小朋友,不要急。你可以試試回到你剛才看書的地方,也許你爸爸就在那兒等你呢。”我按著保安叔叔的方法,回到看書的地方,果然看到爸爸正在那兒焦急地東張西望。看來,在原地等待有時候還是很重要的。
錢老師給我們講了簡單的自救常識之后,又告訴我們:“萬一遇到地震、火災(zāi)等重大災(zāi)害,我們要事先準(zhǔn)備好一些物品,如鐵棒、礦泉水、電筒、鏡子等。同時要注意,這些物品的使用場合,如鏡子在白天的使用效果好,而手電筒在晚上或黑暗的地方比較好用!
“可實際上,我們很難事先準(zhǔn)備好這些東西,那怎么辦呢?”錢老師賣了個關(guān)子,過了一會兒才說,“其實也是有辦法的,那就是我們要充分利用身邊有用的物品。假如,地震時我們正在上課,就可以用書本裹住手臂,能起到保護手臂的作用!
書本也有這么大的作用,同學(xué)們不禁嘖嘖稱奇。
將近一小時的課馬上要結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。我希望這樣的課可以多上一點,好讓我們多長一些知識。
生存作文 篇3
說到勇敢、善良、充滿正義,一個人便出現(xiàn)在我的腦海,他,就是魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》這本書主要講了一個愛冒險的英國人魯濱孫,不聽父母勸阻,去海外歷險,中途發(fā)生了事故,其他的船員乘客都死了,自己被困到了一個荒島上,孤苦伶仃,生活艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的'勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬苦,頑強的活了下來,并且還善良的救助并幫助了野人,因為是在星期五救下的野人,所以便給野人取名為“星期五”,他成了這個島嶼的島主。最終,經(jīng)過了28年的等待,他終于找準(zhǔn)機會回到了祖國。
剛漂流島當(dāng)上時,魯濱孫一個人在破船上找到了一些食物和一條沒被淹死的狗,帶著一條狗和一支槍到森林中打獵,并把打到的獵物馴養(yǎng)起來,把麥子灑在圍墻內(nèi),過了四年才吃到了自己種的糧食。我從這里感受到了魯賓孫的生存能力很強,想盡一切辦法讓自己活下去。
當(dāng)他看到野人用自己的同伴開宴會時,我就不會像他那樣勇敢的站出來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗,而是會躲得遠遠地,祈禱那些野人永遠也不要發(fā)現(xiàn)我。
平時爸爸媽媽有事,讓我自己在家時,就趕緊把門鎖上,但還是心神不寧,有一點動靜我都心驚肉跳,一會給媽媽打一個電話,一會給爸爸打一個,讓他們早點回來。比起魯賓孫,真是慚愧。
這本書使我懂得了要勇敢去面對困難,它使我受益匪淺。
生存作文 篇4
琴鍵上透著光,彩繪的玻璃窗,裝潢著哥特式的教堂,而誰又在彈奏芳華的樂章?
——題記
十五六歲的我們正值花季,喜好實驗種種差別的艱苦。我們總會充斥盼望,縱然蒙受狂風(fēng)雨,也依然堅信陽光總在風(fēng)雨后,縱然摔倒一百次,也會有第一百零一次爬起來。
幼年的情緒
固然這個年事的我們爽朗,生動,但多愁善感的我們偶然也會很無奈。這個年事的我們喜好成天捧著言情小說,看內(nèi)里男女主角那感天動地的戀愛,享受此中那頗有意見意義的情緒故事。偶然看到熱潮時,也會習(xí)性仰頭45°角瞻仰天空,空想本身什么時間也能遇到屬于本身的白馬王子,談一場大張旗鼓的愛情。但今后緩過神來,也會不禁垂頭太息,由于我們終究生存在實際生存中。
在這個年事,我們多愁善感!
詩意的生存
享受著午后那舒服的陽光,閑步于校園之中,看學(xué)姐們那從急忙的腳步,看學(xué)妹們那開朗的笑聲,在看我們,現(xiàn)在的我們不在像學(xué)妹們一樣生動、靈活,也還沒到學(xué)姐們那種拼逝世拼活的戰(zhàn)役中。我們只盼望能有屬于本身的那片小寰宇,享受那閑適的生存。
開心時,我們也會“返老還童”,一群人在一路嬉鬧,看起來像傻瓜一樣高枕而臥。
在這個年事,我們春意盎然。
追夢的少年
草坪上,一群少年正圍在一路歡天喜地的評論辯論“我上大后要當(dāng)一名大夫”,“我要成為一名先生”,“我要成為救世主”,不知是誰說的,全部人拋去了一個藐視的眼神……公然是一群追夢的少年!
輝煌光耀的陽光下,暖和的東風(fēng)里,幼年浮滑的我們正用芳華的蠟筆描畫人生的彩圖。
在這個年事,我們驕氣十足。
在這個年事,我們敢愛敢恨、敢說敢做,敢拼敢搏、我們率真、我們自大、我們努力朝上進步、我們充斥盼望。在人生旅途中,我們開端明確,生存中有樂成,也有波折,有高興,也有難過。我們學(xué)會了明白和分享,明白了戴德與繼承……在這個年事,我們正謄寫著本身的人生篇章。
生存作文 篇5
前段時間,工作繁忙。大部頭的教育教學(xué)著作看不下去,于是就隨手從兒子的書架上抽了一本《藍色的海豚島》。這本書是國際大獎小說系列之一,曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎金和國際安徒生獎。作者是美國的斯·奧臺爾,翻譯傅定邦。
該書描寫的是:在太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。小島上住著印第安人,島的周圍環(huán)境優(yōu)美。有海豚在游泳;有海獺在海草中嬉戲;有海象在爭雄;有野狗在決斗……
在島上的印第安人中有一個小姑娘叫卡拉娜。她的父親是曾經(jīng)的首領(lǐng),在一次和捕獵海獺的阿留申人的斗爭中,被阿留申人殺害,一同戰(zhàn)死的還有很多年輕的男子。從此之后,這個島的印第安居民就開始想辦法離開這個島嶼到東方去居住。當(dāng)一艘白人的大船靠近小島時,這些居民就乘著這艘船離開了。但是由于卡拉娜的弟弟的緣故,卡拉娜和弟弟沒有能夠離開小島。從此姐弟倆人開始相依為命,可惜“好景”太短,她的弟弟由于獨自出行,也很快被野狗咬死。小姑娘卡拉娜獨自在島上孤苦伶仃的生活了十八年,等待援救的船只到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,馴養(yǎng)各種動物,歷盡艱險才得以生存下來。
可以說,這本書就是小姑娘卡拉娜的一部生存斗爭史。這期間的種種艱難險阻讓我們不寒而栗,但是小姑娘卡拉娜卻頑強的生活了下來,卡拉娜的堅強讓我的敬佩之情油然而生。
一邊讀書我一邊思考:假如我們把現(xiàn)在的孩子獨自一人放到一個荒涼的小島上,他能存活下來嗎?
我曾看到過一些報道:我們組織的一些野外夏令營,孩子們的表現(xiàn)不盡人意。我們的好多孩子不知道我們吃的食物從哪里來,如果讓他回答,他也許會毫不猶豫的回答:從超市里來,從菜市場來。我們有的孩子上小學(xué)了,自己不會穿衣服;自己不會洗衣服,不會做飯的更是大有人在,更別說讓他們自己制造工具,尋找食物,養(yǎng)活自己了。所以對于這個問題,我覺得也許有人能存活下來,但是更多的孩子恐怕是無法生存這種結(jié)果。
大自然是神奇的,大自然創(chuàng)造了各種各樣的生命,這些共同的生命組成了我們豐富多彩的世界。大自然賦予每一個生命以生存的權(quán)力,但是能不能生存卻要看我們每個生命對待生活的態(tài)度。
我們都知道,印第安人相對于我們來說是比較原始的人類,但是他們野外生存的能力卻是我們遠遠不及的。我想現(xiàn)代文明在帶給我們豐富的物質(zhì)生活和精神生活的同時,也在不斷的挑戰(zhàn)我們每一個人的最原始的生存能力。作為家長和老師的我們在傳遞文明的同時,也要想辦法不斷提高孩子基本的生存能力。要舍得放手,要不斷鍛煉孩子獨自生活的能力,只有這樣,當(dāng)我們突然面臨意想不到的災(zāi)難時,才能生存下來,才能享受更美好的明天。
生存作文 篇6
世外桃源,人們奮斗的最終目標(biāo)?尚Φ氖,人們以為像強盜污染所處的環(huán)境,就能得到世外桃源——既然人類的家園是大自然給的,那么破壞已有的,大自然肯會給予人類更好的家園。
唉,天真卻傻傻的一些人,還在漫無目的地破壞這美麗的世外桃源;嘆,勤勞又聰慧的一些人,仍在流著淚、流著汗、流著血地保護這美麗的世外桃源。有這樣的一句話:世界上沒有不好的人,也沒有不壞的人。但是好與壞也不能平均分。
雨在我的心頭哭訴,它淋濕了我的衣服,也淋濕了我那足夠破壞的心。但是,卻總淋不透那么一些人,那些人還在嘶聲裂肺地辱罵著雨——那些不堪入耳地話,卻把雨給打敗了,把我的心也擊碎了。
“請你向我發(fā)泄吧——我只是一些人制造的垃圾桶。”
生存作文 篇7
我有一個表妹,從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育,她就被寄住到我家。也不知為何,她的性格十分內(nèi)向。在我們家,她天天苦著一張臉,不愛說話,唯獨跟我關(guān)系不錯。
小學(xué)一至三年級,她學(xué)習(xí)還很不錯,基本上不用我媽媽操心?墒,到了四年級,她的問題就來了。每天晚上吃完飯都要出去玩一個小時,作業(yè)也很馬虎,尤其是她的英語,從來不見她讀和背,所以成績也不理想。我媽媽為了提高她的英語成績,每天晚上都逼著她學(xué)英語,不再讓她出去玩,漸漸地,她對我媽媽失去了好感,經(jīng)常不理她。
有一次,她做完作業(yè)想出去玩,我媽媽不同意,讓她背英語,她便因此哭了起來,還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦,一個晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后,她對我媽媽充滿了敵意,也對英語失去了興趣。
從小到大沒有生活在一個屬于自己的家庭里,表妹到了我們家,我媽媽又沒有注意到她的心態(tài),還整天歡天喜地的,這樣就難怪她會對我家產(chǎn)生反感了。雖說她現(xiàn)在英語成績不太理想,但我認(rèn)為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴(yán),畢竟,所有的小孩都愛玩,何況是一個寄養(yǎng)在別人家的孩子。再說,要提高英語成績,必須先讓她對英語產(chǎn)生興趣,否則怎么逼都是沒用的。
相信表妹能夠走出人生陰影,向我們敞開心胸,接受媽媽的幫助,跨過英語這一道難關(guān),在逆境中成長,早已成為一個陽光少女!
生存作文 篇8
我們就像生活在溫室里的花朵,事事依賴父母,隨著我們漸漸長大,我們必須獨立面對生活,在生活當(dāng)中積累經(jīng)驗,學(xué)會生存,做生活的強者。
前年寒假的一天,爸爸帶我在去上跆拳道的路上,接到了鄰居奶奶打來的電話,說聞到了煤氣味,忽然想起忘記關(guān)煤氣,我們掉轉(zhuǎn)車頭往回飛奔。
走進我家所在的樓道,一股子怪味迎面撲來,我和爸爸加快了腳步往樓上跑,到了房門外,氣味更濃了,我開始緊張起來,但想到越是危險的時候越要鎮(zhèn)靜。我叫開對門奶奶的房門,借了兩條濕毛巾,爸爸趕緊開門,一股煤氣味撲鼻而來,嗆得我忍不住咳嗽,我們用濕毛巾捂住口鼻,一起沖進廚房,看到粥鍋溢出了大量粥液,浸濕了灶臺,火焰早已經(jīng)熄滅,但煤氣還在繼續(xù)外冒,我趕緊關(guān)閉開關(guān),然后就去開廚房的窗戶,爸爸也一起幫忙,我實在憋不住要呼吸了,趕緊跑出房門外,爸爸緊也跟出來了,我們長長出了一口氣,爸爸朝我豎起大拇指,夸我真專業(yè)。我驕傲地說:“爸爸,這點生存小常識我早就從書上看過了,而且,我還在電視里看過演習(xí)呢!薄皩α耍职,你負(fù)責(zé)在門口看路過的人不要吸煙,我負(fù)責(zé)去開臥室的窗戶,盡快通風(fēng)”。爸爸叮囑我“一定要小心,開兩扇就出來透口氣”。我答應(yīng)一聲:“知道了”。就又沖進去,感覺呼吸憋不住了,就跑出來換氣,反復(fù)幾次,家里的窗戶都打開了。爸爸不停地叮囑路過的鄰居:不要吸煙,不要停留,小心煤氣中毒。
我拿出手機準(zhǔn)備跟教練請假,爸爸一下子用手按住了我:“千萬別在有煤氣的地方打手機,起電火花會引起煤氣爆炸”。我一驚:可不是,連加油站都不讓打手機,何況在這種充滿煤氣的環(huán)境下?我趕緊跑出老遠給教練打了電話,又過了好久,屋里終于沒有氣味了,才進來和爸爸收拾“殘局”。
通過這次緊急搶險,使我意識到:越是在危險的情況下,越要冷靜、仔細,千萬不能馬虎大意,生存是第一位的,一個不小心,就可能帶來生命危險和不可挽回的損失,我們要多掌握生存技能,讓生命之花永遠綻放。
篇目二:學(xué)會生存
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