有關(guān)生存的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生存的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生存的作文 篇1
琴鍵上透著光，彩繪的玻璃窗，裝潢著哥特式的教堂，而誰又在彈奏芳華的樂章？
——題記
十五六歲的我們正值花季，喜好實(shí)驗(yàn)種種差別的艱苦。我們總會充斥盼望，縱然蒙受狂風(fēng)雨，也依然堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，縱然摔倒一百次，也會有第一百零一次爬起來。
幼年的情緒
固然這個(gè)年事的我們爽朗，生動，但多愁善感的我們偶然也會很無奈。這個(gè)年事的我們喜好成天捧著言情小說，看內(nèi)里男女主角那感天動地的戀愛，享受此中那頗有意見意義的情緒故事。偶然看到熱潮時(shí)，也會習(xí)性仰頭45°角瞻仰天空，空想本身什么時(shí)間也能遇到屬于本身的白馬王子，談一場大張旗鼓的愛情。但今后緩過神來，也會不禁垂頭太息，由于我們終究生存在實(shí)際生存中。
在這個(gè)年事，我們多愁善感！
詩意的生存
享受著午后那舒服的陽光，閑步于校園之中，看學(xué)姐們那從急忙的腳步，看學(xué)妹們那開朗的笑聲，在看我們，現(xiàn)在的我們不在像學(xué)妹們一樣生動、靈活，也還沒到學(xué)姐們那種拼逝世拼活的戰(zhàn)役中。我們只盼望能有屬于本身的那片小寰宇，享受那閑適的生存。
開心時(shí)，我們也會“返老還童”，一群人在一路嬉鬧，看起來像傻瓜一樣高枕而臥。
在這個(gè)年事，我們春意盎然。
追夢的少年
草坪上，一群少年正圍在一路歡天喜地的評論辯論“我上大后要當(dāng)一名大夫”，“我要成為一名先生”，“我要成為救世主”，不知是誰說的，全部人拋去了一個(gè)藐視的眼神……公然是一群追夢的少年！
輝煌光耀的陽光下，暖和的東風(fēng)里，幼年浮滑的我們正用芳華的蠟筆描畫人生的彩圖。
在這個(gè)年事，我們驕氣十足。
在這個(gè)年事，我們敢愛敢恨、敢說敢做，敢拼敢搏、我們率真、我們自大、我們努力朝上進(jìn)步、我們充斥盼望。在人生旅途中，我們開端明確，生存中有樂成，也有波折，有高興，也有難過。我們學(xué)會了明白和分享，明白了戴德與繼承……在這個(gè)年事，我們正謄寫著本身的人生篇章。
生存的作文 篇2
當(dāng)世界只剩下：
最后一棵樹，
最后一條河，
最后一條魚......
他們
他們是一排排堅(jiān)實(shí)的大樹，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢對任何惡劣的環(huán)境都不會屈服，沙漠上有它們，戈壁灘上有他們，道路旁有他們，凡是需要他們的地方，都可以看到他沒的身影，無論環(huán)境多么艱苦，但是如今的他們已變得蒼老，曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的需求，總是以為的索取，他們的數(shù)量逐漸減少，致使泥石流，沙塵暴等災(zāi)害頻頻發(fā)生。這代表著什么？是的他們已經(jīng)快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂的孩子，有父母的疼愛，朋友的關(guān)懷，一切都是那么的美好，所有美好的事物仿佛都在這里匯聚。可是有一天，一切都變了，“壞人”的槍對準(zhǔn)了它們，“壞人”德望捉住了它們，它們的數(shù)量在日益減少，幸�？鞓芬搽S之消失。
她們
她們是一條條清澈的溪流，她們歡快的唱著歌向前奔跑，誰是那樣的清，以往即可到底，可是，好景不長當(dāng)你再一次看到她們時(shí)，她們已變得渾濁不堪，散發(fā)出惡心的臭味，他們不在富有朝氣由于人類的工業(yè)污水，她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪，周邊的花草也已經(jīng)死掉了，估計(jì)萬物復(fù)蘇的景象不會再次出現(xiàn)了吧！
它們是樹木，他們是動物，她們是溪流，這一切的一切，都被人類無親的破壞著。難道真的世界上只剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，人們才會發(fā)現(xiàn)“錢”是不能吃的！
老師點(diǎn)評：
這篇文章構(gòu)思巧妙，主題突出。作者按照“他們”“它們”“她們”的順序來組織材料，“他們”是樹木，“它們”是動物，“她們”是溪流，這樣的想象非常豐富，借助這三個(gè)載體，小作者表達(dá)了人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境的主題。
生存的作文 篇3
當(dāng)我一大早醒來時(shí)，我聽到了怪物的叫聲。奇怪，僵尸不會在白天被燒死嗎？算了，出去看看。從洞里往外看，尸體戴著一頂鐵頭盔，準(zhǔn)備攻擊我。是的，戴頭盔的怪物不會被太陽灼傷！說完，我拿出一把石劍，一刀刺向他。
雖然我受了一些傷，但我贏了。事實(shí)上，這也是事實(shí)。我收獲了腐爛的肉和鐵頭盔。雖然耐力不多，但也能增加防御力。我開始蓋房子，尋找食物，挖一些礦。我?guī)缀鯖]有幾塊鐵。晚上，我安定下來，吃了些食物，終于可以填飽肚子了！
“救命。老板，救救我！”
房子外面有聲音。我拿出新造的鐵劍，打算去救那個(gè)人。
有一陣子，我把他安全地送到我家�！岸嘀x大俠救了我一命。我和我的大哥在探險(xiǎn)，但是我們在路上分開了。不幸的是，這是晚上，我不知道任何技巧。幸運(yùn)的是，大夏來了...他向我介紹了自己和他的大哥，他說:大哥和我其實(shí)是朋友，但是他的成績比我好，他的運(yùn)動比我好，他的身體比我好，一切都比我好！班上的學(xué)生看不見它，所以“大哥”這個(gè)名字就產(chǎn)生了。大哥待人和藹，非常關(guān)心我。當(dāng)我和他在網(wǎng)上玩我的世界時(shí)，我來到了這里。然而，這個(gè)房間是一個(gè)溫暖的家�！�
下一期最遲可以在元旦發(fā)行。請期待它。
生存的作文 篇4
以前，我看過許多綁架，勒索，偷盜等新聞，但都覺得與自己無關(guān)，自己一定不會遇到。個(gè)新聞卻讓我感到恐懼。也許是因?yàn)橐郧澳切┒急任倚�，而這個(gè)新聞里的小女孩與我年齡相仿吧。
在一張報(bào)紙上說，一個(gè)二年級的小女孩在家做作業(yè)，急促的電話鈴聲打斷了思路趕快拎起了電話聽筒�！澳�，我是XX食品調(diào)查局的工作人員032號，請接受我們的調(diào)查。請問您的姓名、性別、年齡……”一個(gè)溫柔的女音從電話聽筒里飄出，認(rèn)她剛到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”，結(jié)果第二天家中遭竊，大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢都沒被放過，所幸沒有人員傷亡。
看了這段新聞，我的心如疾馳的野馬狂跳起來，雙手情不自禁地顫抖。心想：我會不會遇到了一位類似的調(diào)查員阿姨，她會不會就是個(gè)入室盜竊集團(tuán)的特派員?小女孩的家的遭遇，是不是降臨到我們家。我閉上眼睛，拼命回憶，希望能想起老師教的一些自救方法。如果遇上了也不會怕，也能應(yīng)付。啊，我絞盡腦汁，終于想起來了!我記得報(bào)紙上說過，遇到要你提供個(gè)人信息的調(diào)查員，萬不可慌張，要鎮(zhèn)定、果斷地拒絕調(diào)查員的調(diào)查。我輕輕的舒了一口氣。
我想，或許，那位自稱是食品調(diào)查局的工作人員的阿姨，確實(shí)是如假包換的調(diào)查員。但我們常說“防人之心不可無”，即使這是位調(diào)查員，也不要輕易地透露個(gè)人信息，這樣信息就容易泄露，引來危險(xiǎn)。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰，安得是什么心。有或許這一次，因?yàn)槲业囊痪湓挘俏易约汉图彝グ踩粺o恙。總之，我們在生活中，要學(xué)會生存。面對危險(xiǎn)，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護(hù)嬌嫩的生命之花。
生存的作文 篇5
我們坐了18個(gè)小時(shí)的火車，來到了風(fēng)景如畫的杭州，準(zhǔn)備開啟邢臺日報(bào)社小記者杭州G20生存挑戰(zhàn)。上了車之后我結(jié)識了幾個(gè)小伙伴。我們像猴子一樣，在火車上蹦蹦跳跳，高興地一起玩耍。晚上，我們很快進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天清晨我們都早早地起來了。刷完牙，洗完臉，吃完早飯，我們又投入到了歡樂之中。到中午時(shí)我們到站了，接著我們又坐了一個(gè)小時(shí)的大巴。終于，到達(dá)了酒店。我們分成小組，我是133小隊(duì)的，分完小隊(duì)，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了，便很快去吃飯了。
吃完飯，我們便向西溪濕地博物館出發(fā)。我們先去領(lǐng)取任務(wù)：找到五個(gè)國家一級保護(hù)動物、濕地分為哪幾種類型、找到一種食物鏈。我們先完成了第二個(gè)任務(wù)——濕地分為哪幾種類型：濱海濕地、河流濕地、湖泊濕地、沼澤濕地、人工濕地，接著我們又完成了剩下的兩個(gè)任務(wù)，然后就去找大隊(duì)長交任務(wù)了。交完任務(wù)，我們便去賣東西了，賣到了大概五點(diǎn)我們就結(jié)束了售賣，我們?nèi)ベe館開會。開完會，我們便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第三天，我們向浙江大學(xué)進(jìn)發(fā)。我們在浙大的老校長雕塑面前宣誓，我們還喝了龍井茶，還和外國的留學(xué)生進(jìn)行了合影留念。下午我們又去了刀剪劍博物館和傘博物館，在那里的任務(wù)是：找到最大的刀；找到唯一的一把寶劍；找到最小的剪刀。我們找到了最大的刀——春秋大刀，還找到了唯一的一把寶劍——龍泉寶劍和最小的剪刀——辟邪小銀剪。美好又艱辛的一天就這樣過去了。
第四天我們來到河坊街中的胡慶余堂，認(rèn)識三種中藥。下午我們?nèi)チ死追逅�，我們花�?20元小隊(duì)資金買門票。我在里面看到了雷峰塔倒塌時(shí)的情景，還看到了《白蛇傳》里的八福木雕長卷等。
第五天，也就是我們在杭州的最后的一天。上午我們?nèi)チ薌20主會場，我們還在會場中的空中花園轉(zhuǎn)了一圈。最后要與杭州的帶隊(duì)老師分離了，大家都很舍不得，我們小隊(duì)有兩名小記者都哭了，最后我也沒忍住，讓“金豆豆”落了下來，一會兒就熱淚盈眶。老師關(guān)心地對我們說：“昨天還笑著說要再見的，今天怎么就能哭成一個(gè)小花貓呢？”但是我們還沒有忍住眼淚，要走了，老師目送著我們離開了。
第六天的早上，我們到家了。雖然六天的時(shí)光很短暫，但是還是讓我們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，希望我們還能笑著再見面!
生存的作文 篇6
這天夜里，我翻來覆去睡不著覺，腦子里想著明天上課時(shí)怎么寫關(guān)于環(huán)境的作文。突然，只聽“嗖”地一聲，一道金光劃破天空，落在我家的草坪上。我懷著好奇心走了出去，看見一個(gè)杯子大小的'小人，這個(gè)小人頭上戴著一個(gè)蝴蝶發(fā)卡，頭發(fā)是黃色的，一直垂到地上。她的眼睛小小的，纖長的眉毛微微向上翹起，鼻子像一條彎彎的月亮船，嘴巴圓圓的，整個(gè)臉蛋兒就像一個(gè)紅蘋果，特別可愛！我就把她帶到了家里。
大約過了十幾分鐘，這個(gè)小人開口說話了，沒想到她說的竟是漢語。我給她倒了杯水，她忽閃著小小的眼睛，好奇地問：“你是不是叫胡婧？”“是呀！你怎么知道我的名字？”我瞪大眼睛，顯出一副不可思議的樣子�！拔耶�(dāng)然知道你的名字了。我叫‘蝴蝶精靈’，小名叫清兒，是一個(gè)天使。我每年都要選出一名小學(xué)生去我們那里參觀�！彼呐膱A圓的小嘴巴，打了個(gè)哈欠說。我們聊啊聊，突然，她說：“我們現(xiàn)在就走吧！”我裝出一副擔(dān)心的樣子說：“要是爸爸媽媽知道我出去了，他們會著急的！”“有我在，不用擔(dān)心！”清兒眨眨鉆石似的眼睛，調(diào)皮地說。
大約三四十分鐘吧，我們就到了。我們參觀了許許多多的東西后，走到了一臺電子儀器前，清兒對我說：“這臺電子儀器可以顯示出一個(gè)星球的過去和未來，可神奇了！”我說：“我要看一看地球的過去，顯示屏上馬上出現(xiàn)了地球過去的樣子。我又讓它變出地球未來的樣子，沒想到卻是這樣一派景象：天空死沉死沉的，地面上全都是水，其余的什么也沒有。我驚呆了，就讓清兒把我送回了家。
難道地球未來的樣子真是這樣的嗎？在這里，我向大家呼吁：關(guān)注環(huán)境，關(guān)注我們生存的家園吧！
生存的作文 篇7
生存，是不是一個(gè)問題？
依鄙人之見，在太平盛世，生存應(yīng)當(dāng)不是一個(gè)問題。尤其在社會主義大家庭里，一個(gè)人有了難題，有國家的保障，親朋好友也能幫一把，實(shí)在不行還有自己的一雙手，還有自己的頭腦，也能在這個(gè)大世界里求得一方生存的天地。經(jīng)常看到在路邊乞討的人，又何嘗不是一種求生存的方法？雖然方式可能不太體面，“收入”也值得考慮。因此我覺得我們不需要顧慮“能否生存”。
生存不是一個(gè)問題，可生存的好不好可能就是一個(gè)問題了。“為了生活，人們四處奔波，卻在命運(yùn)中交錯(cuò)”。人們?yōu)槭裁幢疾�？可能就是為了解決這個(gè)“生存的好不好”的問題。想想自己的經(jīng)歷：大一寒假，北京學(xué)習(xí)新東方；大一暑假，奮戰(zhàn)計(jì)算機(jī)等級考試；大二寒假，醫(yī)院做義工；大二暑假，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)藝術(shù)�，F(xiàn)在大三的寒假，幾乎用去了一個(gè)假期鏖戰(zhàn)GRE，將來還有TOEFL，還有申請，還有……。我想，自己為自己安排這樣近乎“殘酷”的生活方式，目的只有一個(gè)，那就是要生存的“好”。而且現(xiàn)在人們似乎已經(jīng)不滿足于“好”這個(gè)目標(biāo)了，更多的人追求的是“沒有最好，只有更好”。
可就是這個(gè)“沒有最好，只有更好”，累了多少人！賺了錢，還想多賺一點(diǎn)，于是拼命工作，拼命加班，最終累倒在工作崗位上，也不乏一些人走上歪路，違法犯罪；有了權(quán)，還想再有一點(diǎn)，于是想盡一切辦法向上爬，最后卻是“爬的越高，跌的越重”。何苦！
看來人們有必要學(xué)一點(diǎn)生存之道了。道，方式。追求好的生存狀態(tài)并沒有錯(cuò)，但是應(yīng)該用什么方式去追求呢？
我又想起了中國的一句古話：知足常樂。別看這短短的四個(gè)字，卻可以成為解開大多數(shù)“心鎖”的鑰匙�！拔矣泻芏噱X，為什么不快樂？”那是因?yàn)榭吹絼e人更有錢；“我已經(jīng)是科長了，為什么不快樂？”那是因?yàn)榭吹嚼习迳畹馗鼮t灑。欲望，無休止的欲望，讓多少并不需要顧慮“能否生存”人，為生存所累。
“壁立千仞無欲則剛”，前人的教誨在今天并不過時(shí)。當(dāng)然，這里的“無欲”不能理解為一點(diǎn)欲望也不能有。欲望有時(shí)是個(gè)好東西。蕓蕓眾生，為了生存的“好”而奔波，他們需要動力，需要方向，他們需要知道怎樣算做生存的“好”，欲望，或者說是目標(biāo)，在這一點(diǎn)上幫助了他們。我認(rèn)為“無欲”應(yīng)該理解為克制，知足。為自己訂立一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)自己認(rèn)為“好”的生存狀態(tài)，不要太低，不要太高，然后努力了，做到了，生存的充實(shí)而有意義，這樣便好了。
我所欣賞的生存之道，或者說我的生存之道，便是如此。
生存的作文 篇8
我走回去繼續(xù)看電視，一扭頭學(xué)會生存。
人的一生中會發(fā)生許多意想不到的事，這些事在為我們?nèi)松漠媰蕴聿实耐瑫r(shí)也免不了會給我們帶來或大或小的危險(xiǎn)，因此，學(xué)會生存和自救是十分必要的。
說到生存與自救我便想起了那次的經(jīng)歷，說“自救”可能會有些夸張，但對我來說卻是驚心動魄！
那是一個(gè)假日，我同媽媽在家吃晚飯時(shí)媽媽接了一個(gè)電話，媽媽說一會兒要出去，吃完飯后就高高興興走了，留我這一“孤家寡人”在家，我實(shí)在是無聊，在百般聊賴地情況下我只有看電視，邊看邊想媽媽這廝也不知去哪兒呢，午夜零點(diǎn)時(shí)還不見回來。
我有些困倦了，便走到窗前拉開窗簾想看看是否有媽媽的蹤影，朝外面瞅了一眼，黑漆漆的夜空上，只有幾顆稀疏的星星，散發(fā)著微弱的光芒，而其它的星星全部“罷工”，只有這幾顆倒霉的在“堅(jiān)守崗位”并沒有媽媽的蹤影。
我無間看到了窗子前的一條蛇：這是一條黑色的蛇，體形不大也不小，“咝咝”地吐著粉色的蛇信子。由于我家的前、后、左面都是菜園，遇見蛇并不是什么稀奇事，也不值得有多怕，可媽媽不在家，那條蛇又已經(jīng)纏在了窗桿上還沖我吐著蛇信子，心里還是十分害怕。
我坐在那里動都不敢動，活像一尊雕像，不知是不是我的舉動令蛇大悅，它竟從窗桿上爬了下來，我又怕又怒，說道：“嘿，給你三分顏色還開染坊了是吧？”說完，就到廚房拿了個(gè)菜罩來罩蛇，好在菜罩夠大，蛇又盤著很容易就把它罩住了，菜罩有些小小的透氣孔，所以較輕，蛇還蠻聰明，知道這個(gè)東西很輕，便扭過來，扭過去的，菜罩被蛇弄的一顛一顛的，把我的心臟嚇得跟惴了只小兔子一樣，砰砰地跳個(gè)不停，緊張的不得了。這人一緊張，腦袋就一片空白，這一空白就知該做什么“冷靜，冷靜”，我在心里對自己說：“沖動是魔鬼，平靜！”我深呼吸了幾口，便慢慢平靜了下來。
可看見馬上就“破罩而出”的蛇我又起來，就像是被某個(gè)東西逼迫在一個(gè)極其狹小的空間，動彈不得，我趕緊去倒了熱水潑它，一個(gè)不留神，全潑到了別處，蛇受到了是莫名其妙襲擊，更加使勁地扭著身子，半個(gè)頭都露了出來，見狀我立馬又去倒水，嘴里還念著些甚至是可笑的話什么，“我又沒抹過蛇膏，又沒吃過蛇肉，又沒用過蛇皮不要咬我呀”現(xiàn)在想起總覺得：那時(shí)蛇還沒爬出來怎么聽著這么像我在求饒�。�
我把熱水倒在它的頭上，蛇一個(gè)激靈立馬縮回頭云，我在心中暗自得意：真真的冷血動物呢，這都受不了！知道了它的軟肋后我開始用開水去燙，蛇受不了這溫度扭了兩下后便不動了，我估摸著它應(yīng)該還沒有魂歸西天，就將它掃進(jìn)外面土堆又填上土再重重地踩了幾腳，然后心滿意足地進(jìn)了房屋。
通過這件事我感悟到，在生活中，遇事要冷靜，不可急燥，不可緊張，要選擇鎮(zhèn)定的方法保護(hù)自己的安全。
生存的作文 篇9
我們時(shí)代4年級的大多數(shù)同學(xué)都參加了為期4個(gè)半天的生存訓(xùn)練。
“要想學(xué)會生存的本領(lǐng)，首先要認(rèn)識各種存在和潛在的危險(xiǎn)。危險(xiǎn)分成兩大類，一類是看得見的危險(xiǎn)，一類是看不見的危險(xiǎn)�！鄙铣菂^(qū)生存教育基地的老師在第一堂課上就開門見山地告訴我們危險(xiǎn)無處不在。在生存訓(xùn)練課堂上，老師用心做了ppt，分三個(gè)大篇章給我們講解、灌輸安全知識——“防范篇”、“逃生篇”、“救援篇”。
從中我學(xué)到了“掙脫術(shù)”——利用轉(zhuǎn)腕法向?qū)Ψ降淖笫帜粗阜较蛐D(zhuǎn)，或是先用推擊法把對方的一只手推開，然后再用手肘力量撞擊對方的手腕以成功掙脫。這教會我們在危急的情況下如何成功掙脫壞人自救；
我還學(xué)到很多其他的逃生本領(lǐng)。如繩結(jié)：有半結(jié)（也叫活結(jié)）、有八字結(jié)、有漁人結(jié)、雙平結(jié)。我最感興趣的是八字結(jié)，危險(xiǎn)時(shí)刻，可以在床單或被子上打八字結(jié)，抓住這些結(jié)，順著窗外往下爬，就可以順利脫險(xiǎn)。學(xué)習(xí)到山洪、泥石流來了要往山的兩側(cè)逃生、洪水來了要往高處逃生；地震來了要學(xué)會找到生命三角保護(hù)好自己并等待救援。
從中我還了解了CPR心肺復(fù)蘇術(shù)，人工呼吸等急救方法；老師還演示了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確使用滅火器救援。
逃生篇中我最感興趣的是有關(guān)“內(nèi)輪差”的問題。一開始，我不知道什么是“內(nèi)輪差”，老師先通過一段視頻，讓我們大致的了解一下內(nèi)輪差。還告訴我們，大客車的內(nèi)輪差一般是2米左右，小客車的內(nèi)輪差一般0。6米左右，所以過馬路的時(shí)候，我們不要太靠近大客車，因?yàn)楹芸赡芟褚曨l中的紙箱一樣被壓扁。災(zāi)害逃生的方法很多，一個(gè)個(gè)看似簡單的方法，在災(zāi)難來臨的千鈞一發(fā)之際，就可以挽救人們的性命，把損失降到最低。
生存訓(xùn)練課程很短暫，短暫的時(shí)間里，我們學(xué)到了一輩子受用的知識與技能。這次生存訓(xùn)練是非常有意義的活動。
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