【精華】生存的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的生存的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生存的作文 篇1
今天,我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過(guò)人的才智。
這個(gè)故事講了:魯濱遜出身自一個(gè)生活條件不錯(cuò)的一個(gè)家庭,但他卻十分喜歡航海。通過(guò)航海,他得到了甘蔗種植園,但他仍不滿足。在一次航海中,他遇上了風(fēng)浪,船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜,其他人都死了,他只好一個(gè)人生活。在島上,魯濱遜做了房子,養(yǎng)了山羊,種了小麥、教化了野人,幫助船長(zhǎng)解決船員的鬧事……在經(jīng)過(guò)了二十八年后,魯濱遜順利回到英國(guó),得到了巨額的遺產(chǎn)。我佩服他竟然能在那樣孤獨(dú)的環(huán)境下保持鎮(zhèn)定,并用自己頑強(qiáng)的意志和聰明的頭腦生存下來(lái)。他碰到困難,沒(méi)有向困難低頭,而是去克服它,把一個(gè)荒島建設(shè)起來(lái),這樣才能生存了下去。
這個(gè)故事讓我想到了自己,我以前常常碰到困難就低頭,沒(méi)有嘗試去克服它,導(dǎo)致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種在困境中堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀面對(duì)的美好品質(zhì)。
魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀面對(duì)等值得我們好好學(xué)習(xí)。
生存的作文 篇2
今天坐車回家時(shí),不經(jīng)意瞥到了柵欄旁的早已枯萎的一堆雜草,心里想著,這草的樣子還真是不敢恭維:
昔日嫩綠的小草已經(jīng)褪下了蔥綠,替代它的是毫無(wú)生機(jī)的枯黃色;有的好像已經(jīng)叫人連根拔起,草身分成了幾段,像被人用剪刀剪過(guò)似的;其中夾雜著幾顆綠色的草,只不過(guò)也早已是體無(wú)完膚。上面落著零零碎碎的枯葉,給本來(lái)就毫無(wú)生機(jī)的枯草隊(duì),又增添了幾分無(wú)奈之色。 隱約看到草堆里埋著的孩子們吃完?yáng)|西的垃圾袋和正在清理街道的清潔工有一下沒(méi)一下地驅(qū)趕他們到柵欄下,我收回了視線:好像誰(shuí)都很嫌棄他們呢!他們是為了什么才來(lái)到這世界的呢? 這情景對(duì)于我似曾相識(shí)。
猛然想到上次回家時(shí),一些穿這又臟又破的衣服的農(nóng)民工穿過(guò)車站時(shí),許多人都往后退了幾步,有一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子說(shuō):“不要學(xué)他們,他們很臟!”只見(jiàn)其中的一個(gè)人微皺了一下眉,仿佛遇到了一件很不好的事;而其他人,說(shuō)笑的還是在說(shuō)笑,低頭走路的還是在低頭走路,似乎沒(méi)有因?yàn)檫@而受到影響。輕笑了一下,呵,他們心中的苦又有誰(shuí)知道呢:
每天早出晚歸,干大城市里人人嫌棄的最苦最累的活,只為能讓一家人吃飽喝足,讓孩子能上一個(gè)和城市里孩子一樣的學(xué)校;而在這個(gè)城市中,他們又是必不可少的,高樓大廈、體育場(chǎng)館,哪個(gè)不是他們用自己的雙手,有時(shí)還要冒著生命危險(xiǎn)建造出來(lái)的。都說(shuō)我們是這個(gè)城市的主人,而他們,亦是。他們生存的意義就是家人平安哪!
的確,似曾相識(shí)。枯草生存的意義就是把自己在春天、夏天綻放的綠色獻(xiàn)給人們,即使只是短短的一瞬,即使只是生在柵欄下,也無(wú)怨無(wú)悔,即使被人他與腳下也毫無(wú)怨言;而被我們所嫌棄的農(nóng)民工們,又怎么不是如此呢?每天忍受著別人的不滿,卻還是為了自己的目標(biāo)而努力,他們亦是人,亦是普通人,亦士為人父的人,唯一與我們不同的是,他們受著我們施加給他們無(wú)言的壓力,心中的無(wú)奈和委屈,哪里有是它們最終的家呢?
但即使是這樣,它們也毫無(wú)怨言;即使是這樣,他們也無(wú)怨無(wú)悔。這,就是他們生存的意義。
所以,就算他們是草,也會(huì)有他們自己生存的意義。
那些泄氣的人們,請(qǐng)站起來(lái)吧!記住:“上帝為你們關(guān)上了一扇門,在同時(shí),他也打開(kāi)了一扇窗……”
生存的作文 篇3
在遙遙無(wú)際的沙漠,一個(gè)探尋者艱難的爬著:“水……我要水……”然而,在這廣闊的沙漠上,誰(shuí)會(huì)聽(tīng)到這無(wú)助的求救呢,“一天,兩天……”這位探尋者艱難地?cái)?shù)著自己不多的日子,“一秒,兩秒……”他知道,死亡正向他靠近,他正徘徊在死亡邊緣,“怎么辦?再這么下去,我的時(shí)間就不長(zhǎng)了……我的孩子啊,真想再看看你啊……不行!我一定要活下來(lái)!”他那微弱的身軀緩緩立起,在旁邊隨便找了一根棍子,以支撐自己的身體……最后,他用盡了最后一分力氣,找到了那盼望已久的——水。
憑著那堅(jiān)強(qiáng)的意志,想一想孩子那純潔的笑容,就可以戰(zhàn)勝困難,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),就算徘徊在死亡邊緣,也會(huì)微笑面對(duì)!
當(dāng)徘徊在死亡邊緣時(shí),也許會(huì)傷心、難過(guò),可是,當(dāng)想一想快樂(lè)的事情,就會(huì)堅(jiān)持下來(lái),當(dāng)自己有一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,也會(huì)活下來(lái),同學(xué)們,看看我們的家園——地球,也許用不了多長(zhǎng)時(shí)間就不存在了,我們?yōu)楹尉筒荒苡靡环N堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)維護(hù)地球呢?想一想,我們需要生存,如果我們連家園都沒(méi)有了,去哪里生存!是時(shí)候應(yīng)盡一份責(zé)任了!
為了我們的地球,為了可以生存下去,不要再讓地球徘徊在死亡的邊緣了!
生存的作文 篇4
說(shuō)起我生存的環(huán)境,那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學(xué),回到家,就能看見(jiàn):地掃得干干凈凈,食具在廚房的擱板上閃閃發(fā)亮,整個(gè)屋子都在發(fā)亮。因?yàn)槲业膵寢尯軔?ài)干凈,整天就是收拾東西的,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她不忙的時(shí)候,媽媽也經(jīng)常囑咐我:“干點(diǎn)兒家務(wù)活吧!掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦!”
來(lái)到學(xué)校,總是半凈半不干凈的,幾乎每個(gè)人都愛(ài)亂扔垃圾,有垃圾桶也往垃圾桶里面扔,所以每個(gè)班都有一處衛(wèi)生區(qū),要把校園環(huán)境搞好。
說(shuō)起教室的環(huán)境,每天早上去的時(shí)候非常干凈,下午放學(xué)后掃地的人,一掃就是一大堆垃圾,老師看了很生氣,說(shuō):“以后什么東西都不準(zhǔn)帶。”可是就是有些人不聽(tīng),偏要帶一些零食不行,于是就造成了現(xiàn)在的垃圾教室。
通過(guò)這些事和老師的教育,讓我懂得了:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
今后我一定要好好保護(hù)環(huán)境,不僅要愛(ài)護(hù)家里的環(huán)境、校園的環(huán)境,跟愛(ài)班里的環(huán)境,因?yàn)椤氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
生存的作文 篇5
中國(guó),這是個(gè)歷史悠久的`文明古國(guó)。在這個(gè)國(guó)土的東南海邊,有座美麗而又富饒的小城——瑞安。據(jù)說(shuō),“瑞安”二字的含義就是天瑞地安的意思。瑞安不僅富饒美麗,而且文化底蘊(yùn)深厚,素有東南小鄒魯之稱。我生在這兒,長(zhǎng)在這兒,她是我的家鄉(xiāng)。
從前的瑞安古老質(zhì)樸。一排排低矮的平房、樓房,記錄了歲月的變遷。那時(shí),雖沒(méi)有高樓大廈和寬寬的馬路。但藍(lán)天白云下的小河縱橫交錯(cuò),清徹的河水蕩漾著鱗波,勾畫出江南水鄉(xiāng)特有的韻味。人們呼吸著新鮮的空氣,飲用干凈的河水,顯得悠閑自在。改革開(kāi)放以后,瑞安的面貌日新月異,人們的生活方式也在急速地變化。高樓大廈爭(zhēng)先恐后地聳立在我們的眼前,似乎想一比高低,祖祖輩沿用下來(lái)的馬桶也被抽水馬桶所代替。家家戶戶都裝修得富麗堂皇,進(jìn)出換鞋,屋內(nèi)似乎一塵不染,衛(wèi)生至及,而戶外,卻另是一番天地。
住在河邊的居民,可以把垃圾任意地傾倒在河中,當(dāng)這些垃圾沉入河底時(shí),水面依舊,好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。屋邊沒(méi)有河的,就把垃圾倒在路旁,當(dāng)他一轉(zhuǎn)身,似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),看到的家,依然那么潔靜。生活的污水,抽水馬桶的污水連同糞便一起被水沖走,所能看到的,也是一片潔凈。其實(shí)這些污水被不折不扣地排入河中,即使有化糞池,也因城市設(shè)施落后,最終也歸入河流,加上工廠排出的工業(yè)廢水,原來(lái)清徹的河水迅速地改變自己的臉色,最終成了臭氣難聞的黑色。
我們學(xué)校離湖濱公園近,公園旁有條小河與城關(guān)最大、最深的后洋河相通。上下學(xué)時(shí),我都有要經(jīng)過(guò)這里,總愛(ài)在河邊看看,享受一番自然美景。而現(xiàn)在卻只能掩鼻而過(guò)。今年初,市政府耗資打算徹底治理河流。開(kāi)始時(shí)似乎好了許多,每次路過(guò)時(shí)總要走走看看、嗅嗅,生怕河水再次變臟、變臭?墒菦](méi)幾個(gè)月,我的擔(dān)心事真的出現(xiàn)了,河水變得渾濁了,水色也在變深。不知以后會(huì)不會(huì)又變臭了,大概這次不是根治吧!我覺(jué)得,要想根治,除了設(shè)施跟上去外,全市人民一定要養(yǎng)成良好的公共道德。如果垃圾照扔,污水照排,……那河水何時(shí)才能變清了?
現(xiàn)在,被污染的更不止河水,就是道路、草坪,果殼廢紙也是隨處可見(jiàn)。一些大人們,邊走邊吃,吃完后就把果殼、包裝紙隨手一扔,全市有百萬(wàn)人,如果一人一天扔一張廢紙,一天就是一百萬(wàn)張紙,這是多么可怕的數(shù)字啊!這些大人們,論知識(shí)比我們豐富,論道理,比我們懂得透徹,可為什么還不如見(jiàn)紙就撿的我們這些小學(xué)生呢?
除了河流,空氣也正在遭受嚴(yán)重的污染。工廠的廢氣、汽車的尾氣,毫不客氣地排向空中。我們生存的空間到處都被嚴(yán)重地侵蝕和污染。以一個(gè)孩子的力量,實(shí)在是太小了,無(wú)法改變被污染的環(huán)境。我們唯一可做的,除了從自己做起以外,只能大聲地呼喚人們,快快珍惜、保護(hù)我們生存的空間吧!一次,一位低年級(jí)同學(xué),正在把一根木棒扔向河里,我立馬上前阻止,可惜遲了一步,木棒已脫手而去。還好,人小力氣小,木棒沒(méi)被扔出多遠(yuǎn),一端掉在河里,另一端還在岸上。我一邊對(duì)小弟弟說(shuō)“你不該這么做,要愛(ài)護(hù)河流”,一邊走下水埠,把木棒撿起,扔在垃圾桶里,
空氣雖看不見(jiàn),摸不著,但是我們已經(jīng)知道植物在進(jìn)行光合作用時(shí),會(huì)吸進(jìn)對(duì)人體有害的二氧化碳,排出人體所需的氧氣。植物,是很好的空氣清新器,栽種樹木花草,愛(ài)護(hù)綠化帶,是保護(hù)空氣清新的好方法。每年春季,我都有會(huì)到花市場(chǎng)買些常青藤、含羞草、吊蘭、綠蘿來(lái)栽種,有時(shí)我還會(huì)為小區(qū)里的草坪、樹苗澆水……
雖然,我所做的事是微不足道的。但如果人人都來(lái)愛(ài)護(hù)樹木花草,愛(ài)護(hù)草坪,都做環(huán)境的衛(wèi)士,我相信,我們的家鄉(xiāng)瑞安,我們共同的生存環(huán)境與空間,一定會(huì)在我們的手中變得更加優(yōu)美。
生存的作文 篇6
人們都知道一棵面臨狂風(fēng)暴雨與任何挫折的小草是難以生存的。而在我的身邊就有一個(gè)這樣的孩子。 當(dāng)一個(gè)面包師的孩子出生時(shí),鄰居們都盼望著看看那出生的孩子長(zhǎng)得多可愛(ài)?傻诙煳铱匆(jiàn)那個(gè)面包師的表情卻是悲哀的:皺著眉頭,無(wú)精打采的做著面包。
過(guò)了一個(gè)月,孩子滿月了,那面包師把孩子抱出來(lái)的那一瞬間,鄰居們都蜂擁而至,可沒(méi)想到是一個(gè)大頭娃娃,怪不得那個(gè)面包師的表情是那樣的。鄰居們都沒(méi)有想到特大喜訊會(huì)變成壞消息。 當(dāng)我路過(guò)面包店時(shí),無(wú)意中聽(tīng)到面包店阿姨與叔叔的談話,阿姨抽泣著說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)過(guò)了,這個(gè)孩子可能生存不了多久!笔迨迓(tīng)了并沒(méi)有哭泣,而是沉默,最后嚴(yán)肅的說(shuō)了一句話:“無(wú)論如何,我都會(huì)養(yǎng)活他的!蔽以陂T外心想:我相信一定會(huì)出現(xiàn)奇跡的!”
從那以后,那個(gè)叔叔每天給他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),帶他去各地看病。日子一天一天過(guò)去,那孩子已經(jīng)三歲了,雖然他個(gè)子矮矮,腦袋卻如此的大?伤麉s從來(lái)不灰心,只是每天都面帶笑容。鄰居們都非常喜歡他,愛(ài)護(hù)他,都不會(huì)因?yàn)樗捏w形而討厭他,不理他。每次一有鄰居親友去他家拜訪時(shí),他總會(huì)有禮貌的叫“叔叔,阿姨”一類的稱呼。
但是,每天一有人路過(guò),都會(huì)指著他說(shuō)怎眼怎樣的,叔叔阿姨也正因此煩惱,還常聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō):“唉,就怕他將來(lái)長(zhǎng)不高,沒(méi)人要!倍乙渤(huì)安慰她:“阿姨,你不要老往壞處想,我相信他一定長(zhǎng)得高的,就算長(zhǎng)不高,但是他的內(nèi)在素質(zhì)與品格好。](méi)有哪個(gè)孩子可以像他那樣堅(jiān)強(qiáng)的。” 記得有一次,一個(gè)五六歲的小孩用嘲笑的語(yǔ)氣指著他說(shuō):“你們快過(guò)來(lái)看啊,這里有一個(gè)怪物,頭這么大,身體這么小。”阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,立馬跑出去,火冒三丈地對(duì)小孩說(shuō):“是誰(shuí)教你這樣說(shuō)的?”哪個(gè)小孩吞吞吐吐地回答:“是我奶奶說(shuō)的!鳖D時(shí),我就想:唉,現(xiàn)在的社會(huì)素質(zhì)真差。如果說(shuō)是那個(gè)小孩自己說(shuō)的也就算了,畢竟童言無(wú)忌嘛。可是是大人說(shuō)的,那可就沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì),連個(gè)孩子都如,真令人傷腦筋。 雖然他每天都面臨許多過(guò)路人的緋聞,可他總是微笑著。叔叔每天都堅(jiān)持的鍛煉他,可他從來(lái)不喊痛,有痛他只是忍住,叔叔阿姨都非常的心疼。 那個(gè)努力生存的孩子生存下來(lái)了,那個(gè)奇跡出現(xiàn)了!
生存的作文 篇7
大家好!我演講的題目是《地球—我們賴以生存的家園》。如今,高科技無(wú)處不在,十分發(fā)達(dá),高樓大廈拔地而起,工廠隨處可見(jiàn)?墒牵@隨之帶來(lái)的卻是環(huán)境越來(lái)越惡劣,空氣被污染,河水渾濁不堪、臭氣熏天,樹木被砍伐,水土流失……從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,人類從未停止向大自然索取,在地球上大肆地砍伐樹木,排污排廢……于是,曾經(jīng)水綠山研、一片蔚藍(lán)的地球母親變得滿目瘡痍,污煙瘴氣。但是,人類仍然沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,依舊濫砍濫伐,浪費(fèi)生態(tài)資源,據(jù)統(tǒng)計(jì)和調(diào)查:目前我國(guó)沙漠及沙漠化土地共149。6平方千米,森林覆蓋率僅為13。98%,居世界第123位。而且20%的淡水魚瀕臨滅絕,50%的珊瑚礁退化,大約在20xx年有2/3的人面臨著供水問(wèn)題……這諸多的問(wèn)題都在向我們敲著警鐘。
人類破壞生態(tài)環(huán)境,其實(shí)早已得到了大自然的懲罰,如剛發(fā)生不久的“非典”、“禽流感”,還有正在發(fā)生的“豬鏈球菌”,這一切的一切,都是人類破壞生態(tài)環(huán)境所得的惡果。但人類并沒(méi)有從中清醒過(guò)來(lái),仍隨心所欲地破壞環(huán)境,要知道我們的衣、食、住、行都和大自然有著牢不可破的關(guān)系。
我們只有一個(gè)地球,我們每一個(gè)人都生活在這個(gè)環(huán)境中,為了我們這個(gè)賴以生存的家園,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更美麗!
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