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      生存訓(xùn)練作文

      時(shí)間:2021-05-11 15:48:30 生存 我要投稿

      生存訓(xùn)練作文匯編15篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的生存訓(xùn)練作文,歡迎大家分享。

      生存訓(xùn)練作文匯編15篇

      生存訓(xùn)練作文1

        今天是暑期特訓(xùn)營(yíng)為期一次的生存訓(xùn)練活動(dòng)。我們都十分高興?梢泽w驗(yàn)一下自己賺錢(qián)。

        上午老師交代了生存訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。8:30,我們整整齊齊的出發(fā)了。到了吳山廣場(chǎng),即以同學(xué)的喜愛(ài)分成5組。在老師的一聲令下,我們?nèi)缑突⒁粯颖枷蚝臃唤,我?tīng)見(jiàn)有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ),似乎在商討。我催促說(shuō):“快走!”于是我們也出發(fā)了。

        我見(jiàn)同學(xué)去撿瓶子,忙得不亦樂(lè)乎,我們決定商討賺錢(qián)的方法。我覺(jué)的去打工,兩位同學(xué)附和。但是由于同伴路上開(kāi)小差,一上午的時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,可我們一分錢(qián)都沒(méi)賺到。當(dāng)我們滿頭大汗趕到集合地點(diǎn)時(shí),已經(jīng)12:20分,超過(guò)一個(gè)多小時(shí)了。于是我們決定將功補(bǔ)過(guò),爭(zhēng)取在下午的賣(mài)水中賺到錢(qián)。

        下午老師帶我們到學(xué)士公園門(mén)口,說(shuō):“3點(diǎn)鐘在這里集合!”我們立刻?hào)|西散開(kāi),開(kāi)始賣(mài)水。我們?cè)诠珗@晃悠了一個(gè)多小時(shí),才賣(mài)3瓶水。而且我們差點(diǎn)被警察瞄上。見(jiàn)在公園賣(mài)水無(wú)果,我們決定往公交車(chē)站走,途中遇到幾位同病相憐的同學(xué),于是我們同心協(xié)力,一起賣(mài)水。公交車(chē)站成為我們的“賣(mài)水站”。在我們的努力下,我們成功將剩余的水賣(mài)光。

        這次的生存訓(xùn)練使我明白:家長(zhǎng)賺來(lái)的錢(qián)都是來(lái)之不易的,是辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。所以花錢(qián)不要如流水一般,要節(jié)省用,貴的東西盡量少買(mǎi)。

      生存訓(xùn)練作文2

        今天,我們X隊(duì)針對(duì)三班的明星人物戴俊豪也制定了相應(yīng)的對(duì)策,我們換上了同樣是游泳健將的陳鑫堃,有了這位上城區(qū)的冠軍,我相信我們一定不會(huì)比三班落下太多的,我們還是有一拼之力的!

        開(kāi)始比賽了,我作為第一棒,聽(tīng)到老師的哨聲我就沖出了起點(diǎn),雖然耳邊模模糊糊地聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,但我心里只有一個(gè)念頭,那就是快些,更快些,我把三班的對(duì)手甩到了身后,終于到了終點(diǎn)!芭尽倍庞钴帒(yīng)聲入水,開(kāi)始了屬于他得戰(zhàn)斗,開(kāi)始的時(shí)候他還落后三班的同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),可是三班的同學(xué)嗆了一口水,大好時(shí)機(jī),杜宇軒加了一把勁,超了過(guò)去,兩個(gè)人的距離越來(lái)越遠(yuǎn),偏偏在這個(gè)時(shí)候,杜宇軒用力過(guò)猛,撞了一頭,于是三班的選手也抓住機(jī)會(huì)趕了上來(lái),我們看得心都懸了起來(lái),還好,杜宇軒略占上風(fēng),并把優(yōu)勢(shì)保持到了終點(diǎn)。很快就到了巔峰對(duì)決的時(shí)候,陳鑫堃和戴俊豪兩個(gè)人仿佛水中蛟龍一般,在游泳池里掀起了高潮,大家都扯著嗓子為他們兩加油,可惜的是,參加全國(guó)比賽的選手終究比上城區(qū)的選手要強(qiáng),最后陳鑫堃輸了,我們比三班慢了6秒!

        我們雖然輸了比賽,但是沒(méi)有輸?shù)糁練猓覀円欢軌蛟谄渌荣愔汹A過(guò)三班的!

      生存訓(xùn)練作文3

        “咕嚕!保!這是什么聲音?哦,原來(lái)是我們四年級(jí)在生存訓(xùn)練呢。

        今天,我們上午上完課,下午集體去娃哈哈小學(xué)學(xué)習(xí)游泳,全班都很激動(dòng),要不是楊老師在一旁“虎視眈眈”的話,我估計(jì)會(huì)有好多人跳起來(lái)歡呼,并大喊“太棒了!”畢竟這是我們第一次訓(xùn)練。

        到了游泳池邊,我們被分成了三組:一組是會(huì)兩種游泳姿勢(shì)及以上的;二組是只會(huì)一種泳姿;三組是不會(huì)游泳的,都是旱鴨子。因?yàn)槲沂侵缓跌喿,所以被分在了三組。剛下水時(shí),感覺(jué)冰涼冰涼的,讓我十分緊張,可過(guò)了一會(huì)兒,就不緊張了,因?yàn)樗锏母×么螅婧芎猛。但一想起楊老師說(shuō)的,到這兒不是來(lái)玩的,我就靜下心繼續(xù)投入訓(xùn)練。

        忽然,金佳穎用力地抓著我的手說(shuō):“!勵(lì)羽妃,我不敢!边吷系膸讉(gè)同學(xué)看到了,就和我一起鼓勵(lì)她,沒(méi)多久,她就不再那么緊張了,開(kāi)心的踏著水,濺起了一陣陣的水花。

        今天的游泳學(xué)習(xí),我一共嗆了十二口水,還喝了九口水,才終于學(xué)會(huì)了如何在水中憋氣、吐氣,學(xué)會(huì)了用手抓著邊緣,讓整個(gè)人身體浮起來(lái),真開(kāi)心!明天,我準(zhǔn)備再進(jìn)一步,讓自己可以在沒(méi)有幫助的情況下浮起來(lái),然后嘗試著游泳起來(lái)。

        為自己明天的勇氣,加油!

      生存訓(xùn)練作文4

        今天,是我期盼已久的原動(dòng)力生存訓(xùn)練夏令營(yíng)。

        我們到達(dá)目的地后,就開(kāi)始了訓(xùn)練。第一個(gè)玩的是攀巖,我望著眼前高聳的石崖,心里不由得哆嗦了一下,不過(guò),看著別的同學(xué)都在爬,我覺(jué)得應(yīng)該不難吧,于是,調(diào)整好心態(tài),輕輕松松地上了場(chǎng)?梢坏脚罆r(shí),我才真正感受到了難度:凹凸不平的石壁刺著我的手,而且石壁的上下差距很大,我的手抓住凸穴,腳卻找不到相應(yīng)的凹穴,我還沒(méi)爬到一半,就已經(jīng)筋疲力盡了,只好松開(kāi)了手,讓那里的工作人員放我下來(lái)。

        第二個(gè)玩的是滑索,那里的工作人員讓我們自己跳下去,我的天啊,站在這,我已經(jīng)非常害怕,還讓我跳……“下定決心,不怕?tīng)奚蔽已劬σ婚],跳了下去,我感到我的身體直線下降,心“咚咚”直跳,像是有只兔子在跳。終于到了地面,我的心才平靜下來(lái),不過(guò),我感到很高興,克服了恐懼,超越了自己。接著我們又體驗(yàn)了八級(jí)地震,火災(zāi)逃生等十多個(gè)項(xiàng)目。

        生存訓(xùn)練夏令營(yíng),不但讓我們克服了恐懼,更讓我們鍛煉了身體。

      生存訓(xùn)練作文5

        三天的營(yíng)地生活又接近了尾聲,最讓我們期盼的野外生存訓(xùn)練開(kāi)始了。教官開(kāi)始發(fā)放測(cè)向儀和卡片,我又高興又緊張,高興的是終于能運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)了,緊張的是,只有40分鐘時(shí)間,如果我們沒(méi)找全卡片不就太丟人了嗎?第一組出發(fā)了,也許是蔣沛杉來(lái)過(guò)多次,十分熟悉,沒(méi)等我們第二組做好心理準(zhǔn)備,她們就跑回來(lái)了,我們有些手足無(wú)措,怎么辦,沖吧!我們電臺(tái)來(lái)到操場(chǎng),分好工,何玥鑫聽(tīng),我和肖竹雅找。

        我們?cè)诼飞,一邊用眼睛找,一邊從耳機(jī)里散發(fā)出來(lái)的余音判斷是幾號(hào)電臺(tái),不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),突然,在博物館門(mén)口的時(shí)候,何玥鑫喊起來(lái):“我聽(tīng)見(jiàn)了,一好電臺(tái)!”我們?nèi)际峙d奮,走進(jìn)博物館,把大門(mén)后面打開(kāi)一看,有一個(gè)電臺(tái),我們?nèi)技?dòng)得跳了起來(lái),我趕緊拿了一張卡片一看,哎!四號(hào)電臺(tái)!我們都象漏氣的皮球,“怎么辦?”我問(wèn),何玥鑫沒(méi)精打采的說(shuō):“繼續(xù)找唄!”我們又發(fā)現(xiàn)了3、0、2、5號(hào)電臺(tái),只差一號(hào)電臺(tái),看著其他人都拿著卡片,滿意地 往回跑,我和丫丫都有些灰心,沒(méi)了剛來(lái)時(shí)的興奮。正當(dāng)我們唉聲嘆氣的時(shí)候,何玥鑫右手拿著一張一號(hào)電臺(tái)的卡片,揮舞著,一邊跳,一邊跑,一邊還朝著我們大喊:“張文莎,肖竹雅,我找到了!”我太高興了,甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飛奔過(guò)去的,激動(dòng)的問(wèn):“真的嗎?真的?”當(dāng)然是真的,快走!”我們終于完成了任務(wù),后面的隊(duì)員也很快就找到了

        。所有的隊(duì)伍都找到了卡片,我們都可以去野炊,陽(yáng)光十分燦爛,路上我們開(kāi)心極了,一會(huì)兒被教官逗的哈哈大笑,一會(huì)兒拉起了歌,“哈哈”“哈哈”“來(lái)一個(gè),來(lái)一個(gè)!”伴著愉快的歌聲和歡聲笑語(yǔ),我們來(lái)到了野炊場(chǎng)。

      生存訓(xùn)練作文6

        這個(gè)星期,在5節(jié)生存訓(xùn)練的過(guò)程中,我學(xué)到了許多有用的知識(shí),雖然這些知識(shí)我一身中只能用到1次,但這1次就僅僅足夠了。

        這個(gè)星期里,我每天都踴躍發(fā)言,有什么實(shí)驗(yàn)我也勇于嘗試。這5天里,我學(xué)到急救,逃生等等之類(lèi)的知識(shí)。

        讓我印象最深的就是星期1和星期4了,星期一那天,老師首先播放了一個(gè)視頻。那是日本發(fā)生大地震時(shí)的視頻,我仔細(xì)地看著,上面的海嘯不到幾秒鐘就蔓延到日本的城市里。那些海嘯高達(dá)十來(lái)米,好像一堵水墻,連一座座高樓大廈和十分堅(jiān)固的大橋也被這些來(lái)勢(shì)兇猛的海嘯給沖走了。一條小河和海嘯相比,就等于大象與老鼠的差別,海嘯一兩秒鐘就把一條小河給吞噬了?梢(jiàn)那次的海嘯有多么的可怕?赐旰,老師又接二連三地放了幾個(gè)視頻,輕重讓我感受最深的就要數(shù)那個(gè)車(chē)禍?zhǔn)录说囊曨l了。在那輛車(chē)上,坐著一男一女,在發(fā)生車(chē)禍時(shí),他們都系著安全帶,還有車(chē)子里準(zhǔn)備的安全氣囊。如果沒(méi)有了這些安全設(shè)施,就會(huì)和視頻里的蘋(píng)果一樣,粉身碎骨。

        在星期四那天,我們看了一些視頻,上面叫我們受傷了該怎么辦,其中有骨折和溺水。骨折分兩類(lèi),另我最感興趣的就是開(kāi)放性骨折了。開(kāi)放性骨折發(fā)生后,要先用干凈的濕毛巾擦一擦傷口,然后用綁帶綁住,再用兩個(gè)沙袋放在頭部?jī)蛇,使病人不再亂動(dòng)。老師重點(diǎn)講了我們溺水了該怎么辦,老師把一個(gè)假人推了上來(lái),再讓我們看了一段搶救的視頻讓我們大致明白該怎么做。首先應(yīng)該拍拍傷者的肩膀,看看他有沒(méi)有醒,如果沒(méi)有醒的話就采取措施。先找到我們身體兩根骨頭交叉的地方,一只手再壓在他心臟的方便,另一只手再放上來(lái),再壓。如果溺水的人是大人,就要壓30下,但如果溺水的人是小孩,我們就應(yīng)該壓15下。

        這個(gè)星期我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí),希望以后能用得到。

      生存訓(xùn)練作文7

        我們開(kāi)始了第二天的游泳生存訓(xùn)練。我一下冰涼的泳池就冷得發(fā)抖,我跳著向教練的方向前進(jìn),身子慢慢熱了起來(lái)。

        今天我們要挑戰(zhàn)在10次換氣內(nèi)游完15米,這對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)!我排在第二個(gè),心里不停地想著教練講的要領(lǐng):先蹬腿兩次,在把手劃出去換氣,在換氣時(shí)把腳收回來(lái),換完氣再把腳蹬出去。我滿腦子都是要領(lǐng),早就忽略了前面的同學(xué)已經(jīng)游回來(lái)了,我手忙腳亂地游出去連墻也沒(méi)蹬,就沖出去了,腦子里瞬間一片空白,剛剛還記得的要領(lǐng),就像資料從電腦里被刪除了一樣,我的小電腦里什么也沒(méi)了。

        這一次我稀里糊涂地游了過(guò)去,不用說(shuō)我肯定挑戰(zhàn)失敗了,這次失敗讓我吸取了教訓(xùn):別太緊張,一緊張就會(huì)變成小糊涂鬼,我耐心期待著下一輪的到來(lái)。盼星星盼月亮,終于又輪到我游了,我對(duì)自己說(shuō)就當(dāng)是玩游泳類(lèi)的游戲,別緊張。果然這次我把老師說(shuō)的要領(lǐng)全用上了,充分發(fā)揮了我的潛能,這次我不但把游泳的技巧掌握了,還使出了我吃奶的力氣,游過(guò)目標(biāo)好幾米,成功挑戰(zhàn)了自我,創(chuàng)造出了我游泳記錄中的最好成績(jī)。

        哇哈哈小學(xué)的生存訓(xùn)練課,讓我學(xué)到了很多關(guān)于游泳的新知識(shí),讓我得到了許多快樂(lè)。

      生存訓(xùn)練作文8

        今天我們開(kāi)始了緊張的實(shí)踐考試.

        我們首先開(kāi)始考掙脫術(shù)。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)我并不緊張,因?yàn)閽昝撔g(shù)我在家練過(guò)好幾次,次次都是正確的,我甚至在掙脫術(shù)考試時(shí)怕傷了老師。因?yàn)樵趻昝撔g(shù)時(shí)下手比誰(shuí)都“狠”,轉(zhuǎn)腕法時(shí)不狠,狠就狠在推擊法,推擊法時(shí),我一推,能夠讓你把手按在手肘上咬牙切齒,痛上個(gè)幾小時(shí)?墒牵瑨昝撔g(shù)考試沒(méi)有我的名字。

        下一個(gè)考得是繩結(jié),“繩結(jié)……”我很害怕,因?yàn)槠渲杏幸粋(gè)是我的“克星”結(jié)——雙平結(jié),雙平結(jié)我不會(huì)打,老師教我們的時(shí)候,把結(jié)打得很好,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很難。老師很快就報(bào)完了前幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的繩結(jié),老師報(bào)的比我想象的要快的多,到了雙平結(jié),我緊閉著眼,好像是在等待著被貓吃的老鼠,老師報(bào)了我們401班的名字,沒(méi)有報(bào)到我,我長(zhǎng)吁了口氣,幸好沒(méi)有報(bào)到我,否則我肯定完蛋了。

        儲(chǔ)老師說(shuō),要比繩結(jié)接力賽,哈哈,專為我準(zhǔn)備的.,我想過(guò)了,我決定比漁人結(jié),因?yàn)闈O人結(jié)我打得又快又好。不一會(huì)兒,被老師叫去檢查如何打結(jié)的同學(xué)們回來(lái)了,輪到我們?nèi)ケ取袄K結(jié)接力賽”了。我們經(jīng)過(guò)了努力,獲得了 第二名的好成績(jī)。

        最后我們進(jìn)行了游泳比賽,我們班去比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都很厲害,男生們?cè)诒荣悤r(shí),開(kāi)始就領(lǐng)先,后來(lái)越游越快,我們不停地為他們吶喊加油,漸漸地拉開(kāi)了距離,獲得了第一名。輪到女生隊(duì)了,我們一開(kāi)始是在 第二名,到了雷婷和王天寧她們時(shí),她們反超了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們又 獲得了第一名。我們興奮地鼓掌高呼!

        一周的生存訓(xùn)練結(jié)束了,我收獲了很多,真得 好開(kāi)心!

      生存訓(xùn)練作文9

        學(xué)校要組織五天的生存訓(xùn)練,我懷著期盼和好奇的心情和同學(xué)一起乘坐著大巴去了娃哈哈游泳館。期盼是因?yàn)槲乙郧坝斡径际且粋(gè)人去的,而這次是全班一起去的;好奇是因?yàn)槲也恢赖降滓M(jìn)行怎樣的生存訓(xùn)練?

        來(lái)到游泳館,我們下了車(chē)跑進(jìn)更衣室,換好衣服便向泳池跑去。游泳館可真大呀!在游泳池前有一個(gè)消毒池,我剛把腳伸進(jìn)去就凍得叫起來(lái),我快速的跨過(guò)后來(lái)到泳池邊,游泳池里有些紅、藍(lán)、黃相間的水道,在游泳池四角有四個(gè)梯子,我們可以從那里下水。

        第一天,我們復(fù)習(xí)了一下蛙泳的動(dòng)作。第二天,我們男、女生pk了一場(chǎng),每個(gè)班選出成績(jī)較好的8名同學(xué)參加最后一天的班級(jí)間比賽。第三天和第四天我們進(jìn)行了訓(xùn)練。終于到了最后一天,要進(jìn)行游泳接力比賽。女生的比賽開(kāi)始了,我班的第一棒徐可菲像一枚出膛的魚(yú)雷“嗖嗖”向前游去。她腳一蹬,手一劃,一會(huì)兒就超上了四(1)班的選手。緊接著第二棒也沖了出去,她奮力劃水活像一只小青蛙。這局我們女生贏了。而我們男生也不錯(cuò)!所有的同學(xué)非常盡力的去游,我是最后第二個(gè)作文人 ,當(dāng)輪到我時(shí),我用力一蹬腿,手腳并用,用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)奮力向前游去,我心中只想著快點(diǎn)到、快點(diǎn)到。最后我們又贏了,大家一起歡呼雀躍,沉浸在成功的喜悅氣氛中。

        經(jīng)過(guò)五天的生存訓(xùn)練,讓我的游泳技能得到了提高,我感受到了游泳的快樂(lè)和一起游泳的樂(lè)趣!

      生存訓(xùn)練作文10

        今天是生存訓(xùn)練的最后一天了,我們雖然每個(gè)人嘴上都沒(méi)有說(shuō),但自己還是心知肚明——今天要比賽。

        首先,我們進(jìn)行了打繩結(jié)的隨機(jī)測(cè)試和接力。在隨機(jī)測(cè)試中,方許晴、任哲慧和凌語(yǔ)凡“光榮”地被夏老師抽到,得到了這“寶貴”的機(jī)會(huì)。我們?cè)谝慌阅貫樗麄兡罅艘话牙浜,希望不要出什么差錯(cuò)……結(jié)果如我們所愿,他們?nèi)纪瓿傻煤艹錾。尤其是方許晴,她令我們大家刮目相看。在接力比賽中,傅曉俁、朱奕、林垚睿、黃安、段開(kāi)欣、徐翔哲和黃嘉昀為我們班奪得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

        接著就是游泳接力了。我、黃亦冉、林垚睿、朱柳齊戴上泳帽,做好熱身操,就匆匆忙忙地下了水。我們心中多了一些恐懼和緊張,緊張是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在細(xì)小的一個(gè)舉動(dòng)就關(guān)系到我們整個(gè)班的榮譽(yù);恐懼是因?yàn)槲覀兤匠>毩?xí)時(shí)都在潛水區(qū),現(xiàn)在卻要從深水區(qū)出發(fā),心里難免會(huì)起一個(gè)小疙瘩。

        比賽開(kāi)始了,第一棒黃亦冉因?yàn)樘o張了,所以比其他班的第一棒慢了一點(diǎn)兒。第二棒林垚睿使勁兒地趕,才趕回了一點(diǎn)。第三棒朱柳齊把原來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的差距拉到了20米左右,當(dāng)他來(lái)?yè)粑艺频臅r(shí)候,我甚至有了一種想放棄的想法。可好勝心促使我游完了這段不長(zhǎng)也不短的距離,雖然我知道肯定會(huì)輸,但我還是堅(jiān)持著,因?yàn)檫@是我們整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),需要我們每一個(gè)人來(lái)守護(hù)。

        今天,是一個(gè)難忘的日子,它會(huì)在我們的將來(lái)成為一個(gè)美好的回憶……

      生存訓(xùn)練作文11

        今天,我們四年級(jí)同學(xué)將開(kāi)始一周的生存訓(xùn)練。

        早上,我和同學(xué)們都帶著一顆好奇又興奮的心,一起乘上大巴。一路上,我們就在猜想,今天我們的目的地到底會(huì)是哪里呢?不一會(huì)兒,大巴車(chē)緩緩地駛進(jìn)了一所學(xué)校,我們下車(chē)一看,啊,原來(lái)是“娃哈哈小學(xué)”。早就聽(tīng)說(shuō)娃哈哈小學(xué)的游泳池很漂亮,沒(méi)想到我們這一周就在這里展開(kāi)我們的生存訓(xùn)練了。

        在老師們的帶領(lǐng)下,我們簡(jiǎn)單參觀了校園,經(jīng)過(guò)了體育館,我們來(lái)到花壇,在老師的規(guī)定下,我們脫下鞋子和襪子,穿上拖鞋,來(lái)到了更衣室。在更衣室我們迅速換好泳裝,戴上泳帽,然后又迅速地來(lái)到泳池邊集合。等我們多有的同學(xué)都到齊之后,老師教我們做泳前熱身,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師“1,2,3,4,2,2,3,4……”的口號(hào)中認(rèn)認(rèn)真真地做著。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,我們戴上泳鏡,正式進(jìn)入泳池。教練先讓我們泳給他看看我們的基礎(chǔ)怎樣,我潛到水中,兩腿用力一蹬,迅速向前游去,教練看我游得又快又好,忍不住開(kāi)始表?yè)P(yáng)我了:“這位同學(xué)游的不錯(cuò),動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)!你已經(jīng)是高手了!”于是,他把我分到了高手區(qū)(高手區(qū)就是有游泳基礎(chǔ),動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),至少能游一口氣游完50米的孩子)其實(shí),我學(xué)游泳已經(jīng)兩年了,不僅會(huì)蛙泳,還會(huì)自由泳,在這1。1米的淺水區(qū)里游泳,我覺(jué)得簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。

        游完泳,我們換好衣服,又走進(jìn)教室上了安全技能課。老師說(shuō):學(xué)習(xí)一些技能,有時(shí)候在關(guān)鍵的時(shí)候還能派上用場(chǎng)呢。聽(tīng)了他這么說(shuō),我們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地聽(tīng)課了,生怕漏了什么似的。

        今年的課很快結(jié)束了,我們依依不舍地上了大巴,期待著時(shí)間能飛快地過(guò)去,明天我們繼續(xù)來(lái)上這有趣的生存訓(xùn)練課。

      生存訓(xùn)練作文12

        我們時(shí)代4年級(jí)的大多數(shù)同學(xué)都參加了為期4個(gè)半天的生存訓(xùn)練。

        “要想學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),首先要認(rèn)識(shí)各種存在和潛在的危險(xiǎn)。危險(xiǎn)分成兩大類(lèi),一類(lèi)是看得見(jiàn)的危險(xiǎn),一類(lèi)是看不見(jiàn)的危險(xiǎn)!鄙铣菂^(qū)生存教育基地的老師在第一堂課上就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地告訴我們危險(xiǎn)無(wú)處不在。在生存訓(xùn)練課堂上,老師用心做了ppt,分三個(gè)大篇章給我們講解、灌輸安全知識(shí)——“防范篇”、“逃生篇”、“救援篇”。

        從中我學(xué)到了“掙脫術(shù)”——利用轉(zhuǎn)腕法向?qū)Ψ降淖笫帜粗阜较蛐D(zhuǎn),或是先用推擊法把對(duì)方的一只手推開(kāi),然后再用手肘力量撞擊對(duì)方的手腕以成功掙脫。這教會(huì)我們?cè)谖<钡那闆r下如何成功掙脫壞人自救;

        我還學(xué)到很多其他的逃生本領(lǐng)。如繩結(jié):有半結(jié)(也叫活結(jié))、有八字結(jié)、有漁人結(jié)、雙平結(jié)。我最感興趣的是八字結(jié),危險(xiǎn)時(shí)刻,可以在床單或被子上打八字結(jié),抓住這些結(jié),順著窗外往下爬,就可以順利脫險(xiǎn)。學(xué)習(xí)到山洪、泥石流來(lái)了要往山的兩側(cè)逃生、洪水來(lái)了要往高處逃生;地震來(lái)了要學(xué)會(huì)找到生命三角保護(hù)好自己并等待救援。

        從中我還了解了CPR心肺復(fù)蘇術(shù),人工呼吸等急救方法;老師還演示了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確使用滅火器救援。

        逃生篇中我最感興趣的是有關(guān)“內(nèi)輪差”的問(wèn)題。一開(kāi)始,我不知道什么是“內(nèi)輪差”,老師先通過(guò)一段視頻,讓我們大致的了解一下內(nèi)輪差。還告訴我們,大客車(chē)的內(nèi)輪差一般是2米左右,小客車(chē)的內(nèi)輪差一般0。6米左右,所以過(guò)馬路的時(shí)候,我們不要太靠近大客車(chē),因?yàn)楹芸赡芟褚曨l中的紙箱一樣被壓扁。災(zāi)害逃生的方法很多,一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的方法,在災(zāi)難來(lái)臨的千鈞一發(fā)之際,就可以挽救人們的性命,把損失降到最低。

        生存訓(xùn)練課程很短暫,短暫的時(shí)間里,我們學(xué)到了一輩子受用的知識(shí)與技能。這次生存訓(xùn)練是非常有意義的活動(dòng)。

      生存訓(xùn)練作文13

        今天下午我們又來(lái)到哇哈哈小學(xué),進(jìn)行第三次生存訓(xùn)練。

        首先我們來(lái)到游泳池,一進(jìn)水中我們就發(fā)現(xiàn)我們的老師竟然換成了男老師。那位男老師看起來(lái)很兇,可是跟他相處一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那位男老師很溫和。他十分用心指點(diǎn)我們不正確的姿勢(shì),而且給我們充分的練習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間,不用水潑我們,不罵我們。后來(lái)漸漸的熟悉了那位男老師,F(xiàn)在我們不用提心吊膽地接觸那位男老師了,真是太好了!

        然后我們來(lái)到生存訓(xùn)練教室。今天我們又學(xué)了一個(gè)新的知識(shí),就是在野外的時(shí)候我們應(yīng)該怎么預(yù)防蜜蜂和蛇。如果在野外一定要穿淺衣淺褲,因?yàn)檫@樣蜜蜂才不會(huì)把你當(dāng)成花。如果蜜蜂后面的刺,刺進(jìn)你的皮膚,記住不能用手拔,一定要用其它東西挑出來(lái),然后把毒血擠出來(lái),最后一定要到醫(yī)院看一下。如果在野外除了穿淺衣淺褲,還要穿長(zhǎng)褲,因?yàn)檫@樣才不會(huì)被蛇咬到。如果被蛇咬到一定要看咬的地方咬得深不深,還要看過(guò)一會(huì)有沒(méi)有發(fā)紫,如果發(fā)紫就說(shuō)明是毒蛇,要馬上送到醫(yī)院,如果沒(méi)有發(fā)紫也要去醫(yī)院確認(rèn)。

        這就是今天的生存訓(xùn)練,我學(xué)到了很多知識(shí)。

      生存訓(xùn)練作文14

        今天是生存訓(xùn)練營(yíng)閉營(yíng)的日子。在這段簡(jiǎn)短而難忘的日子里,我收獲很多。我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西,同時(shí)帶給我的不僅有知識(shí)還有許許多多的快樂(lè)!在泳池邊,在更衣室,在生存知識(shí)教室里都曾留下過(guò)我們的歡笑!

        今天的測(cè)試和比賽無(wú)論哪項(xiàng)都精彩無(wú)比,讓人興奮難忘。先是生存教育知識(shí)的考試。老師隨機(jī)抽測(cè),結(jié)果每一項(xiàng)都沒(méi)抽到我。真是謝天謝地,由于看病請(qǐng)假了一次,除了半結(jié)以外,剩下的漁人結(jié)、雙平結(jié)、卷結(jié)和八字結(jié)我都沒(méi)學(xué)?磥(lái)老天爺終于放了我一馬呀!害我緊張了好一陣。

        接下來(lái)的游泳比賽,那可真叫精彩!一開(kāi)始時(shí),實(shí)力較強(qiáng)的四(2)班的選手們比我們班的快很多,可是別忘了我們四(1)班的個(gè)個(gè)都是深藏不露。沒(méi)多久我們班的八位比賽的同學(xué)就遙遙領(lǐng)先了!我們勝券在握。我開(kāi)心極了,激動(dòng)地和附近的陳岱呤和陳思豫擊了一下掌。后面的女子25米接力賽也不例外。兩個(gè)第一都我們莫屬了!

        這是一個(gè)金色收獲的九月,一個(gè)簡(jiǎn)短而令人難忘的星期,我們把我們的歡聲笑語(yǔ)留在了這里——上城區(qū)生存教育基地。感謝每一位在這個(gè)星期里為我們而付出的老師!這段日子讓我十分留戀……

      生存訓(xùn)練作文15

        6月8號(hào)一早,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)的袋子里都放著泳衣,泳褲,泳帽,泳鏡,還有幾塊毛巾,和拖鞋。說(shuō)到這里,你一定知道我要去干什么了吧!對(duì)了,就是去游泳!

        下午,我們來(lái)到娃哈哈小學(xué)的生存基地,到了那兒,方老師給我們講了一些安全事項(xiàng),我們便開(kāi)始到試衣間里換泳衣啦!我飛速的換好了衣服,戴上泳鏡,必恭必敬的站在那里,如果再給我一個(gè)耳機(jī),我就可以當(dāng)職業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員了!我們都換好了,就和男生們一起做熱身遠(yuǎn)動(dòng),做好了,老師就說(shuō):“初學(xué)者到左邊站好一豎列”我站了過(guò)去。

        開(kāi)始下水了,原來(lái)在水里的感覺(jué)是這樣的呀!教練說(shuō):“我們先練在水中走路,預(yù)備,開(kāi)始”!我和包含手拉著手瘋狂的走了起來(lái),真爽。∥矣媚_一蹬自己的身體就不由自主的漂浮起來(lái),真有趣!教練說(shuō):“很好,大家都不錯(cuò),現(xiàn)在我們就要練憋氣了”!

        我心里默默數(shù):三,二,一。哇!水壓好大呀!不僅耳朵進(jìn)水了,而且還吃得一個(gè)酸鼻子,好難受!教練又說(shuō):“你們要把整個(gè)頭都沉到水里才行”!我一聽(tīng)心里慎得慌。最后,哨聲終于響了,游泳結(jié)束了。

        第二天下水時(shí),秀秀和鈕鈕還有包含一直幫我練習(xí),秀秀和我說(shuō):“只要多練習(xí),一定能學(xué)會(huì)游泳,加油”!,我很感動(dòng),最后教練終于對(duì)我說(shuō)“很好“兩個(gè)字了,我高興的手舞足蹈。

        這一次意義非凡的訓(xùn)練,讓我感觸很深!

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