【精品】生存作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的生存作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存作文 篇1
自由翱翔于天際的雄鷹若不是學(xué)會飛行的本領(lǐng)，它又怎能穿梭那無珢的蒼穹呢?弱小的游魚若無法掌握生存的法則，又怎能倘徉那波濤洶涌的大海呢？威武的雄獅若不與同胞相互廝殺，它又怎能取得生存的空間呢？（舉例開頭+設(shè)問式開頭，顯得洋洋灑灑很大氣，不錯的開頭形式之一，值得借鑒�。�
斯巴達(dá)人那尚武的精神，無人不為之振奮，無人不為之激動。斯巴達(dá)300勇士，用那血淋淋的事實永遠(yuǎn)的告訴我們生存是人類的第一課題。想想那驚人的數(shù)字：300，斯巴達(dá)300勇士奮力一搏，英勇的抵抗了波斯軍隊的進(jìn)攻，最終讓殘酷的波斯軍隊付出了兩萬人死傷的慘痛代價是多么的氣壯山河！（舉例論證，材料典型，具有說服力，很好�。�
隨風(fēng)吹來的（用詞不當(dāng)，刪去。）挫折與苦難也許會使你垂頭喪氣，但是不要忘了要想在這個社會中生存下去，就只有在逆境中不斷的磨練自己，使自己強(qiáng)大起來，才能走向成功的盡頭。曾經(jīng)有過這樣一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。’’比喻的是多么形象生動。（道理論證，運用正確，只是缺少一定的思想內(nèi)涵，還沒有達(dá)到振聾發(fā)聵，令人嘆為觀止的程度，還需要你不斷的思悟和多看名人名言，方能獲得與眾不同的深刻認(rèn)識，望你謹(jǐn)記�。�
一個普普通通的年輕人把自己的青春年華都葬送在一座荒島上，整整二十八年，在這期間會發(fā)生什么？這是常人所無法想象的，可他并沒有放棄，而是通過自己的能力活了下去，克服了種種困難。到底是什么能致使他不放棄，而苦苦支撐了他二十八年呢?是生存！是生存給予了他生還的希望，是生存使他克服了那些不為人知的危險，是生存讓他在人類的歷史上再創(chuàng)輝煌！他就是著名的魯濱遜�。ㄅe例論證。如果事例再具有典型性和新穎性就更好了，望你每天堅持看新聞和名人名言，不久寫作水平就會大幅度提升�。�
拿破侖曾說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己！”（老師這兩天恰巧也在看《拿破侖傳》，上課時與你分享讀書心得，好嗎？引用論證，畫龍點睛。）
在當(dāng)今社會中，如若不學(xué)會生存，恐怕就算天大地大也容不下你的一席之地，只有學(xué)會了生存，成為那百萬人群中的佼佼者，方可踏上成功的巔峰！（蘊含哲理結(jié)尾，升華主題！你認(rèn)真思悟去寫，這一點老師很認(rèn)可，望你繼續(xù)努力，不斷寫出佳作來�。�
生存作文 篇2
走進(jìn)博客，翻開大腳熊博客的這一頁，一篇《學(xué)會生存》映入我的眼簾。
這是一本書——《魯賓遜漂流記》，她看之所感，感知所悟，寫下了《學(xué)會生存》一文�？戳舜竽_熊的這篇文章，我滿心感慨。
大腳熊提出每個人都要學(xué)會生存，努力生存，因為生命只有一次，消耗不再歸來。何況在這個千奇百怪的世界里，在那個荒無人煙的小島上，你能保證你的生命是安全的嗎？
不能保證。但是，只要我們學(xué)會生存，一切都能度過。
相信大腳熊的觀點一定引起了大家的共鳴。我也是一樣，我覺得生命固然重要，學(xué)會生存更是生命中重要的一部分。
一個人，如果不能在短暫的生命中學(xué)會生存，那么就讓你失去了活著的信心，就不能做生命的掌控者。
看完了文章，我內(nèi)心受到了感染。這時，我才深深的感受到，一個人學(xué)會生存是多么重要。
所以，我要從現(xiàn)在做起，在生活上多幫爸媽做些力所能及的事情，這也是提高自己生存能力的方法哦。在學(xué)習(xí)上，更要養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣，做到有目的，有計劃的學(xué)習(xí)，這樣也能提高學(xué)習(xí)效率。
有時由于懶惰而不想干事，有時由于天冷而不想動手，有時還以年齡小為由而推脫。不想做，就有各種各樣的理由。從大腳熊的文章里，看到生存的重要性，所以，我要克服一切困難，學(xué)會生存的本領(lǐng)。
只要我們學(xué)會了生存，我們的生活、我們的生命就一定是有意義的，而不是荒蕪的，充滿悲傷的。
不怕千辛萬苦，走上生存之路！我們都要——學(xué)會生存！
生存作文 篇3
作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊、完整，文筆也較流暢。
情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明、機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪，展示了?，文筆間滲透了情感。文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。主題凝煉、集中，議論深刻、有力，震撼人心。
本文用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)密，語言平實自然，而比喻、擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻、擬人等修辭手法，把?寫得非常傳神，同時表達(dá)了?對?的喜愛。全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點題，突出中心思想。
生存作文 篇4
生活中，我們將遇到許多危險。危險無處不在，而我們卻不知道他們何時降臨。因此，我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。
那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗，一個路人也沒有，自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手，快步往家里走去。
“站住!”一個聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)了四個勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個青年戴著黑色帽子，嘴里還叼著一根還未點燃的煙。其他三人背著斜跨包，穿著初中校服，顯然還是學(xué)生。我心想：我和他們素不相識，無冤無仇，他們一定是認(rèn)錯人了。于是，我拉著冰涼的手快步往家跑去�！罢咀。瑩尳�!”其中一個青年大聲喊道，并幫黑帽青年點燃了香煙。“有沒有錢?”他們接著問，并一步一步向我走來�！拔覀兌际切W(xué)生，身上哪有錢?”我看著他們越來越近的'模模糊糊的影子小聲地應(yīng)了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn)，沖著旁邊的一個學(xué)生說道：“把刀拿出來�！彪m然說得很小聲，但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見了�！敖�，我們怎么辦?”
妹妹看著我的眼睛絕望地說了一句。“別怕，他們不敢把我們怎么樣。”我故作鎮(zhèn)定地說了一句。其實，緊張與恐懼早已占據(jù)了我的心。為了妹妹與自己的生命安全，我望著深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來，想著脫離險境的辦法：要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險的效果，反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹濕漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。
“大哥，要不要去追他們?”
“算了，算了�！�
我和妹妹望著他們漸漸變小的身體，不約而同的松了口氣，躡手躡腳地走回家。
這件事讓我明白，錢乃身外之物。在危險降臨時，保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險，適當(dāng)?shù)剡\用自我保護(hù)的本領(lǐng)。只有這樣，我們才能面對各種突如其來的危險，更好的生存。
生存作文 篇5
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始生命季節(jié)里的徘徊，開始新長征路上的生存。
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始生命季節(jié)里的徘徊，開始新長征路上的生存。
學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，到這里，你明白生存的真諦，懂得生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點方向，引航導(dǎo)航�；▋旱纳�，為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為自己，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是，我懂得，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過，真切動人地生存過。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……
春季，有融融的綠意，人們追求著生存；
夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；
秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；
冬季，冰封的世界里，人們堅強(qiáng)地生存。
原來，生存的四季那樣美。學(xué)會生存，學(xué)會把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因為_冬天既然來，春天還會遠(yuǎn)嗎？
【【精品】生存作文合集五篇】相關(guān)文章：
【精品】生存作文300字合集10篇03-11
【精品】生存作文300字合集7篇02-24
【精品】生存作文300字合集八篇02-09
【精品】生存作文300字合集5篇02-02
【精品】生存作文400字合集六篇01-22
【精品】生存作文300字合集8篇01-20
【精品】生存作文600字合集五篇01-11
【精品】生存作文十篇12-24