【必備】生存作文錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生存作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生存作文 篇1
今天，我看見一只老鼠，既興奮又有些害怕，這幾年我都沒有“看”到過老鼠，有時只是看到它就很快跑掉，要么就是在路上的死老鼠。雖然它只是只動物，但是動物往往是可以帶給人一種特別的想法，它們也是有思維的，它們和人一樣要學會生存，它們生存也要面臨挑戰(zhàn)和困難，以前我總是很想成為一只小動物，但是現(xiàn)在我知道，就算是動物也不是無憂無慮的，動物界也是智者才能做霸者。
動物也有自己的特征，我看到那只小老鼠是在一個洞里，先是從一條小小的縫隙里看到它白色的胡須，一開始我以為是小狗跑進去里面了，但是小狗的胡須是黑的呀，這時又有一條尾巴伸出來，我想到了老鼠，然后看到了它那只小小的手（我不知道是手還是腳），于是我便看出來了它是只小老鼠。我聽到它在洞里面走來走去的聲音，然后從洞口里探出頭來，首先它沒有看到我，只是看到我旁邊的小狗，猛地迅速跑進洞里去，看以它我也嚇了一跳，也許它聽到小狗也被嚇到。小狗跑開了，我好奇地把視線放到洞里去，正瞧見它也在向洞口望著，雖然只有瞬間，但我還是看清楚了它兩只小小的黑眼睛，還有白中夾灰的毛色和它那小巧玲瓏的腦袋，毛茸茸的，很可愛。等到我過一會兒再去看它的時候它已經(jīng)不在了，我過了好久它還是不在。我想它是被我嚇到了吧，呵呵，剛剛我也被嚇到。玩小老鼠沒意思了，我又玩起剛才就在我旁邊飛來飛去的蜻蜓，這是種小型的蜻蜓，也許是因為它太小了，所以我把手靠近去要捉它時，它卻感覺不到，于是被成了我手的囚犯。我為了不傷害它就捉著它的翅膀，讓它在我上走著，它的腳步小得對我的皮膚沒有一點感覺，不過我很快就把它給放了。
不管是老鼠還是蜻蜓，它們都是動物，是人類不容易發(fā)現(xiàn)的小動物，但生物我們每天都會遇到，小動物也是，只是要我們留心注意罷。老鼠的敏捷讓它可以感應在旁邊有危險，可以很快地逃走，所以它可以生存下來；而小小的蜻蜓走行昆蟲，它雖然也飛得很快，但是它有時不能感應在危險在生邊，所以隨時都有生命危險。動物有動物要掌握的生存方法，動物界里都是智者生存，不智者通常都很危險，人類也如此，每人注定都要學會生存的，智者才能成為王者。
生存作文 篇2
游歷了四個國家后，乘船返回。途中又遇大風暴，我死里逃生，來到了一個荒島上。我不得在那里生活一段時間。那是一個奇特的小島，有一種紫顏色的花如果你觸碰到它，它就會放出臭氣。我獨自欣賞著荒島的風景，慢慢的，天色快黑了，我只有為自己造一座房子。我找來一塊石頭和一根木頭做了一個斧頭。我馬上拿起它砍樹造房子，房子造好后我便在里面睡著了。
第二天早晨，我被餓醒了，于是我拿起斧頭出去打獵，走著走著我看見一個鳥蛋我真準備把它拾跑突然發(fā)現(xiàn)一直巨大的鳥向我飛來。我見情況不妙撒腿就跑，再跑回去的路上我發(fā)現(xiàn)一堆樹葉冒著熱氣，走進一看原來是白鼠幼崽我用樹葉把它們都抱走了�；氐叫∧疚菸野阉鼈�?nèi)玖�，吃了幾只，用樹葉把剩余的幾只包起來當干糧。接著我繼續(xù)去打獵。在路上我撿到一只受傷的小貓頭鷹準備回去將它待會去養(yǎng)大�；氐郊抑校椅顾粤艘恢豢景资蟆⒑攘它c水。它漸漸的康復起來。我給它起名為“小鷹”從那時起，我與它并肩作戰(zhàn)，有時我們用智慧擊敗敵人；有時我們用力量擊敗敵人。一天早晨，小鷹突然把我叫醒，我起來一看原來是幾個海盜駕船來襲擊我們。我拿起斧頭迅速沖到門外與他們作戰(zhàn)。我用斧頭砍死了兩個，小鷹也干掉了一個。戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。我也該離開了，我乘坐著海盜的小船離開了這里，我時不時回頭望望小鷹，知道它消失在我的視線里。頓時我留下了依依不舍的淚水。
回到家中，我準備將這件奇遇編寫成一本書，讓這件事情永遠的記錄下來。
生存作文 篇3
什么是生存？生存猶如一場場戰(zhàn)爭。是��！戰(zhàn)爭往往是殘酷的，而如今的我們就是這戰(zhàn)場的一兵一卒，而我們打贏這場戰(zhàn)爭的目的就是以后比別人生活的更幸福，更美好。
而我們有些同學往往是最害怕考試的。其實考試就宛如一場沙漠練兵一樣，而考試最終的目的是讓自己知道哪一方面還不夠熟練，讓自己在最終的戰(zhàn)斗上比別人做的'更好。其實考試并不是那么可怕，可怕的是我們無法戰(zhàn)勝自己，使自己喪失戰(zhàn)斗力量，使自己失去信心。這樣會讓我們在困難的面前顯的更加懦弱。而現(xiàn)在最可怕的是：我們沒有明確的目標，在種種的困難中，無法戰(zhàn)勝困難。如果我們有一個明確的目標，而且我們不怕困難，則我們就會贏的這最后的戰(zhàn)爭。
現(xiàn)在我給大家說一個名人事跡吧！——大家都應該都知道斯蒂芬。霍金這個偉大的科學家吧？他是有史以來最杰出的科學家之一。盡管他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的幾何之舞。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到光袤的時空，解開了宇宙之謎。一個殘疾人都能戰(zhàn)勝自己，為什么我們不能呢？
同學們，為了我們美好的明天，讓我們共同努力，創(chuàng)造我們美好的明天！
生存作文 篇4
上午，天陰沉沉的，像被潑上了一層灰色的墨。地下卻傳來了陣陣歡聲笑語。同學們談天說地，聊得不亦樂乎。
很快，我們便乘坐大巴車到達了嶗山青遠山莊。教練來到時，同學們昂頭挺胸，朝氣蓬勃，活像個戰(zhàn)士嚴以待敵。隨后，各位教練便帶我們進行了越電網(wǎng)，射擊，滑索等項目。用過午餐后，我們將要進行今天最驚險，最刺激又最艱難的項目——吊索。
剛來到活動陣地，股股山風就呼嘯而過，飛機模型像一個威武的巨人挺立在群山環(huán)抱中，看著那么大的飛機在那么高的天空中，我的心涼了半截，我不由自主地產(chǎn)生了這個念頭，完了，這次鐵定輸。教練的敏銳的眼神在同學身上掃來掃去，最終停在了我的身上�！澳闳�！”教練的聲音宛如響雷在我耳邊炸開�！鞍。俊蔽視烆^轉(zhuǎn)向，有點不知所措�！皩�，快去�！睙o法，我只能心驚膽戰(zhàn)地朝“登機點”走去。另一位教練替我套上安全繩。于是，我小心翼翼地一步挨一步踏著木板向上走去。
走到中途，風越刮越大，我的心也越提越高。最后，風仿佛一只無情地手，使勁地拍打著我的衣衫，我越害怕風越大。然后我走到了木板末端，這時候，我的心都要從腔子里跳出來。我仿佛進入了一片冰山中，周圍冰天雪地，我正向著風雪走去。我想象中的我身處絕境，放棄了一切。而現(xiàn)在的我似乎也身處絕境，我也想放棄一切。不知不覺中，我便登上了機艙。我驚魂未定地坐下，又一位教練幫我?guī)侠K套，稍一收緊，就微笑著說：“下去吧�！蔽姨筋^向外一看，只嚇的魂飛天外。在教練的不住催促下，我把心一橫，踴身挑了下去。我急速下墜，好像要掉入萬丈深淵，但我一睜眼，神奇秀美，連綿起伏的嶗山仿佛在為我慶祝勝利，我情不自禁地歡呼：“耶，我贏了！”
這次的生存訓練，使我有了強健的體魄和堅強不屈的精神。為此，我深深感謝我的學校老師和教練。
再見了，留下我們歡聲笑語和腳步聲的嶗山青遠山莊。
生存作文 篇5
昨天，我們一家人去看家電。爸爸去看冰箱，媽媽去看空調(diào)，我則去看電視。
我看見一位阿姨放了一個光盤，接著，便準備演了，我便坐到一把黃色的小椅子上，準備觀看。
終于開始播放了。最先看到的是一朵朵鮮花。在密密的花叢中，看著，尋找機會。蜂鳥則扇動著翅膀在花叢中飛來飛去，蜂鳥的嘴可真長，大約和它的身子一樣長。終于，蜂鳥停在了一朵花上，把嘴伸進花里。這時 一只綠色的螳螂準備吃掉蜂鳥。螳螂先是不動，突然，螳螂一口咬住它，只見一個灰色的東西和一個綠色的東西就纏在一起，蜂鳥不停扇動著翅膀，想逃走，可是螳螂死死咬住它，還用有力的爪子抓住蜂鳥的身子，使它無法逃走。過了一會，在一片葉子上落下來片片的羽毛。接著，螳螂把蜂鳥吃了，我嘆息著走開了……
雖然我討厭螳螂殺生，但它擁有生存的權(quán)力。所有的生物都是適者生存，盡自己最大的努力生存下去。
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