關(guān)于生存作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的生存作文7篇，希望能夠幫助到大家。
生存作文 篇1
每當(dāng)深夜的時(shí)候，我都會(huì)一個(gè)人安靜的地坐在角落里仰望天上的月光或是坐在電腦桌前，我會(huì)意猶未盡的想起我的父親，我好想對(duì)您說(shuō)，你是我這輩子影響最深的人。你雖然一直都生活在農(nóng)村，但你一直都是衣著整潔的人，從來(lái)都是干干凈凈的，勤換洗，勤修邊福
在我記憶里，由于歷史原因，爺爺37歲就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，64歲才回到家里，您15歲起就挑起了家里的所有責(zé)任，成為了家里的頂梁柱，由于您 機(jī)智聰明、勤勤懇懇、多才多藝、性情和藹可親，全家人才渡過(guò)了那個(gè)特殊的年代。
在我的記憶里，我們家的莊稼總是做得比別人好，糧食總是收得比別人多，家里總是不會(huì)缺錢用;而且，我感覺(jué)您對(duì)吹拉彈唱無(wú)所不通，對(duì)琴棋書畫無(wú)所不曉，經(jīng)常會(huì)有人來(lái)家里請(qǐng)教您。
記得，我剛讀小學(xué)三年級(jí)，您就教我寫包燒給老祖人，教我如何拿毛筆，教我點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等的寫法，如何下筆、運(yùn)筆、收筆，根據(jù)字的間架結(jié)構(gòu)，如何左右呼應(yīng)、如何控制字的大小等，慢慢地教我的基本功，教我如何稱呼等等，同時(shí)，您自己在紙上書寫給我看，寫得是多么的瀟灑，多么的蒼勁有力。
父親，由于您對(duì)我影響，在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我慢慢的喜歡上書法，乃至后來(lái)喜歡許多名家的書法作品，特別是趙孟頫的書法真讓我愛(ài)不釋手，趙孟頫的書法或渾厚凝重、或揮灑飄逸、或放蕩不羈
多少年了，我在書法上雖然沒(méi)有多大的成就，可是，我在書寫的時(shí)候，可以不選擇筆的好壞、大小、書寫的位置，隨意書寫，自我感覺(jué)還算良好。
父親，還有一事，我想對(duì)您說(shuō)，由于您無(wú)論是在做事或者無(wú)事，總是用吟唱的方式唱關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲窈窕淑女君子好逑或者蓮花樂(lè)等的詩(shī)詞歌賦或民謠。因您老人的潛移默化，幾十年了，無(wú)論何時(shí)何地，只要沒(méi)有別人的地方，我即使是在做事情，都會(huì)哼著什么金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿天。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏等眾多名詩(shī)名句。日子長(zhǎng)了，我不但喜歡名家詩(shī)詞歌賦，偶爾還涂上一兩筆，投在網(wǎng)上，自?shī)首詷?lè)!
父親，謝謝您!同樣我也我愛(ài)您!是您教會(huì)了我如何生存，如何生活。
生存作文 篇2
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,有保護(hù)自己的能力.學(xué)會(huì)生存,別看只有四個(gè)字,但意義很大.只有學(xué)會(huì)生存,才能更好的保護(hù)自己不受到傷害.
那是一個(gè)下午五點(diǎn)多,我只玩日后走在回家的路上.天漸漸的黑下來(lái),我也變得越來(lái)越害怕.因?yàn)槲铱偸桥潞?尤其是在自己一個(gè)人的情況下.我腳步輕輕地走著.突然,我好像聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的腳步聲?
在不確定任何事情的情況下,我迅速用余光瞥了身后一眼,只一眼,我就感到了害怕.只見(jiàn)一個(gè)大約四五十歲的男人,手里拿著一把又直又長(zhǎng)的類似鐵桿的東西,緊緊跟在我身后.他的眼睛流露出兇狠,一臉的謹(jǐn)慎.
我一下子就慌了,當(dāng)時(shí)我就想:他拿著桿子會(huì)不會(huì)是想從背后襲擊我?
漸漸地我平復(fù)內(nèi)心的驚慌,開(kāi)始想對(duì)策.
隨著天漸漸地黑了下來(lái),黑夜?jié)u漸將夕陽(yáng)遮蓋住.我不由得加快了腳步,他也跟了上來(lái).怎么辦呢?如果我趕緊跑,他會(huì)不會(huì)從背后一把抓住我?或者直接打昏我?如果我不跑,他會(huì)不會(huì)也是如此?幸好這時(shí)路上還有個(gè)人,我就大聲對(duì)著前面那個(gè)高大的叔叔喊:"叔叔,你來(lái)接我回家啦!"那個(gè)叔叔看了看我身后拿著桿子的面帶兇狠的男人,對(duì)我說(shuō):"是呀!你一個(gè)人回家不放心呀!"
聽(tīng)了我這番話,原本跟著我的那個(gè)圖謀不軌的男人瞬間落荒而逃.我不禁松了一口氣,轉(zhuǎn)身對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):'叔叔,不好意思啊!"那個(gè)叔叔好像也猜到了什么,就一臉慈祥的說(shuō):"沒(méi)事,我看見(jiàn)那個(gè)男的就覺(jué)得不對(duì)勁,你一個(gè)人要小心點(diǎn)哦!"
......
之后我怕再遇到什么,就趕緊飛快地跑回家了.
通過(guò)這件事,我更要好好保護(hù)自己.尤其是在被人跟蹤的情況下不能慌亂,要盡力保持冷靜.然后再想其他辦法擺脫跟蹤者.畢竟,保護(hù)自己最重要,還要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí).
生存作文 篇3
生活，絕對(duì)是一道很難的題，它的答案有太多種了，以至于我們無(wú)從下手。但是最基本的絕對(duì)是生存。
我覺(jué)得自己很可悲，有太多的事情不知道了。昨晚看了一集Friends，又是演到他們都過(guò)了30歲了，突然我也很傷感，好害怕自己長(zhǎng)大，老去，沒(méi)人再來(lái)疼我了，很快我也要死去了。太可怕了。
生存作文 篇4
生存，是什么？生存是在危難中的一絲努力。當(dāng)小羊被大灰狼追趕的時(shí)候，羊明明跑不過(guò)大灰狼，但它卻為了生存，努力的奔跑著，只有這樣，它才有可能改變自己的命運(yùn)。人亦是如此，不學(xué)會(huì)生存，怎能在這社會(huì)上有立足之地？
生存，是大人們灌溉的“遇到陌生人，不要管他們，自己走自己的”之類的話。但是，在生活中，你在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)鎮(zhèn)定下來(lái)嗎？記得小時(shí)候，我總喜歡玩瓶子，把水從這個(gè)瓶子里倒在另一個(gè)瓶子里，感到很有趣。媽媽卻截然相反，她總是很慌，她怕萬(wàn)一一個(gè)玻璃瓶子碎了，碎片扎到我，后果會(huì)不堪設(shè)想的。于是，媽媽見(jiàn)我玩瓶子的時(shí)候，總是對(duì)我說(shuō)：“嵐嵐，別碰那些玻璃瓶子！小心扎到手！”每每我的手癢癢時(shí)，媽媽總是像一個(gè)粘人蟲(chóng)一樣粘著我。有一次，我突發(fā)奇想，媽媽說(shuō)不要碰，說(shuō)明這個(gè)東西肯定很好玩，趁媽媽沒(méi)在，我就碰一下下，輕輕的。結(jié)果不知道怎么回事，也許是瓶口做工太粗糙；也許是我用勁太大……但這已成為事實(shí)——我稚嫩的小手被劃破了口子，鮮血嘩啦啦的流出來(lái)，這時(shí)候，我被嚇住了。怎么辦？怎么辦？老媽知道了，一定會(huì)批評(píng)我的，怎么辦？頓時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎馬上就要開(kāi)啟水閘了。
一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)。這時(shí)候，是必須要止住血的，那么拿什么來(lái)止血呢？我慢慢的移動(dòng)到水管，準(zhǔn)備打開(kāi)水管用水將這可惡的血止住，但是一想到，誒呀，不對(duì)！我記得老師好像講過(guò)，傷口不能用清水，別看那水很清，但是它會(huì)更容易感染。那么用什么？哦！對(duì)了，我從老爸的衣兜兒里拿出來(lái)打火機(jī)和煙，用打火機(jī)把煙點(diǎn)著，等了一會(huì)兒，我用涼煙灰斟到傷口上，一會(huì)兒，血便止住了，于是，我把煙灰給吹掉了，等著它慢慢地愈合。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我一直把那只手給藏在衣服后面，但是這躲躲藏藏的舉動(dòng)被媽媽的“神眼”給發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我怎么回事。我一看騙局已被揭穿，便一五一十的將此事告訴了媽媽，等我說(shuō)完，我低下頭，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。媽媽卻笑了：“嵐嵐呀！你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我生存了，媽媽都不知道煙灰可以止住血呢！”一聽(tīng)到這里啊，我也笑了，老師講過(guò)的知識(shí)的的確確能派上用場(chǎng)，看來(lái)�。∩险n還真得認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講呢！
這次的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了怎么能自我保護(hù)！最重要的還是老師那一次的講課，使我受益匪淺，讓我能在慌亂的時(shí)候，鎮(zhèn)定下來(lái)，仔細(xì)的想解決的辦法。只要在遇到困難的時(shí)候，能夠及時(shí)的想到老師的教誨，從而學(xué)以致用，你就學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了機(jī)智、鎮(zhèn)定！
生存作文 篇5
傍晚，山上，大風(fēng)吹著樹(shù)林，鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，而我卻無(wú)心欣賞這美麗的風(fēng)景。此刻我正被兩個(gè)匪徒劫持著，從山底來(lái)到山頂。他們帶著黑色的鴨舌帽，臉上都有一兩道或長(zhǎng)或短的刀疤，讓人看一眼就心驚肉跳。
這天下午，我一個(gè)人走在路上，嘴里還含著棒棒糖。當(dāng)我拐進(jìn)一個(gè)巷子，前方的地面上出現(xiàn)一個(gè)影子，這黑影越來(lái)越高大，等我感覺(jué)到不對(duì)勁時(shí)，已經(jīng)晚了，我被一個(gè)人捂住口鼻，帶上了一輛面包車。
上了面包車后，我才看清楚，原來(lái)是兩個(gè)大男人，看來(lái)我是遇到人販子了。
其中一個(gè)開(kāi)口了：“小朋友，你可不要亂動(dòng)，要不然這刀可不長(zhǎng)眼！”說(shuō)完他拿著一把閃著寒光的刀，在我面前晃了晃，讓我不寒而栗。
車停在一座山的'山腳下，下車前他們用繩子反綁了我的雙手，然后一左一右像押解犯人一樣在旁邊監(jiān)守著。我們順著一條山道往上走，來(lái)到一間小屋子里，看來(lái)他們?cè)缇筒群命c(diǎn)了。
在他們的要求下，我坐在角落里，而他們坐在中間的桌子上，嘴里商量著什么。
這樣下去不是辦法，我得想個(gè)辦法離開(kāi)才行！當(dāng)我背后的雙手碰觸到一些木柴時(shí)，突然有了個(gè)主意，科學(xué)老師講過(guò)“繩鋸木斷”，我何不嘗試一下？
雖然那粗糙的木柴不時(shí)劃傷我的手，但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。終于，繩子被磨斷了！我抑制住內(nèi)心的狂喜，沒(méi)有把雙手伸出來(lái)。
他們還在討論著什么，越說(shuō)越激動(dòng)，后來(lái)干脆站起身走了出去，好像在說(shuō)著外面的路線。
我悄悄地站起身，靠近門口往外看，發(fā)現(xiàn)他們背對(duì)著我在不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)下說(shuō)著話，沒(méi)有注意我這邊，便趕緊跑了出去。
結(jié)果沒(méi)跑步，他們就聽(tīng)到異樣的聲音，趕緊跑來(lái)追我，在這荒郊野外，我根本不熟悉路，沒(méi)多久，就有一雙手拉住我的外套，把我?guī)Я嘶厝ァ?/p>
在我掙扎的時(shí)候，口袋里的存折掉出來(lái)了，這是爸爸交給我，讓我轉(zhuǎn)交給媽媽的，他當(dāng)時(shí)還把密碼告訴我，說(shuō)媽媽總是忘了密碼。
本來(lái)兇神惡煞的倆人，一看到存折就笑了：“好小子，居然想跑！這次就饒了你！走，帶我們?nèi)″X去！別告訴我你不知道密碼！”
在他們倆的挾持下，我們又下了山，來(lái)到附近的一家銀行取錢。
終于，排到我了。我遞上存折，輸入密碼后，柜員遞給我一張單子，讓我簽名。我在自己名字后面輕輕地寫了兩個(gè)字“救命”，才將單子遞回去。
那柜員看到單子后，愣了一下，不過(guò)他并沒(méi)有抬頭和我眼神交流，而是淡定地說(shuō)了一句：“請(qǐng)等下，你的存折有點(diǎn)問(wèn)題，我得去問(wèn)下主管�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到背后發(fā)出一陣陣呻吟，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是兩個(gè)保安已經(jīng)把這倆劫匪摁押在地上了，我得救了！
“演習(xí)結(jié)束！”老師大聲宣布，而我，通過(guò)了這次考驗(yàn)！原來(lái)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的話題是“學(xué)會(huì)生存”，而老師給我們?cè)O(shè)計(jì)了一道道“生存難關(guān)”，就看我們?nèi)绾斡脵C(jī)智去巧妙化解。我們從中學(xué)到了很多逃生技巧，只有掌握了這些技能，以后才能更好地生存下去。
生存作文 篇6
不久前，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，叔叔阿姨們就送來(lái)了好幾盆花和好幾棵樹(shù)。門口、客廳里、臥室里和陽(yáng)臺(tái)上都擺上了盆景。我問(wèn)爸爸：“我們家都要成植物園了，擺那么多的植物干嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“植物能制造氣氛，凈化空氣，人和動(dòng)物誰(shuí)都離不開(kāi)它們，離開(kāi)了它們誰(shuí)都不能生存�！比嘶騽�(dòng)物離開(kāi)植物后真的不能生存嗎？為什么人或動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？我將信將疑，決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)問(wèn)題。
星期天，我從姥姥家?guī)?lái)兩只螞蚱。這兩只可憐的小螞蚱即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只小巧玲瓏的螞蚱放在一個(gè)大魚缸里，用把玻璃瓶封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見(jiàn)小螞蚱沿著缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小螞蚱不是活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)的不是真的？可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)小螞蚱繞圈的速度越來(lái)越慢，直到慢慢悠悠，奄奄一息的樣子。這時(shí)，我把桌布輕輕拿開(kāi)，捉出第一只小螞蚱，放進(jìn)第二只小螞蚱，又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上桌布，然后，我不停地拍打魚缸，只見(jiàn)小螞蚱驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒(méi)有要咽氣的樣子。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。
為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的依賴性。我來(lái)到了我們家附近的一個(gè)工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的灰塵味，熏得我直咳嗽，感到十分難受。然后，我又跑向我們家旁邊的一片樹(shù)林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感覺(jué)到極為清爽。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我查閱了書籍，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，沒(méi)有植物幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀！一個(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。
2、動(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都需要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來(lái)，空氣中的二氧化碳不就一天天增加了嗎？不！天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī)，就是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”，又是二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。
3、有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，1公頃闊葉林，在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來(lái)，只要有10萬(wàn)平方米的林木，就可以供給一個(gè)人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒(méi)有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間既可以用完。
所以，人類和動(dòng)物能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，都必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系，我要呼吁大家：珍惜我們身邊的植物吧，不要亂砍亂伐樹(shù)木，要多種樹(shù)，這樣，植物才能成為我們的朋友。
生存作文 篇7
一滴水的生存之旅 這滴水從高山逃脫出來(lái)，它需要去找伙伴，我融入江河。它孤身一滴水，要在茫然的天地間尋求不被干涸、不被蒸發(fā)，那該是多大的磨練！
果然不出所料，當(dāng)它剛從土地里蹦出時(shí)，便落到了一棵小草身上，它成了小草的“獵物”，如果它不能趕快逃脫，那么它將從此消逝在天地間。它堅(jiān)持了一夜，終于到了凌晨，到了露珠出現(xiàn)的一刻，它已經(jīng)快被蒸發(fā)完了，露珠的出現(xiàn)，使它原本已懈怠的心喜出望外，仿佛困于孤島的人見(jiàn)到救援船只一般，重拾心情。它將小滴的露珠匯聚到自己的身體上，讓水分子壯大自己，然后借著清晨露珠的力量，從小草上一躍，它一直向前飛去，非的過(guò)程，不知不覺(jué)地撞上了一個(gè)正勞作完畢的農(nóng)人，這次的撞擊，對(duì)它是毀滅性的撞擊，露珠被撞飛，剩下自己可憐的瘦小的軀體，它弱極了，它是多么害怕從此消失，它試圖用軟弱的身軀的最后一點(diǎn)力量躍起，但終究失敗，可它并沒(méi)有放棄！幸得農(nóng)人正勞作完畢，全身都臟，要清洗，它被農(nóng)人帶到溪旁，農(nóng)人淌下小溪，洗去泥巴，它也順勢(shì)融進(jìn)了小溪，在小溪里，它是多么高興，它感激農(nóng)人，也相信自己的能力。
它成了溪水中的一員，與溪水一起向前流，有時(shí)也遇到礁石險(xiǎn)灘，將它拍擊起，但每一次拍擊，都有一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體將它接住，它不再怕撞擊，它也更喜歡去撞擊礁石，每一次的撞擊，都讓它體會(huì)到生命的價(jià)值。它隨著小溪流入江河、流向大海，它成功地實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
一滴水的力量是弱小的，它害怕任何事物，但一泓水的力量是不可估量的，它不怕礁石險(xiǎn)灘。個(gè)人猶如一滴水，只有融入集體，團(tuán)隊(duì)集體，才能更好地發(fā)揮自己的才智。
一滴水的生存之旅，也是一個(gè)人的生存之旅！
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