關(guān)于生存作文600字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生存作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生存作文600字 篇1
在生活中,難免也會(huì)有一些碰撞。當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)如何自救呢?
當(dāng)父母外出時(shí),許多同學(xué)都會(huì)自己炒菜煮飯,而在炒菜的同時(shí),一不小心就會(huì)引起鍋著火,同學(xué)們千萬(wàn)不要慌張……不要用水去潑,使鍋底油上升,火只會(huì)燒得更旺。應(yīng)該把鍋蓋蓋上,使鍋底氧氣喪失,火自然就會(huì)沒(méi)了。有時(shí)候,一些理智的做法會(huì)避免一些災(zāi)難。
當(dāng)同學(xué)溺水時(shí),如果想要救他,就不能慌張沖動(dòng)。不要被溺水同學(xué)使勁拽住,因?yàn)槿嗽谀缢畷r(shí)力氣是最大的。要是被同學(xué)拖下水,不僅救不了同學(xué),連自己也掉下去。應(yīng)該找一些強(qiáng)壯而會(huì)游泳的青年來(lái)救援。如果是自己溺水了,應(yīng)該屏住呼吸,不要慌亂,等浮在水面上后,在盡力向岸邊靠攏。
如果家里發(fā)生煤氣中毒,應(yīng)拿濕毛巾捂住口鼻,先讓自己避免中毒。然后再打開(kāi)窗口通風(fēng)通氣,關(guān)掉總閘門(mén)后迅速撤離中毒現(xiàn)場(chǎng)。
當(dāng)父母都外出時(shí),同學(xué)們一個(gè)人在家,萬(wàn)一陌生人來(lái)了該怎樣應(yīng)對(duì)呢?我就有過(guò)一次親身經(jīng)歷了……還記得那一天我獨(dú)自一個(gè)人在家,突然門(mén)外傳來(lái)一陣散漫的敲門(mén)聲“咚—咚—咚咚”奇怪,這不像是媽媽的呀!媽媽敲門(mén)時(shí)是很快而很有節(jié)奏的?蛇@也不像是爸爸的呀!爸爸一般是用手掌拍門(mén)的,拍門(mén)時(shí)還會(huì)喊我?guī)茁。至于奶奶,一向是用鑰匙開(kāi)的呀!“誰(shuí)!”我頓時(shí)警惕起來(lái)!拔已,我…我找…找你…爸爸……”門(mén)外傳來(lái)我從未聽(tīng)過(guò)的陌生的聲音!芭,爸爸,爸!有人!有人找你!”我也不知道我當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋,有節(jié)奏地踏著!拔,我還是改日再來(lái)拜訪(fǎng)吧!”門(mén)外傳來(lái)驚恐的聲音。或許對(duì)付歹徒,這些辦法行得通。
學(xué)會(huì)生存,是人類(lèi)共同的話(huà)題,因?yàn)槿祟?lèi)遲早要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
生存作文600字 篇2
生存,是一個(gè)人的本能,也是一個(gè)人的技能,我們每個(gè)人是否都學(xué)會(huì)了呢?
今天,我從網(wǎng)上看了一篇報(bào)導(dǎo),前不久,南京一位17歲的小女孩芮雪,被世界頂尖的哈佛大學(xué)錄取,這可是從34950名申請(qǐng)人挑選出2158人的一個(gè),多么不容易呀。
她為什么能成功?我從網(wǎng)上得知,她從3歲開(kāi)始就在電腦上自己學(xué)東西,自學(xué)能力超強(qiáng);4歲起彈鋼琴,10歲考過(guò)十級(jí);五年級(jí)開(kāi)始學(xué)竹笛,六年級(jí)開(kāi)始學(xué)古箏,初中開(kāi)始學(xué)葫蘆絲。她從五六歲的時(shí)候就自己開(kāi)始閱讀、背誦各種國(guó)學(xué)典籍,包括四書(shū)五經(jīng)、莊子、老子、唐詩(shī)三百首等等,一直到準(zhǔn)備出國(guó)考試之前,都保持每天誦讀古文、詩(shī)詞的習(xí)慣?臻e時(shí)間喜歡寫(xiě)詩(shī)和做瑜伽。初二升初三時(shí)轉(zhuǎn)入南京讀書(shū),當(dāng)時(shí)只有13歲的她竟然只身一人,在南京租房子讀,吃飯?jiān)趯W(xué)校,回家以后自主學(xué)習(xí)。她的理科成績(jī)很好,初中時(shí)就在數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)競(jìng)賽中斬獲不少獎(jiǎng)項(xiàng),初三時(shí)定下了出國(guó)讀書(shū)的目標(biāo)后,又轉(zhuǎn)學(xué)了文科,高中時(shí)還創(chuàng)作了40多首古體詩(shī)詞。17歲,因?yàn)椤捌焚|(zhì)好”闖入哈佛,她還主動(dòng)放棄了申請(qǐng)助學(xué)金,說(shuō)為了把名額留給更需要的人?戳怂氖论E,我都被深深感動(dòng)了。
在我們身邊,卻有很多人衣、食、住、行樣樣都依賴(lài)父母,在家沒(méi)疊過(guò)被子,沒(méi)煮過(guò)飯,沒(méi)洗過(guò)衣,甚至從沒(méi)掃過(guò)地、搞過(guò)衛(wèi)生,有些人連飯都要父母裝好,過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的奢侈生活。在學(xué)習(xí)上更是不求上進(jìn),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,回家作業(yè)馬虎,不主動(dòng)學(xué)習(xí),也不學(xué)特長(zhǎng),很多寶貴的時(shí)間用來(lái)玩游戲、玩電腦,這又怎能學(xué)好本領(lǐng),假如我們有一天真的象魯賓遜那樣漂泊到一個(gè)孤島上,我們又怎能生存?
同樣是這個(gè)時(shí)代,同樣是中國(guó)人,為什么芮雪就做的那么好,為什么有些人連生存都難,關(guān)鍵在于從小就沒(méi)學(xué)好本領(lǐng),沒(méi)有優(yōu)良的品質(zhì),只有像芮雪那樣學(xué)好了本領(lǐng),才能在竟?fàn)幖ち业臅r(shí)代生存的更好。
生存作文600字 篇3
我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生竟然不會(huì)剝雞蛋的新聞,也曾看到過(guò)一名四年級(jí)的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場(chǎng)景……看到這些,我不禁要問(wèn),這些孩子連基本的生活技能都無(wú)法掌握,那他們長(zhǎng)大了能獨(dú)立在社會(huì)中生存發(fā)展嗎?因此,如果我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的基本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己完成,不要依賴(lài)父母,不要做“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小皇帝,獨(dú)立完成作業(yè)、自己收拾書(shū)包、整理房間等。在閑暇時(shí)間,要多做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習(xí)一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學(xué)會(huì)了一些必要的生存技能,在以后的成長(zhǎng)中能夠獨(dú)立經(jīng)受更多的風(fēng)雨……
學(xué)會(huì)生存,更要掌握立足于社會(huì)的專(zhuān)業(yè)技能。我們?cè)趯W(xué)校里,要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),長(zhǎng)大后才能掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能并擁有一技之長(zhǎng),這樣才能立足于社會(huì),開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師和家長(zhǎng)學(xué),在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),整日迷戀于電腦游戲或無(wú)聊的漫畫(huà)之中,白白荒廢了自己美好的青春年華。因此,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,要從小事做起,不要等到長(zhǎng)大以后無(wú)法立足于社會(huì)獨(dú)立生存的時(shí)候,才領(lǐng)悟“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的道理啊!
鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;魚(yú)兒只有掌握游水的本領(lǐng),才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領(lǐng),才能立足于社會(huì)生活的更加精彩。
生存作文600字 篇4
我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到自己不適應(yīng)的事,但是我們會(huì)怎么去處理?逃避它們,或者接受它們并且試圖改變自己努力適應(yīng)它們。達(dá)爾文有一句話(huà)得很好:“物競(jìng)天擇,適者生存!蔽覀円秒S遇而安。
我們要懂得萬(wàn)變。世間萬(wàn)物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng),也就是要懂得改變,不能固執(zhí)己見(jiàn),才能立足于世。仙人掌之所以能夠在沙漠中生存,并非是它天生的本領(lǐng)。仙人掌的“祖先”身上并沒(méi)有刺,但為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境,減少水分散失,它的葉片逐漸變成了刺,提升了自身的生存能力,使自己沒(méi)有被沙漠環(huán)境淘汰,同時(shí)也為沙漠增添了生機(jī)。試想一下,如果仙人掌不懂得萬(wàn)變,那么它們豈能在干旱的沙漠生存下去。我們要改變自己,使自己能夠在這社會(huì)上生存,不被這社會(huì)所淘汰。所以我們隨遇而安。不管到怎么樣的新環(huán)境,首先自己得先打開(kāi)心扉去接受新的事物和人物。只有自己接受了,那么所有的一切都簡(jiǎn)單了。但是如果這個(gè)接受過(guò)程是不容易的話(huà),一般都是由于不熟悉所引起的,那么多接觸新的人,多了解周邊的事物和環(huán)境,慢慢地就可以熟悉了,那么最后還是會(huì)適應(yīng)的。
我們要接受挑戰(zhàn)!疤魬(zhàn)”對(duì)某些人來(lái)說(shuō),可所謂的困難。但是我們?nèi)绻唤邮芴魬?zhàn),后果不容設(shè)想。我們要對(duì)自己弱點(diǎn)挑戰(zhàn),不要被自己的弱點(diǎn)打敗。我們更不要遇到問(wèn)題就退縮,這只會(huì)是自己更加軟弱,而被淘汰。適者生存,不適者淘汰。不要面對(duì)困難的事,就說(shuō)不要。在我們周?chē)蟛糠值娜硕己ε赂淖,不敢相自己的弱點(diǎn)挑戰(zhàn)。他們甚至將“改變”畫(huà)上等號(hào)了?突摹度诵缘娜觞c(diǎn)》就告訴我們了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的.人生。故事中的烏鴉就是不敢面對(duì)自己的弱點(diǎn),逃避它,他應(yīng)該試圖改變自己的弱點(diǎn),另一只烏鴉說(shuō)的好,若你不改變自己的弱點(diǎn),到哪里都是一樣。應(yīng)該與生活相適應(yīng)。這才會(huì)長(zhǎng)久的生存下去。
在生活中,我們要懂得改變,懂得接受挑戰(zhàn),這才會(huì)是自己的人生更加成功,不能向自己的弱點(diǎn)投降。
生存作文600字 篇5
你的心態(tài),決定你的生存狀態(tài)。
健康的心態(tài)——樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)、心存善念、尊重別人、尊老愛(ài)幼、孝敬父母、珍惜友誼、微笑對(duì)人、保護(hù)環(huán)境……——帶來(lái)健康的生存狀態(tài);不健康的心態(tài)——悲觀(guān)、心胸狹窄、心存惡念、鄙視弱者、仇視富人、為富不仁、不忠不孝、苛求于人……——帶來(lái)不健康的生存狀態(tài)。
人之有不足心、傷心、煩心、暴躁、抑郁等,都是由于人有過(guò)去心、未來(lái)心,而忽視了現(xiàn)實(shí)心的調(diào)養(yǎng)。
人有過(guò)去心,就是人們不能把過(guò)去的恩怨、受到的傷害、別人的負(fù)心等忘掉。把過(guò)去的不圓滿(mǎn)變成今天不愉快的理由。這些心里垃圾,影響自己今天的心情。有過(guò)去心,常想得到別人的感激、感恩、某種回報(bào),當(dāng)?shù)貌坏綍r(shí)候,就心情煩躁、抑郁,若有所失。然而,昨日種種昨日死,今日種種今日生,我們更應(yīng)該看重的是今天。
人有未來(lái)心,是人們對(duì)未來(lái)的不切實(shí)際的夢(mèng)想。這種夢(mèng)想,明明實(shí)現(xiàn)不了,還不知道調(diào)整自己,以至于耿耿于懷或者極度偏執(zhí)。這樣于人于己都不利。
人有現(xiàn)實(shí)心,是對(duì)今天生活的珍惜,不為一些閑事、雞毛蒜皮的瑣事影響自己的心情。對(duì)別人不要有太大的渴望。給人講話(huà),即使最親近的親人朋友也別忘了留有底線(xiàn)——給別人尊重,不要好為人師。同時(shí),擺正自己在社會(huì)中的位置,我就是社會(huì)的普通一員,別人尊重我,是瞧得起我,別人不理我,也非常正常。我要本本分分的將自己的工作做好。即使我看大門(mén),我也要做好。別忘了,我首先是為社會(huì)提供服務(wù),這是養(yǎng)家糊口的資本。社會(huì)的認(rèn)可是次要的,是建立在你認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上的。
現(xiàn)代社會(huì)人的壓力過(guò)大,不良的心態(tài)更導(dǎo)致我們不愉快、生悶氣,久而久之,一些疾病便趁虛而入。佛家說(shuō):有不染之心才有不染之身。此言不虛!
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