為了生存作文(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的為了生存作文,希望能夠幫助到大家。
為了生存作文1
魯濱遜,一個令人肅然起敬、難以想象、望而生畏的人。他的毅力,他的決心,他的努力,讓人不可思議,他的這種精神,他的所作所為,簡直令人不敢想象,心生畏懼,“他是一個像神一樣的人!”對呀,貌似,只有神,才能在那么荒涼,那么寂寞,那么危險的荒島上度過時長二十多年!那是怎樣的艱難啊!他沒有依靠父母的幫助,也沒有得到朋友的幫助,一切都自己靠自己。他是一位強者。
有人說,“有什么了不起的啊,不就是二十多年嗎,再說他后面也出去啦!笨墒牵敲炊嗄晁窃趺瓷畹?你知道嗎?如果他是個懶漢,餓了,怎么辦?冷了,怎么辦?生病了,怎么辦?沒有人陪,自己孤獨那么長時間,他又怎么辦?幸好,他不是。他勤勞,腳踏實地。餓了,他自己種植莊稼;冷了,他用動物的毛皮保暖;生病了,他自己照顧自己。沒有人陪,他養(yǎng)了一只鸚鵡,陪他“聊天”。他是那么聰明,那么機智,換了別人,說不定,沒三天就去見如來佛了。不要光冷嘲熱諷,自己有本事自己去啊。
比起魯濱遜,我們憑什么嫌這個不好那個不好,不好自己做,還是那句話,我們都沒有這個資格。
為了生存作文2
瑞雪兆豐,年味正濃,紅燈高掛,鞭炮正鳴,外出奮斗的我,無緣欣賞醉人的年景,挎上行囊,再度出征。
傷心吧!離別的滋味,誰又能懂,剛剛與家人團聚的喜悅氣氛尚濃,卻又辭行,這樣反復(fù)的自我傷害,怎不傷情?于是呼,傷心的淚水,禁不住在眼眶里涌動。
揮手拭淚,淚眼朦朧,再瞥一眼家鄉(xiāng)的風(fēng)景吧,首先應(yīng)入眼瞼的是一一嫩綠的麥垅,只見麥苗青青,綠意犯濃,尖細的葉片昭示著春的涌動。可憐吶,天氣尚冷,清涼的'夜露給它披上薄薄的玉衣,那是夜的愛護,是特意僻護麥的寒冷。麥苗感動了,就此初陽正上,黑夜己去的片刻,麥子抱著玉衣哭泣,那激動的淚,順著葉片叭叭滴滴。
曾幾何時,在心意的片刻,我看又到麥昽地里的墳冢,那是親人長眠的墓地,但見墓地上青棵枯萎,雜草叢生,這一切都顯示了我的無能。是我辜負(fù)了親人的期望,是我幸負(fù)了親人期盼的眼睛。在親人迷留的片刻,把家庭的重?fù)?dān)交負(fù)了我,而我卻未完成,還有何顏面對親人呢?
突然間,覺得雙肩沉沉,似有千斤的重,自親人一去,一切的負(fù)荷只有自己擔(dān)承,父母雙亡,愛人早去,悲傷過度的我?guī)状屋p生,迷魂湯喝過,奈何橋上自傷情,伸手喊親人,親人無相應(yīng),橋頭親人去,橋尾有哭聲,回頭看有幾個幼小的生命,在拼命的呼喊,蒼天吶!那種欲生不想,欲去不能的痛,只有天懂!
為了生存,今又離家,因為家窘,今又別離,說別離,離別何時再相聚?說再見,再見何時再相見,對著蒼天祈禱,明年再相見!
為了生存作文3
人生存的長短與環(huán)境有關(guān),環(huán)境的好壞與人類有關(guān),所以要想活得長久,必須保護環(huán)境,否則人類將要“自殺。
交 通
許多人為了追求時髦,以車代步,不論是工人還是學(xué)生。自行車,電動車,摩托車,轎車等人們用得瀟灑,可他們何曾想過,車子發(fā)出的噪聲污染了環(huán)境:天不再湛藍,云不再純潔,氣候變暖導(dǎo)致冰山融化等等。這些現(xiàn)象我們自己為了一時的方便,破壞環(huán)境?,一滴滴得雨水不正是地球媽媽的眼淚嗎?
工 業(yè)
為了城市的繁榮,高樓大廈鱗次櫛比。可施工有帶來了什么麻煩呢?為了趕時間,材料來源緊張,偷工減料。最后雖然建成了,但因為質(zhì)量問題,不但造成人員傷亡,而且浪費資源,這些倒塌物怎么辦呢?又要污染環(huán)境嗎?所以說”人類將會自殺。
生 活
人們生活富裕了,生活水平也提高了,不惜花高價用樹做家具。誰曾想過亂砍亂伐導(dǎo)致水土流失,使土地沙化,天氣惡化,造成環(huán)境污染。
這些原因再次破壞環(huán)境,然而人們不以為然,一意孤行,肆意破壞,反而認(rèn)為,保護環(huán)境不一定要自己,有科學(xué)家就行了。正式他們的這種心理,環(huán)境更加惡劣。
為了生存得長久,人類行動起來吧。保護環(huán)境,人人有則。讓我們同心同德,共健美好環(huán)境。
為了生存作文4
“為了鳥的生存”現(xiàn)在全國都呼吁人類愛護鳥。鳥可以用來喂著,也可以用來保護農(nóng)作物,給你一只鳥,你會選上面兩種選擇的哪一種?一定有很多人選第一,但這就是不保護鳥兒的表現(xiàn),但不保護鳥兒的行為又何止這一種。
這幅漫畫畫著一片森林,應(yīng)該說至少它以前是森林,因為這一片郁郁蔥蔥的“森林”此時已是一個個樹樁了,所有的樹樁旁立著一根根細而長的木棍,木棍上就是那些愛鳥兒的人為鳥兒做的木屋子。
仔細看看這幅漫畫,又想笑又不想笑,看漫畫就是為了有趣,但看了這幅漫畫,也許關(guān)注的不是它的趣味程度,而是這幅畫的作者所想表達的意思:為了鳥的生存,不要再砍伐樹木了。
我讀了這幅漫畫的題目,覺得它有兩種意思:一是我們?yōu)榱锁B的生存,給它們修筑了新的巢,但是森林已經(jīng)沒有了,鳥兒活著又有什么意義。二是為了鳥兒的生存,不要再砍伐樹木了。讀了這個題目,看了這幅漫畫,一下子就能明白“不要砍伐樹木”是這幅漫畫潛藏的另一個主題!盀榱锁B的生存”是為了不砍伐樹林的一個很真實的理由。
砍伐多了樹木,對我們?nèi)祟愐彩菦]好處的。洪水泛濫時,河流兩岸不都是因為亂砍濫伐而引起水土流失的嗎?黃河在好多年前不也是一樣清的嗎?就是因為兩岸居民亂砍濫伐造成這樣的嗎?
為了鳥兒的生存,也為了我們?nèi)祟惖纳,看到有?zāi)難即將發(fā)生,你能熟視無睹嗎?不要亂砍濫伐了,一起來保護我們美好和諧的家園,不要讓它再慘遭破壞了!
為了生存作文5
“貓聽說有只雞生病了,便裝作醫(yī)生,帶著醫(yī)療用品前去探望!笨吹竭@則伊索寓言時,我和同學(xué)們一樣,對貓的行為嗤之以鼻:“哼!壞人就是壞人。陰險狡詐就不講了,還如此心狠手辣,連生病的雞都不放過!”
夜晚,我正準(zhǔn)備休息,可那只伊索寓言里的貓卻突然闖進了我的臥室找我評理:“‘壞人’,哼!說別人就等于說自己!”
我嚇得張口結(jié)舌,好不容易才反應(yīng)過來:“就你還有理了!你自己想想,你跟騙子有什么區(qū)別?為什么叫寓言,因為它有一……”
“停!停!停!”還沒等我說完,貓就開始大叫了,“你可知道,動物有優(yōu)生劣汰之規(guī)。‰u得了病,我在家里也是死,何必不讓它安樂死呢?你們這些號稱天下第一的人類,連我們貓都不如啊。
“我的食物不就是雞,鴨,魚,鼠嗎?對生病的雞用善意的謊言難道不合理嗎?為了生態(tài)平衡,我必須有意識的去控制他們,對他們好也是對我好。≡僬f了,我還怕得呢,不就是為了生存嗎!
“在真正的社會中,是殘酷的,中國有句老古話說:“人善被人欺,馬善被人騎“。老實巴交是不行的,學(xué)刁一點滿足于自己!現(xiàn)在哪個人不是笑面虎,口是心非哪?否則我吃什么,喝什么,這是我生存中的必要手段!”
貓說著,用爪子蘸了蘸墨水在我伊索寓言書上寫下了五個大字——只為了生存。
我猛地從床上坐了起來,身上驚出了一身冷汗。
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