實(shí)用的生存作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的生存作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生存作文 篇1
“手把青苗插向田，低頭便見水中天。六根清靜才是稻（道），退步原來(lái)是向前。”初次拜讀布袋和尚的這首詩(shī)時(shí)，心中也充滿疑惑不解，退后真的可以向前？而今，當(dāng)輕風(fēng)再次撫摸我年少的面龐時(shí)，我懂了，原來(lái)他插向水田的，是一個(gè)個(gè)雄渾厚重的“忍”字。
翻開歷史的書卷，不妨讓我們看看古人是如何在忍中求生存。
我看到了勾踐，他在馬棚中，為吳王夫差的戰(zhàn)馬清洗身體，他躺在薪柴上面，每日嘗盡苦膽，面對(duì)國(guó)破家亡的處境，他忍了，后來(lái)“三千越甲可吞吳”成為美談，“臥薪嘗膽”成為人們走向成功的真理。倘若他不能忍讓吳王的多番侮辱，倘若他不能承受亡國(guó)之痛，那他還有重整旗鼓的機(jī)會(huì)嗎？
寒風(fēng)指面，燈火闌珊處，我望見了韓信，幾個(gè)流氓手握尖刀，逼他受胯下之辱，他也忍了，屈膝而過(guò)，后來(lái)，他成了漢朝開國(guó)元?jiǎng)�，手握重�?quán)，被歷史所銘記。君子不逞一時(shí)之勇，深諳忍中求生之道。倘若當(dāng)時(shí)韓信拔刀相向，也許劉邦就少了一名戰(zhàn)將，他也將成為歷史門下的一名匆匆過(guò)客。
“忍”是道，一條充滿了智慧的艱辛的道，也是我們賴以成功的道�！靶〔蝗虅t亂大謀”，西楚霸王項(xiàng)羽就是個(gè)典型的例子。大兵壓境，烏江河畔下，本可忍氣吞聲，逃出險(xiǎn)境，可他一句“無(wú)顏見江東父老”便斷絕了生的希望，與成功擦肩而過(guò)。若他忍下顏面，其實(shí)能否“卷土重來(lái)”也未可而知。
駐足當(dāng)前，放眼未來(lái)，我們也得先學(xué)會(huì)忍。
如果說(shuō)當(dāng)年列強(qiáng)侵華，火燒圓明園，是清政府 wu能所導(dǎo)致，那么前些年以美國(guó)為首的北約轟炸我駐南大使館，我們選擇的依然是忍。我們的祖國(guó)承受的屈辱太多了，那些深埋在地底的冤魂，那些忘不了的國(guó)仇家恨，我們都忍了過(guò)來(lái)，等待春天，你們看，到處都是我們崛起的跡象，四處都是我們中國(guó)人的影子，我泱泱大國(guó)，當(dāng)迎風(fēng)而立，俯視群雄，但在這之前，我們得先學(xué)會(huì)忍，忍住噴薄的血液。
勾踐忍盡了苦痛，韓信忍胯下之辱，中國(guó)人民也一忍再忍。歷史在告訴我們，只有“忍”才能出英難，只有“忍”才能國(guó)強(qiáng)，只有“忍”才能生存。
在忍道中求生存。在忍道中取成功。
簡(jiǎn)評(píng)：本文以新穎的開篇，簡(jiǎn)潔的結(jié)尾，清晰的思路贏得高分。用例可以新穎一些，第二個(gè)分論點(diǎn)（駐足當(dāng)前，放眼未來(lái)，我們也得先學(xué)會(huì)忍）及其論證欠佳。
生存作文 篇2
我們這一代很悲哀。
我不得不說(shuō)。
我們這一代很放縱。
生存離我們貌似很遠(yuǎn)，就像太陽(yáng)到地球一樣，我們的字典里確乎有生存這個(gè)詞，但就像太陽(yáng)一樣�？吹靡妳s摸不到——也許未來(lái)可以，但現(xiàn)在不行。
我們的父母和親朋好友，就像大氣層一樣保護(hù)著我們，大氣層阻擋了大部分陽(yáng)光，所以我們?cè)跍厥依铩白聣选背砷L(zhǎng)。
生存是一個(gè)嚴(yán)厲的詞。
生存沒有彩排。
我們身邊充斥著各種各樣的誘惑，一個(gè)不小心就會(huì)犯錯(cuò)。于是我們就只能說(shuō)我們活著，但這不表示我們會(huì)生存。
生存這個(gè)詞是這個(gè)年代的藥——藥是苦的。
我們不愿吃苦，即使良藥苦口。
我們愛吃糖，盡管糖會(huì)壞牙。
生存的反面就是糖，這種糖有很多，但并不是你想象中的水果糖、奶糖，而是別的什么的，一些特殊的糖——一種有著漂亮外衣，充滿誘惑的糖——就像白雪公主的另一半蘋果一樣。
我們愛吃糖。
我們不愛吃藥，因?yàn)樗幙啵晕覀儾粣凵妗?/p>
可以說(shuō)我們這一代如果還是愛吃糖，把藥丟在一邊的話，我們便不會(huì)生存——雖然我們活著。
病了我們就得吃藥。
生存有點(diǎn)苦。
我不得不說(shuō)。
生存作文 篇3
我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到自己不適應(yīng)的事，但是我們會(huì)怎么去處理？逃避它們，或者接受它們并且試圖改變自己努力適應(yīng)它們。達(dá)爾文有一句話得很好：“物競(jìng)天擇，適者生存�！蔽覀円秒S遇而安。
我們要懂得萬(wàn)變。世間萬(wàn)物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng)，也就是要懂得改變，不能固執(zhí)己見，才能立足于世。仙人掌之所以能夠在沙漠中生存，并非是它天生的本領(lǐng)。仙人掌的“祖先”身上并沒有刺，但為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰，同時(shí)也為沙漠增添了生機(jī)。試想一下，如果仙人掌不懂得萬(wàn)變，那么它們豈能在干旱的沙漠生存下去。我們要改變自己，使自己能夠在這社會(huì)上生存，不被這社會(huì)所淘汰。所以我們隨遇而安。不管到怎么樣的新環(huán)境，首先自己得先打開心扉去接受新的事物和人物。只有自己接受了，那么所有的一切都簡(jiǎn)單了。但是如果這個(gè)接受過(guò)程是不容易的話，一般都是由于不熟悉所引起的，那么多接觸新的人，多了解周邊的事物和環(huán)境，慢慢地就可以熟悉了，那么最后還是會(huì)適應(yīng)的。
我們要接受挑戰(zhàn)。“挑戰(zhàn)”對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，可所謂的困難。但是我們?nèi)绻唤邮芴魬?zhàn)，后果不容設(shè)想。我們要對(duì)自己弱點(diǎn)挑戰(zhàn)，不要被自己的弱點(diǎn)打敗。我們更不要遇到問(wèn)題就退縮，這只會(huì)是自己更加軟弱，而被淘汰。適者生存，不適者淘汰。不要面對(duì)困難的事，就說(shuō)不要。在我們周圍大部分的人都害怕改變，不敢相自己的弱點(diǎn)挑戰(zhàn)。他們甚至將“改變”畫上等號(hào)了�？突摹度诵缘娜觞c(diǎn)》就告訴我們了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。故事中的烏鴉就是不敢面對(duì)自己的弱點(diǎn)，逃避它，他應(yīng)該試圖改變自己的弱點(diǎn)，另一只烏鴉說(shuō)的好，若你不改變自己的弱點(diǎn)，到哪里都是一樣。應(yīng)該與生活相適應(yīng)。這才會(huì)長(zhǎng)久的生存下去。
在生活中，我們要懂得改變，懂得接受挑戰(zhàn)，這才會(huì)是自己的人生更加成功，不能向自己的弱點(diǎn)投降。
生存作文 篇4
“看我不抓住你！”我沖著前面的死對(duì)頭——崔笑萱正抱頭跑著�！翱次易サ侥阌心愫每�！”她往辦理一跑，門一關(guān)，進(jìn)不去了！老師來(lái)了，她只好開門，扭打在一起，頭都被衣服擋住了。突然有一個(gè)大石頭，我和她都倒在地上。
我睜開眼，整個(gè)視線里，左邊是一個(gè)小島，右邊全是海，“我的老天！”崔小萱醒來(lái)“這時(shí)什么地方？”手一按，“咔！”一聲，“你按了啥？”我問(wèn)：“��？你也在這？”她又暈了，“不管你了，”只聽‘嘩’一聲，底下又是個(gè)洞，全掉下去了，我發(fā)現(xiàn)這洞底下有一個(gè)盒子，有把爛了的鎖，我隨手撿起一塊石頭，往盒子那猛扔，又是空的，只有一個(gè)洞，把我吸進(jìn)去了，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)地下小屋，有一張小床，各種好吃的，還有家居用具，我回頭一看，她沒跟來(lái)，“太好了！”我高興的一跳。于是我沿著原路走，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小倉(cāng)鼠，我一抓上去，崔笑萱一看，“好可愛！”我偷偷地放在她衣服里，弄得她癢得直笑，“別笑了，你住哪是個(gè)問(wèn)題�！蔽覐�(qiáng)裝淡定忍住笑，她忽然一驚，呆住了。
“反正我有房子，你的自己看著辦�！闭f(shuō)著，我跳進(jìn)洞里，拿出了房子里的燒烤架和火柴、打火機(jī)，“你找東西吃�！蔽艺f(shuō)，“你找，”“我不找�！庇幸恢淮蟮那旰｝斉懒诉^(guò)來(lái)，崔笑萱沖上前，騎在海龜身上，“這個(gè)是我的坐騎�！彼f(shuō)，又有一只白鳥飛過(guò)來(lái)，“我騎它！”我跑過(guò)去，“你這個(gè)慢吞吞的陸軍，還不快給我行禮！”“敢跟空軍總司令對(duì)搞！”我說(shuō)，于是飛走了，海上的巨鳥，肯定會(huì)抓魚，抓了一籃子魚回去了。
把魚用木頭一插，點(diǎn)了火，燒烤啦！不一會(huì)兒，魚就烤熟了。
我把魚抓起來(lái)，往口里扔，她也抓了起來(lái)。
好久沒吃這么飽了，我騎上巨鳥，飛進(jìn)森林找果子吃，看見一個(gè)大大的，非�？蓯�，紅橙黃綠青藍(lán)紫，是五彩的，于是摘下兩個(gè)，飛了回去，她看見這，不管三七二十一地吞了。連可不可以吃都沒問(wèn)，“亂吃東西會(huì)鬧肚子的`�！蔽艺f(shuō)，剛剛說(shuō)完，她肚子疼了起來(lái)，“哪有廁所？”她急切地問(wèn)，“你想在哪上就在哪上�！蔽艺f(shuō)，于是我跳進(jìn)洞里，走進(jìn)房間里睡覺去了。
第二天，我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)她躺在地上睡，踢了她一腳，我騎上巨鳥，鳥爪把她一抓，一直往上飛，“鳥瘋了？這么瘋狂？”我想。
最后往地上俯沖，過(guò)了一會(huì)，我什么也不知道了……
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，好險(xiǎn)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！
生存作文 篇5
“那四個(gè)國(guó)家可真有趣��！”在游完小人國(guó)、巨人國(guó)等國(guó)家返航的船上，我和水手有說(shuō)有笑地聊天。突然從耳邊傳來(lái)“嗖嗖”的聲音，天啊，遇上風(fēng)暴了！我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)小島，緊忙從包里拿出救生衣。我跳出去的那一刻，船被打過(guò)來(lái)的巨浪掀翻了。我奮力向前游哇游哇，終于來(lái)到了小島。
剛到小島我大聲呼救，希望島上能有居民來(lái)救我，可是沒用，就算我喊破嗓子也沒人來(lái)救我。這是座荒島，島上空無(wú)一人，只有等待救援隊(duì)來(lái)救我了。在此之前，我必須要生存下去。
我首先觀察這里的環(huán)境。島的四周是一望無(wú)際的汪洋大海，而且看不到任何船只。島上是碧綠的草地，綠草上閃爍著珍珠般的露珠。花兒張開花瓣歡迎我的到來(lái)，小鳥在藍(lán)天中歡快地歌唱。島中央有一片小森林，猶如綠色的屏障擋住視線。
在島上走了一圈，我餓極了。我撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，再扯上藤條，做成簡(jiǎn)易魚竿，我又拿出一根小木棍在地上挖出幾條蚯蚓當(dāng)魚餌用。開始釣魚了，我把蚯蚓綁在藤條上使勁往海里一甩。可是過(guò)了好久也不見魚上鉤，我急得像熱鍋上的螞蟻。又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在等不及，就把魚竿提起來(lái)一看，魚早就把蚯蚓吃了！無(wú)奈之下，我重新綁上蚯蚓，再次拋向水中。這次我盯住魚竿，觀察它的任何動(dòng)靜，終于功夫不負(fù)有心人，魚上鉤了！我強(qiáng)忍住內(nèi)心的喜悅，一下子將魚抓住，放在我挖的小水溝里。然后找來(lái)一些枯樹枝，用鉆木取火法生起了火，接著把魚用樹枝串起來(lái)放在火上烤，不一會(huì)兒，烤魚的香氣彌漫整個(gè)小島，我狼吞虎咽的吃完這頓美味佳肴。
吃完香噴噴的烤魚，我感到有些口渴，可海水是不能喝的，我便想到用以前書上看到的方法做蒸餾水。我拿起一個(gè)大貝殼，里面放上少許海水，在火上烤干，再蒸發(fā)就可以得到一點(diǎn)純天然的蒸餾水了。我小心翼翼把貝殼拿到嘴邊，喝完這來(lái)之不易的蒸餾水。
我看天色已晚，就準(zhǔn)備搭個(gè)小屋過(guò)夜了。我從樹林找來(lái)許多大葉子，用樹枝當(dāng)支架，架起一個(gè)箱子大小的小屋，湊合著用。我累極了，躺下便沉沉睡去……
又是一個(gè)早晨，我要開始求救了。我費(fèi)了九牛二虎之力搬來(lái)幾塊大石頭，擺成“SOS”的形狀，等待救援。到了中午，終于看到海上有輪船的身影，我便把樹葉扔進(jìn)火堆，制造煙霧，并大聲呼救：“救命啊！”輪船緩緩向我駛來(lái)，終于得救啦！
回到家后，我要好好珍惜生活，珍惜糧食和資源。每一滴水，每一粒米，都要用辛苦換來(lái)呀！
生存作文 篇6
這是一個(gè)奇跡，一個(gè)生命的奇跡！
一棵樹種，偶然間落到了巖石下面。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，它萌發(fā)了。可巖石阻擋了它向上的腳步，它也不放棄，一個(gè)勁兒地往上鉆。直到腦袋生疼，它也不肯罷休……終于有一天，巖石被它頂出了一條裂縫。它努力在這小小的空間里，以它小小的力量，開辟出了一條生命之路。終于，這塊巖石被硬生生地劈開了，它以一種有些怪異的姿勢(shì)伸出了枝條。它的根緊緊地抱著那半塊巖石，它改變了自己的命運(yùn)，成就了一個(gè)令人嘆為觀止的奇跡。
山上雜草叢生，樹木交錯(cuò)，山路非常難走。我撥開面前的樹枝，卻沒有注意到上邊的刺，一不小心便把手給扎破了。再看這株植物，它通體碧綠，頭上頂了頂“帽子”。我想，那些刺并不是它故意長(zhǎng)出來(lái)扎人的，而是它的一層保護(hù)殼，它為了生存，經(jīng)過(guò)多年的努力來(lái)爭(zhēng)取生存的希望。
那是一朵荷花，一朵堅(jiān)韌的荷花！滿是淤泥的池塘孕育了她那楚楚動(dòng)人的嬌美；滾滾的熱浪孕育了她那令人垂憐的風(fēng)姿……荷，在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，似乎在昭示著生命的頑強(qiáng)，美麗。它那出淤泥而不染的品質(zhì)，得到了世人的青睞。它改變了自己——為了適應(yīng)生活環(huán)境。
連草木都是這樣，為了適應(yīng)環(huán)境而不斷地改變自己，沒能適應(yīng)條件的，只能化作一顆細(xì)小的塵埃，只能化作在海中一滴水……自然是殘酷的�；钤诋�(dāng)下，難道我們就不該向這些草木學(xué)習(xí)嗎？面對(duì)重重壓力，我們一旦退縮，或許就會(huì)被歷史的潮流沖得連痕跡都不留了吧！
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