有關生存作文300字匯編七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的生存作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生存作文300字 篇1
《魯濱孫漂流記》這本書我在很久以前就讀過了。但有些內容我已經忘了。一本好書需要反復讀看,這樣才能體會出這本書的精華。
我讀著讀者就感到如果我是魯濱孫,我可能會去遠航,但是我不可能在荒島上不自暴自棄,我有可能會餓死、凍死、病死或者自殺。當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈的時候你們也會像魯濱孫一樣嗎?
如果,我是他,當看到野人用自己的同類開宴會的時候,我不會向他那樣勇敢的站出來和野人們拼搏,我只可能躲的遠遠的,看著慘劇發(fā)生,因為我沒那種膽量。
做什么事都要靠自己,不能光靠父母。如果父母去外地出差,沒了他們,你就什么都干不了了。長大了,我們該如何面對生活?面對未來?所以,我們應該勇敢的去面對,學會生活,學會生存。
生存作文300字 篇2
有一天,冒險家湯姆坐的船突然發(fā)生事故進水了,船上的人一起搶救這艘船。可是搶救失敗,船還是沉了。湯姆憑著他的游泳技術,救了自己一命。
他飄在水面上,到了一個荒島上。沒有人的跡象,只有他自己,非常的孤獨害怕。他失望地說:“難道我就要這么死在島上了嗎?”這時,突然他發(fā)現在海面上飄著一個大箱子。他縱身起跳,跳到了海里,伸手一鉤把箱子拿上了岸。他打開箱子,看到里面有個網、木棍、放大鏡、夾子、防水布、防水盒子,還有幾根繩子。
他高興極了!因為湯姆看到了生存的希望。他可以找些食物,取水,還能造一個住的地方。他拿起那個防水布和夾子,在樹旁做了一個小屋子,還是防水的。隨后,他把布弄得中間凹進去,用來接雨水。他還可以拿那個箱子來裝食物,比如,魚、果子等?墒撬是不知道該怎么獲得食物,他坐在地上仔細思考該怎么得到食物。他忽然像到了一個好方法——捉魚。他拿起網和夾子,做了一個漁網用來捕魚。他還用放大鏡在陽光下生火,來煮熟食物。他又在島上發(fā)現了兩棵椰子樹,可以吃椰子,喝椰汁。
最終,他獲救了,因為他在夜里生火的時候,被搜尋直升飛機的人看見火苗了。所以,他終于獲救了。
生存作文300字 篇3
暑假的一天,我與我的妹妹在樓下的院子里玩耍,無意間我明白了一個道理。
院子里開滿了漂亮的花朵,還有一些正在生長的蔬菜,我陪著妹妹追著五顏六色的蝴蝶,我一低頭發(fā)現了幾只全身通黑的小螞蟻搬著面包渣快速而又整齊的走向蟻穴。蟻穴坐落在只有一些小草的沙地里,無數的螞蟻進進出出,井然有序。妹妹讓我從櫻桃樹上掰下樹枝,自己又回家拿了一把小鏟子開心地說:“我們不如挖螞蟻洞吧!”我只好陪她。她看見螞蟻驚慌失措的樣子十分高興,還踩死了還幾只。我本想阻止她,后來又想只不過是幾只螞蟻而已,隨她去吧!妹妹玩夠了,又讓我搬了一塊大石頭堵上了螞蟻洞,然后拉著我去找小狗玩。這只狗很聰明也很漂亮,有時還很淘氣。妹妹看見它開心地不得了,不過——她可沒有很好的對待它。她不僅揪小狗的耳朵,尾巴和胡須,還踢了小狗一腳。
小狗生氣地“嗷,嗷”的跑進了窩里。我和妹妹回家了。我突然意識到我們這樣做是不對的,我閉上眼看見的都是螞蟻還有流淚的狗。每一種生物都有生存的權力,生命可貴!
生存作文300字 篇4
20xx年10月16日 星期四 天氣晴
我們身邊到處都有危險,比如說火災、溺水、泥石流、觸電等,一旦發(fā)生,很難立刻得到救援,我們要懂得怎么保護自己。
我們應該都知道地震這個詞吧,那有人知道地震時應該怎么自救嗎?現在,我就為你們一一描述地震時,不要害怕,要冷靜下來,(說明一下:人們都知道“生命三角”吧!但這種“生命三角”沒被人們公認過,所以躲在可移動的物體下比較好)躲在桌子下面或書包擋住頭,以免頭被砸到。第二,有秩序的撤離不了,就趕緊往廁所里跑,躲到某個角落里。第三,假如你被壓住了先大聲呼喊一下有沒有人,如果沒人就先等待,在等待過程中,如果身邊有吃的,就先吃掉,保存體力;如果身邊有手機,手電筒等可以亮的或有聲音的,一定要拿著,這樣就能看見或聽見,搜救人員就可以發(fā)現你在哪兒了。當然100元也很有用,只要寫下地址,如果身邊有小溪,就把100元放進小溪里,漂向下游,只要有人撿起,人們就會來救你。
不管遇見什么事,都要冷靜下來想一想辦法,不要慌亂。
聽了我的講解,都明白地震應該怎樣逃離和自救了吧!
生存作文300字 篇5
昨天,我們一家人去看家電。爸爸去看冰箱,媽媽去看空調,我則去看電視。
我看見一位阿姨放了一個光盤,接著,便準備演了,我便坐到一把黃色的小椅子上,準備觀看。
終于開始播放了。最先看到的是一朵朵鮮花。在密密的花叢中,看著,尋找機會。蜂鳥則扇動著翅膀在花叢中飛來飛去,蜂鳥的嘴可真長,大約和它的身子一樣長。終于,蜂鳥停在了一朵花上,把嘴伸進花里。這時 一只綠色的螳螂準備吃掉蜂鳥。螳螂先是不動,突然,螳螂一口咬住它,只見一個灰色的東西和一個綠色的東西就纏在一起,蜂鳥不停扇動著翅膀,想逃走,可是螳螂死死咬住它,還用有力的爪子抓住蜂鳥的身子,使它無法逃走。過了一會,在一片葉子上落下來片片的羽毛。接著,螳螂把蜂鳥吃了,我嘆息著走開了……
雖然我討厭螳螂殺生,但它擁有生存的權力。所有的生物都是適者生存,盡自己最大的努力生存下去。
生存作文300字 篇6
今天,我們再次來到了生存訓練的地方——娃哈哈小學。
上課啦!我們全體同學向游泳池飛奔而去,換好衣服以后,我才得知,我們換了一個新教練。開始游泳了,教練先叫我們熱身一下,游3個來回。游完之后,突然,教練說:“我們來一個接力比賽好不好?”“好!”我們異口同聲地回答道,“大家準備,”教練說,“GO!”第一棒是吳晨悅,忽然,吳晨悅翻了一個跟斗,唉!樓后了,下一個是我,我在心里對自己安慰:別擔心,我們一定會贏的!“擊掌!劉忻靈!”只聽后面趙凱璐的`叫聲,我奮力往前游,廬易游得太快,我十二分的努力也趕不上她,到了轉彎的路口,我想:這是個好機會!但我沉了下去,又掙扎了一下,繼續(xù)向前游,后來我使了吃奶的力氣跟廬易來了個平手,下一個是趙凱璐,加油呀!……最后,激動的時刻離開了,王麗珺沖呀!你猜,王者歸誰呢?當然是我們班啦!哈哈!
時間滴答滴答地過去了,今天的生存訓練又結束了。在車上,我還回意著比賽時的場景。
生存作文300字 篇7
記得那是一個漆黑的夜晚,我剛從大姨家回來,發(fā)現有人跟在我后面。從地下的影子來看,那個人的個子不高肥嘟嘟的,還在邊啃雞腿,頭戴鴨嘴帽···
此時此刻,我想大聲叫,可是萬一他有兇器,我不就掛了嗎?所以我鎮(zhèn)靜了下來,假裝若無其事,我慢慢吞吞的走著,大腦卻在高速運轉著,啊我有辦法了!
我走到家門口,看見了一個阿姨我又驚慌又開心的叫著:“媽媽,媽媽。”不知怎的,阿姨像是我的搭檔一樣,∶“走我們回家”我和阿姨講述了我的事情,阿姨和我說了些道理。而那個陌生人呢?早就跑了,還摔了個嘴啃泥呢!那聲音就像地震一樣響。回到家我和媽媽說了這件事,不知咋的,只要一說,心里就特別委屈,眼淚直往下淌。
這件事告訴了我一個道理:當遇見壞人的時候要鎮(zhèn)定,正確運用自己的智慧與壞人周旋,已做到自我保護的目的!
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