【必備】圣誕節(jié)的作文400字錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
十二月二十四日晚是平安夜，我和爸爸早就約好了夜晚到街上玩，感受一下“洋節(jié)日”的熱鬧氣氛。
平安夜的晚上我很快就把老師布置的作業(yè)完成了，就纏著爸爸帶我上街。街上已經(jīng)是人來人往，車輛川流不息。
很快我們就來到了位于市中心的商之都大廈，這里也是最熱鬧的地方，已經(jīng)是人山人海了。商之都大門左側(cè)有一棵好幾米高的圣誕樹，上面掛滿了各種小飾品，非常精致。右側(cè)擺放了兩個(gè)很大的圣誕老人，正微笑著向我們招手，好像在歡迎我們的到來。右側(cè)還搭建了一個(gè)大舞臺，各種顏色的燈光交相輝映，音箱里播放著美妙的音樂，臺下的觀眾不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲。
此時(shí)，一名女歌手走上舞臺，用婉轉(zhuǎn)的聲音唱起了《沂蒙山小調(diào)》。隨著緩慢的音律，剛才熱鬧的氣氛安靜了下來。觀眾們都沉浸在這美妙的歌聲中，我聽著也感覺特別親切，因?yàn)槲覄倓偛艑W(xué)唱過這首歌，我也隨著音樂哼唱了起來。接著，又有幾名歌手演唱了幾首流行歌曲，臺下的氣氛又一次次熱鬧起來，高潮的時(shí)候還引起觀眾們的歡呼。
演出的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。最后一個(gè)節(jié)目是舞蹈，一個(gè)叔叔和阿姨隨著音樂在舞臺上翩翩起舞，歡快的音樂和優(yōu)美的舞姿獲得了觀眾們的陣陣掌聲，把整個(gè)演出推向了高潮。
表演活動結(jié)束了，觀眾們還沉浸在歡樂之中，久久不愿離開。
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
這節(jié)課楊老師帶了一個(gè)藍(lán)色的大袋子，同學(xué)們的眼里充滿了好奇，到底會是什么東西呢？我暗暗想：這次不會又是游戲課吧，那可太棒了，可是我真害怕會像上次一樣輸了。但是楊老師公布了今天要做圣誕帽。怎么辦，我手藝不好，會不會做不好？
“先把圖案拼好，再…”楊老師耐心的教著我們。教完了，楊老師讓同學(xué)們排好隊(duì)伍去拿材料，同學(xué)們爭先恐后地跑過去排隊(duì)，我愣了好久，才意識到自己要去拿材料，趕緊跑了過去。
我想要那個(gè)有馴鹿的，第一次沒拿到，只要去和別的同學(xué)去換，我找呀找呀，終于找到了，我一下子把袋子撕開，把材料全部倒出來。我先小心翼翼地把“圣誕快樂”這四個(gè)黃色大字撕下來，放在圣誕帽上，使勁地壓了壓，再把三個(gè)潔白的雪花貼上去，接著把我最喜愛的馴鹿貼上去，然后將馴鹿裝飾起來。我看了一眼馴鹿，咦，怎么回事，看起來怪怪的。原來，馴鹿的眉毛忘記貼了！而且，還剩下四張貼紙，我看了好久才明白，那是馴鹿的手和腳！ 我打算拿著圣誕帽去老師那拍照，咦？為什么別人都有“圣誕快樂”這四個(gè)字，我怎么沒有？我反反復(fù)復(fù)在觀察看著貼紙，呀！原來在后面呀，我可真糊涂。真是快樂的一天呀！
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
今天是12月24日，圣誕節(jié)的前一天。這天，我們柳州市劍橋少兒英語培訓(xùn)中心舉辦了一次圣大的“圣誕party”。
時(shí)間沒到時(shí)，所有的劍橋少兒英語的成員都穿著漂亮的衣裳，帶著精彩的節(jié)目來到了學(xué)校。我和班長付詩琪榮幸地成為了主持人。當(dāng)老師說：“我正式宣布，圣誕party現(xiàn)在開始!有請主持人上前臺來完成第一個(gè)項(xiàng)目，高聲朗讀節(jié)目表，并請各位同學(xué)按順序表演自己的節(jié)目，大家歡迎!”我心里很緊張，但馬上又平靜了。我想：我一定不能緊張，不能輸給任何人!我高聲朗讀節(jié)目表上的名單，看著同學(xué)們愉快地表演著各式各樣、豐富多彩的節(jié)目，我也很開心。輪到我時(shí)，我自信地和合作伙伴們在前臺一起表演了團(tuán)體四人組朗誦和我自己的英文歌獨(dú)唱。
最后一個(gè)項(xiàng)目是發(fā)賀卡。我和同學(xué)們輪流上前臺跟老師說“Merry chistmas(圣誕快樂)”，就會得到一張精美的賀卡。每個(gè)同學(xué)的賀卡都是不一樣的。我的賀卡上有一棵圣誕樹，樹上結(jié)滿了五顏六色的小禮物。樹的尖頂有一顆黃星星，星星的上面住著一位可愛的小姑娘。瞧，她正咧著小嘴朝你笑呢!圣誕樹上是一片潔白如雪的天空，空中飄動著藍(lán)白相間的雪花，真好看呀!
今天真是一個(gè)快樂的圣誕party啊!
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
今天，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，老師給我們過了一次普通簡單的圣誕節(jié)，同學(xué)們也過得很開心。
一清早，來到學(xué)校，空中霧蒙蒙的，仿佛圣誕的來臨給校園添了件衣裳，校園里隨處可見同學(xué)們畫得畫，五顏六色，迎來了同學(xué)們的歡笑，我蹦蹦跳跳的進(jìn)了教室，后面的黑板上寫著圣誕節(jié)英語，同學(xué)們還在討論昨晚平安夜，爸爸媽媽送我們了什么禮物，連上課時(shí)都不安穩(wěn)，想著龔老師會送給我們什么禮物呢？
不知不覺，下午到了。不管是上午還是下午，圣誕的氣氛還在活躍，永遠(yuǎn)消停不了。回到班里，龔老師告訴我們有樣?xùn)|西要送給我們，請各組長上來領(lǐng)，是什么？我們都不知道！組員把我推上去，哇！原來是班級日歷，我連忙湊到老師跟前說：“我們組六份。”得到了心愛的寶貝,心滿意足地發(fā)給了組員，另外還有每人一張記錄學(xué)習(xí)、活動的DVD。老師還祝我們圣誕快樂，使我們在寒冬里感受到了濃濃的暖意。雖然龔老師沒有把圣誕搞得多么隆重，但是，我覺得，全班同學(xué)都感受到了龔老師“送”給我們的愛！
一眨眼，月亮慢慢升起來了，圣誕節(jié)也即將過去了。星星在窗外眨著眼睛，像是在為我祝福，月亮在外面閃爍著光芒，像是在說：“晚安!”
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)。
清晨起床時(shí)，天空是那么的明亮，干冷干冷的，好像是圣誕老人為了讓我們早點(diǎn)看到他來了，故意擦亮的。
走在大街上，只聽到“叮――�！钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來到了學(xué)校，學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們在互相交換著圣誕節(jié)的祝福。
下課了，我們拿著跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計(jì)這是水珠。不，不，這是雪，這是雪!同學(xué)們在歡呼，老師的臉上刻上了笑容。
英語課，老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課，老師用數(shù)學(xué)密碼的方式，給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡，里面寫著圣誕節(jié)祝福語，讓我們自己破密碼…… 惟獨(dú)語文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節(jié)時(shí)，心中很不是滋味。因?yàn)�，如果一個(gè)城鎮(zhèn)有一個(gè)像凡卡那樣的兒童，那么地球上就有幾億萬、幾十億萬的受苦兒童……
圣誕節(jié)畢竟還是快樂的，在知識的海洋里，我們懂得了圣誕節(jié)的來歷。在家里，我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節(jié)的。在電腦前，我們用最美好的語言祝福圣誕節(jié)。
盡管在圣誕節(jié)還有不高興的時(shí)候，如：考試成績落在了95分以下;被老師冤枉了，弄得下不了臺。但是去年的`圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。
圣誕節(jié)的作文400字 篇6
寒冷的空氣里，呼吸都變的凝重起來。觸摸著冰涼的鍵盤，聽著憂傷的曲調(diào)，在這個(gè)孤獨(dú)的平安夜里想要尋覓一絲溫暖的感覺。
或許真的因?yàn)榻裢硎瞧桨惨梗叛笠缰c(diǎn)點(diǎn)節(jié)日的氣氛。還有沉默了許久的電話不時(shí)會傳來一些零星的短信祝福，才感覺到溫暖就在自己的身邊，卻只是模糊的距離讓人無法全身心的觸及。
雪兒，一片一片的飄過，我知道最終會落成心里最初的白，像孩童年少時(shí)的目光憧憬著世界一個(gè)一個(gè)的驚喜。當(dāng)驚喜在更多的時(shí)候成了一種失望，一聲哭泣還有一陣吶喊的時(shí)候，那片心中的冰雪融化了，成了荒蕪的漠地。
多年以后，我知道那片曾經(jīng)的雪還會飄落在心底融化過的地方。只是這時(shí)候不是因?yàn)樽约旱臒o知年少，而是自己已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，而不得不去冰封自己不再年輕的心脈。壓抑的，被壓抑的，改變的，被改變的都成了過往之后，才明白曾經(jīng)的單純無知到現(xiàn)在的真正的無知是怎樣的轉(zhuǎn)變。
曾經(jīng)的雪是潔白無瑕的，沾滿了炫耀的光環(huán)，如今的雪成了透明的色彩，只為封住淚水封住情感的流動。這樣冰封很好，可以減輕自己旅途上的負(fù)擔(dān)，不去思念也不去想念更不會去懷念。我知道，你會把目光拋向遠(yuǎn)方，那個(gè)自己也不知道是否會到達(dá)的遠(yuǎn)方，依稀希冀著自己的美好未來，卻又在所謂美好的身邊一次次的擦肩而過。忍住了悲傷就以為不會悲涼，站在高崗上展開雙臂卻呼喚著悲愴。
哭不出來的時(shí)候，用笑來替代，我知道這笑容太假太短暫……
平安夜，夜平安，有沒有溫暖可以依宿的方向？這一地的雪白可曾照亮黑夜的孤單？
圣誕節(jié)的作文400字 篇7
親愛的圣誕老人：
您好！
我已經(jīng)快一年沒給你寫信啦。你還記著我嗎？兩年了，我已給你寫過了兩封信。你在那里冷嗎？你的馴鹿還好嗎？你的房子是什么樣的？我想此時(shí)此刻是你一年中最忙碌的時(shí)刻吧！你是不是有一個(gè)禮物加工廠，它連接著一座彩虹橋，把我們小孩子的心愿都收集起來。到了圣誕節(jié)，禮物加工廠就會把這些心愿變成真的。
又快到圣誕節(jié)了，班里最熱門的話題又展開了：“圣誕老人到底是誰？”有人說圣誕老人就是自己的爸爸媽媽，他們說自己親眼看見了父母放的禮物�？晌也贿@么認(rèn)為，圣誕老人就是專職給小朋友們派發(fā)禮物的人，只有在小朋友們睡著了進(jìn)入甜甜的夢想之后，才會悄悄現(xiàn)身的。而且圣誕老人身穿隱身衣，來無影，去無蹤。小朋友是根本看不見的！當(dāng)然，這都是我的猜測，是不是這樣呢？為了印證你的存在，你能不能在給我送禮物的時(shí)候，和睡夢中的我拍一張隨身拍呢！
下面說說禮物的事吧！今年的心愿，我有些不同。我在學(xué)習(xí)東西南北上有些困難，所以我想要一個(gè)指南針，要能隨身攜帶，加強(qiáng)我的方向感。
我還想要一個(gè)兵乓球拍，雖然我已經(jīng)有了一個(gè)，但是我沒有對手，沒有挫折，哪來的成功？
當(dāng)然，作為一個(gè)書蟲，怎能忘了書呢？我喜歡上一套名叫《陽剛男孩》的書，我已經(jīng)癡迷好久了呢！另外小熊工作室的科普書我也想要一些。
我又長大了一歲，您也又老了一歲。每一個(gè)圣誕節(jié)都是我們夢想成真的時(shí)候。不過，請?jiān)徫覀儯覀冎皇且晃端魅�，沒有想您老人家在送的時(shí)候多么累。也許有時(shí)候，有的小孩子的襪子還會有點(diǎn)臭，不過，我們不是有意冒犯您的！
最后，感謝您送的禮物。
——期待您快快到來的男孩
20xx.12.24晚
圣誕節(jié)的作文400字 篇8
“追求完美的偶像萬萬歲，才華洋溢的偶像萬萬歲，十八般武藝每一樣都要學(xué)，會變魔術(shù)又會耍炫。”圣誕聯(lián)歡會就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕。回想起xxx她們精心布置的場景，歷歷在目……那么，就讓我們再在一起回味無窮吧！
這個(gè)圣誕節(jié)是珍貴的，是美麗的，更是我們在小學(xué)階段度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)，意義非凡！
下午，當(dāng)我們每個(gè)人都走進(jìn)這間別具一格的教室時(shí)，當(dāng)每個(gè)人都激動萬分時(shí)，當(dāng)教室里變得熱火朝天時(shí)，這個(gè)“圣誕聯(lián)歡會”就正式拉開了帷幕。
大家摩拳擦掌，躍躍欲試。一個(gè)個(gè)搞笑、動聽、令我們心情愉悅的節(jié)目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲；分別表演了形態(tài)各異的節(jié)目，而最令我喜愛的一個(gè)節(jié)目，便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品----《問題不少》。這個(gè)小品令我們哄堂大笑，一句句經(jīng)典臺詞令我們回味無窮，津津樂道！
如：xx一露頭，觀眾朋友準(zhǔn)發(fā)愁；xx二露頭，相聲從此沒看頭；xx三露頭，嚇?biāo)捞镩g一頭牛；xx四露頭，全國人民齊跳樓。還有學(xué)習(xí)不突出，文藝不突出，腰肩盤突出，上課不發(fā)言，開會不發(fā)言，扁導(dǎo)體發(fā)嚴(yán)。更有網(wǎng)游如學(xué)習(xí)，千萬不能偏科。高考中考六七門，缺一難進(jìn)高校門……聽著這些幽默的語言，怎能不歡樂？！
而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與xxx、xxx和xxx共同演唱了TimeZ的《偶像萬萬歲》。也成為了最后一個(gè)壓軸表演！
圣誕聯(lián)歡真歡樂，你我大家笑呵呵，邊吃零食邊觀看，真是幸福的一家！
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