【推薦】圣誕節(jié)的作文800字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文800字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文800字 篇1
“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花!泵恳淮问フQ節(jié),有一個(gè)小女孩就會(huì)唱起這首歌,她的名字叫做琳達(dá)。
琳達(dá)原本生活在一個(gè)富裕的家庭里,她的爸爸是“金蘋果”公司的總經(jīng)理,媽媽是珠寶公司的總經(jīng)理。琳達(dá)的成績?cè)诎嗉?jí)里也是數(shù)一數(shù)二的,她還是班里的大隊(duì)長呢!班級(jí)里的同學(xué)都叫她“千金小姐”或者“富貴公主”。如果琳達(dá)過生日,同學(xué)們都絞盡腦汁地想:送什么好呢?因?yàn)榱者_(dá)家里非常富裕,大家都覺得送賀卡會(huì)被琳達(dá)看不起。上一次琳達(dá)過生日,她的同學(xué)白小雅送給琳達(dá)一個(gè)“薰衣草”的工藝品,王楓送給她一個(gè)水晶飾品。琳達(dá)雖然能夠收到這么精美的禮物,可是她一點(diǎn)也不高興。因?yàn)榱者_(dá)的爸爸媽媽經(jīng)常吵架,琳達(dá)不喜歡爸爸媽媽吵架,所以每天晚上,琳達(dá)都躲在被子里哭泣。
圣誕節(jié)這天,媽媽拋下琳達(dá)到走了!皨寢!” 琳達(dá)喊了一聲,奔出了屋子,可是媽媽已經(jīng)坐著“的士”走了。琳達(dá)一下子跪在了地上,痛哭起來。這時(shí)候,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下了雪花!皨寢!” 琳達(dá)伴著哭聲喊道!昂艉簟钡谋憋L(fēng)把琳達(dá)的喊聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
從此,琳達(dá)非常努力的學(xué)習(xí),原來的傷心化為了動(dòng)力,學(xué)習(xí)名列前茅,是全年段的第一,還是學(xué)校里的優(yōu)秀少年呢!有一次,琳達(dá)收到了媽媽給她寄來的信,信上說:媽媽很想念你,但是媽媽在日本,所以你要用心讀書!琳達(dá)高興極了。
以后,每過一個(gè)星期,琳達(dá)就收到媽媽寫來的一封信。可是有一次,琳達(dá)沒有收到媽媽的來信。正巧,一個(gè)郵遞員過來了,琳達(dá)連忙上前去問:“郵遞員叔叔,有沒有我的信?”“信不是已經(jīng)給你爸爸了嗎?”郵遞員回答到!芭,是這樣啊!”
回到家,琳達(dá)問爸爸:“你為什么私自拿我的信?”“我這也是為你好!”爸爸說!笆悄銡Я宋液蛬寢尩母星,是你把她趕走的,我要去找媽媽!”“啪!”一個(gè)巴掌打在了琳達(dá)的臉上。但是琳達(dá)沒有哭,只是轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間。
第二天早上,下著大雨,窗戶被雨點(diǎn)打得“啪啪”響。爸爸去敲琳達(dá)房間的門,說:“對(duì)不起,琳達(dá)!”可是里面沒有聲音,爸爸急壞了,撞了進(jìn)去,可是房間里沒有琳達(dá),爸爸見琳達(dá)的書桌上有一張紙,紙上寫著:我恨你。多么可怕的三個(gè)字,爸爸呆住了,心想:難道我真的錯(cuò)了?
打那以后,琳達(dá)邊讀書邊打工,終于有一天,她見到了媽媽,“媽媽!” 琳達(dá)叫了一聲,可是媽媽奇怪地看著她,說:“小姑娘,你認(rèn)錯(cuò)人了!” 琳達(dá)呆住了,她終于知道爸爸為什么一直不讓她找媽媽了,原來是。
琳達(dá)的兩行眼淚順著面頰流了下來,她已經(jīng)沒有臉見爸爸了。
圣誕節(jié)的作文800字 篇2
手抄報(bào)做起來了,展板掛起來了,教室也布置起來了,........怎么了,圣誕節(jié)來了!
從25號(hào)早上開始,大家的心就如燒開的水,沸騰起來了,“你看我?guī)Я诉@個(gè)........”“什么時(shí)候開始慶祝呀........”終于按捺了半天的心情終于釋放出來了,圣誕節(jié)真的來了!
門上是銀色的鈴鐺,玻璃上是五顏六色的噴畫,黑板上是絢麗奪目的粉筆畫,還有黑板報(bào)上的手抄報(bào)、小裝飾。這些是大家一點(diǎn)一滴的共同努力,也使大家再也按捺不住了,讓Party開始吧!
小試牛刀一下吧,英語繞口令,可不一定比中文簡單的cedil;大家起哄的起哄,使節(jié)日氣氛越發(fā)活躍,可還不夠呢,小品上場了,歌也唱起來了,大家一個(gè)個(gè)爭先恐后地猜著謎語“pear”“eye”大家說著一個(gè)個(gè)英語單詞,使一向不怎么發(fā)言的陳昊也踴躍起來,得到了小獎(jiǎng),將氣氛推向了高潮!
大家唱著、鬧著,那么吵,為什么還是笑呢?
支持人好不容易緩解了一下氣氛,傳話又上場了,我可是這項(xiàng)高手,上!原本想當(dāng)?shù)谌齻(gè)的,既然大家都不想做第一個(gè),那我上吧!“好容易呀!”我一陣欣喜,可主持人來撥冷水了:“五四三二一”,我又背了一次,核對(duì)了一下,自信地回過了頭,在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說:“A bad begining makes abad ending”。我特意把“s”讀得重些,這樣就不會(huì)錯(cuò)了吧,但她卻一臉疑惑地望著我,沒聽清。伴著“五四三二一”,我又快速的重復(fù)了一遍,還強(qiáng)調(diào)了是結(jié)束的“ending”,不禁為自己的小聰明而不甚得意。當(dāng)她傳完話,又疑惑地望著我時(shí),我就突然知道了什么,她沒聽清!我用力地讀了一遍,她卻還是沒懂,我有些埋怨自己要在第一個(gè)時(shí),第三個(gè)人跑來問我了:“什么叫bading makes candy?”我有些驚訝,又重復(fù)了一遍,我不禁笑出了聲,還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終,但我卻依然十分開心。
馬老師這時(shí)突然推開了門,原來是來赴約的,在他編的歌中,伴著他的歌聲時(shí),我們笑了,老師改了詞呀!聽到“我”要努力地教而你們要努力地學(xué)時(shí),我們都不約而同地笑了,過完節(jié)更要繼續(xù)努力呀!
是呀,老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來嗎?我們難道不該努力學(xué)習(xí)完成抱負(fù)嗎?
放學(xué)了,等著21班的朋友,時(shí)間已經(jīng)5:10,怎么了?后來她告訴我,他們老師哭了全班都哭了,他說老師的爸爸身體不好,學(xué)生也不聽話,聲音哽咽了........,這是一個(gè)應(yīng)有的圣誕節(jié)嗎?這是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)嗎?老師很辛苦呀,老師不辭辛勞地教導(dǎo)我們,難道我們不該去關(guān)心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好,一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上呀!
那一刻,世間不是只有喧鬧聲,笑聲、哭聲,........,我想,那是成長的腳步聲。
圣誕節(jié)的作文800字 篇3
室外寒風(fēng)瑟瑟,但我們快樂作文班里卻喜氣洋洋,因?yàn)槲覀円_展圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。而我又是聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目主持人,別提我心里有多高興了,我便早早的來到時(shí)作文班,開始練習(xí)。
我來到作文班以后便開始練習(xí),可是怎么練習(xí)都感覺不好,總是忘詞。沒有多久,聯(lián)歡會(huì)開始了,由于我練習(xí)時(shí)很差,上臺(tái)時(shí)特別緊張,我心里想不要緊張,放松自己,相信自己就能說好,我便放松起來,就當(dāng)這么多觀眾不存在。我果然成功了,我說的特別好,我剛講完,臺(tái)下便傳來雷鳴似的掌聲。
節(jié)目開始了,主持人楊慧淼走臺(tái)說第一個(gè)節(jié)目是劉天驕表演的《蒙古硬碗》,在看劉天驕從容的走上臺(tái),她跳得非常好,跳得特別輕,讓你感覺不到一點(diǎn)聲音,旋轉(zhuǎn)時(shí)頭發(fā)輕輕的飄起,活現(xiàn)一個(gè)白雪公主,實(shí)在太美了,大家都沉迷在里面,就連平時(shí)的淘氣鬼都老實(shí)的座在那分階段欣賞。隨著音樂的結(jié)束,主持人劉昊走上場,宣布下面的節(jié)目由他表演魔術(shù),我們大家對(duì)魔術(shù)都非常感興趣變掙大眼睛看,劉昊先從撲克中抽出兩張牌讓大家看,分別是K和J,在把它們放回去,洗幾遍牌,沒多一會(huì),他就在撲克牌中找出這兩張。我們發(fā)現(xiàn)他找的非常正確,我們都大吃一驚,他一下臺(tái)大家都目不轉(zhuǎn)晴的盯著他,沒一會(huì),大家便發(fā)出雷鳴似的掌聲,大家都一致認(rèn)為他像劉謙。后來,大家都稱他為劉謙。下面的節(jié)目是杜冰講長篇大笑話,她講的有聲有色,我們大家都被他逗得哈哈大笑,杜冰一看同學(xué)們笑了講我更起勁了,就連平時(shí)不愛笑的崔老師也忍不住笑了起來。最后一個(gè)出場的是冷蘇航,冷蘇航本來講故事就特別生動(dòng),這回是他露臉的相會(huì),他怎么能放過哪,這一下他講的更加認(rèn)真,更加生動(dòng)了,他的語調(diào)呼高呼低,這樣使故事的情節(jié)表達(dá)得更加生動(dòng),大家越聽越有趣,仿佛把我們大家?guī)肓斯适碌氖澜,讓人有身臨其境的感覺。他的故事講完,大家發(fā)出的掌聲都快把玻璃陣碎了。
時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間所有的節(jié)目都演完了。下面到了大家開始做游戲的環(huán)節(jié)。我們首先玩的游戲是猜詞語,游戲規(guī)則就是一個(gè)人比劃,另一個(gè)人猜,不許說話的,臺(tái)下的所有同學(xué)不得泄漏答案。我和戴一明一組,我的模仿力驚人,在加上戴一明想象力豐富,我們真稱著得上是天才組合了,一下子我們拿了9分,是所有組中最高的積分了?蓻]想到,最后一個(gè)上場的楊子和冷蘇航一下得了滿分(10分)我一看真是天外有天,人外有人啊!他們倆是真的很厲害的。雖然,我們這次得第二名,但我們下次會(huì)努力的。
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語中即將結(jié)束,但我們大家每個(gè)人都還沉迷在聯(lián)歡會(huì)中,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次聯(lián)歡會(huì)的。
圣誕節(jié)的作文800字 篇4
圣誕節(jié)又一次到來了,家家都擺放了圣誕樹,雖說已是深夜,但依稀能聽到遠(yuǎn)處《鈴兒響叮當(dāng)》的歌謠,這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……
嘿嘿,平安夜呀平安夜,我總算把你等到了,哈哈!
看過許多“洋片”的我知道,每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有一位戴著紅帽子,一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了,我一直都沒有收到過圣誕禮物,郁悶。】墒菋寢屨f,這次圣誕老人會(huì)來的,我半信半疑,不過還是激動(dòng)不已,我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣,一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現(xiàn)出來了。
不一會(huì)兒,就到了傍晚。我趕緊找來一只特大號(hào)的襪子,放在一個(gè)顯眼的位置,把窗戶鎖好,只把門掩開一點(diǎn),靜等著圣誕老人的到來……
哎呀,這都幾點(diǎn)了,還不來?困死我了,我要睡覺!想著,我忽然看見門“吱”的一聲開了,哈哈,是圣誕老人!我興奮起來,計(jì)劃就要成功了!只見,門上的'一盆冷水掉了下來,正好扣在圣誕老人的頭上,淋了他一身!“好小子,敢捉弄我!今天你完了!”說著,圣誕老人冒起了火,成了游戲中的火龍,步步向我逼來。“不要,圣誕老人我錯(cuò)了,我不要禮物了,饒了我吧!”“哈哈,今天你就當(dāng)了我的飯后甜點(diǎn)吧!”火龍把我拎了起來。
“不,不要!”我猛地從床上坐了起來,嗨,做了個(gè)夢(mèng)罷了!鞍パ剑瑢氊惸銍?biāo)牢伊!”咦,怎么?huì)是媽媽?我詫異了。“哦,我就是來看看,對(duì)了,你的禮物在襪子里呢!”媽媽快步走了出去。唉,本想抓圣誕老人一個(gè)現(xiàn)行,沒想到做了個(gè)夢(mèng),禮物也沒多拿點(diǎn)!可是,想到這,我聽朋友說過,圣誕老人好像并不存在?粗鴭寢尩谋秤埃彝蝗恢懒耍欢ㄊ菋寢尠缱髁耸フQ老人,給我送來了禮物!可這又是為什么呢?帶著疑問,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早,我就把襪子里的東西拿了出來,居然是一張卡片,上面寫道:
寶貝,這是你第一次收到的圣誕禮物吧!由于很忙,沒來得及送給你更精美的禮物,或許你也知道了,世界上沒有圣誕老人,那只是人們的幻想,圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂,我想你也能明白吧!
已經(jīng)過去一年多了,但直到現(xiàn)在,我還清晰記得那一幕。我想,媽媽說得很好,圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福,而對(duì)我們這樣的人來說,已經(jīng)不再需要了,這也是第一次,也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物!想到這里,我平靜地睡了,圣誕節(jié)的鐘聲也又一次敲響了……
圣誕節(jié)的作文800字 篇5
xx年12月24日的下午,北京剛剛被一場大雪覆蓋著,寒冷的空氣中透著一股清新,寒冷不但沒有擋住節(jié)日的臨近,而且更加襯托出圣誕的氣氛,圣誕節(jié)就要到了……我們合唱團(tuán)今晚要在中山音樂堂演出。
下午4點(diǎn),我們這些小演員陸續(xù)來到中山音樂堂后臺(tái)進(jìn)行彩排。進(jìn)了大廳我才發(fā)現(xiàn)其他比我早到的團(tuán)員們正在聊天,于是就“湊”了過去……“現(xiàn)在開始排練!”一位老師喊了一聲。我們開始一首歌一首歌的練習(xí),正唱著,我們敬愛的楊鴻年教授拄著拐杖,托著疲憊的身體走到臺(tái)上,告訴我們把聲音放出來,不然坐在后排的觀眾聽不清我們的歌聲。他一邊說一邊往后面觀眾席走去,我想他一定是親自聽效果去了。正當(dāng)我們盡量用我們最洪亮的聲音來讓他“見識(shí)”我們的“威力”時(shí),突然聽到觀眾席那邊傳來“咚”的一聲,楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中,我們?cè)谂_(tái)上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖!把健蔽也唤傲艘宦暎骸皸罾蠋熕さ沽恕!崩蠋煕]有停止指揮,我們也沒有停止歌聲,但是我們的心都在楊老師那……一幫大人們跑了過去,過了一會(huì)他們把楊老師攙扶到觀眾席上坐下,他也許不愿意耽誤我們的排練,忍著巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。一直到我們唱完最后一首歌,我們到后臺(tái)休息等待吃飯和換演出服裝,楊老師始終沒有離開演出廳。
晚上7點(diǎn)鐘,演出正式開始,我們想到剛才發(fā)生的事情,決心要抓住這次機(jī)會(huì),讓楊老師明白我們不會(huì)辜負(fù)他的期望。我們手舉熒光棒,把我們對(duì)觀眾的祝福和對(duì)楊老師的愛戴唱了出來。演出快結(jié)束了,楊老師居然坐在輪椅上被推出來,講了幾句感人的話語后,指揮團(tuán)員唱完最后幾首歌。“夜鶯”般的歌聲在音樂廳中回蕩……
可算是大功告成!我們向家長講述了了這感人的一幕,家長聽后感動(dòng)得要哭了。
過了幾天,聽其他家長講,楊老師因?yàn)檫@次“突發(fā)事件”摔斷了兩根骨頭,我想他當(dāng)時(shí)用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復(fù)健康,并愿我能早點(diǎn)兒看到他站到我們面前,指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。
圣誕節(jié)過去了,但是我忘不了敬愛的楊老師。因?yàn)槲以跅罾蠋熌抢,不僅獲得了淵博的聲樂知識(shí),而且學(xué)到了做人的道理,還有為事業(yè)忘我追求的精神。我很幸運(yùn),因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)難忘的平安夜。
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