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      圣誕節(jié)的作文400字

      時(shí)間:2021-03-27 20:58:18 圣誕節(jié) 我要投稿

      圣誕節(jié)的作文400字集錦7篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      圣誕節(jié)的作文400字集錦7篇

      圣誕節(jié)的作文400字 篇1

        每年的圣誕節(jié)前后,在廣袤的神州大地上的中國(guó)人們似乎都很興奮,貼圣誕老人,裝扮圣誕樹(shù),送圣誕賀卡,噴飛雪……人們說(shuō),這是年輕人追求新潮的表現(xiàn),但是,我們不妨仔細(xì)想想,僅此而已嗎?誰(shuí)的圣誕節(jié),這個(gè)問(wèn)題令人深思。

        在中國(guó)的發(fā)展過(guò)程中,由于封建統(tǒng)治者的閉關(guān)自守,使得這么一個(gè)泱泱大國(guó)漸漸跟不上世界進(jìn)步的腳步,使中國(guó)不能與世界同步。漸漸地,西方列強(qiáng)看準(zhǔn)了我們中國(guó)這塊肥肉,強(qiáng)行地進(jìn)入了中國(guó),侵占了我國(guó)的大江南北。人們漸漸醒悟了,吸取了教訓(xùn),說(shuō):我們要向先進(jìn)的國(guó)家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的文化,先進(jìn)的科技水平。那么,這里面的“文化”到底指的是什么呢,很多人都弄不清楚。于是,外國(guó)便向懵懂的中國(guó)人民發(fā)起了文化侵略,強(qiáng)行我們一起接受他們的信仰,但是,又有多少人真正了解圣誕節(jié)的來(lái)歷呢?圣誕節(jié)是全世界大多數(shù)基督徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

        試問(wèn),中國(guó)人民最盛大的節(jié)日應(yīng)該是什么?你會(huì)毫不猶豫地回答:春節(jié)!大家都這么認(rèn)為。但是,放眼望去,又有多少人在為春節(jié)的到來(lái)而狂歡呢??沒(méi)有多少,甚至是寥寥無(wú)幾,但是為圣誕節(jié)瘋狂的人呢??數(shù)不勝數(shù)。看到這種慘狀,我們想想:圣誕節(jié)到底是誰(shuí)的節(jié)日,在我們春節(jié)時(shí),別國(guó)也同樣在歡慶嗎?我們?yōu)槭裁匆^(guò)洋節(jié)?這是因?yàn)槲覀儗?duì)祖國(guó)燦爛的文化了解不夠,如果我們深入地了解了祖國(guó),就一定會(huì)為祖國(guó)感到自豪,就一定會(huì)挺起胸脯,發(fā)揚(yáng)我們自己的傳統(tǒng)文化,向全世界說(shuō):“我是龍的傳人,我愛(ài)中國(guó)。我要過(guò)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日!”

      圣誕節(jié)的作文400字 篇2

        平安夜那天晚上,周xx、李xx和我?guī)讉(gè)一起聚在馬xx家,等待“圣誕老人”的來(lái)臨。

        “叮咚”,門鈴響了,馬xx媽媽去開(kāi)門,“誰(shuí)。颗,圣誕老人來(lái)了!”我們一聽(tīng)到這話,立馬就沖了出來(lái)。眼前是一位穿著大紅色的衣服,粉紅的褲子,“長(zhǎng)”著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,戴著一副眼鏡,手里還拿著好幾包禮物的圣誕老人。是真的`耶!我們高興得在他身邊又蹦又跳,好奇地打量著他。

        只見(jiàn)他不慌不忙從袋子里拿出三個(gè)平安果遞給了三個(gè)女孩子,接著,又拿出一個(gè)白色的空盒子和一個(gè)平安果。沒(méi)等他裝好,馬欣雨媽媽開(kāi)口了:“男孩子不一樣的呀?”“那當(dāng)然,包裝都不同!彼呎f(shuō)邊把蘋果裝進(jìn)去,“現(xiàn)場(chǎng)包裝呢!”我接過(guò)平安果,轉(zhuǎn)手就遞給了媽媽,急切地等待下一個(gè)禮物。

        “。∵@什么。俊蔽覀兘械!皰鞖v啊!”圣誕老人笑著說(shuō),“讓你們大開(kāi)眼界一下吧!”他又拿出四個(gè)大禮盒送給了我們。我迫不及待地想拆開(kāi)禮物,可膠帶紙粘得太牢,扯都扯不開(kāi)。媽媽抓住這個(gè)機(jī)會(huì),好不容易才給我們拍了個(gè)照。

        圣誕老人理了理他的禮物包,開(kāi)始跟大人們聊天了。這時(shí),我看見(jiàn)“圣誕老人”的“皮帶”竟然是根塑料繩!我開(kāi)懷大笑。他拉拉“皮帶”說(shuō):“怎么樣?這皮帶高級(jí)吧?”

        我想要是家里有個(gè)壁爐就好了,這樣,“圣誕老人”從煙囪里爬出來(lái)可就更好玩了!

        我喜歡這樣的圣誕節(jié),不一樣的圣誕節(jié),希望下一次也是這樣!

      圣誕節(jié)的作文400字 篇3

        盼望著,盼望著,圣誕節(jié)就要來(lái)臨了。不知今年圣誕老人會(huì)不會(huì)駕著麋鹿,坐著雪橇,來(lái)到我家,實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)小小的心愿,這心愿就是我希望有個(gè)星期八。

        因?yàn)槲乙呀?jīng)讀六年級(jí)了,爸爸媽媽為了讓我考個(gè)好的中學(xué),給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。每周星期五上完興趣班回到家已是晚上九點(diǎn)了。第二天還要一大早就去少年宮上奧數(shù)和寫作,中午回家吃了飯,又得去上一下午的英語(yǔ)課。星期天上午做作業(yè),下午又要去學(xué)書(shū)法。

        這天是星期六,早上媽媽將我從睡夢(mèng)中給叫醒。我剛吃完面包,媽媽便叫我走了,我只好邊走邊喝牛奶。剛到少年宮便開(kāi)始上課了,我先上的是奧數(shù),可當(dāng)奧數(shù)課上了一半時(shí),我已開(kāi)始在想什么時(shí)候才下課。所以?shī)W數(shù)課老師講的新知識(shí)我只學(xué)會(huì)了例1至例3。上寫作課時(shí),我為了早點(diǎn)下課,便在寫作文時(shí)寫得很快,所以寫出的作文字跡潦草,還有很多地方都出現(xiàn)了嚴(yán)重掉字現(xiàn)象;氐郊,便聞到了香噴噴的飯菜?烧郎(zhǔn)備慢慢地享受這美味時(shí),耳邊便傳來(lái)了媽媽地責(zé)罵聲:“快點(diǎn)吃,一會(huì)兒還要上課呢!”這一下我好像一下子便從天堂直接掉下來(lái),落在了地獄那樣難過(guò)。到了下午,開(kāi)始上英語(yǔ)課,第一節(jié)課還沒(méi)有出現(xiàn)什么狀況,可到了第二節(jié)課時(shí)老師開(kāi)始講“將來(lái)時(shí)”接著又講“現(xiàn)在完成時(shí)”弄得我一頭霧水,搞不清哪個(gè)是哪個(gè)。再加上老師一直沒(méi)有叫我們休息,讓我覺(jué)得頭昏腦脹,簡(jiǎn)直快要爆炸了。好容易回到家,可這時(shí)我早以是昏昏欲睡,再也沒(méi)有什么精神玩了。

        圣誕節(jié)呀!你什么時(shí)候才來(lái)呀!什么時(shí)候才會(huì)有“星期八”!什么時(shí)候我才能痛痛快快地玩一天呀!

      圣誕節(jié)的作文400字 篇4

        時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就到了年底。我最盼望的就是每年的圣誕節(jié)了。那個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須,穿著紅色衣服,帶著紅色帽子的圣誕老爺爺一直都是我最喜歡的人物。

        每年的圣誕節(jié),不管多忙,媽媽都會(huì)去超市買回一棵綠色的圣誕樹(shù),把它擺放在客廳的地板上。媽媽還買回很多稀奇古怪的小玩具,我們一起往樹(shù)上掛,最后還要纏上小小的彩燈,一插上電源,整棵圣誕樹(shù)就發(fā)出五顏六色的光芒,就像是滿天的繁星,美麗極了。我和哥哥興奮地圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像兩只歡快的小兔子。到了晚上十點(diǎn),媽媽總是催著我們?nèi)ニX(jué),媽媽說(shuō):“孩子們,快去睡覺(jué),夜里圣誕老爺爺要送禮物給你們,晚了可就收不到了。”我們趕緊往自己的房間里沖,誰(shuí)都怕錯(cuò)過(guò)了圣誕老爺爺?shù)亩Y物。就這樣每年我們都能在圣誕夜收到自己想要的禮物,我的心里對(duì)圣誕老爺爺充滿了感激,我多么想親眼看一次圣誕老爺爺,親口對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝!

        在我八歲那年的圣誕夜,我躺在床上,靜靜地等待著,終于等到客廳的大鐘敲響了十二下,我的心激動(dòng)的像要跳了出來(lái),“咚咚”地像是戰(zhàn)鼓在敲打著。突然,我房間的門被輕輕地推開(kāi)了,我偷偷看去,只見(jiàn)媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái),手里提著一個(gè)大紙盒,我趕緊閉上了眼睛。媽媽來(lái)到我的床前,把禮物放在我的枕邊,俯下身子親了親我的臉,掖了一下被角悄悄地離開(kāi)了。我心里有點(diǎn)失望,卻又甜甜的———原來(lái)媽媽就是圣誕老人!

        現(xiàn)在我知道了這個(gè)世界上沒(méi)有神仙,圣誕老人也只是個(gè)美麗的傳說(shuō),可我依然盼望著過(guò)圣誕節(jié),因?yàn)閶寢尩膼?ài)溫暖著我們讓圣誕節(jié)有了別樣的美麗!

        

      圣誕節(jié)的作文400字 篇5

        在一年一度的圣誕節(jié)前夕,我們會(huì)用一年省下來(lái)的前相約一起去買圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,個(gè)個(gè)都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。這就是圣誕老人的裝束,這就是圣誕老人帶給我們的快樂(lè)。

        圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后,便出發(fā)了。

        銀色的馬車跑得飛快,轉(zhuǎn)眼來(lái)到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹(shù),服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

        銀色的馬車跑得飛快,又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時(shí),傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

        隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩,送給了樸實(shí)無(wú)華的“布衣元帥”,送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”。

        “鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái),啊,多有意義的圣誕節(jié)! 啊,圣誕節(jié),你給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

      圣誕節(jié)的作文400字 篇6

        圣誕節(jié)前夕,媽媽買來(lái)了圣誕樹(shù)和各種各樣的圣誕裝飾品。

        回家后,我迫不及待地打開(kāi)箱子,這棵菱狿樹(shù)可是與眾不同,它需要參考說(shuō)明書(shū)自己動(dòng)手制作,我想這又是大顯身弘的時(shí)候了便專心致志地將說(shuō)明書(shū)看了一遍又一遍拿我首先將底盤放置在地上,’然后裝上樹(shù)干,,等樹(shù)干插穩(wěn)以后在底部裝仁較大的三角形圣誕樹(shù),接著中型的,小型的相繼往上安裝。不一會(huì)兒,一棵巨人的深綠色的圣誕樹(shù)就呈現(xiàn)在我眼前了。為了不讓這棵高大的圣誕樹(shù)左右搖晃,我還特地在樹(shù)樁底部用一些重物壓著,盡量避免發(fā)生倒塌的意外。最后我滿心歡喜地將圣誕樹(shù)裝飾一番,將五彩繽紛的小圓球分別掛在四周的樹(shù)枝上,還有一些紅色的圣誕襪子銀白色的梅花鹿角,金燦燦的五角星。在樹(shù)的頂端插上一把星星棒羅,最后將五彩的電動(dòng)閃燈環(huán)繞整棵圣誕樹(shù)圍上一圈?粗约壕牡慕茏,樂(lè)滋的心情盡在不言中。

        夜幕開(kāi)始降臨,我把燈飾的開(kāi)關(guān)打開(kāi),真是閃起來(lái),那五顏六色的色彩使整個(gè)房間頓時(shí)充滿溫馨和諧的節(jié)目氣氛。突然從廚房里飄了一陣陣香味,原來(lái)要吃圣誕大餐了,哇!真是色香味俱全,我靜靜有味的品嘗著媽媽的廚藝。

        時(shí)間過(guò)得真快,就這樣我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。我真希望時(shí)間從此停止,這樣每天就都是圣誕節(jié)了。不過(guò)這是不可能的事。于是我只好帶著著急而又耐心的心情等待下年的圣誕節(jié)的來(lái)臨。

      圣誕節(jié)的作文400字 篇7

        圣誕清晨,霧氣繚繞。我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,剛放下沉重的書(shū)包,眼睛余光便瞄到了抽屜邊緣的一塊巧克力。我拿出來(lái)一看,淺淺笑了。巧克力是‘詩(shī)蒂’的,純紅的底色上面有兩只鳥(niǎo)和幾朵玫瑰,是金色的。

        我有些訝異又有些疑惑:誰(shuí)這么大氣,圣誕送糖給我?這時(shí),我又瞄到鄰座抽屜里同樣放著一塊巧克力:難道,是圣誕老人光臨我們教室了嗎?晨會(huì)課上,薛老師有些許怒氣的說(shuō):“昨天放學(xué)后我看了一下每個(gè)同學(xué)的抽屜,亂得一塌糊涂,第二課我來(lái)拍照,家長(zhǎng)會(huì)給你們的家長(zhǎng)看!”同學(xué)們大驚失色,紛紛低下頭整理。我的抽屜挺干凈,所以我便只是查看了一下?晌乙谎劬涂匆(jiàn)了那塊巧克力。我不禁越發(fā)懷疑是薛老師放的巧克力了。我定了定心思,確定了一下答案,把巧克力緊緊攥在手心,感受它帶給我的溫暖。

        第二課是薛老師的課,按理說(shuō),薛老師應(yīng)該查課桌的,可是…薛老師出人意料的并沒(méi)有檢查,而是講起了數(shù)大。我的眼睛中閃過(guò)一絲奇怪,又想想我之前的推理,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二課下課,我又拿出那塊平常卻不平凡,讓我感到暖心,蘊(yùn)含著薛老師對(duì)我們關(guān)心?和照顧的巧克力,輕輕地、緩緩地撕開(kāi)了包裝袋,看著那塊小巧玲瓏、精致美麗的巧克力,放進(jìn)嘴里。巧克力的香味立馬在嘴里彌漫開(kāi)來(lái),里面藏著一份靜靜等待著的關(guān)懷,讓我暖心。

        我漸漸明白了,薛老師對(duì)我們濃濃的愛(ài),也知曉了師生情的滋味……