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      圣誕節(jié)的作文400字

      時(shí)間:2021-04-03 20:36:14 圣誕節(jié) 我要投稿

      【熱門】圣誕節(jié)的作文400字匯編5篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文400字5篇,歡迎大家分享。

      【熱門】圣誕節(jié)的作文400字匯編5篇

      圣誕節(jié)的作文400字 篇1

        XX年12月23日 星期五 天氣:晴

        圣誕節(jié)快到了,今天下午,我和媽媽興高采烈地到世紀(jì)聯(lián)華超市去買圣誕樹。

        到了那兒,我們隨著擁擠的人群乘電梯來到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我們的眼前,旁邊的柜子上還擺滿了精美的圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂。

        我和媽媽先選了一棵圣誕樹,它的個(gè)子比我還高呢!接著,我們開始精心挑選一些精美的小掛件來裝飾這棵圣誕樹。我選了一顆漂亮的大五角星,外面是銀白色的,里面是桃紅色的,中間用金絲繡著英文“圣誕快樂”,看上去像在閃閃發(fā)光;我又選了一個(gè)金黃色的圈兒,它的下面有幾片綠葉,綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄,上面有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié),晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個(gè)可愛的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片潔白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。

        付了錢以后,我們滿載而歸。一到家,我就迫不及待地展開圣誕樹上的枝葉,將這些漂亮可愛的小掛件掛到樹上。媽媽把閃燈繞在圣誕樹上,接通了電源,!五顏六色的“星星”調(diào)皮地眨著美麗的小眼睛,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒綠,一會(huì)兒黃,一會(huì)兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢!它們把這棵樹點(diǎn)綴得更加美麗了。

        看著自己打扮的圣誕樹,我的心里特別高興,我和媽媽在樹旁又唱又跳,開心極了!

      圣誕節(jié)的作文400字 篇2

        在一年一度的圣誕節(jié)前夕,我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的`像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福,圣誕節(jié)懷想。

        圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后,便出發(fā)了。

        銀色的馬車跑得飛快,轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹,服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情,小學(xué)生作文《圣誕節(jié)懷想》。

        銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時(shí),傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

        銀色的馬車跑得飛快,來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著,我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。

        隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩,送給了樸實(shí)無華的“布衣元帥”,送給了無私無畏的“白衣天使”……

        “鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,我被媽媽從夢中拉了回來,啊,多有意義的圣誕節(jié)!

      圣誕節(jié)的作文400字 篇3

        我們盼望著圣誕節(jié)的到來,因?yàn)槲覀儼嘁_圣誕聯(lián)歡會(huì),而且我還被同學(xué)們推選為主持人呢!

        終于到圣誕節(jié)了,今天下午,張蕾買來貼畫,把貼畫貼在窗子上,門上……吳虞等人在黑板上掛起一條閃光紙。丁宵宵和申雨蒙拿著皺裝紋紙裝點(diǎn)電扇。我和周清把我買的雪花用透明沾在窗上、門上、黑板上……不久,教室里變成了“皇宮”。吳虞望了望黑板說:“糟了,我們沒有在黑板上寫字畫畫兒!闭f完于是,夏子晗和吳虞在黑板上畫起畫,還寫了幾個(gè)美術(shù)字。終于教室全部都弄好了。我們主持人和演員去化妝,張蕾和夏子晗化妝真是像有神仙給他們幫忙似的,一下子就弄好了。我們幾個(gè)主持人化完妝便一組一組的分工,我和夏子晗分到了一組,當(dāng)我主持時(shí),我很激動(dòng)又很緊張。我流利地說:“下面請欣賞,學(xué)校的‘金嗓子’王可欣為大家演唱《瑤山木葉歌》。”王可欣唱著:“在高高的樹上掛著啊,在青青的葉里藏著啊……”她像一只翠鳥婉轉(zhuǎn)地在枝頭歌唱。同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。在我們的感染下,陳老師和袁老師也表演了節(jié)目。主持人黃格說:“大家都會(huì)唱月亮船吧!請聽張斯琪、徐鋮、周清影表演《月亮船》!蔽覀?nèi)齻(gè)上場了。周清影和張斯琪唱:“我能夠捉到月亮……”該我唱了:“如果我能夠捉到月亮……”表演完了,同學(xué)們都齊聲說:“一二三,徐鋮,再來一個(gè)!再來一個(gè)!……”申雨朦還拿出自己買的噴雪瓶一噴,教室里立刻變成了雪花飛舞的冬天。最后我們還舉行了抽獎(jiǎng)游戲。

        丁鈴鈴,下課了,我們多么想讓時(shí)光倒流呀!

      圣誕節(jié)的作文400字 篇4

        這天,正是圣誕夜。

        窗外的夜慢慢來臨,街上昏黃的路燈已經(jīng)亮起,雪花旋舞,旋舞,落在窗戶上。我靠在窗玻璃上,盯著六角形的雪花一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地消失,化成一滴晶瑩的珍珠,滑在窗臺(tái)上。

        我不想開燈,就這么盯著窗戶。

        “哇”,“哇塞”,陸續(xù)的,從鄰居的家里傳出了一聲聲興奮的尖叫聲。

        爸爸媽媽都在外加班,家里只我一個(gè),我又孤單又害怕,只好早早爬上了床。

        “悉悉索索”,“悉悉索索”,突然又“啪”的一聲,我的心縮了縮,害怕得往被子里鉆了鉆。

        “難道是來賊了,該怎么辦?”我腦子快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,“打110,不,沒弄清楚之情,不能小題大做,給爸爸媽媽打電話,如果真是小偷,爸爸媽媽來了未必有用,該怎么辦,該怎么辦?”我腦子如一團(tuán)亂麻!耙欢ㄒ(zhèn)靜下來,鎮(zhèn)靜下來,”深吸了好幾口氣,我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定。

        我輕手輕腳地溜下床,開了一條門縫,外面的情景讓我大吃一驚:只見黑暗中爸爸正笨拙著往身上套圣誕老人的衣服,媽媽則幫長襪子里裝糖果,兩人鬼鬼祟祟,一幅賊人相。我忍不住掩嘴而笑,眼眶熱乎。看著他們賊頭賊腦的往我房間來,我趕緊悄無聲息地溜回床里。

        圣誕老人拖著笨重的身影移向了我的房間,我看著他在我的床尾掛上襪子,放好禮物,然后笨重的移出房間,眼淚無聲地滑落……

        第二天我捧著禮物,花枝亂顫地站在爸爸媽媽面前笑!

      圣誕節(jié)的作文400字 篇5

        一年一度的圣誕節(jié)快到了,老師為了讓我們過一個(gè)有意義的圣誕節(jié),就在班會(huì)課上提議搞一個(gè)“你的愿望我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”的活動(dòng)。老師讓每個(gè)同學(xué)都在一張紙上寫上自己的一個(gè)愿望,寫好后把紙放進(jìn)許愿箱,全部放好后,再一個(gè)個(gè)來摸,一個(gè)人摸一張,摸到誰的,就要去幫誰實(shí)現(xiàn)他的心愿。要摸心愿卡了,同學(xué)們心里都很激動(dòng),一摸出來就馬上打開來看,別的同學(xué)也圍過去看。如果沒看到,大家就會(huì)心急地問:“摸到誰的什么心愿?”輪到我了,我把手慢慢伸進(jìn)箱子,心里在想:不會(huì)摸到難實(shí)現(xiàn)的吧?摸出來一看,是楊博康的,他想要一本米奇封面的筆記本。“我的愿望誰幫我實(shí)現(xiàn)呢?”正想著,只到到宗保華叫道:“陶江北,我摸到你的許愿卡了!我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的!”我聽了,很高興。

        圣誕節(jié)到了,宗保華高高興興地把我想要的自動(dòng)鉛筆送到我的手上,當(dāng)時(shí)我心里有一種很高興的感覺:這不是一支普普通通的自動(dòng)鉛筆啊,而是我新年的第一個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)了!就是說在牛年我會(huì)牛氣大增,學(xué)習(xí)成績也會(huì)牛氣沖天。

        老師要搞這個(gè)活動(dòng),是想通過這次活動(dòng),進(jìn)一步加深同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)集體觀念吧。

        新年即將來到,我們要在新的一年里,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服困難,也把自己的缺點(diǎn)改正。這樣,我們的學(xué)習(xí)也一定會(huì)“!逼饋淼。

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