關(guān)于快樂的圣誕節(jié)作文400字集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的快樂的圣誕節(jié)作文400字8篇,歡迎大家分享。
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇1
圣誕節(jié)每年的12月25日是圣誕節(jié),這原本是西方國家的節(jié)日,現(xiàn)在我們東方人也很喜歡過圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的前一夜是平安夜,這一夜,圣誕老爺爺忙著給小朋友們悄悄送禮物,想給小朋友一個(gè)驚喜。
每個(gè)小朋友都喜歡圣誕節(jié),因?yàn)檫@天他們都會收到自己喜歡的禮物。從我小時(shí)候的記憶起,我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著圣誕帽,穿著圣誕衣,駕駛著雪橇,背著禮物袋,給每位小朋友送禮物,祝愿小朋友們健康成長,乖巧懂事。直到今年圣誕節(jié)前兩天的晚上,一位叔叔和他的女兒來我們家做客,談?wù)摰绞フQ節(jié),叔叔說:“圣誕節(jié)快到了,爸爸媽媽又要送禮物給你們了。”我詫異地問:“不是圣誕老爺爺送禮物嗎?”叔叔的女兒笑著說:“哪有什么圣誕老爺爺!那只是傳說,其實(shí)禮物都是爸爸媽媽送的!”這時(shí)我才明白,原來根本就沒有圣誕老爺爺送禮物,而我收到的禮物是爸爸媽媽買來悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂、開心,在新的一年里更上一層樓。
狂歡夜的晚上,爸爸媽媽帶著我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩,人流如潮,人們手拿煙花來到廣場,火花飛舞,帶動每個(gè)人的心。商場大門外,綠色的圣誕樹上星光閃爍,載著許多人的祝愿。圣誕節(jié)快樂,與其說是孩子們的快樂,不如說是父母給孩子創(chuàng)造了快樂。
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇2
圣誕節(jié)前夜,意外下起了小雨。
遠(yuǎn)道而來的雨點(diǎn),慢慢拉開平安夜的序幕,午夜的鐘聲還未響起,街頭又在上演一幕幕手牽手的愛情故事。
淋濕的樹葉泛著綠光,冷冷清清。
樹上的彩燈依次點(diǎn)亮,火樹銀花。
一時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬夜很美,沒得讓人透不過氣,唯一不足的就是沒有飄雪。要不,圣誕樹上的鈴鐺,禮品盒,樹下的木柵欄就不會那么蒼白單調(diào)。
我想對自己說,那就來一只小鹿吧,以為有了梅花,也就便有了驀然回頭。
徐徐飄來的圣誕之歌,悄悄爬上窗臺,鉆入被窩。
黑鴨子組合清脆的歌喉依舊那么純,那么甜,似乎年年不會老。
仿佛一閉眼,圣誕老人便立即從天而降。
得到與得不到禮物又如何?那都是荒郊野外的話題。
不敢觸摸桌上日夜趕路的小說稿子,文字就如雪花一夜凌亂,模糊,逐漸消失。
我一個(gè)人沉浸在自己潮濕的世界里,原來這場小雨早已侵入心間。
隔壁的同事嘈雜熱鬧的的談笑聲對我仿佛又是另外一個(gè)世界。
輕撩窗簾,凝視遠(yuǎn)方,燈若冷霜,雨似銀線。一時(shí)間沒有手舞足蹈的歡愉與宣泄悲痛的慟哭,我無法判斷自己身在何方?
你的來信、圣誕卡、照片、禮物突然離得好遠(yuǎn),那紙上淡淡的香水味也消失得無影無蹤。
對我,只覺得世上一場大夢。夢醒太快。
陳舊的圣誕禮物,如一把古老的木吉他,又在耳畔彈奏起熟悉傷感的歌:……你問我何時(shí)歸故里不是在此時(shí)不知在何時(shí)我想大約會是在冬季……
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇3
記得剛上五年級的時(shí)候,教我們語文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),比如說:如果作業(yè)寫得好的話,就可以獎勵(lì)一顆紅星;作文獲獎了或刊登在報(bào)紙上的話獎勵(lì)五顆紅星;早午讀被表揚(yáng)一次獎勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的`話,就會畫一顆黑星,一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵(lì)誰東西。
過了一段時(shí)間,有兩個(gè)同學(xué)夠了,老師獎勵(lì)給她們一人一本書,又過了一段時(shí)間,許多同學(xué)都夠了(包括我),老師說:“過兩天是圣誕節(jié),大家把自己的一個(gè)愿望寫下來(想要的一本書),我盡全力說服家長,幫你們實(shí)現(xiàn)愿望。”
過了幾天,圣誕節(jié)到了,老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動,名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
剛開始,老師把大屏幕放了下來,找了一張圖片,緊接著老師依次念我們的名字,然后就給我們發(fā)書,書上老師還為我們寫了一條讀書名言,臺下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》,讀書名言是:讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
通過這次活動,我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。
這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會忘,因?yàn)槲也粌H收獲了快樂,還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書。
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇4
圣誕節(jié),多媒體教室舉行一個(gè)活動,每班選十人去參加。我沒被選中,心里有點(diǎn)悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。
下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字,唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來,黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后,老師讓我們猜謎語。老師連出幾個(gè)謎語我們都沒想出來。后來,聰明的匡翔靈機(jī)一動,一下子想出了好幾個(gè)謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個(gè)謎語,老師獎給我一個(gè)本子。
猜完謎語后,老師讓同學(xué)們上臺表演。
我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變成小太監(jiān)!倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里,媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹,上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。
晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人,另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。
在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬分快樂,我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了!
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇5
圣誕節(jié)是什么節(jié)?是西方節(jié)日。是傳說中的上帝耶酥的誕日,所以稱為“圣誕”。
于是,在圣誕節(jié)到來的日子,我要衷心地說一句:“Merry Christmas(圣誕快樂)!” 哈哈!這個(gè)圣誕節(jié)我過的可是有夠爽!English sir就是我們的知音,不管我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,卻還是“義無返顧”地為我們舉辦了Party。 早起一來到教室,“Merry Christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。頓時(shí),我的心一下子被激活了。放下書包,拿起老師發(fā)的每人一瓶的“雪花”,一邊“下雪”一邊大喊:“Merry Christmas!”“Merry Christmas!”一小會兒,老師就被我們噴成了“雪人”。“好哇,簡直豈有此理!我要和你們‘斗爭到底’!”老師抓起一瓶“彩條”,“Let‘s go!”彩條噴的那兒都是,所有人的身上都“掛了彩”。
sp “現(xiàn)在,節(jié)目開始!”真想不到,付荔她們還準(zhǔn)備了節(jié)目!
“相聲小組”準(zhǔn)備了“雙簧”,兩個(gè)大男生學(xué)“窈窕淑女”,一個(gè)學(xué)小女生的聲音,一個(gè)學(xué)小女生的動作。最后,這個(gè)節(jié)目被我們譽(yù)為“最惡心獎”。“Congratulations(祝賀你們)!”
接下來,便是我最“痛苦”的時(shí)候,“W”組合(W.A,W.B,W.C,W.D,不過老三似乎是在搞笑啊。┐蟪矣憛挼闹芙軅惖母,什么雙截棍,龍拳,天!不過,“W”組合卻是唱的投入之極,還帶著豐富的肢體語言。呵呵!不過,這才是整個(gè)Party的高潮呢!不管怎么說!癢”組合也是我們班的“帥哥組合”,受到的歡迎自然是不一般。
“Merry Christmas!”
Party結(jié)束了,再次環(huán)視黑板上的Santa(圣誕老人),天花板聲的掛卡,彩紙,講臺上的圣誕樹,我覺得,誰說圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,在中國,在東方,我們照樣過的很快樂!
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇6
冬天悄悄地來臨了,大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來,雪花是那樣的溫暖,小草把雪花當(dāng)棉被蓋,大樹把雪花當(dāng)棉襖穿,小動物們卻在雪地中尋找到了快樂。
期待已久的圣誕節(jié)終于來到了,小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來,有時(shí)小熊在夢中也會夢見它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節(jié)的這一天小熊特別的高興,一大清早,就戴上可愛的圣誕帽,穿上漂亮的衣服,去找它的伙伴們。剛推開門,眼前的景色讓它感到很吃驚,屋外到處到是白茫茫的一片,漫天飛舞的雪花是那樣的美麗,那樣的迷人,也是多么的令人向往,讓小熊覺得自己好像進(jìn)入了冰雪王國一樣。
小熊和伙伴們在雪地上做了許多的小雪球,在雪地里你追我趕,玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人,因?yàn)槎岩粋(gè),小熊怕它會很孤單,所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼,它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂的歌謠,雪孩子們感到很溫暖,露出了甜甜的笑臉。
晚上,小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后,在圣誕樹旁,在燈光閃爍下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,它們玩的非常開心,也感到非常的快樂!
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇7
時(shí)光匆匆,一恍好多年了。
飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象在圣誕節(jié)那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說:琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問了句你沒發(fā)燒吧?沒有,難道你咒我?不,不,當(dāng)然沒有,怎么會呢?你是我最鐵的哥們啊!那就好,你還沒回答我的問題呢!你是我的死黨啊!我說完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說糖兒,你有事瞞著我!嗯,琳子你猜對了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。她平淡的語氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會吧!好的。此時(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來,也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了時(shí)間過了很久,很久……晚上,我準(zhǔn)時(shí)來到了班級,同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們怎會笑得出來,難道是我太緊張了?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開口了:同學(xué)們,我們還在一起讀書!我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡?
任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會到了歡樂與友誼。
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇8
12月25日是圣誕節(jié),隨著科技的發(fā)達(dá),圣誕節(jié)過得越來越有新意。今年又流行很多關(guān)于圣誕用的物品,如帽子、圣誕樹、彩燈等。這不,在平安夜,爸爸媽媽在超市里賣了彩帶、圣誕樹、掛飾、霓虹燈來布置家里。我們一起動手,把家里布置得喜氣洋洋的。還特地買了個(gè)蛋糕慶祝。
每個(gè)圣誕節(jié),我都會得到禮物。圣誕節(jié)早上,媽媽拿著一個(gè)包著漂亮彩紙的禮盒進(jìn)來,對我說;“圣誕快樂,寶貝女兒!晚上還有大禮哦。”我欣喜若狂地拆開禮物,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)襪子狀的儲物袋,上面繡著一個(gè)圣誕老人架車送禮物的情景。我馬上把它掛在門上,這樣就漂亮多了。我一想到晚上還有大禮,就忍不住會還出很多禮物的樣子,腦子里浮想聯(lián)翩。
終于等到放學(xué)了,我迫不及待地回家。可是一到家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽全都不在。我腳下的喜云一下子跑了,我重重地摔了下來。垂頭喪氣的我隨便吃了一下晚飯,然后打開電腦看起那本未看完的小說。
7點(diǎn)了,還是沒有動靜,我急了。我想難道這就是要給我的禮物嗎?哼,我不要!“嘭”,爸爸媽媽終于回來了!凹鸭寻,禮物已經(jīng)在家里的一個(gè)地方了。10點(diǎn)之前找到它,它就是你的!蔽腋吲d地找來找去,恨不得馬上找到它。
我翻箱倒柜,把客廳、倉庫弄的一團(tuán)糟。突然我想到一句話“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”。于是我改變目標(biāo),向我的房間進(jìn)攻。我東找找,西翻翻,把房間弄的像狗窩一樣。就當(dāng)我快放棄時(shí),我發(fā)現(xiàn)圣誕樹下有個(gè)小箱子。我打開它,發(fā)現(xiàn)里面是一套小說,上次媽媽不叫我買。我高興地向爸爸媽媽宣布。
啊,這個(gè)圣誕節(jié)真讓人難忘、快樂。
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