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      快樂(lè)的圣誕節(jié)作文500字

      時(shí)間:2020-10-26 12:07:16 圣誕節(jié) 我要投稿

      【必備】快樂(lè)的圣誕節(jié)作文500字4篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】快樂(lè)的圣誕節(jié)作文500字4篇

      快樂(lè)的圣誕節(jié)作文500字 篇1

        一年一度的圣誕節(jié)是西方人非常重視的節(jié)日,就好像我們中國(guó)的春節(jié)一樣,是一個(gè)團(tuán)聚和喜慶的日子。而每年的圣誕節(jié)也是我最快樂(lè)的日子,你看!還沒(méi)到呢,圣誕樹(shù)、圣誕老人、彩燈已經(jīng)把大街小巷點(diǎn)綴得五彩繽紛。商店里的櫥窗都裝飾一新,貼著各種各樣的祝福語(yǔ),整個(gè)佛羅倫薩都彌漫在美好節(jié)日即將到來(lái)的氛圍中。

        我們家也不例外。每年快到圣誕節(jié)的時(shí)候,媽媽都會(huì)把房間裝扮得特別漂亮。在客廳里擺上一棵圣誕樹(shù),在樹(shù)上掛滿令人眼花繚亂的彩花、彩燈和玩具,屋外陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上掛滿了五顏六色的彩燈,一閃一閃的非常好看。據(jù)說(shuō)圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)前夕由煙囪進(jìn)入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭或火爐前。

        今年的圣誕節(jié),我們一家準(zhǔn)備去中餐館吃飯。中餐館就在唐人街附近。等我們到達(dá)中餐館的時(shí)候,這里已經(jīng)賓客滿座,幸好爸爸有先見(jiàn)之明,早就預(yù)訂好了位子。我們點(diǎn)了很多菜,有炒年糕、清蒸魚(yú)、龍蝦、炒青菜、湯圓…… 我們一邊吃,媽媽還一邊給我們介紹。媽媽說(shuō),今天吃的菜,很多都是有寓意的,年糕的寓意是一年比一年高,魚(yú)是年年有余,湯圓是團(tuán)團(tuán)圓圓,真不錯(cuò)!不僅好吃,還增長(zhǎng)知識(shí)。

        吃過(guò)美味的中國(guó)菜后,我們?nèi)乙黄鹑ル娪霸嚎戳艘徊亢苡腥さ膭?dòng)畫(huà)片。不過(guò),最有意思、最讓人興奮的要數(shù)放煙花了。我和妹妹在我們家院子里放好多各種造型的煙花,有的像飛機(jī)、有的像蝴蝶、有的像孫悟空的金箍棒……剎那間,五顏六色的煙花在夜空中綻放,我們?nèi)倚χ痤侀_(kāi),臉上洋溢著幸福的笑容!

        圣誕節(jié)給我們家?guī)?lái)了歡樂(lè)!如果每天都像過(guò)圣誕節(jié)一樣,那該多好哇!

      快樂(lè)的圣誕節(jié)作文500字 篇2

        小時(shí)候,我相信圣誕節(jié)這天一定會(huì)有圣誕老人給我送禮物,我天天盼著圣誕節(jié),盼著圣誕老人的禮物?墒,幾年過(guò)去了,從來(lái)沒(méi)有收到禮物,而今年的圣誕節(jié),我卻收到了一份特別的禮物,是不是圣誕老人來(lái)了呢?圣誕節(jié)的前一天晚上,躺在床上,想像著明天的圣誕節(jié)會(huì)出現(xiàn)什么有趣的事?明天會(huì)是怎樣一個(gè)美好的圣誕節(jié)……,帶著對(duì)圣誕節(jié)的種種想像,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨,太陽(yáng)公公射出五顏六色的七彩光芒,透過(guò)窗簾照到呼呼大睡的我的身上,我睜開(kāi)澀澀的雙眼,抻了抻懶腰,就起了床,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)禮品盒,剎那間,我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想,是它喜歡我,自己跑過(guò)來(lái)了,還是覺(jué)得我的屋子很暖和,飛過(guò)來(lái)了……,正想著,門(mén)發(fā)出了一些響聲,是不是圣誕老人呢?咯吱!門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是爸爸媽媽啊,我跟他們說(shuō)了這件事,爸爸聽(tīng)了,急著催我:“快打開(kāi)禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急,好像早有準(zhǔn)備似的,我小心翼翼地打開(kāi)了禮品盒,怕碰壞里面的禮物,我揭下了一層,沒(méi)想到還有一層,媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝,圣誕老人對(duì)我的禮物可真費(fèi)心!哇!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套,我抱起手套,左看看,右瞧瞧,在欣賞手套的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡,我看了一遍,上面寫(xiě)著“寶貝,看到你的禮物了嗎,喜歡嗎?永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽!卑!圣誕老人竟然是我的媽媽?zhuān)肄D(zhuǎn)身抱起了媽媽?zhuān)寢尀榱俗屛疫^(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),花費(fèi)了那么多心思,付出那么多辛勞,我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的媽媽?zhuān)?/p>

        現(xiàn)在我終于相信世上一定會(huì)有圣誕老人,也會(huì)有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰(shuí)嗎?就是那些生活在我們身邊,愛(ài)我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)!我喜歡圣誕節(jié),更喜歡“圣誕老人”給我送來(lái)的這份禮物。

      快樂(lè)的圣誕節(jié)作文500字 篇3

        今天是圣誕節(jié),同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲覀円e行圣誕聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們帶了許多圣誕禮物。有的.小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師,還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個(gè)小朋友還帶了圣誕樹(shù)和圣誕老人來(lái)布置教室呢!瞧!我們班的年欣怡開(kāi)始主持節(jié)目拉!

        我們班的年欣怡是個(gè)能干的小干部!這次的活動(dòng)都是由她一手策劃的,她是這次活動(dòng)的總導(dǎo)演。你們看黑板的布置,這是她和幾個(gè)小朋友共同努力的成果!了不起吧!第一個(gè)節(jié)目是"擊鼓傳花的游戲",我們的道具是圣誕老人,主持人唱歌,唱歌停下來(lái)后,圣誕老人傳到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就表演節(jié)目。

        第一個(gè)傳到了周彥冰的手中,他自信大膽地走到臺(tái)前給大家講了一個(gè)故事,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。為了表?yè)P(yáng)他,許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂(lè)滋滋的。接下來(lái)傳到了王茵的手中,她給大家唱了一首歌,雖然有點(diǎn)還修,但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個(gè)傳到了吳源源的手中,他也給大家表演了一個(gè)節(jié)目,小朋友也把掌聲送給了他。

        陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽(tīng)的歌,小朋友們都跟著她一起唱了起來(lái),大家可真開(kāi)心!

        接下來(lái)的游戲是蒙眼睛畫(huà)畫(huà)游戲。瞧!雖然同學(xué)們畫(huà)的不夠?qū)I(yè),但這畢竟是蒙著眼睛畫(huà)出來(lái)的呀!不容易哦!我們就請(qǐng)了這幾個(gè)小朋友上來(lái)畫(huà)。老師還請(qǐng)了有特長(zhǎng)的張思雨表演了一段武術(shù)!讓大家大飽眼福!

        由于時(shí)間關(guān)系,老師就沒(méi)有繼續(xù)請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演。但是許老師為每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)小禮物,讓每個(gè)小朋友都過(guò)上了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的圣誕節(jié)!看著大家意猶未盡的表情,真的希望每天都是圣誕節(jié)! 不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們有的是機(jī)會(huì),以后我們也會(huì)多開(kāi)展這樣的活動(dòng),給每個(gè)小朋友都有上臺(tái)展示自己才能的機(jī)會(huì)!

      快樂(lè)的圣誕節(jié)作文500字 篇4

        今天是圣誕節(jié),多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng),每班選十人去參加。我沒(méi)被選中,心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。

        下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師要求我們先寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選唐義節(jié)寫(xiě)字,唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái),黑板成了一幅美麗的畫(huà)。

        畫(huà)完畫(huà)后,老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái),聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng),一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ),老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

        猜完謎語(yǔ)后,老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變成小太監(jiān)!倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

        回到家里,媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù),上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。

        晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人,另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書(shū)架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

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