【實(shí)用】快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇1
圣誕節(jié)快到了，爸爸跟淘淘說(shuō)你想要禮物的話(huà)，寫(xiě)在紙條上，壓在枕頭下，圣誕老人就會(huì)知道了好淘淘馬上在紙條上寫(xiě)起來(lái)。
淘淘寫(xiě)好字條，把它折起來(lái)，悄悄地放在枕頭底下。心里想圣誕老人真的知道我的心嗎?到了圣誕節(jié)，爸爸點(diǎn)亮了圣誕樹(shù)上的彩燈，媽媽端出圣誕大餐一家人快樂(lè)地過(guò)圣誕節(jié)。晚餐剛吃完叮咚門(mén)鈴響了，淘淘跑去開(kāi)門(mén)。哇，門(mén)口站著一個(gè)小個(gè)子的圣誕老人。淘淘，我給你送禮物來(lái)了。圣誕老人說(shuō)。謝謝圣誕老人!你真的是圣誕老人嗎?淘淘激動(dòng)的說(shuō)。當(dāng)然，這是給你的禮物，祝你圣誕快樂(lè)，明年再見(jiàn)圣誕老人遞給淘淘一份禮物就走了，淘淘追了出去，與圣誕老人道別這個(gè)圣誕老人怎么長(zhǎng)了一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴?這不是圣誕老人，是圣誕老鼠淘淘自言自語(yǔ)道。后來(lái)又來(lái)了好個(gè)圣誕老人送來(lái)禮物。
不過(guò)，細(xì)心的淘淘很快發(fā)現(xiàn)，他們不是圣誕老人，而是圣誕老貓，圣誕老牛，圣誕老羊....可淘淘一點(diǎn)也高興不起來(lái)，他打開(kāi)的禮物都不是他最想要的禮物。圣誕老人一定忘了淘淘，他再也不會(huì)來(lái)了淘淘不高興地去睡覺(jué)了。
第二天早晨，淘淘醒來(lái)。被子里鼓鼓的，好像塞著什么東西，他掀開(kāi)被子，啊!好漂亮的飛船模型。這正是淘淘最想要的禮物!難道說(shuō)，昨天晚上，圣誕老人真來(lái)過(guò)了?
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇2
圣誕節(jié)即將來(lái)臨了，到底圣誕節(jié)的由來(lái)是什么呢？傳說(shuō)西元前一年，耶穌在一個(gè)猶太村莊出生，為了紀(jì)念耶穌誕生，所以就有了圣誕節(jié)，外國(guó)人圣誕節(jié)會(huì)送小朋友禮物，跟我們中國(guó)人過(guò)年可以領(lǐng)到紅包一樣，都是一個(gè)可以讓小朋友快樂(lè)無(wú)比的節(jié)日。
圣誕節(jié)是五彩繽紛的節(jié)日，因?yàn)榈教幎加懈吒叩氖フQ樹(shù)和漂亮的圣誕節(jié)布置，讓人看了目不轉(zhuǎn)睛，而且還可以吃到美味的圣誕大餐，光是用想的就令人口水直流、食指大動(dòng)了，這個(gè)節(jié)日真是讓人期待不已呀！而且重頭戲在晚上，只要掛上圣誕襪，圣誕老公公就會(huì)把小朋友想要的禮物放到襪子里，隔天早上就可以開(kāi)心的拆禮物了。
今年媽媽有幫我買(mǎi)了一個(gè)圣誕襪，真是太棒了！我終于可以獲得心目中想要的禮物了，那到底要什么禮物呢？我左思右想，最后我決定要-樂(lè)高積木，我想要這個(gè)禮物的原因是它可以讓我在組裝時(shí)，動(dòng)腦筋思考，所以它是我夢(mèng)想中的禮物，拿到這份禮物，我會(huì)利用寒假的時(shí)候組裝它，因?yàn)楹贂r(shí)比較有空，我可以盡情的組裝。
如果圣誕老公公可以讓我美夢(mèng)成真的話(huà)，我會(huì)很感謝他，我會(huì)記得先把卡片放在圣誕襪里面，讓他他知道我的心意，我還會(huì)附上一張感謝卡，謝謝他辛苦的送禮物給乖孩子的我們，最后我希望每年都可以收到圣誕禮物喔！謝謝您！圣誕老公公，您辛苦了。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇3
星期四晚上，爸爸帶我和媽媽兩個(gè)人去參加圣誕晚會(huì)，我們進(jìn)去時(shí)已是空無(wú)虛席了，還好，做為特別的貴賓的我們，總經(jīng)理已幫我們留了位置。
幸運(yùn)的是演出還沒(méi)開(kāi)始，還是晚餐時(shí)間，我拿了兩個(gè)盤(pán)子和一個(gè)夾子去夾菜，啊，真豐富啊，大魚(yú)大蝦、蛋糕、水果等等。我第一眼就看中了羊肉串，我飛快地夾了10根，火雞肉又是幾塊，東夾夾西夾夾，我的兩個(gè)盤(pán)子已滿(mǎn)了，我想，過(guò)會(huì)兒不夠了再去夾，然后，拿了一杯蘋(píng)果汁，回到了座位上。
更幸運(yùn)的是我剛好趕上了演出，我一坐下來(lái)，節(jié)目就馬上開(kāi)始了，節(jié)目主持人上了臺(tái)，我第一眼就認(rèn)出他是電視臺(tái)，每天晚上播出的“有這種事情的”節(jié)目主持人光頭小剛，他一上臺(tái)，就用紹興土話(huà)說(shuō)了一句：“你們知不知道我是誰(shuí)，每天主持有這種事情的就是這個(gè)人”。說(shuō)著，他用大拇指，指了指自己，引得我們紹興人開(kāi)懷大笑，就連外地人也大笑了起來(lái)……。
我終于等到第四個(gè)節(jié)目，雙節(jié)棍。一個(gè)空手道黑段的演員拿著兩個(gè)雙節(jié)棍走上了臺(tái)。音樂(lè)響起，快快使用雙節(jié)棍……。那位演員隨曲舞起了他的兩個(gè)雙節(jié)棍，他動(dòng)作純熟，雙節(jié)棍在他的腰間臂間飛快的舞動(dòng)，真有李小龍當(dāng)年的風(fēng)范。
驚心動(dòng)魂的時(shí)候到了，開(kāi)始抽獎(jiǎng)了，三第獎(jiǎng)，五位一張房卡，二等獎(jiǎng)兩位：一輛自行車(chē)。一等獎(jiǎng)一位：一臺(tái)手提電腦!可惜我一個(gè)都沒(méi)中。晚宴在熱鬧的氛圍中結(jié)束。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇4
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，比如說(shuō)：如果作業(yè)寫(xiě)得好的話(huà)，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星；作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話(huà)獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星；早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話(huà)，就會(huì)畫(huà)一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。
過(guò)了一段時(shí)間，有兩個(gè)同學(xué)夠了，老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書(shū)，又過(guò)了一段時(shí)間，許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥�，老師說(shuō)：“過(guò)兩天是圣誕節(jié)，大家把自己的一個(gè)愿望寫(xiě)下來(lái)（想要的一本書(shū)），我盡全力說(shuō)服家長(zhǎng)，幫你們實(shí)現(xiàn)愿望�！�
過(guò)了幾天，圣誕節(jié)到了，老師為我們專(zhuān)門(mén)舉辦了一個(gè)活動(dòng)，名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
剛開(kāi)始，老師把大屏幕放了下來(lái)，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然后就給我們發(fā)書(shū)，書(shū)上老師還為我們寫(xiě)了一條讀書(shū)名言，臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書(shū)是《少年兒童百科全書(shū)》，讀書(shū)名言是：讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，因?yàn)槲也粌H收獲了快樂(lè)，還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書(shū)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇5
圣誕節(jié)到了，我們的校園被裝扮得五彩繽紛，校門(mén)口掛上了彩旗、彩帶，教學(xué)樓大廳里，一棵巨大的圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光，格外引人注目。
圣誕節(jié)這天，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，其中最有趣的就數(shù)“換禮物”這項(xiàng)活動(dòng)了。
禮物是我們?cè)谑フQ節(jié)最期盼的，于是老師讓我們帶一些5元以?xún)?nèi)的小禮品，和同學(xué)們交換，同學(xué)們都十分興奮，期盼著得到一份精美的禮物。
終于，在周四上午第三節(jié)課時(shí)，老師宣布：“交換禮物活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著自己可能得到的`禮物。老師先把寫(xiě)有每個(gè)人學(xué)號(hào)的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號(hào)，就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫(xiě)著“32”是馬逸軒的禮物——一個(gè)可愛(ài)的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)禮物我很喜歡：它是一個(gè)小老虎，瞇著眼睛，微笑著，還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——虎年，它可以讓我開(kāi)開(kāi)心心，吉祥如意。最搞笑的是高小斐，他抽到了“18”，是柯越宇的學(xué)號(hào)，柯越宇送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，老師還把這搞笑的一刻在圣誕樹(shù)前用照相機(jī)記錄了下來(lái)。
今年圣誕節(jié)給我們留下了美好的回憶，有快樂(lè)，有驚喜，有難忘……希望明年的圣誕節(jié)快快來(lái)到！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇6
圣誕節(jié)要來(lái)了！大街小巷掛滿(mǎn)了五彩繽紛的霓虹燈，以及一棵棵五顏六色的圣誕樹(shù)映入眼簾。我彷彿看見(jiàn)了駕著雪橇的圣誕老公公。今年的圣誕節(jié)有什么活動(dòng)呢？我會(huì)有什么禮物呢？我不知道。不過(guò)，我最希望我有一個(gè)能變出任何東西的百寶箱。
如果我有一個(gè)百寶箱，當(dāng)我遇到饑腸轆轆的窮人時(shí)，就可以分一些食物給他們。那我不但可以幫助那些處于窮途末路的人，也可以變出自己想要的東西，那可真是一舉兩得。
我想要的東西有很多，例如樂(lè)高……我很喜歡樂(lè)高，因?yàn)樗梢郧ё冏兓�，有時(shí)可以拼成一只小狗，有時(shí)可以拼成一輛汽車(chē)，有時(shí)還可以拼成一架飛機(jī)，所以如果我有了百寶箱，我就有拼不完的樂(lè)高積本，那會(huì)不知道會(huì)是多么開(kāi)心的事呀！
還記得小時(shí)候，每到了圣誕節(jié)，就會(huì)很期待圣誕老公公的到來(lái)�，F(xiàn)在，我知道那只不過(guò)是個(gè)故事而已，但是我還是很喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)閷W(xué)校都會(huì)舉辦活動(dòng)，不但有得吃，又有得玩，真是令人開(kāi)心啊！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇7
“叮叮當(dāng)－叮叮當(dāng)－”，一次又一次大街小巷傳來(lái)悅耳的圣誕歌聲，一棵又一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)在櫥窗里閃閃發(fā)亮，家家戶(hù)戶(hù)都在忙著迎接十二月的圣誕節(jié)和最特別的圣誕老公公。
商人喜歡像財(cái)神爺?shù)氖フQ老公公，可以帶來(lái)財(cái)富；大人喜歡像魔術(shù)師的圣誕老公公，可以把小朋友變得更聽(tīng)話(huà)；而我喜歡像快遞的圣誕老公公，可以很快把禮物送來(lái)我們家。
今年，我告訴媽媽?zhuān)フQ節(jié)我最想要的禮物是一支特別的筆，媽媽說(shuō)當(dāng)我很努力時(shí)，也許圣誕老公公會(huì)送我一支神奇筆。這支神奇筆和普通的筆不一樣，它可以用來(lái)當(dāng)原子筆，給媽媽在聯(lián)絡(luò)簿上簽名和寫(xiě)字；可以用來(lái)當(dāng)鉛筆，寫(xiě)我的回家作業(yè)；還可以用來(lái)當(dāng)彩色筆，協(xié)助我畫(huà)畫(huà)比賽得第一。這支神奇筆還有一些特別的功能，就是不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，而且寫(xiě)出的字又快又漂亮。
如果有了這支神奇筆，媽媽就不會(huì)再說(shuō)我的字像毛毛蟲(chóng)寫(xiě)的，需要擦掉重寫(xiě)；如果有了這支神奇筆，老師不會(huì)再說(shuō)我的作業(yè)有錯(cuò)字，需要下課留下來(lái)訂正；如果有了這種支神奇筆，我就可以快速完成回家作業(yè)，并且準(zhǔn)時(shí)觀看喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼的卡通。有了這支神奇筆之后，我的全部功課就會(huì)寫(xiě)得又快又好。
圣誕節(jié)總是讓冷冷的十二月變得熱鬧又溫暖，圣誕老公公總是讓冬天里的小朋友懷抱希望和歡樂(lè)。但是我的圣誕老公公什么時(shí)候會(huì)來(lái)呢？真希望圣誕老公公快快來(lái)，快帶著神奇筆一起來(lái)。
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