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      快樂的圣誕節(jié)作文

      時(shí)間:2020-12-21 09:03:09 圣誕節(jié) 我要投稿

      快樂的圣誕節(jié)作文范文(通用5篇)

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的圣誕節(jié)作文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      快樂的圣誕節(jié)作文范文(通用5篇)

        快樂的圣誕節(jié)作文1

        美術(shù)課上,老師興致勃勃地講解著藝術(shù),我也興致勃勃地翻閱著美術(shù)書中的藝術(shù),與我一樣邊聽邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級(jí)。我們欣賞著……

        同桌真是廢話大大的有,剛巧瞥見我在看那什么“新年晚會(huì)”的時(shí)候,話匣子因我的整個(gè)“新年晚會(huì)”的其中內(nèi)容打開了。

        “嘿!魯珧瑤她說在圣誕節(jié)的時(shí)候,就要來個(gè)化裝舞會(huì)!碑愊胩扉_、癡人說夢(mèng)、白日做夢(mèng)、胡言亂語……凡是笑她幼稚的成語詞語句子都從我的腦子里飄過!昂撸〈蠼愣疾灰蹬A。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué),會(huì)同意嗎?不——可——能!”否定!否定!這種想法我要堅(jiān)決的打消!這玩笑可開大了,我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊,這么無聊的事情都能想得到,呵,我算是服了她們了。

        “喂喂,這怎么就不行啊?反正我和她是搞文藝的,這事啊,我看就這么定了!”女生統(tǒng)一戰(zhàn)線,凡是男生反對(duì)的,我們堅(jiān)決要擁護(hù)。這搞文藝的就這么囂張?她和我比位置,我還贏不了?“那也得向我這個(gè)班長(zhǎng)請(qǐng)示、批準(zhǔn)吧?”我偷偷笑。

        “那,那你說該怎么辦啊?”別以為這位女同志是屈了。她不過是想等我說了想法和也來個(gè)否定,想給我來個(gè)打擊。我可不會(huì)讓著她,但是,這一時(shí)間也沒個(gè)想法——確實(shí),我可還沒有考慮過圣誕派對(duì)呢!

        沒法,我搪塞搪塞:“急個(gè)啥子?現(xiàn)在是上課,不好講話,再說,搞派對(duì)干嗎要是圣誕節(jié)?咱們中國的元旦不是更好?……”

        一下課,同桌就要和我理論了:“說,現(xiàn)在下課了,那你可以大膽地說了吧?”唉……沒有辦法,再躲!“對(duì)不起,下節(jié)是體育課,我要趕過去去體育館了,稍后有了空再說啊……”

        呵呵!我是躲了再躲,躲了又躲,總算挨了一天過去。這個(gè)圣誕計(jì)劃啊,最好啊,給我們放一個(gè)大假算了,然后班上同學(xué)一起組織去郊游,一上午下來,下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧!

        第二天,我把我的絕對(duì)令人期待的我自我陶醉的計(jì)劃復(fù)述了一遍,那同桌真是太不賞識(shí)了,居然不屑一顧:“暈,誰會(huì)參加呀……”

        男生女生,看誰對(duì)這個(gè)圣誕計(jì)劃堅(jiān)持到底!

        快樂的圣誕節(jié)作文2

        這周星期四,英語老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們聽了,歡呼雀躍,非常高興,這可是我們從來沒有開過的聯(lián)歡會(huì)啊!

        星期五那天,我早早的來到了學(xué)校,一進(jìn)教室,眼前的景象把我給驚呆了:黑板上掛著彩帶,畫著圣誕老人,還寫著“圣誕節(jié)快樂”這幾個(gè)字,給我們?cè)黾恿斯?jié)日氣氛,同學(xué)們穿著漂亮的衣服,戴著圣誕帽。進(jìn)教室不久,老師來了,她帶來了許多氣球和彩帶,我們每人拿了一個(gè),穿起來并掛在教室的天花板上,好看極了!

        “叮鈴鈴”,下課了,這下有些同學(xué)可不安然了,有的拿著噴彩朝別的同學(xué)身上噴,匡星杭同學(xué)也被同學(xué)們弄成了一個(gè)“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉,“砰砰砰”,簡(jiǎn)直就像過大年似的。

        圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了,我們把桌子擺在四周,圍成一個(gè)圈,中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺(tái)來說節(jié)目串詞:“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開始,第一個(gè)節(jié)目時(shí)合唱英語歌:你好。我們大聲唱啊、跳啊,那歌聲飄出很遠(yuǎn)。

        除了這個(gè)節(jié)目,還有小合唱、小品、魔術(shù)等眾多的節(jié)目。

        其中,我最喜歡的節(jié)目就是小品了,這個(gè)小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強(qiáng)來扮演。礦安強(qiáng)扮演一個(gè)食品店的老板,謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個(gè)小品講的是一位顧客來到食品小店里,服務(wù)員問他想要點(diǎn)什么,這位顧客回答:“我、我要一、一杯,杯杯牛奶和、和……”這時(shí),另一個(gè)顧客走過來奶聲奶氣的說:“老板,面包多少錢哪?”于是老板去取面包,后來,老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢是假鈔,而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個(gè)故事情節(jié)幽默,所以我非常喜歡。

        節(jié)目表演完了,該是分享蛋糕的時(shí)候了。老師把包裝袋揭開,在蛋糕插上蠟燭,并點(diǎn)燃火苗,當(dāng)所有的蠟燭都亮起來的時(shí)候,我們便閉上眼睛,手掌心和在一起,默默地許愿,這情景是多么美麗動(dòng)人。然后老師把蠟燭拿出來,開始切蛋糕,我們都爭(zhēng)著、吵著要吃蛋糕,后來我們每人都吃到了蛋糕,我還吃了三碗呢!

        20XX年的圣誕節(jié)我們過得是多么快樂,那個(gè)日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

        快樂的圣誕節(jié)作文3

        今天,我起了個(gè)大早,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),是我最盼望的日子啦!

        我剛來到學(xué)校就覺得學(xué)校里洋溢著一種歡樂的氣氛。我飛速跑進(jìn)教室,看見同學(xué)們的桌子上堆著大包小包的食品,心里不由得幻想起下午的聯(lián)歡會(huì)來:下午,我會(huì)抽到誰的禮物呢?他的禮物是什么呢?拔河比賽會(huì)繼續(xù)得到冠軍嗎……一連串的問題讓我迫不及待地想讓自己變成時(shí)間老人,讓時(shí)間馬上變到下午聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間。

        盼啊盼,盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于把聯(lián)歡會(huì)盼來了!只見張老師拿著一個(gè)籃子,籃子里面裝著一些綠色的“條條”,也許是讓我們抽禮物吧!事實(shí)證實(shí)了我的猜想,果然,張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽,我抽到的是1號(hào),宋明睿的禮物,嗬!這禮物包得還真夠緊!包裝只拆開以后,竟然還有一個(gè)止咳藥的藥盒兒!我咬牙切齒,使出了九牛二虎之力,終于拆開了。我的禮物是一盆玩具小花,是用木頭做的。

        最有趣的時(shí)刻到了!來看看我們大顯身手表演節(jié)目吧!我的`節(jié)目是:腦筋急轉(zhuǎn)彎。我和王廷卉走上“舞臺(tái)”,開始了腦筋急轉(zhuǎn)彎!坝幸粋(gè)人爬山,爬到半山腰時(shí),‘枯差’一下掉下去了,為什么沒有摔死?”哈哈!猜不出來吧!讓我告訴你吧!就是他的褲衩掉了。再問你一個(gè):什么峰上的動(dòng)物最多?啊哈!當(dāng)然就是“豬牧狼馬蜂”(珠穆朗瑪峰)嘍!

        我們還欣賞了:動(dòng)人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……

        就要開始拔河了,我們多年的第一還能保持嗎?天知道。

        我們來到操場(chǎng),開始抽簽。我們先是跟四、(2)班比,我們弓起身子,翹起腳根兒,準(zhǔn)備開始了,“噓”的一聲哨響,激烈的比賽開始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣,緊張極了。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊挪,終于,又一聲哨響,我們贏了。接著,我們又戰(zhàn)勝了其他班級(jí)。一次次勝利的歡呼聲在操場(chǎng)響起,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我真想讓全世界都知道這個(gè)特大喜訊:四年級(jí)四班又一次獲得了拔河冠軍!

        今天我真是太快樂了!

        快樂的圣誕節(jié)作文4

        今天是圣誕節(jié),同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校,因?yàn)槲覀円e行圣誕聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師,還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個(gè)小朋友還帶了圣誕樹和圣誕老人來布置教室呢!瞧!我們班的年欣怡開始主持節(jié)目拉!

        我們班的年欣怡是個(gè)能干的小干部!這次的活動(dòng)都是由她一手策劃的,她是這次活動(dòng)的總導(dǎo)演。你們看黑板的布置,這是她和幾個(gè)小朋友共同努力的成果!了不起吧!第一個(gè)節(jié)目是"擊鼓傳花的游戲",我們的道具是圣誕老人,主持人唱歌,唱歌停下來后,圣誕老人傳到誰的手里,誰就表演節(jié)目。

        第一個(gè)傳到了周彥冰的手中,他自信大膽地走到臺(tái)前給大家講了一個(gè)故事,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。為了表揚(yáng)他,許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂滋滋的。接下來傳到了王茵的手中,她給大家唱了一首歌,雖然有點(diǎn)還修,但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個(gè)傳到了吳源源的手中,他也給大家表演了一個(gè)節(jié)目,小朋友也把掌聲送給了他。

        陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽的歌,小朋友們都跟著她一起唱了起來,大家可真開心!

        接下來的游戲是蒙眼睛畫畫游戲。瞧!雖然同學(xué)們畫的不夠?qū)I(yè),但這畢竟是蒙著眼睛畫出來的呀!不容易哦!我們就請(qǐng)了這幾個(gè)小朋友上來畫。老師還請(qǐng)了有特長(zhǎng)的張思雨表演了一段武術(shù)!讓大家大飽眼福!

        由于時(shí)間關(guān)系,老師就沒有繼續(xù)請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演。但是許老師為每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)小禮物,讓每個(gè)小朋友都過上了一個(gè)開心快樂的圣誕節(jié)!看著大家意猶未盡的表情,真的希望每天都是圣誕節(jié)! 不過沒關(guān)系,我們有的是機(jī)會(huì),以后我們也會(huì)多開展這樣的活動(dòng),給每個(gè)小朋友都有上臺(tái)展示自己才能的機(jī)會(huì)!

        快樂的圣誕節(jié)作文5

        星期五,學(xué)校幫我們提前慶祝圣誕節(jié),這下可樂壞了我們。

        中午,吃完飯后,我們?cè)跇翘菘谧鲇螒。正?dāng)咱們玩得正歡時(shí),廣播里傳來播報(bào)員的聲音:“請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)注意,下面是四年級(jí)的圣誕嘉年華活動(dòng)!鳖D時(shí),四年級(jí)就像一個(gè)炸開的鍋。每個(gè)班都沸騰起來了。過不多久,我們班跟著四(4)班后面,一路往下走。來到操場(chǎng)后,我們便排起了整齊的隊(duì)伍。我拿著我的積分卡一看,有12個(gè)項(xiàng)目呢!我便從心里立下志氣:一定要把這12個(gè)項(xiàng)目玩完。不一會(huì),我就拿到了三顆星。我心想,挺簡(jiǎn)單的呀!不像老師說得那么難呀!接著,我便跑向一處人很少的地方,仔細(xì)一看,原來是唱英語歌呢!我和馬澤宇,唱起了《jinglebells》,新東方學(xué)校的阿姨很滿意,在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后,我又跑到了摸卡片的游戲隊(duì)伍后,這些卡片上有的是“通過”,有的是“回答問題”,有的是“不能通過”,我想:“我要挑戰(zhàn)挑戰(zhàn),給我來個(gè)問題吧!”可是老天爺不知道是在睡覺還是在干什么,沒聽到我的話。我居然摸到了“直接通過”。唉,這次給自己的挑戰(zhàn)沒成功,不過還是能拿到一顆星的。經(jīng)過我不懈的努力,我終于完成了11項(xiàng)任務(wù),我想:“咦,不是應(yīng)該還有一個(gè)項(xiàng)目的嗎?怎么找不到了?”通過一翻搜尋,我終于找到了最后一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)大哥哥問:“howmanynosesdoyouhave?”,我一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎,以為問我臉上有幾個(gè)器官,我回答”“five”,別的同學(xué)問我”“你有五只鼻子嗎?”我臉紅了,連忙說:“one”,幸好,我還是獲得了第12顆星星。不過是以一個(gè)笑話作為結(jié)尾!皢琛瓎琛保媸翘珣K了。

        我?guī)еe分卡去換禮品,新東方的老師給了我一張光盤,還說“這就當(dāng)作你們的圣誕禮物吧!”我開心極了,一蹦一跳地走回了操場(chǎng),那里還有很多同學(xué)在為那12顆星星奮戰(zhàn)呢!

        學(xué)校給我們準(zhǔn)備的圣誕節(jié)活動(dòng),真是十分有趣啊!我期待著明年的圣誕節(jié)。

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