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      圣誕節(jié)作文

      時間:2021-02-25 14:45:07 圣誕節(jié) 我要投稿

      【精華】圣誕節(jié)作文八篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的圣誕節(jié)作文8篇,希望對大家有所幫助。

      【精華】圣誕節(jié)作文八篇

      圣誕節(jié)作文 篇1

        不知從什么時候起,中國人也過起了洋節(jié)日,圣誕節(jié)就是其中之一。在圣誕的前一天晚上是平安夜,同學(xué)或朋友之間都會互相送蘋果,稱之為平安果。今天我在辦公室備課,一個小女生進(jìn)來找我,走到我辦公桌前從身后拿出來一個包裝精美漂亮的盒子,放在我的辦公桌上,對我說老師再過兩天就是平安夜圣誕節(jié)了,送給老師一個平安果,提前祝老師圣誕快樂。我心里是開心得,因為這說明學(xué)生是喜歡我,把我當(dāng)作朋友的。同時我也想到一個問題,學(xué)生們在圣誕節(jié)互相送平安果的行為是否可取。通常學(xué)生們之間送的平安果都是花錢買來的。一個包裝精美的平安果要用掉七八塊錢?赡芷甙藟K錢算不了什么,可是這種節(jié)日互相送禮物的風(fēng)氣是不取得。首先,學(xué)生們沒有經(jīng)濟(jì)來源,想要買禮物就得向父母要錢。拿到錢除了給自己的同學(xué)買禮物之外,有些自控能力差的孩子可能就會進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,有的甚至把錢來買煙,躲在沒人的地方偷偷的抽。其次,同學(xué)之間互相花錢送禮物的行為會助長攀比風(fēng)氣。她收到的禮物比我的漂亮精美,我也要有一樣漂亮的禮物。這會非常容易滋生孩子們之間的攀比心理。再次,孩子們在節(jié)日時花錢買禮物送給其他同學(xué),這會讓孩子們覺得節(jié)日送禮物理所應(yīng)當(dāng)?shù)模焕诤⒆觽凁B(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。最后,同學(xué)們之間互相送禮,會導(dǎo)致班集體內(nèi)小團(tuán)隊的形成。誰跟誰交換了禮物,他們就是好朋友,而沒有送禮物的,就是友誼不好的。這給孩子們一個十分錯誤的觀念,會讓孩子們覺得友誼是用禮物或金錢換來的,這是十分有害的。

        如果在過節(jié)時,學(xué)生之間互相送的禮物是自己動手花了心思去做的,那會是一件十分有意義的事情。我們應(yīng)該鼓勵孩子們自己動手做一些禮物,在節(jié)日時,送給同學(xué)。這不僅可以鍛煉孩子們的動手能力,增進(jìn)孩子們之間的友誼,更使他們懂得勤儉節(jié)約是一種美德,

      圣誕節(jié)作文 篇2

        在一年一度的圣誕節(jié)前夕,我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,把自己打扮得像個21世紀(jì)的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著《鈴兒響叮當(dāng)》代圣誕老爺爺挨家挨戶地送禮物和祝福。圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,我們靜靜地等十二點的鐘聲敲響后,便出發(fā)了。

        銀色的馬車跑得飛快,轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口。這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹,服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

        銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時,傳來一陣陣微弱而又沙啞的叫賣聲:“賣火柴了,賣火柴了……”只見一個衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發(fā)的小女孩正在向行人叫賣。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

        銀色的馬車跑得飛快,來到了醫(yī)院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨:感冒、糖尿病、癌癥……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著,我們把第三件禮物送給了他們——希望。

        隨后,我們又把十多件禮物一一都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩,送給了無私無畏的白衣天使……

        “鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我被從夢中拉回到了現(xiàn)實來。啊,多有意義的圣誕節(jié)!

      圣誕節(jié)作文 篇3

        假如我是圣誕老人,我會騎著小鹿,把快樂傳遞給每個人。

        我滿臉花白的胡子,圓圓的臉,胖胖的水桶腰,走在馬路上,特別討小朋友喜歡,當(dāng)然,他們更喜歡我送給他們的精美禮物。看,小鹿帶著我,走向世界各地。在半路上,我遇見了一對父子,他倆說著,笑著,我拿出一個帶著蝴蝶結(jié)的禮物包裝盒,里面有兩個茶杯,遞到了他們手里,并說了聲:“送給你,祝你們圣誕節(jié)快樂!”送完禮物后,他倆高興得手舞足蹈,還說了聲“謝謝”。

        沒走幾步路,我看見一個小男孩傻乎乎地蹲在前方,我趕緊摸出一個滑板,上面寫著“圣誕節(jié)快樂”,再使勁把滑板推到小男孩跟前。小男孩見了,連忙跟媽媽報喜,說得到了自己最喜歡的圣誕禮物。途中,我還看見了一名小學(xué)生,我想了想,提起一個書包就塞到她手里,說了聲:“祝你好好學(xué)習(xí),天天向上。”剛說完,她連忙答道:“我會的!

        過了一會兒,我看見了一個小丑,自言自語了一下子,便拿出一個面具,丟到他手里,小丑還沒來得及說“謝謝”,我早已跟我的小鹿跑得無影無蹤了。接著,我遇到了一位魔術(shù)師,我二話不說就送給他一枝馬良的神筆,他感謝我說:“我很久以來就想要一枝神筆,這次,圣誕老人您終于讓我如愿以償了!”

        不一會兒,我又看見了一個小姑娘,我左思右想,對了,小姑娘喜歡洋娃娃,可是找了半天也沒找到,就改送一本書吧。忽然一個小男孩出現(xiàn)在我眼前,他坐在一個角落里,身上只穿了一條褲子和一件薄薄的上衣,我毫不猶豫地拿出了大衣和棉褲,穿在他身上,他幸福地笑了。

        在一個夜深人靜的圣誕夜里,當(dāng)人們睡得又香又甜的時候。我又去給小朋友們送禮物了,但是,當(dāng)我站在屋頂上,竟然沒有看見煙囪,我又往水管里看了看,搖搖頭,因為我胖胖的身子,想鉆進(jìn)去,簡直是根本沒戲。我只好去爬消防緊急樓梯,當(dāng)我懸掛在空中,我越來越覺得自己像個小偷,萬一被發(fā)現(xiàn),我不被抓起來才怪呢!這年頭,當(dāng)個圣誕老人也不容易啊!

        現(xiàn)在,雖然我已經(jīng)名揚(yáng)四海,家喻戶曉,但我也是十分辛苦的,我跑了這家跑那家,家家戶戶都沒有煙囪,我都得爬樓梯,有的超高樓房,連個消防梯都沒有,坐電梯又怕引起轟動,沒辦法,但我必須把禮物送完,這是我的工作,所以,我只好拿根繩子,從房頂?shù)箳煜聛,蕩到每個窗口,然后跳進(jìn)去,我感覺自己像是在耍雜技。一個晚上禮物送下來,“雜技”水平提高了不少。

        看來,明年要叫圣誕老板多招一些人來當(dāng)我的助手了。最好請上姚明來投禮物,讓劉翔來跨窗子,如果這是真的,那能減輕我的多少工作量啊!那簡直是太棒了!人民開開心心假如我是圣誕老人,我會把快樂傳到每一個角落,讓世界。

      圣誕節(jié)作文 篇4

        他會在平安夜給小朋友送禮物嗎?我的同學(xué)說:“根本沒有,那是爸爸媽媽買來送給我們的。”我又去問媽媽,她笑著說:“你相信,就有圣誕老人;你不相信,當(dāng)然就沒有嘍!”每年圣誕節(jié),我都能收到心愛的禮物,所以,我當(dāng)然相信了。

        昨晚,是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊,很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。今天一大早,我剛醒來,就在襪子下摸到了一個硬硬的圓東西。有了,有了,我的禮物是一個海龜燈,和我上次在夫子廟看到的一樣。當(dāng)時我覺得太貴,沒舍得買,今天居然得到了,心里真高興!我立刻坐起來,打開海龜燈。哇!天花板上有好多星星,還會變幻色彩呢!下午放學(xué),我和往常一樣,到媽媽辦公室寫作業(yè)。

        休息時,我無意中打開媽媽的櫥門,突然看見櫥頂有個大大的藍(lán)盒子,那是什么?我站在椅子上,再仔細(xì)一看,盒子上有一個海龜燈的圖案。咦,這是不是裝我的海龜燈的盒子呀?圣誕老人怎么會把盒子放在媽媽這里呢?難道海龜燈不是圣誕老人送的?我?guī)е苫笙肜^續(xù)寫作業(yè),看到媽媽的同事也拿著一個海龜燈遞給她的女兒。我更懷疑了:難道是媽媽……

        晚上回到家,我把自己的疑惑講給媽媽聽。媽媽笑了,她想了想,說:“你想聽真話嗎?”我說:“當(dāng)然想了!薄澳呛冒,媽媽告訴你,其實這個海龜燈,是我和爸爸送給你的。上次去夫子廟,我就知道你很喜歡它了!痹瓉硎澜缟蠜]有圣誕老人,我很失望,對媽媽說:“這么說來,以前圣誕節(jié)的禮物都不是圣誕老人送給我的了?”媽媽點點頭:“嗯,每年我們都會準(zhǔn)備一份你喜歡的圣誕禮物,給你一個驚喜!

        原來真的是這樣,爸爸媽媽就是我的圣誕老人,他們對我真好,我的失望一掃而空。媽媽問我:“女兒,以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎?”我想了一會兒,說:“愿意!”只要心中有美好的愿望,圣誕老人就會出現(xiàn)在你的世界里。

      圣誕節(jié)作文 篇5

        今天,崔老師這里又舉行了一個活動——慶祝圣誕節(jié)。同學(xué)們興高采烈,基本上個個頭上都戴著一頂圣誕帽。

        第一個環(huán)節(jié)是“圣誕知識搶答”,由陳薏帆當(dāng)圣誕老人,給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說出第一題,同學(xué)們都把手舉得高高的,大喊:“圣誕老人,叫我,叫我!”

        第二個環(huán)節(jié)是“互贈禮物”,同學(xué)們都把自己心愛的禮物送給最好的朋友,我把我的公主筆送給了安琪。

        第三個環(huán)節(jié)是“終極密碼”,輪到我的時候,我心里有些激動,又有些緊張。我看見前面的同學(xué)把手放在眼睛上,當(dāng)做眼眶,我一下子明白了,大聲對老師說:“是熊貓!”

        第四個環(huán)節(jié)是我最喜歡的游戲了,那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著椅子,恨不得把椅子貼在自己的身上。最后,只剩下陳薏帆和季思卓了,這是他們兩個的戰(zhàn)爭,也是男女生之間的戰(zhàn)爭,我們都大喊:“加油,加油!”

        時間很快就過去了,雖然我們?nèi)俗吡,可是心還留在教室里,這真是個讓人流連忘返的.日子。

      圣誕節(jié)作文 篇6

        當(dāng)夕陽成為最美的余暉,當(dāng)秋風(fēng)吹走了心靈的塵埃,我已經(jīng)留不住你的身影,我只能留住你我那共同的記憶,桐,你可還記得我們最后一起度過的那個圣誕節(jié)。那或許就是我記憶中最美的風(fēng)景。

        “我復(fù)制你的微笑,粘貼在我的心間,將你我的思念定格為永遠(yuǎn)……”這是你那天對我的贈言,我依然記得。

        班級一片紅火的景象,我只是坐在位置上,一動不動。桐跑過來扯我的手,“走啊,咱們?nèi)ネ!蔽姨袅颂裘济液芟矚g熱鬧,但是今天卻開心不起來,因為桐她……算了,不想這么多了。桐神秘的拿來兩樣?xùn)|西,“你猜,這是什么?”我歪著頭看著桐,“是什么?”桐把放在背后的東西拿了出來,是兩頂圣誕帽子,我苦笑了一下,“桐,你明天就要轉(zhuǎn)走了,怎么辦?”我清楚的看見桐的眼睛里劃過一絲不舍,但桐努力地讓嘴角上揚(yáng),“沒事,不是明天呢嗎,咱們今天開開心心的,不管身在何地,我們都是好朋友,不是嗎?”我眼里含著淚,還是重重的點了點頭。“好了,不管那么多了!蓖⿴臀?guī)狭嗣弊,“我認(rèn)識的那個雷厲風(fēng)行的大小姐怎么變得這么多愁善感了呢?都把我的畫風(fēng)帶跑了!蓖┬χ鴮ξ艺f。

        party正到高峰期,大家都在k歌。桐拉著我的手跑過去,拿起麥克風(fēng),遞給我,“就唱咱們倆最喜歡的那個!蔽倚χc頭。“終于還是要說再見了,你對我說不要流淚了,過去的一切我們都忘了吧可為什么你的眼中也有淚光,這時我耳邊聽到有人在唱著,唱著我們曾經(jīng)唱過的歌,使我想起那永不再來的從前,永不再來的從前……”這歌是那樣熟悉,是我和桐最喜歡哼的小調(diào),我的淚已經(jīng)從眼角留下,在我臉上留下淚痕。

        聚會結(jié)束了,我和桐要說再見了,放學(xué)之前,我死死地抱住他,“不,我不許你轉(zhuǎn)學(xué),我們是好朋友,我們還要做一輩子的好朋友!蓖┰僖踩滩蛔,淚水也滴答滴答的流了下來,他笑著說,“我這么堅強(qiáng)的人都被你帶哭了,你要對我負(fù)責(zé),你要答應(yīng)做我永遠(yuǎn)的friend。”是的,friend的最后幾個字母象征著永遠(yuǎn)……再見,終究要說再見,桐塞給我一張賀卡,告訴我要堅強(qiáng),走到門口,眼淚還是不受控制,我們擁抱著大哭,從此,或許沒有機(jī)會再見了……

        圣誕節(jié)又要到了,我伏在窗邊,想象著你的笑臉,回憶著我們那共同的青春。圣誕,快樂。

      圣誕節(jié)作文 篇7

        “今天又是圣誕節(jié),耶!”想到這兒,我高興的不禁跳了起來。我之所以如此瘋狂,是因為每到圣誕節(jié)晚八點時,我們小主人英語學(xué)校就會舉行一場圣誕節(jié)大型狂歡晚會。這不,現(xiàn)在已經(jīng)……糟糕!現(xiàn)在已經(jīng)7點半了,顧跟你說話,我要誤了party了!oh no!my god。

        等我匆匆忙忙地趕到后,party不偏不倚恰巧砸在我頭上——party正好開始。我松了一口氣,準(zhǔn)備走進(jìn)班里。剛一推門走進(jìn)來,突然一聲響,把我嚇了一大跳——原來是我踩響了“地雷”——一只氣球。我瞬間聽到了滿場爆笑,笑聲是那么“鏗鏘有力”,我憤怒地環(huán)視四周,便驚奇地發(fā)現(xiàn)了貼在墻上的豐富多彩的圖案,掛在墻上的以及同學(xué)們手中各拿一束繽紛絢麗的彩色氣球和一群前仰后附、捧腹大笑、樣子可愛的同學(xué)。整個教室里充滿了喜氣洋洋的氣氛,甚至連螞蟻窩中也充滿了這種氣氛而變得熱鬧了起來,教室里燈火輝煌,從遠(yuǎn)處看就仿佛是一只明亮的眼睛。同學(xué)們?nèi)氯卖[鬧地把我圍住,要求我跟他們玩搶椅子,否則就不給我圣誕帽。我心想:“哼,這點兒區(qū)區(qū)小事,豈能在我這‘搶椅子大王’的話下?”我那敏捷的身手很快為我贏得了一頂嶄新的圣誕帽,同學(xué)們紛紛表示不服,但又無可奈何。之后,我們又進(jìn)行傳話游戲,傳話游戲的規(guī)則是先由幾個人排成一行隊,之后由第一個人想一句話,然后把這句話對準(zhǔn)第二個人的耳朵悄悄地告訴他,再由第二個人告訴第三個人……逐次類推,直到最后一個人,最后大家把自己聽到的紛紛說出來。我們玩得樂此不疲,簡直沉醉其中。

        一切的歡樂總是那么短暫,為我們帶來快樂的party很快就結(jié)束了,但是它留給我們的歡笑卻永不可泯滅,永遠(yuǎn)在我們心中最重要的位置閃耀著最可貴最明亮的光芒。

      圣誕節(jié)作文 篇8

        圣誕節(jié)快到了,商店都擺滿了圣誕禮品。有圣誕樹、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。

        。『闷恋氖フQ樹,如針一般的翠綠葉子掛滿了小東西,白白的棉花落在了樹上,猶如白皚皚的雪花,美麗極了。整棵樹上纏滿了珍珠般的小燈,紅紅綠綠的,還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹枝上,小鈴鐺搖擺著身體,奏出了美妙的歌曲。一個個小圣誕老人隨著歌曲在做“廣播體操”,搖得樹上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著圣誕老人蕩起了秋千,壓得樹枝彎了腰。

        一張張精美的賀卡,我拿拿這張,瞧瞧那張,不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多,有長方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛心的,一翻開響起了圣誕歌曲,一個圣誕老人駕著雪橇奔來,雪花從天上飄落。圣誕樹一閃一閃的亮著。一副活動的畫面出現(xiàn)在眼前。

        我盼望圣誕節(jié)快點到來。在大雪紛飛的日子里,圣誕老人會駕著雪橇,送來各種各樣的禮物。

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