【精華】圣誕節(jié)的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文 篇1
小時候我都會收到圣誕老公公送來的禮物，爸爸說因為我很聽話，所以圣誕老公公才會送禮物給我，因此，圣誕節(jié)前夕我都會許下愿望，期待能收到禮物。
我今年想要的圣誕禮物有別于以往，是一個“阿拉丁神燈”，因為我有三個想要實現(xiàn)的愿望，第一個愿望是我希望可以有能力幫助別人，我也想幫助別人，像我有些同學他們因為家里窮，所以沒錢交學費、午餐費，盡管天氣再冷他們也沒有多余的衣物可以避寒，只要我磨擦神燈呼喚一下神燈精靈，他就可以幫助我實現(xiàn)這個愿望，讓我的這些同學吃飽穿暖，不用再擔心交不出學費了。
我的第二個愿望是我希望我外公的病可以趕快好起來，他已經(jīng)咳嗽咳了快一年了，最近又一直高燒不退因此住院，經(jīng)過醫(yī)生檢查才知道是肺炎，媽媽最近一有空就會去醫(yī)院看外公，我的外公雖然已經(jīng)80歲了，但他平常活動力很好，還種了很多青菜、水果給我們吃，生病的外公與我之前認識生龍活虎的外公有著天壤之別呢！所以神燈精靈請你趕緊幫我把外公身體的病毒、病菌都趕跑，讓他恢復健康的身體，這樣我們大家才能夠開開心心的過生活。
我的第三個愿望是我希望神燈精靈能找回我小時候最喜歡的一只泰迪熊，我記得那一天我去上課，我的妹妹把我的泰迪熊帶去散步，回家后我怎么找都找不到，我哭了好久好久……，從此以后我就沒再看到它了。前幾天我們?nèi)乙黄鹪诳凑掌瑹o意間我看到我之前抱著小熊的照片，又勾起我傷心的回憶，神燈精靈請你幫幫我，讓我的三個愿望都能一一實現(xiàn)。
圣誕節(jié)真是個溫馨又快樂的日子，不論我的圣誕節(jié)愿望有沒有實現(xiàn)，或是有沒有收到想要的禮物，我都很開心，我也要謝謝圣誕老公公，每一年都帶給我們無限的希望，期待明年的圣誕節(jié)……
圣誕節(jié)的作文 篇2
一天早晨，剛一上課，林老師就笑臉相迎，手里還拿著一個彩虹色的東西。我們看了看這個小東西，百思不得其解。
“同學們，今天是圣誕節(jié)，林老師送你們一人一個小發(fā)卡�！绷掷蠋熚⑿χ岩粋�個漂亮的小發(fā)卡送到了大家手里。女孩子都歡呼雀躍，爭先恐后地比較著，看誰的發(fā)卡最漂亮。
“發(fā)卡？”沈海楓疑惑道，“發(fā)卡也能給男生戴嗎？”男生們一個個困惑不解。
“別上試試吧，男生也要戴上哦，過一會兒你們就知道這個小玩意兒的神奇了！”林老師沖我們神秘地笑，誰知道她葫蘆里賣的是靈芝還是鬼喲！
女生們飛一樣別上了發(fā)卡，而那唯一的“非洲小伙子”卻小心翼翼地把它輕輕地放在頭上，戴上之后他還不好意思地沖女生們做了個鬼臉。
“呼呼�！蓖蝗唬魂囌鸲@的響聲從教室前傳來。原來是那位“非洲小伙子”一下子從活靈活現(xiàn)的神態(tài)轉(zhuǎn)入冬眠狀態(tài)了。呵呵！“沈海楓，快起來，別做白日夢啦！”原來是林老師狠狠地訓了一頓沈海楓。
原來，這個小發(fā)卡是一個小小魔法棒��！太神奇了！它還有很多神奇的地方，你們想自己研究嗎？趕快去林老師那兒預訂吧！
圣誕節(jié)的作文 篇3
今天雖然細雨蒙蒙的，但是每個同學心里都很開心，因為學校舉行圣誕Party。
下午，我們興高采烈地去藝體館看精彩地表演。我班派了陸可欣和喬逸楠登臺表演，她們的表演得到了臺下雷鳴般的掌聲。其他班的節(jié)目也很精彩。最讓我激動的是我抽到了一個洋娃娃，同學們都好羨慕啊!這是我第一次得到圣誕禮物，心情比吃了蜜還要甜。
快樂的時光總是過得那么快，快樂的圣誕節(jié)在歡聲笑語中度過了。
圣誕節(jié)的作文 篇4
今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學校。走進教室，同學們一句句“圣誕快樂！”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。
英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個手巧的，負責剪紙。認真點的，負責涂色。細心點的，負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語。應該每個同學都有吧，我想。果然，其他同學也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。
下午班隊活動，趁主持人在布置黑板的時候，我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊活動開始的時候，主持人先讓我們玩幾個游戲：擊鼓傳花，傳到的同學，表演一個節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個字，那個比劃的同學要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結(jié)果，他只說了“垃圾分類為的是什么？”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料！第四個游戲是愛的抱抱，每個組派三個人上去，主持人說一個數(shù)字，就幾個人抱在一起�？粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏，把女生也抱在一起，那時女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分數(shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個組贏，那個組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個圣誕小人。可愛的圣誕小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的`牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計較什么。
放學了，我收獲滿滿地回到了家里。
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是12月25日又到一年圣誕節(jié)了!這是一個有趣的圣誕節(jié)啊。
我們先把家布置得漂漂亮亮，小朋友們來玩了。一個小朋友扮成圣誕老人，但是樣子怪怪的，就像怪物一樣。我們喊起來：“圣誕老人，給我禮物…··”圣誕老人粗聲說到：“不行不行，要睡著的小朋友才有禮物。”圣誕老人失望地低聲說：“這些小朋友連這么基礎的都不懂。”他一邊說一邊慢慢地走遠了。小朋友們連忙裝睡。
過了一會兒，大家都“睡著”了，有些還打呼嚕呢!我偷偷地張開眼看圣誕老人的行動。只見圣誕老人頂風擋雪地來了。他一搖一擺地過來，難道他是瘸子嗎?可是，他很高興，一定是圣誕老人想出來的特殊走法，想引我們發(fā)笑呢!他東看看，西看看，慢慢靠近，慢慢靠近，來到我們面前。因為我們沒有襪子，圣誕老人就把禮物放在我們的口袋里。
到了“早上”，不知誰扮了聲雞啼，把我們給叫醒了。我們議論紛紛，都在比誰的禮物好呢!
這真是一個有趣的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文 篇6
平安夜城市的晚上霓紅滿城、川流不息。不時有煙花騰空而起，好看的花火照亮城市中人們的臉。他們抑或滿臉甜蜜的擁著心愛的男友，手中執(zhí)著鮮艷的玫瑰，抑或滿臉焦急行色匆匆，那定是要去城市的另一個地方會傾慕的姑娘。
我一個人，如《斷章》中那個看風景的人，感受著圣誕節(jié)的城市律動，看城市的燈火，看城市的車水馬龍，看城市的紅男綠女，看城市的月亮――城市的夜空幾乎是看不到星星了，即便偶爾有幾顆優(yōu)秀的個體探出頭來點綴紅色的天空，可失去了根據(jù)星座整體來確定個體的線索，我叫不出它們的名。不過，月亮的陰晴圓缺卻是可看得明白清楚的，今天的月亮是一彎新月。
在歡快的圣誕氣氛中，我們仿佛還可以聽到一些聲音――幾天前有國內(nèi)幾所知名大學的十博士聯(lián)名罷黜“圣誕節(jié)”而改“耶穌節(jié)”的建議，我報道一小學生將孔圣人認作圣誕老人令一博士心寒……有關(guān)于圣誕節(jié)種種無論中肯還是聳聽的說法。類似這樣的說法近幾年，在此時段年年有。
忘本。文化入侵。軟戰(zhàn)爭。
圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛已經(jīng)超過了除春節(jié)外元旦、元宵、重陽等幾乎所有的節(jié)日――憂國憂民――紅色警戒。可君想想，在前禧年前，圣誕等西方節(jié)日還未在國內(nèi)形成氣候之時，我們的重陽、中秋、七夕等節(jié)日的氣氛又有多濃厚?我斗膽一言，如果不是西方節(jié)日入侵，沒有對比提醒，沒有學者們的忠言相告，我們的部分傳統(tǒng)節(jié)日很可能只是成了老皇歷上的幾個漢字。
元旦算是可以與圣誕節(jié)匹敵的節(jié)日，但是近年也有下滑之勢。翻翻日歷，圣誕早元旦六天，沒辦法了，這就是天時吧。試想如果圣誕在元旦之后會是什么狀況?估計它連讓國人知曉的系數(shù)都很小。是“十一”、“中秋”后人國人等一個純粹以歡樂為名的節(jié)日太久?還是國人太著急呢?
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