【精華】圣誕節(jié)的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼氖フQ節(jié)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
月亮依如往日一般,靜靜地把它的光輝灑向大地,普向人間。今晚的月亮很圓很柔,商廈上飄搖著它的影子,街道上跳動著它的脈搏,馬路上熙熙攘攘的人流也隨著月光的波動向前輕移,月牽動著人們的吆喝聲與車流的喧囂聲,在這喜慶的平安之夜,在人們心頭烙上幸福的感覺。
平安圣誕,本是西方國家紀念耶酥的節(jié)日。而今,已成為中國人熱鬧歡慶的日子。商場的櫥窗上裝飾一新,圣誕老人在紛飛的雪花中敲擊著鹿鈴兒飄然而至,門口翠綠的圣誕樹在周圍彩燈的環(huán)繞中,掛滿了吉祥與祝福,家家戶戶的窗戶前,已將紅色的襪子掛在窗前,天真可愛的孩子們在期盼著圣誕老人的禮物,能帶給他一生的快樂與平安。
打開電腦,總能收到一些熱心朋友的圣誕祝福,一張張圖文并茂、喜氣洋溢的聲樂電子賀卡,讓我在寒冷的冬季感受到異樣的溫暖。短信的祝福也是漫天彌漫,人們用自己最真摯的情感表達對父母的思念與牽掛,對朋友的關(guān)懷與祈禱,短短的文字猶如涓涓暖流,隨著電磁波的流動,緩緩讓心愿隨風翱翔,心中其樂陶陶。接受著朋友的香草,手里留有余香,送給你一束玫瑰,心自在芬芳。人與人之間以誠相待,平和處事,用自己最美的祝福表達內(nèi)心的快樂與吉祥。人與人之間,唱的是一曲曲悠揚的歌,飲的是一杯杯醇香的酒,古老的藤上綴滿幸福與溫馨!
馬路上人流如潮,車輛在閃爍的長河中奔騰不息,濃濃的節(jié)日氣氛點綴著城市夜空。商廈街道燈火通明,已是夜里12點了,大小商廈依然是賓客滿至,進進出出購物的人們是絡(luò)繹不絕,小販們精心用彩色的塑料包裝絲帶系花的“平安果”帶著濃濃的香氣彌漫在人們的心房。各大商廈都在慶兩節(jié)打折優(yōu)惠,高者九折,低者半價,有一個大商廈,居然從高高的樓頂懸掛下巨大的條幅“買188元返220的券”這更吸引了購物者的眼球,人們拎著大包小包,選擇自己稱心如意的商品,臉上的笑意趨散了冬的寒意,在這個寒冷的隆冬季節(jié),人們早已忘卻冬的寒冷,節(jié)日的暖意流淌在心。一些人們還三三兩兩地走進教堂,聆聽祈禱,保佑平安。
平安之夜,圣誕之夜,感覺比自己國家的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)還要熱鬧,還要紅火!
學生們這幾天興潮一種別樣的過平安圣誕的習俗,在同學們中間,他們要從班級中選比較特殊的24個姓氏,每人互贈一角錢硬幣,在平安夜這一天,用2元4角買一個紅紅的大蘋果,吃了同學贈送的這個蘋果,表示新的一年里一切的一切平平安安,幸福安康!有的同學還精心挑選,把平安果送給辛勤培育他們的老師。
制作購買圣誕賀卡也蔚然成風。學生們拿起自己的筆,用自己平時積攢的零花錢;用自己巧妙的構(gòu)思,獨特的想象;用自己稚嫩的雙手;用他們那顆善良純真的心靈,抒發(fā)自己對親人,對老師,對同學的祝福與關(guān)愛。
圣誕的祝福,愉快的記憶,人間的親情,天堂的溫馨。留下20xx最浪漫的回憶!開開心心迎接20xx的到來。
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天放學回家,爸爸說要帶我去參加圣誕節(jié)晚會,我可高興啦!當我們到達了終點后下車,發(fā)現(xiàn)這里比我想象得還要熱鬧!爸爸給我買了一個圣誕帽,大紅色的,帽檐下還有一圈絨毛。
我戴上帽子,可暖和啦!后來我還和爸爸一起跟圣誕老人拍照。最后我們高高興興地回家啦。
圣誕節(jié)的作文 篇3
我有一個筆記本,里面的.內(nèi)容是極有條理的數(shù)學筆記。但每次合上它時我總是會想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母,讓我的聯(lián)想無限地延伸。所以當我累了就會看看它,默念一句,這樣我的心里就會泛起一點點溫潤的色彩,即使不能化解疲憊也還是會帶來些許清涼的慰藉。
比起圣誕節(jié)我更希望擁有一個祥與熱鬧的春節(jié)。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子與覆蓋了整個世界的爆竹與煙花。但我長大了,似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容,也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節(jié)又怎么樣呢?還不如享受互不相識的節(jié)日。于是幻想著圣誕節(jié)的樣子。
要感謝我的筆記本,它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時間,以為一個平凡的夜便是神奇的平安夜,大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。
可是很好笑,在真正的平安夜我從來不參加任何的聚會。不會戴著圣誕帽到處說著“”,也不會等在教堂的外面聆聽神的祝福。太過熱鬧時,我反而會更寂寞,所以只會找個地方躲起來。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時,我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞,因為我把自己隱藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭,許下這個冬天的愿望。
在睡前我會填寫幾張賀卡,但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪與一直溫暖的木屋。
最后我會關(guān)上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。
真的很想做一個甜美的夢啊,夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會真的很幸福。
圣誕節(jié)的作文 篇4
今天是平安夜。本來想出去玩,和父母在一起逛街,看電影,慶祝節(jié)日?捎直焕ド险n了,到了九點才下課。看著“八佰伴”、“家樂!薄沂盅垧,別看我是個男生其實我非常喜歡去商場買東西。而且,今天是平安夜,東西不但打折,還特價銷售呢!我想去“肯德基”、“必勝客”、“麥當勞”……可最終被拉去了一個我們家門口的一家很棒的麻辣燙,我們一家三口就在這兒慶祝了平安夜。何況連幾句賀詞,幾杯白開水也沒有。我們一直在聊天,雖然風很大,但我們一家人在桌邊吃火鍋,我的心里也暖和和的。大家的臉上絲毫沒有不愉快的表情:媽媽一邊吃著菜,一邊聊著“家庭八卦”;爸爸吃點菜,喝一口酒,說著出差中的逸聞趣事。我嘛,只好邊聽他們說,邊吃著。深夜,幾絲笑聲時常劃過夜幕。
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是圣誕節(jié),我滿心期待的來到小桔燈教室。不知道學校里有什么活動。
我一進教室,只見大家都穿得整整齊齊,漂漂亮亮的,為了猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎舉行成功,老師也穿得像個主持人。
老師準備念出第一道謎語,同學們睜大眼睛,豎起耳朵聽,老師說:“身穿綠衣裳,肚里水汪汪。生的子兒多,個個黑臉膛!蔽倚睦锖芫o張,并且趕緊快速轉(zhuǎn)起腦袋瓜子,許多小朋友都沒有才出來,最后黃婧臨站了起來答對了,老師給她一巧克力奶糖,大家都羨慕不已。
接著,老師又給出了第二道謎語。我想這次我一定要抓住機會。這次老師出得題目很難,一連好幾位同學都沒有猜出來。最后陳凱杰答出來了,老師給了一個公仔,他開開心心地上了座位,沒有得到禮物的都在敲打著桌子。
比賽一直進行到下課,才在大家的歡笑聲中結(jié)束。
圣誕節(jié)的作文 篇6
有朋友告訴我,圣誕節(jié)快到了。
真的耶,我略微吃驚,好像已經(jīng)很久不記得日期,只知道今天過完,明天就到了,圣誕節(jié),聽起來就是用白雪裝扮的世界,真的是已經(jīng)離我好遠好遠的詞語了,只記得,某一年的圣誕夜,我和朋友好好地出外瘋了一把,那應該是最無憂的日子了吧!當時的心情已忘記,那些人的面孔也已模糊.往后來,就只是互送賀卡了,現(xiàn)在,連賀卡也懶得送了。
人越長大,真的就會越無聊,打心底里的感覺。
街上已彌漫起圣誕節(jié)的氣息,圣誕老人的頭像掛的到處都是.只可惜,沒有雪.記得那些童話里,最讓我心馳神往的場景就是雪了。想想,在這樣的一個小鎮(zhèn)里,圣誕老人也不會來吧.因為,他不會很忙嗎?真想知道,他駕著雪橇,唱著我很忙的時候會是什么樣的感覺.恩,應該很有趣吧。
人越是孤單,越是喜歡幻想,總希望借此來填補。
一個好朋友說,這將是她和我們度過的最后一個圣誕節(jié)了.只是用筆寫下的言語,卻讓我感傷.我討厭小說里的情節(jié)發(fā)生在現(xiàn)實,我討厭那些分離,可為什么偏偏一次又一次的上演?圣誕老人,如果可以的話,可不可以實現(xiàn)我的愿望,讓彼此走過的路徑,更加清晰,可是現(xiàn)實不就是個分離了又相遇的大圈子嗎?
人游走在世間,到底會遇到多少個天使?
12月25日,圣誕節(jié).我怕我會忘記,我又希望我忘記.這樣的矛盾,讓我不知所措,今天是冬至,白天最短,黑夜最長.我便在夜的光輝里,引發(fā)了這場圣誕的聯(lián)想.真的,如果我忘記.所以,先預祝大家,圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)的作文 篇7
圣誕節(jié)是一個外國春節(jié),當外國孩子會得到圣誕老人的禮物,四年級時,我們有一個中國式的圣誕節(jié)。到目前為止我仍然記得當天,我們都有一張賀卡,裝飾品來到學校,最后到了下午的綜合練習活動,我們把桌子放在一個矩形,中間出一個舞臺,第一類我們曾經(jīng)裝飾的教室,黃鵬濤用他的噴漆在窗上畫了各種圖案;我們班上的書主朱山在黑板上寫道:圣誕快樂。通過我們的努力,我們的教室是全新的。
然后我們的圣誕派對開始,在以前的做法,一組小演員在舞臺上表演一個美好的節(jié)目。首先,劉義怡一首贊美詩,她的聲音高高一會兒低,滾滾,她似乎把我們引入詩歌王國;然后我們的班舞團隊舞蹈表演,在旋律的旋律,他們跳舞,我們都醉了;下一個是我們的小號為班上的一首歌,我們剛剛開始吹,我們不想聽,但聽每個人似乎都被我們吸引,也跟著Melody輕輕地點了點頭。結(jié)束后,我們得到了熱烈的掌聲,比前一組更明亮,更脆,我的心是美麗的。每個節(jié)目的表演后,我們把自己的良好愿望給別人成一個大包,由錢老師送給每個學生。雖然這件事情已經(jīng)過去,但它將永遠留在我的心中。
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