【精品】圣誕節(jié)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文10篇,希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)到了,我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單:一棵假的小松樹,一個(gè)晶盈剔透的小金球,一些假的小禮物,十張圣誕賀卡,幾雙小襪子,一些小到不能再小的水晶球,還有一些禮盒,里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽:“我們這樣的裝飾,會不會把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說:“不會的!”
等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后,我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置,以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹上,哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們,讓他們寫上想要的禮物,然后,我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡單的了,只要把帶子套進(jìn)裝飾物,然后綁到樹上打個(gè)結(jié),就可以了。別看這么簡單的工作,做起來卻很難,因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了,做得特別慢,手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí),兩個(gè)救星:爸爸和哥哥過來了,他們幫我們打結(jié),讓我們先休息一下。
在大家的努力下,圣誕樹終于布置好了,樹上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著,閃著光芒,圣誕樹像美麗的姑娘一樣,安靜地站在那里。接著,我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊,但是,答應(yīng)的事情必須完成,于是,我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹,我心里很開心,它既有我們的辛苦,也有我們對圣誕節(jié)的期待。
圣誕節(jié)作文 篇2
今年的圣誕節(jié)是我轉(zhuǎn)到新的學(xué)校,第一次過圣誕節(jié),今天在學(xué)校里我送了我前面那個(gè)人一個(gè)圣誕節(jié)禮物——一只TFboys的水筆帶有王源的頭像,雖然她沒送我禮物,但是我已經(jīng)很開心了,因?yàn)樗龑ξ艺f了一句“圣誕節(jié)快樂”,一句簡單的話,我就很滿意了,禮物并不重要,心意到了就可以了。在我心中一直有著這個(gè)概念!
今天圣誕節(jié),我收到了一份最好的禮物,今天在數(shù)學(xué)早讀課上,老師看到我有點(diǎn)心不在焉,低著頭,不看黑板,老師讓我站了起來,我并沒有感到難過,因?yàn)槲抑览蠋熓窍M艺J(rèn)真聽講,才這樣做的。后來老師讓我坐到位子上,老師對我說:“不要再低頭了,上課注意聽講”老師講完這句話,以后我一直都沒有再低頭,不看黑板了,老師是她讓我記住了這次教訓(xùn),讓我不再犯。老師在黑板上出了三道題,結(jié)果我有一道數(shù)學(xué)題做錯了,老師讓我第二節(jié)課下課以后到她辦公室去再做一道題,等下課了,以后我到了老師辦公室,老師卻驚訝的看著我說“你不是校本做好了嗎,怎么還來”我對老師說,是您說讓我下課以后來這再做一道題的呀,后來老師問我:“你怎么沒做出來?”這句話里充分體現(xiàn)了老師對我的信任。我對老師說“我把題目看錯了”,她對我說,我相信你,你數(shù)學(xué)還是不錯的。這句話讓我感到十分開心,說明了老師對我心里的很有信任度。
后來下午,我做好了數(shù)學(xué)中午作業(yè),一張A4紙,在上體育課之前我做好了,我正準(zhǔn)備去交給老師,但是沒看到老師,我就返回了,后來在返回的路上看到了同學(xué),然后我往下看,看了體育老師的時(shí)候,就這時(shí)后面有人叫著我的名字,我往兩邊看,結(jié)果都沒看到有人叫我,然后我轉(zhuǎn)過身,看到了數(shù)學(xué)老師,原來是數(shù)學(xué)老師在叫我,她在問我中午作業(yè)A4紙做好了沒,我對老師說,做好了,然后把那張A4紙給了老師,下午我去訂正作業(yè)時(shí),看到她的位置上沒人,然后我正準(zhǔn)備進(jìn)去,然后就看到老師站在門口倒水喝,我把訂正好的作業(yè)給了她,她對我說“不要和那些不要學(xué)習(xí)的人混在一起”,當(dāng)時(shí),我就“嗯”了一聲,老師沒聽見,然后她問我,知道了嗎?我對老師說“知道了”。老師她完全可以不對我說這句話,但是她說了,代表老師對我充滿希望,希望我學(xué)好,不希望我學(xué)壞!
這對我而言是一個(gè)快樂的圣誕節(jié),我收到了一份最好的禮物,那是一份友誼,和老師送我的一句話,老師您對我說的話,我永遠(yuǎn)會銘記在心,老師我會努力好好學(xué)習(xí)地,我會做一個(gè)喝水不忘挖井人的人!
圣誕節(jié)作文 篇3
今天在清荷,我們一起在教室里開了一個(gè)歡快的圣誕聯(lián)歡會。一進(jìn)教室,仿佛到了五顏六色的氣球世界,美麗極了!黑板上也變得五彩繽紛,還寫著“圣誕節(jié),我最閃”幾個(gè)絢麗的大字。
第 一輪比賽開始了,“歡樂搶凳”首先選兩個(gè)同學(xué)上去比賽,老師提問題,誰先搶到板凳,誰就先回答。游戲開始了,老師話音剛落,我和李諾涵就像兩只活潑的小猴 子,一起坐在板凳上不分勝負(fù),所以老師只有讓我們石頭剪刀布來決定,由于我比較幸運(yùn),所以我先來回答,終于回答對了!耶!我心里美滋滋的!
第 二輪也開始了,“驚喜爆破”,兩個(gè)同學(xué)用肚子頂著氣球,從左邊移到右邊,再從右邊移到左邊,再把氣球用肚子擠破,就大功告成了!游戲開始了,我們組派出了 兩個(gè)代表去做游戲,他們兩個(gè)人就像兩只笨重的小企鵝,樣子可搞笑了!雖然我們組沒有贏,但是讓我們知道了:一定要團(tuán)結(jié)才會取得勝利!
還有許多節(jié)目讓我目不暇接,有充滿活力的“非常展覽”,有幽默有趣的“餅干跳舞”,還有許許多多精彩有趣的節(jié)目……
在同學(xué)們的歡聲笑語中,圣誕聯(lián)歡會結(jié)束了,我們永遠(yuǎn)忘不了這次難忘的圣誕聯(lián)歡會!
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)是一個(gè)讓人雀躍期待的日子。記得小時(shí)候,童話書里的圣誕老公公,背著禮物,駕著雪橇,在圣誕夜里,將禮物分送給世界各地的小朋友。長大后才明白,原來這位圣誕爺爺,就是一直在身旁守護(hù)著我們,疼愛著我們的父母親。
正當(dāng)我們沉浸在圣誕節(jié)愉快的氣氛時(shí),試想著那些沒有父母親的孤兒,及受到父母狠心的虐待,在很小就失去了小生命,還沒來得及享受到童年的歡樂,就到了另一個(gè)國度的小朋友,讓我感到好心疼。在此,我要祝福那些小朋友,祝他們在另外一個(gè)世界里,過得幸?鞓贰
很幸運(yùn)的我們,生長在幸福的家庭中,有爸、媽的呵護(hù)及照顧,因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福,希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演,希望世界上每個(gè)小朋友都有一個(gè)愉快的童年,每個(gè)小朋友都能平安、快樂的長大。
最后,我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物,并過個(gè)快樂的圣誕節(jié)喔!
圣誕節(jié)作文 篇5
破曉,等待一年四季,春暖花開。就這樣一年又過去了,時(shí)間跟飛也似的流失,不再回頭;才突然明白,長大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長大。圣誕快樂!手機(jī)里的信息箱里,滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信,想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經(jīng)給過我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友,如今在哪里呢?就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時(shí)間,飛出了天邊,飛到另外一個(gè)沒有我的天;經(jīng)過了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。月光,柔美的映照著天空。
冷風(fēng)過境,才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來,是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默,只是冷眼學(xué)會了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習(xí)慣了無所謂?刹豢梢跃痛顺翜S下去?我是一個(gè)不想長大的孩子,永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。關(guān)于未來我還了解的太少,等待是場迷離的.硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來時(shí)的路吧!青春就這樣,一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來時(shí)的路口,迷離,茫然無措,時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。高三,很黑暗的日子。為了一紙通知書,我們沒日沒夜的奮斗,看著我四周的朋友們,像戰(zhàn)斗機(jī)一樣,不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動下去,忽然發(fā)現(xiàn),我是他們中的另類,我與他們根本就無法“同日而語”,有點(diǎn)對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無謂。我在干什么?
沒人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺早已冰冷。城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒有?催^最美麗的焰火,才明白平淡更長久一點(diǎn),流過最苦的眼淚,才會珍惜每一份甜蜜,回過最傻的盟約,才相信真情永遠(yuǎn)不變。朋友!祝:“圣誕節(jié)快樂”!除了這句話,我什么也沒有;只剩下回憶。
圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國的節(jié)日,但是我還是喜歡它,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那一天,老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。
早上,剛一進(jìn)校門,便可聽見悠揚(yáng)的樂聲,放眼望去,遠(yuǎn)處有兩個(gè)&ldqu;圣誕老人&rdqu;,其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂,而另外一個(gè)呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了,原是發(fā)糖果的。我也激動起了,早已把寒冷忘得一干二凈了,向圣誕老人奔去,擠進(jìn)了人群,終搶到了幾顆糖果。
到了中午,我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過,忙著裝扮教室,這里一個(gè)氣球,那里一根彩帶;這里一個(gè)老人頭,那里再貼上些裝飾品,家忙的滿頭大汗,功夫負(fù)不負(fù)有心人,近一個(gè)小時(shí)的努力,我們終把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了,大家一起唱啊,跳啊,有時(shí)還猜幾個(gè)謎語,玩幾個(gè)游戲,看起既開心又激動。一年過去了,真希望再能過一個(gè)開心,愉快的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕節(jié)到了,我們作文班舉行了圣誕聯(lián)歡會。
第一個(gè)項(xiàng)目開始了,我們分成了兩組,站在圣誕樹旁開始許愿,許愿完成了。老師開始講圣誕節(jié)的知識:圣誕節(jié)的主要顏色是綠、紅、白。紅白色代表圣誕老人的衣著,綠色代表圣誕樹……老師講完了,我們就開始交換禮物,我換到了一張帥氣的海報(bào)。
第二個(gè)項(xiàng)目是“圣誕知識搶答”和“終極密碼”……
第三個(gè)項(xiàng)目是搶椅子。組長選了我,我緊張的走上臺, 老師說:“開始!”我和其他四位選手走著,同學(xué)們喊著:“走,走,走!”老師一吹哨子,我馬上坐下來,可搶了三次就被淘汰下場了。
這個(gè)圣誕節(jié)真快樂。
圣誕節(jié)作文 篇8
今天,是一個(gè)最最特殊的圣誕節(jié),這是我在我小學(xué)階段中的最后一個(gè)圣誕節(jié),也是我最值得紀(jì)念的一個(gè)圣誕節(jié),因?yàn),我已?jīng)初二年級了。時(shí)光過去了,我已經(jīng)和同學(xué)們過了兩個(gè)圣誕節(jié)了,但我覺得時(shí)間過去的太快了,好像一覺起來就會覺得自己很陌生,不認(rèn)得自己了,所以我一定要珍惜這最后和同學(xué)們在一起的時(shí)光。
開始了,首先是趙明銘說“同學(xué)們,你們知道嗎?我們中國人過年是過春節(jié),而美國人,則是圣誕節(jié)!蓖瑢W(xué)們一聽,有的人問:“那為什么我們的節(jié)日不同呢?”
見形勢不對,我趕快回答:“如果,你想了解更多關(guān)于的圣誕節(jié)內(nèi)容,可以自己回家上網(wǎng)去查!蔽乙娡瑢W(xué)們沒反應(yīng),便趕緊說:“好,下面,我們有請中隊(duì)長申皓雪,來為我們宣布,‘走進(jìn)圣誕節(jié),踏出平安夜’主題班會現(xiàn)在開始”她宣布完后,我們便開始第一個(gè)環(huán)節(jié)“傳氣球”,規(guī)則是:先從第一組開始傳遞氣球,然后開始放音樂,音樂停后,氣球在誰手里,誰就要來為我們大家來表演一個(gè)節(jié)目。第一輪開始了,同學(xué)們跟著歌聲,傳遞起來。我一按下暫停鍵,氣球落在了李培嘉的手里,我說:“下面有請李培嘉同學(xué)來為我們演唱一首歌曲”李培嘉忸怩的跑上來,為我們大家演唱了一首《中華,各族兒童幸福的家》,歌聲非常動人,讓我們陶醉。她唱完后,精彩的表演來了是謝智泉和李威言帶來的邁克爾·杰克遜的舞蹈“Billierjean”歌聲一響,還沒開始跳,臺下一片歡呼聲,開始啦,先是李威言跳一段,然后就到謝智泉,兩人就像專業(yè)的一樣在對舞。謝智泉的太空步真的是叫人驚嘆!兩人跳完后,掌聲一片。
……
經(jīng)過兩節(jié)課的比拼,和娛樂,下面到了頒獎儀式,我說:“頒獎典禮現(xiàn)在開始,有請中隊(duì)輔導(dǎo)員蘇老師來頒獎!敝x智泉小組跳的那么好,當(dāng)然是名副其實(shí)的一等獎啊,他們得票數(shù)共有23票,超過了半數(shù)。頒獎完后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不甘心,還想要他們再跳一次,音樂響起來,我們都沉醉在這其中了,不愿離去,但還是要結(jié)束的,下次有機(jī)會,我一定要再看一次!
‘走進(jìn)圣誕節(jié),踏出平安夜’班會到此結(jié)束”我和趙明銘異口同聲的宣布,班會雖然結(jié)束了,但這場景我會永遠(yuǎn)銘記在心的。讓我們珍惜最后的時(shí)光,抓緊時(shí)間吧!
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