圣誕節(jié)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文7篇,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天,在清荷作文班開了一場圣誕party!我們可開心了!黑板上畫了許許多多關(guān)于圣誕節(jié)的畫!
剛開始,老師拿出五個板凳,告訴我們第一個游戲是歡樂搶答。
老師請了六個同學(xué)上來。六名同學(xué)興沖沖地上來了,只見老師把板凳擺成了一個圓球形。老師讓我們環(huán)繞這個圓走了好幾圈,一下子說了“!。我沒有集中注意力不幸被淘汰下來了!老師給了我一個機(jī)會,讓我回答問題,我一下都答對了,心里樂滋滋的。其他的五名同學(xué)也不甘示弱,總算拼出了一個獲勝者——陳子傲,他心里可高興了!
接著我們又玩了驚喜爆破游戲。我和一名女生上了場,另一邊是兩個男生上場。我們把氣球從講臺運(yùn)到教室后面,又從教室后面運(yùn)到講臺。另一個女生隨著我的口令“1、2、1、2”我們很快就到了,總算沒有掉,我這才松了一口氣。我們還要擠破氣球,我們兩個很使勁,總算把氣球擊破了!我心里原本很怕,但還是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)羝屏藲馇。我們兩個又蹦又跳可開心了!
最后,我們完了幸運(yùn)大抽獎。第一個抽的同學(xué)抽了一個會動的黃色小鳥,很可愛!張代言抽到了一個會打人的香蕉筆,其他同學(xué)也抽到了自己喜歡的禮品,我也一樣。
圣誕節(jié)聯(lián)歡會我們真的樂起來了!
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié),是個歡樂的日子,是個大家互相發(fā)短信祝福的日子,是個到處都有圣誕樹,圣誕老人的日子,是個充滿糖果的香甜和受到禮物的喜悅的日子。和往年一樣,在圣誕節(jié)廣州城的節(jié)日氣氛濃郁,洋溢著快樂與溫馨。此番情景,卻與一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氣氛形成對比。端午節(jié),重陽節(jié),元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日人們的反應(yīng)不如圣誕熱烈,特別是年輕人,對傳統(tǒng)節(jié)日并不熱情,相反對西方節(jié)日較熱衷。對于此,便有人說要抵制圣誕節(jié),否則我們的傳統(tǒng)文化便得不到延續(xù)。
抵制圣誕節(jié),此舉并不妥。節(jié)日作為文化的載體,它代表并體現(xiàn)了一個民族的傳統(tǒng)文化和精神。圣誕節(jié)所代表的西方文化是世界文化的組成部分,中國人作為世界民族的一員,應(yīng)該有心胸和氣度接納包容其他文化,吸取它們的精華從而豐富自己的文化內(nèi)涵。抵制圣誕節(jié),即是抵制西方文化,這與當(dāng)年的“閉關(guān)鎖國”大同小異,故步自封只會滋長腐朽,與世界思想文化脫離,這與中國改革開放,“入世”等舉措背道而馳。
西方節(jié)日熱鬧,傳統(tǒng)節(jié)日冷清,這仍是個令人擔(dān)憂的問題。而解決這個問題不是單純表面上抵制圣誕節(jié),而是要從根本上改變?nèi)藗儗鹘y(tǒng)節(jié)日忽視的觀念。人們對自身民族歷史文化不了解從而忽視傳統(tǒng)節(jié)日,是民族自豪感不足的原因。然而他們在對西方文化同樣不了解的情況下熱烈慶祝西方節(jié)日,大概是被西方自由開放的思想所吸引,由此認(rèn)為西方的文化是世上的。要改變這種觀念,要讓人們明白到西方的自由開放有其閃光點(diǎn),而中國的含蓄禮義也不乏其優(yōu)點(diǎn)。作為中國人應(yīng)該對自身文化延續(xù)與發(fā)揚(yáng),西方人尚且用傳統(tǒng)的方式慶祝圣誕,如果我們一味地崇洋媚外而不對傳統(tǒng)文化有深刻認(rèn)識,中華文化即使再深厚重郁也會被人們的意識沖淡,支撐不了中華民族的明天。
圣誕節(jié)的影響已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面,盡管人們對它了解不深,也只不過是借助節(jié)日之名放松身心。要對傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng),讓人們重新聚焦傳統(tǒng)節(jié)日,方法在于增強(qiáng)民族自豪感與加深對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,在接納西方文化的基礎(chǔ)上處理好文化沖突的問題,而不是放大對傳統(tǒng)淡薄的危機(jī),把外來文化完全隔離。
圣誕節(jié)作文 篇3
平安夜和圣誕夜對我來說是一個特別的日子。為什么呢?因?yàn)榘职謰寢尪紝ξ艺f:“平安夜會有圣誕老人送禮物,可是他只給乖小孩,而且小朋友還要寫卡片把自己想要的寫上去再把卡片放圣誕襪里,就好了!”
隔天早上起來圣誕襪里就會有一樣?xùn)|西,可是有時候禮物不一定是自己想要的。這讓我懷疑在平安夜里架著糜鹿、身穿紅衣、背著大袋子的圣誕老人其實(shí)是我的父母。
我曾經(jīng)想過在半夜爬起來看圣誕老人到底是誰?不過每次我想起來看時,都爬不起來,因?yàn)槲乙簧洗簿拖袼镭i一樣睡得很熟,根本就爬不起來!記得有一年,我的愿望是:1.希望全家人身體健康2.希望家人不要為我擔(dān)心這一類的愿望……等。
圣誕節(jié)作文 篇4
“霽函,你下個星期六能不能和我、王心汝一起去溫州樂園過圣誕夜?”
“真的嗎?”一時聽到這個邀請,我有點(diǎn)難以置信。
“真的,聽說還有篝火晚會呢!”雨洋笑嘻嘻地告訴我。
“哇塞!我當(dāng)然要去了,不過得事先問一下我媽!蔽倚闹醒痣y以言喻的興奮。呵呵,游樂場是我的“寶地”,溫州樂園那就更不能放過啦!我親愛的溫州樂園啊,等著我,我一定會和你團(tuán)聚的!我的魂仿佛已經(jīng)飛到了溫州樂園,和蔡雨洋、王心汝她們一起玩耍嬉戲。
我一回家,就向媽媽提出申請,她欣然同意了。
哈!Yammy!最愛媽媽了!我終于能實(shí)現(xiàn)夢寐以求的愿望——去溫州樂園玩嘍!上次學(xué)校組織去溫州樂園玩時,我因?yàn)橐焕迕字畈荒芡孢^山車,心里的那個悔呀!這次我一定要玩?zhèn)痛快!
為了更好的計(jì)劃這來之不易的溫州樂園之行,第二天我就把溫州樂園的地圖和游戲介紹帶到了學(xué)校,和蔡雨洋一起商討玩什么游戲。我們時而在紙上圈圈畫畫,時而在舉手表決該玩什么游戲,時而對游戲的選擇爭執(zhí)不休……看著我們的成果,我腦海里浮現(xiàn)出那快樂的情景:在“步步驚魂”里,膽小的王心汝害怕得差點(diǎn)摔倒,那令人毛骨悚然的尖叫,;在“激流勇進(jìn)”中,我們?nèi)齻一條船,從高處俯沖下來,水花濺起,那濕漉漉的感覺;在玩“碰碰車”時,兩輛車不停地相撞,那銀鈴般的笑聲……
我們盼望了一個星期,我?guī)缀踉趬糁卸枷胫覀冞M(jìn)溫州樂園后的路線,每天早上一醒來就掰著指頭計(jì)算還有幾天才是圣誕節(jié),可沒想到——
圣誕節(jié)前一天,蔡雨洋卻告訴我:圣誕狂歡取消了!
怎么可能?我覺得自己的頭有點(diǎn)暈,希望她是騙我的。她又說:“我昨天去訂票,工作人員告訴我因?yàn)槊魈觳皇窍卵┚褪窍掠辏允フQ狂歡取消了!”
。磕切┰谖倚闹械幕孟胨查g幻滅,那些美好愿望在頃刻間化為烏有,我剎那間崩潰了。不!該死的老天爺,你什么時候不下雨,偏偏在這時候下!我寧愿以后天天下大雨,也要換來這一次的幸福!我生氣得直跺腳。
唉,正應(yīng)了一句俗語“煮熟的鴨子飛了”,這圣誕狂歡也“飛了”,嗚嗚……
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)到了!圣誕節(jié)到了!
一早,我就爬起來去摸昨晚掛在窗口的圣誕大襪子,猜猜我摸到了什么?哈哈,一盒“好多魚”,還有一盒進(jìn)口巧克力!我的心里別提有多高興啦!后來,我刷牙的時候,突然想到一件事:“好多魚”是中國制造的,進(jìn)口巧克力才是外國的呀!圣誕老人是怎么送的嘛!我去問媽媽,媽媽笑著說:“圣誕老人從自己國家?guī)б粋禮物給你,到了中國,再帶上一個國產(chǎn)的好多魚給你嘍!”
到了學(xué)校辦公室,我還沒放下書包,二年級的黃雅靖就興奮地跑來跟我說個不停:“我收到了好多圣誕禮物呢!有……有……都是圣誕老人送的!”我就想,這些禮物應(yīng)該都是她媽媽送給她的。
到了教室,我看到大家都在互相送賀卡。張可雨送了我一張雙層的賀卡,胡元楚送了我一張很漂亮的阿貍賀卡,加上原來的,我有三張賀卡了。
回到家,我對媽媽說:“媽媽,圣誕禮物是不是你送的?”媽媽說:“不是吧,是神秘的圣誕老人送的!眿寢尭嬖V我,她本來有圣誕禮物送給我的,是我想要的童話書,因?yàn)榭爝f耽誤了,今天才沒收到。遲到的圣誕禮物,讓我覺得很遺憾。
最后,我得出一個結(jié)論:其實(shí)每個人都有自己的圣誕老人,那就是你的親人。因?yàn)橹挥兴麄儯拍芙o你你所想要的東西。有了親人,你就擁有了所有財(cái)富。
圣誕節(jié)作文 篇6
流光溢彩滿城歡,青松霓虹競輝耀。
敢教紅帽換鞭炮,直把圣誕當(dāng)元春。
這是現(xiàn)在中國圣誕節(jié)前的真實(shí)寫照。與西方的相比,中國的圣誕節(jié)似乎變得更隆重,更炫目。隨著國門逐漸打開,西方的文化、思想及價值觀念逐漸沖擊著我們的生活。也許你會感到奇怪,中國人很少有對圣誕節(jié)起源與發(fā)展有多少了解。對于節(jié)日的傳統(tǒng)文化與內(nèi)涵,人們似乎更熱衷于節(jié)日的慶祝方式及娛樂消費(fèi)。如此說來,中國的圣誕節(jié)已經(jīng)變味了。
相比于躍動狂歡的中國人,圣誕節(jié)中的西方人顯得更加寧靜而充實(shí)。多數(shù)美國人喜歡在比肩接踵的商場里購物,愿意用傳統(tǒng)的書信方式悄給別人祝福的信息。因?yàn)樵谛鷩W的環(huán)境中營造出一種節(jié)日的親切感和歡樂感,從中體味上帝創(chuàng)造萬物的恩德;一筆一劃中勾起了對往日親朋好友的思念與珍惜。西方人就是這樣,通過節(jié)日來渲泄積蓄心中的情感,相比中國人單純地嬉戲玩樂,豈不更倍添珍貴。
嬉戲玩樂,尋找狂歡刺激,這不是我們本身的問題,是文化認(rèn)識的問題。作為一件舶來品,圣誕節(jié)繼承了西方的文化特征,卻失去了本質(zhì)的文化底蘊(yùn)。面對西方文化的迅猛傳播速度,氣勢磅礴的宣傳功勢及巨大的潛力與利益,讓含蓄內(nèi)斂的中國文化無所適從,日積月累的'文化底蘊(yùn)發(fā)展模式跟不上時代潮流。于是,人們走入文化吸收的死胡同——妄圖以修飾發(fā)展傳統(tǒng)文化的方式粉碎外來文化,達(dá)到名利雙贏的目的。
縱觀現(xiàn)今,難道現(xiàn)在的文化岔路我們面對的少嗎?沉浸于圣誕歡樂的年輕人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ妻o了團(tuán)年飯;陶醉于情人節(jié)甜蜜中中男女淡忘了中國的元宵節(jié)……物質(zhì)文明幾乎掩蓋了中國傳統(tǒng)文化,并將以更強(qiáng)大的功勢進(jìn)逼。最好的辦法,莫過于從根本上了解外來文化的內(nèi)涵,從內(nèi)涵中了解外來文化的精髓。最理性的選擇,莫過于支持“以我為主,為我所用”的原則,促進(jìn)傳統(tǒng)文化與外來文化的統(tǒng)一,從而達(dá)到民族精神和外國文化價值觀的協(xié)調(diào)。
于是,我們要學(xué)會以理性思維接受節(jié)日文化,學(xué)會以感性的情意體味節(jié)日風(fēng)味與歡樂,讓自己成為一要火柴,照亮人們的眼睛,照亮文化的發(fā)展道路,為圣誕節(jié)添上一份新的光采。
今年的圣誕夜,繁華依舊,卻暖在我心頭,我清晰地看到,在文化交融的發(fā)岔路上,那條路,雖然模糊卻很實(shí)在,一條很有內(nèi)涵卻不失韻味的實(shí)在路……
圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕節(jié)快樂聽說十二月二十四日晚上,有一個白胡子、大肚子的老人家要來我們家,你知道他是誰嗎?沒錯!就是帶來歡樂和禮物的圣誕老人!每個圣誕節(jié)圣誕老人會送給乖孩子一個禮物,我拿起“專用”的臭襪子放在臥房的門邊,等待他的大駕光臨!每次收到禮物,我都欣喜若狂的拆開五花八門的包裝紙。今年我最希望收到的是我夢寐以求的樂高玩具。等我收到它,我一定會好好收藏好的!“哎喲!他會送我哪一種呢?”“到時候就知道了!”哥哥總是氣定神閑,不慌不忙,我可等不急了!“叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!……”
隔壁唱著亂七八糟的歌曲,這樣隔壁應(yīng)該不會收到禮物吧!因?yàn)楝F(xiàn)在十二點(diǎn)了還熬夜,圣誕老人看到他們還沒睡,應(yīng)該不會來了吧?搞不好我們已經(jīng)收到禮物了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在乖乖的躺在床上祈禱、等待!終于早上天亮了!我興高采烈的拆開五花八門的包裝紙,哇!真的收到我想要的玩具了!于是,我慢慢的、小心翼翼的組合,但是,一陣大叫從隔壁傳來,我馬上跑去看,隔壁的小孩說:“咦?我的東西咧?”呵呵!我忍不住偷笑!唉!我就說吧!不乖的小孩,得不到圣誕老公公的疼愛。于是我回去繼續(xù)把心愛的積木組完。你說,我是不是很有想像力,還是想禮物想得快瘋了?我滿心期待的等待圣誕老人再次大駕光臨,我深深了解圣誕老人原來是個帶給大家歡笑的人,他一定不食言而肥的。今年圣誕禮物也快收到了吧?再過幾天圣誕節(jié)就要到了,所以我要祝福大家:“圣誕節(jié)快樂!心想事成!得到自己心目中最想要的禮物!”
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