實用的圣誕節(jié)的作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　在很多國家，他們一年中最重要的節(jié)日是圣誕節(jié)，我很喜歡圣誕節(jié)，不過我家卻不過一個像樣的圣誕節(jié)，因為他們都想圣誕節(jié)不重要，不用過，春節(jié)啊，中秋節(jié)啊，那些他們才覺得重要。哎!我多么希望能過一個我心目中的圣誕節(jié)啊!

　　圣誕節(jié)那一天，在屋子里放一個會發(fā)光的，樹上掛著很多裝飾的圣誕樹，給我家的每一個地方都掛上鈴鐺，漂漂亮亮的裝飾，而且要五顏六色的，這樣就會讓我覺得這個屋子都煥然一新了，心里感到好舒服，而且，我希望能有一個真正的圣誕老人給我送禮物，送好多好多禮物，而且能在我家大吃一頓，因為圣誕老人被那么多禮物要每家每戶地去送真的太辛苦了!哎，其實我也想當(dāng)一次圣誕老人，雖然很辛苦，但我一定會感到無比幸福，雖然要挨家挨戶地送，不過，我想到我能給孩子帶來快樂，我也一定會無比快樂的。要是我能有一條和圣誕老人差不多的衣服就好了，我就可以扮一次圣誕老人了，那該有多好啊!而且我最喜歡吃自助餐，要是能在圣誕節(jié)那晚去吃自助餐就好了!

　　我喜歡這樣的圣誕節(jié)，也很期盼這樣的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　今天是圣誕節(jié)，我真的很高興，因為今天我和我最好阿姨見面了。

　　她是我生命中最重要的朋友也可以說我一直把她當(dāng)做媽媽看待，我和她是做生意認(rèn)識的，她賣的是烤鴨在我家的店旁邊，她很溫柔又善解人意，我一開始和她不熟后來越來越熟發(fā)現(xiàn)她真的很好，可能是因為我喜歡溫柔的人吧，我對她的第一感覺真的很好，她一直對我也很好。

　　可是媽媽不叫我和她走的太近怕她是騙子，我媽媽可能是出來的時間長了對任何人對有戒心吧，所以我們一開始和她保持著距離，可是我發(fā)現(xiàn)她并不是那樣的，今天我給她打電話她從頭到尾都是在安排我要聽媽媽的話不要和媽媽鬧別扭，我覺得好溫暖。

　　有時候我會想她要是我媽媽該多好啊!我該有多幸福啊!可是那是一個永遠(yuǎn)都實現(xiàn)不了的夢，想到這里我的心情就會變的暗淡起來，因為每天我都要活在現(xiàn)實中，可是能和她相遇我也覺得是老天對我的恩賜。她告訴我明年3月就來濟(jì)南啦，我真的很高興可是我要做生意不能天天和她在一起，可是我又不想離開她，為什么天下的宴席都要散呢?要是能不散該多好啊，如果能不散我愿意用一生去換因為有了阿姨我就覺得好像擁有一切一樣好像和她永遠(yuǎn)在一起，可是我知道什么叫做知足常樂……阿姨我等你的到來，我在濟(jì)南默默的為你祝福。

　　這是我一生中國的最快樂的圣誕節(jié)，因為有你關(guān)懷的話語，阿姨謝謝你。

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　都說冬天是生命的敗落，死亡的代言。但是，充滿恐怖氣息的的冬天來了，姹紫嫣紅的春天，也不會遠(yuǎn)了。

　　——題記

　　冬天的陽光從稀疏的枝椏間隙緩緩流瀉下來。寒風(fēng)凜冽的冬天里，居然有了一個溫暖的日子，大概太陽也知道我們要過春節(jié)了吧。我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)，它叫春節(jié)，卻是在寒冷的冬天里綻放異彩。

　　每當(dāng)徹骨的冬風(fēng)來臨，過不久，就是那中國溫暖的春節(jié)將至。美麗的傳統(tǒng)節(jié)日里，火紅的剪紙、窗花等紅艷艷的一大片。熱熱鬧鬧的市場里，每個角落都散發(fā)這春節(jié)喜氣洋洋的氣息，每個人臉上啊，都是樂滋滋的。

　　原本淡薄安靜的世界，一下子就轟動起來啦。

　　我們家也是非常的熱鬧，連再平常不過的炒鍋，也讓油在它的鍋里“噼里啪啦”作響，配合著外面的火炮聲，也開始亢奮激昂起來。

　　在再也平常不過的鍋鏟菜刀下，各種各樣的菜式在它們手下手舞足蹈，陣陣香氣路過家里每一個人的.鼻子，在空中以煙霧式的舞蹈飄起來，使人食欲大開。

　　在吃年夜飯前，我們要給去世的家人燒紙錢，愿保我們一家的平安。我相信童話，相信他們只是到了另一個世界去生活，一個人，在一個地方玩夠了，就去下一個站了。對我們來說，他們的離去有可能是最后一站，但在他們眼里，應(yīng)該又是一趟新旅程。

　　他們在另一個世界里，還會想我們嗎？我好想他們呢……

　　那再也平常不過的夜空，開始浮現(xiàn)出一絲一縷的笑意，一朵朵的煙花在它的懷里綻放�；钕褚蝗嚎蓯鄣纳碓诋愢l(xiāng)的孩子們回到了媽媽的懷里。

　　遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的孩子何嘗不想回家過年啊……一個人孤獨的坐在床邊望著窗外清亮亮的月亮，被群星照亮的夜晚。不知不覺中，熱淚溢滿了整雙眼睛。

　　在淚光閃閃的世界里，浮現(xiàn)出了故鄉(xiāng)的影子：紅紅火火的一大片，到了十二點依舊家家燈火通明。甚至還隱約聽到了炮響連天，倒數(shù)十秒的時間……一切切都是那么親切，那么溫暖。在心里沒有距離的故鄉(xiāng)，總有一份來自路程的遙遠(yuǎn)的距離。

　　美麗的冬季不缺乏溫暖。

　　溫暖就是朋友家人的問候與祝福。能收到祝福就是一個幸福的人，我就是一個幸福的小姑娘。透過電腦前水杯彌漫著淡淡的水霧看到了QQ里來自不同人的祝福，我“咯咯咯”笑得腮幫子都有些酸了，我就“啪啪啪”地回復(fù)他們“新年快樂，天天開心！”

　　這是一個吉利的祝福語，雖然很平常，但是溫情在字里行間流露無疑。

　　在這些冬季里，我們有祝福不寂寞；在這些冬季里，我們有溫暖不寒冷；在這些冬季里，我們有春節(jié)不尋常。

　　在冬天里，我們不曾感到冷冽，處處都是溫暖的祝福，有時遞過來的壓歲錢，讓我們這些急著去買鞭炮玩的孩子們喜笑顏開。帶著溫暖的寒冷冬天，埋下的是春的種子，等到春天，那是一片杏雨梨云，一片春意盎然！

　　托著腮，仰望著墨紫色的天際，漂浮著一絲絲的云，星星也許在守歲后困了，在夜里若隱若現(xiàn)，靜靜地散發(fā)柔和的星光。冬天并非人們所說的無情殘酷，如果說春天是一首歌，那冬天，就是硬朗的五線譜與前奏。

　　漫漫的冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　圣誕節(jié)下午第一節(jié)課是體育課，老師把體育課改成了圣誕節(jié)慶祝會。老師中午就說了：“今天每個小組都要準(zhǔn)備幾個節(jié)目，每個人還要帶零食來，中午的時候，每一組都要派一名同學(xué)上來設(shè)計黑板，現(xiàn)在每組開始討論表演什么節(jié)目�！蔽覀儽汩_始行動了。我們這組首先派一名同學(xué)中午來設(shè)計黑板。由于全組考慮到我畫畫畫得非常好，字也在學(xué)校里獲得了兩個一等獎，所以，全組都選我。我高興地答應(yīng)了。然后，我們又在準(zhǔn)備自己最拿手的節(jié)目�？墒�，我們剛一商量，老師就向全班下達(dá)了命令：“現(xiàn)在不討論了，中午再來討論，現(xiàn)在出去站隊！”我們便排好路隊回家了。

　　中午，我們這組開始商量表演什么節(jié)目。我們這一組的同學(xué)想：我們就只表演一個節(jié)目吧，就表演一個故事。我們又想：表演什么故事呢？我們便到圖書角拿了一本童話書，去找里面最好的故事。后來，我們便選了《賣火柴的小女孩》，我們又開始分配任務(wù)：劉玄來主持，左錦欣來講故事又當(dāng)小女孩，曾佳聰和秦思林當(dāng)過路人，我做圣誕樹，江子良當(dāng)調(diào)皮的小男孩。我們又想：應(yīng)該把故事記住，這樣，大家就可以記住自己什么時候出場。后來，我們終于知道自己是在什么時候出現(xiàn)了。

　　正好，上課鈴響了，我們便回到了座位上�？道蠋煱阎v臺的桌子和靠著講臺桌子坐的陳佳文移到了一邊。表演開始了，王清穎首先大大方方地走上了講臺，對大家說，首先，大家欣賞到的是陸鈺蓉演唱的《我要站在最遠(yuǎn)的地方》�！标戔暼乇愠鰣隽耍�她唱了起來，在她唱的時候，我們覺得她的聲音很清脆，很好聽，唱得很好。王清穎又走上臺，她又報起了節(jié)目，下面是陳熙和他的“隊友”演唱的歌曲�！崩钭影亢拖騿痰み�有陳熙便走上了講臺，李子翱便拿起他的音樂盒，放起了音樂，唱了起來，我們聽了，個個前仰后合，有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)笑得摔倒在了地上，還有的同學(xué)笑得眼淚直流、直不起腰來。為什么呢？原來，李子翱、向喬丹和陳熙演唱的時候自己在那里哈哈大笑。王清穎又走了上來，她說：“下面是李倩和朱弘安演唱的英語歌曲《圣誕快樂》，她們拿著絲帶，戴著圣誕帽，唱了起來，可是，她們也呵呵地笑了起來。我想：班上的同學(xué)怎么這么喜歡笑呀，連唱歌的時候都要笑一陣子。終于，第七小組的節(jié)目表演完了。到了我們六小組了，我們六小組排好隊，在垃圾桶旁等著，劉玄上場了，他主持起了節(jié)目：“大家好，我們這一小組的節(jié)目是《賣火柴的小女孩》的故事。”左錦欣上場了，她拿著講臺上的一盒粉筆坐在講臺的臺階上大聲地“叫賣”著，曾佳聰出場了，她從左錦欣的旁邊走了過去，她路過“小女孩”的時候，拿著左錦欣手里的“火柴”看了看，說：“質(zhì)量不好。”然后就走開了，緊接著出來的是秦思林，她走到“小女孩”的身邊，也瞧了瞧“火柴”，說：“現(xiàn)在都有火爐了，還需要用火柴嗎？”然后，秦思林也走了。忽然，“小女孩”的鞋子掉了，“小男孩”江子良迅速跑了過去，一把就把“小女孩”的鞋子搶走了。“小女孩”沒和他計較，可“小男孩”卻一溜煙地跑遠(yuǎn)了。終于，左錦欣說道：“小女孩看到了一棵圣誕樹�！蔽冶阊杆倥苌现v臺，做出了一棵圣誕樹的樣子。然后，左錦欣又說：“她剛想去摸樹上的禮品時，火柴熄滅了，圣誕樹也消失了�！蔽冶阊杆佥p輕地跳下講臺。終于，我們的節(jié)目表演完了，我們的分?jǐn)?shù)是97分。后面的組的同學(xué)們表演得節(jié)目也很精彩，有小品，有歌曲，有拉丁舞，還有魔術(shù)。我們還進(jìn)行了各種好玩的游戲，如：擊鼓傳花，接糖果，送氣球等活動。最后，老師還讓我們互相分享美食，我便把買的浪味仙一個個分給了同學(xué)，又給康老師送了一根熱狗腸，我吃了一根玉米熱狗腸、一根香辣香脆腸和一個酷辣肉派，還有，我還吃到了拋糖果的時候接到的一粒咖啡糖。同學(xué)給我分了一粒薄荷糖，幾個小糖果，還有好多魚和薯片。到下課了，我們還是在開心地吃著美食。

　　這一節(jié)課既給了我歡樂，又品嘗到了美食，我將把這件事永遠(yuǎn)記在我的心里。

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