【推薦】圣誕節(jié)的作文錦集三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。

　　我想，在平安夜，開個圣誕派對，可是這個圣誕派對既不開在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢？開在我們的教室里！為什么會想開在教室里呢？這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——李老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后，我們班的班風(fēng)頓時好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多。可是我和同學(xué)們總是覺得李老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺得這感覺很美，反而覺得李老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。

　　如果把圣誕派對開在教室里，那將是一種多么美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學(xué)們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。李老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場面啊！這，就是我心里最美的圣誕派對了。()

　　在這個圣誕節(jié)，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的.李老師！

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　鏡子前，和藹可親的臉龐上掛著一大把棉花狀的胡子，略微雍容的身材被一件玫紅色大衣包裹著，還有黑色皮帶束縛在腰間，哦對了，再穿上一雙牛皮短靴，最后往亂糟糟的頭發(fā)上戴一頂圓錐形的圣誕帽。。

　　我滿意地打量著自己的裝扮，轉(zhuǎn)過身憐愛地順了順麋鹿的毛發(fā)，從琳瑯滿目的禮物中取出一個精美的鈴鐺，小心翼翼地系在它的脖子上， “嘿，老伙計，這是你今年的圣誕禮物！”

　　沒錯，我就是傳說中西方孩子最受歡迎的圣誕老人！

　　“出發(fā)嘍——”

　　“鈴鈴鈴……”恍如夢幻的鈴聲回蕩在萬籟俱寂的夜晚，“噠噠”的輕快聲帶走夜空中的一絲皎潔。

　　我輕輕拉回了韁繩，扛起裝滿禮物的布袋，向煙囪走去。黑咕隆咚的，陰森森得有些可怕。 “哎喲！”我笨重地摔了下來，果然還是不行啊！

　　咦？奇怪，小孩呢？那個準(zhǔn)備接受我禮物的小孩呢？算了，還是先找襪子吧�？墒�，我找了半天都沒找著，這到底是怎么回事？我不解地?fù)现�腦袋。

　　突然，日光燈閃了閃，二十多個孩子紛紛涌進(jìn)來，每個人頭上都戴著圣誕帽，手里還拿著鼓鼓的紅襪子。糟了，我被他們看見了！

　　正準(zhǔn)備逃跑，一個小男孩兒叫住了我：“圣誕老爺爺，您別走��！您每年都給我們帶圣誕禮物，今年， 我們也給您準(zhǔn)備了，這個平安夜，我們一起過！”

　　“對，一起過！”

　　我驚喜地眨了眨眼睛，激動地?fù)肀Я四侨嚎蓯鄣暮⒆�，并將布袋打開，“來，孩子們，這是你們的禮物！”

　　我欣慰地看著他們蜂擁而上。

　　平安夜帶給孩子禮物是我的使命，我永遠(yuǎn)為它感到驕傲！

　　這個平安夜，與眾不同！

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　從小到大，我都十分憧憬圣誕節(jié)，因為，我心里一直埋藏著一個美妙的圣誕節(jié)童話。每當(dāng)圣誕節(jié)來臨，我都會將準(zhǔn)備好的圣誕靴掛在床頭，然后早早上床。在我甜蜜入夢的時候，白胡子的圣誕老人就會坐著馴鹿拉的雪橇，把我期盼已久的圣誕禮物裝進(jìn)靴子。第二天早上，我睜眼后第一件事就是拎起圣誕靴，那種沉甸甸的感覺，讓我心里盛滿了對圣誕老人的喜愛和感激。

　　靴子里要么是一盒巧克力，一顆小小的圣誕樹，要么是一只玩具熊，或者是各種文具，每一件禮物都讓我欣喜萬分。

　　我每次收到禮物，既開心，又疑惑。我好奇地問媽媽：“你見到過圣誕老人嗎？他是從哪兒進(jìn)到我房間的呢？他怎么知道我喜歡什么呢？”媽媽總是笑著說：“大人是見不到圣誕老人的，但我估計他就像電視里那樣，戴著紅帽子，穿著紅衣服，留著白胡子吧。平安夜里，他會從窗戶往房間里投遞禮物。他了解全世界的每個孩子，如果孩子表現(xiàn)好，就會得到他心中的禮物”。

　　“��！圣誕老人多好啊。坐著雪橇，從天空飛過，車子里裝滿著五顏六色的禮物——”

　　“我一定要當(dāng)個乖娃娃，爭取得到更好的禮物！”

　　隨著年齡的增長，我的疑惑越來越多：“圣誕老人么知道我的家在哪兒呢？他怎么會在一夜之間跑遍全世界小朋友的家呢？他怎么了解我平時的表現(xiàn)呢？”

　　我和同學(xué)們交流這個疑惑時，有的同學(xué)講，其實世界上根本就沒有圣誕老人，圣誕禮物都是爸爸媽媽送的。我終于忍不住去問媽媽，“世界上到底有沒有圣誕老人��？”媽媽說：“要是你心中有圣誕節(jié)的童話，就有圣誕老人！”在淡淡的疑惑中，時光飛逝，我繼續(xù)成長。

　　今年是我過的第十個圣誕節(jié)，我仍然滿心歡喜地掛上了圣誕靴。這次得到的圣誕節(jié)禮物是一本漂亮的臺歷，臺歷的每一頁都是我的照片，記錄了我從出生到現(xiàn)在的精彩的成長片段。而且每一頁都經(jīng)過精心編輯制作，滲透出對我濃濃的愛。誰會有我從小到大的照片呢？我一下明白了：世界上本來就沒有圣誕老人的，我的圣誕老人就是養(yǎng)育了我十年的爸爸媽媽！

　　當(dāng)我終于破譯了這個謎底后，我一點兒也不覺得媽媽是在欺騙我。媽媽本來可以簡單直接告訴我，圣誕老人不可能坐著神奇的雪橇，在天空飛馳，也不可能跑遍全世界各地，更不可能知道每個孩子都喜歡什么。媽媽卻選擇了煞費苦心地為我營造一個美麗的童話世界，讓我在憧憬中快樂地成長。哪怕我告別了童年，但關(guān)于圣誕節(jié)的童話故事會永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。

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