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      圣誕節(jié)作文

      時間:2021-03-13 11:18:20 圣誕節(jié) 我要投稿

      【推薦】圣誕節(jié)作文五篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】圣誕節(jié)作文五篇

      圣誕節(jié)作文 篇1

        圣誕節(jié)到了,同學(xué)們、老師們互相送賀卡,表達(dá)自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在QQ上聊天,這是多么快樂的事啊!

        這天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了,爸爸來接我,他在車上跟我說:“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡!蔽衣犃,十分的高興,說:“沒什么,圣誕節(jié)嘛,就要互相送賀卡!卑职终f:“這說明我們的書含長大了,懂事了!蔽艺f:“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡,不懂她知不明白!卑职终f:“她肯定會明白的,不用擔(dān)心!蔽艺f:“期望如此!蔽覀兘拥綃寢尩臅r候,我以為她會表揚(yáng)我,沒想到她一點動靜都沒有,我覺得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒有收到驚喜”媽媽說:“沒有!蔽艺f:“怎樣可能,你找一下你的包!眿寢尫税,說:“沒有!薄安豢赡,我翻翻!蔽曳艘幌,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來,說:“這不是嗎”她說:“這是什么”“你自己看看不就懂了”媽媽看了,說:“我的女兒真乖!蔽衣犃耍睦飿烽_了花,說:“那當(dāng)然!眿寢屨f:“本來想給你買一顆巧克力的,但是工作太忙了,就沒有給你買!薄皼]事!

        這天的圣誕節(jié),我總算明白什么叫快樂了,那就是在過節(jié)的時候,給爸爸媽媽一個驚喜,或一份禮物!

      圣誕節(jié)作文 篇2

        圣誕在中國是一個快樂,神圣而富有意義的象征,充滿了童趣;而圣誕在國外卻是過新年,放鞭炮,穿新衣,圣誕節(jié)無處不在。在圣誕節(jié)時許下一個心愿,圣誕老人便騎著小鹿來到你身旁,遞給你一份意外的驚喜。

        圣誕節(jié)的腳步越來越近,它滿跚地向我們說:“圣誕快樂!”每逢圣誕節(jié),它會送你一個祝福,一份禮物,他就是——家人。

        我記得二年級時,我吵著奶奶要給我買一個書包,奶奶說:“再等等吧,明年給你買!”我很失望,一個人獨自在房間里偷偷哭泣。

        圣誕前夕,我看著別的孩子高高興興地牽著爸爸媽媽的手,一同去買衣服,我卻在墻角凝望;有的孩子和爸爸其樂融融的拿著自己心愛的禮物歡喜的跑回家,我仍舊倚在墻角凝望。

        淚水禁不住折騰,終于流下了眼淚,我哭著跑回家,偎依在奶奶的懷抱中盡情的放聲大哭,哭累了奶奶唱著睡眠曲兒,把我哄睡了。

        我好似做了一個夢,夢見一個高大的身影走出家門。過了15分鐘,奶奶捧者嶄新的書包給我,越走越近……

        早上一起床,欣欣然睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)柜子上真的放了一只紅書包!這是幻覺嗎?我揉揉眼睛,是真的`,我高興的又蹦又跳,這是我圣誕節(jié)收到的最好禮物!

      圣誕節(jié)作文 篇3

        時間在不經(jīng)間流逝,又到了一年一度的圣誕節(jié)。

        “OK!大家坐好!崩蠋熼_始宣布紀(jì)律,頓時教室里鴉雀無聲。你知道嗎,這是我們實驗小學(xué)四年級二班在開圣誕會呢。

        主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽,精神抖擻,大步流星地走上講臺,用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動的規(guī)則。

        教室里布置得五彩繽紛,彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央,“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺,好像在說:“孩子們,祝你們圣誕快樂!”幾個金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

        主持人滿懷深情的致詞,溫馨的、熱情洋溢的話語打動了大家,全班響起熱烈的掌聲。接著,是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話,他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。

        然后,精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎?告訴你可多了。

        有相聲,有舞蹈,有詩歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節(jié)目一個接一個,隨著音樂的節(jié)拍,你看張楚蓓和劉哲余,他們的電子琴舞蹈棒極了,踏著優(yōu)美的舞姿,劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞,真像一個新疆姑娘,他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴,他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂彩帶”,有的不斷說:“真棒!

        還有李眉眉的武術(shù),動作十分到位,真像個少林寺的小武術(shù)家。你看:飛拳、踢腿、跳躍……一個緊連一個,讓我們大開眼界,連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。

        活動接近尾聲。主持人還邀請了學(xué)校的學(xué)生家長張阿姨講話,在她的祝福中,同學(xué)們唱起了圣誕歌,在一片歡樂的氣氛中,我們的圣誕活動結(jié)束了。

        啊,多么好玩的圣誕活動,真希望下個圣誕節(jié)快點來。

      圣誕節(jié)作文 篇4

        12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當(dāng)于我們國家的春節(jié)。現(xiàn)在我們國家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天,走到大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場都擺著圣誕樹和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛慢了一個個小鈴鐺,只要輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音,各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星,又像五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!好多商家為了吸引顧客的眼睛,在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形,有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜,希望每個想得到禮物的小朋友都能有個特大的驚喜,當(dāng)然我也不例外。

        關(guān)于圣誕節(jié)的作文圣誕節(jié)快到了,妹妹告訴我,世界上是有圣誕老人的,我不相信。后來,媽媽告訴我,世界上沒有圣誕老人,可是世界上有裝扮的圣誕老人,他每年都會送一個小禮物給那些聽話的小孩子。一天中午,我又問媽媽:“圣誕老人除了可以送糖,還可以送什么?是不是還可以送小狗?”媽媽說:“不能!薄澳强梢运托‰u嗎?”媽媽又說:“他怎么養(yǎng)得過來?如果他養(yǎng)不過來,愿望都落空了,還能夠送給你?不過沒關(guān)系,到了春天,我給你買兩只小雞來養(yǎng)!蔽冶闼餍糟@牛角尖打算問到底:“那圣誕老人能送鴨子嗎?能送小鳥嗎?能送小烏龜嗎?”“鴨子不能送,小鳥能送,小烏龜不能送!敝懒税?我的心愿就是:圣誕節(jié)那天能得到圣誕老人送的小寵物!

        關(guān)于圣誕節(jié)的作文大家都過過圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚,我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門,我想不到的是燈上掛著圣誕禮物,還有一封信。圣誕節(jié)的前一天,我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是:“圣誕老人,我想要一個遙控車,最后祝圣誕快樂,身體健康!笔フQ老人的回信是:“謝謝,你已經(jīng)有一個遙控車了,所以我送給你一個米老鼠!蔽疫B寫作業(yè)都顧不上,直接打開,果然是一個米老鼠。底下有一個按紐,一按,便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌,我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。第二次是去年的12月25日,和上次相同,一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我:“圣誕老人真有”。

        我與同學(xué)也提起過這件事,同學(xué)都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個問題也很難,我是半信半疑。今天,我寫這篇文章時,姐姐給我講了一個故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》(真實的故事)。在很久很久以前,圣誕老人是一個比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來,他死了,為了紀(jì)念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動。

        今天,我終于解開了這個謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會由衷地發(fā)出會心的微笑。

      圣誕節(jié)作文 篇5

        這個冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下幾場小雪,下完,立刻又融化,路出單調(diào)的灰色水泥路。

        總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因為什么,也許是因為這個圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來到學(xué)校就立刻問到蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場面讓我感到無比溫馨。

        那天我也收到許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少,該送祝福的人都忘送,現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會。

        去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”,其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣,反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因為我們收到圣誕老人最好的禮物――快樂。

        在這場游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。

        然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)!”的確很快,因為每天都忙碌而充實,仿佛我告訴朋友說,“我真盼望圣誕節(jié)快點兒來!边@件事就發(fā)生在昨天。

        樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈,圣誕節(jié)又到?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過,回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂。

        初三的學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時間包蘋果,因而節(jié)日的氣氛也淡不少。為讓這個圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。

        今天上午,我和媽媽到禮品店買送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會感到很快樂,很滿意,畢竟“贈人玫瑰,手有余香”。

        學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會各班自己開。也許是因為校領(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過聯(lián)歡會還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開三年新年聯(lián)歡會的禮堂,她留給我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

        其實今年冬天也下雪,不過很快又化,沒能留到圣誕節(jié),所以這是個沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪,圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪,圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。

        這個圣誕節(jié)雖然沒有雪,我的心里已經(jīng)下起雪。

        后記:打這篇文章的時候手有點發(fā)抖。聯(lián)歡會開得很成功,蕭我是沒吹成,不過我歌唱得還可以。聯(lián)歡那天很熱鬧,兩位轉(zhuǎn)走的同學(xué)也因?qū)W校放假回來,其中一位是我的好朋友;叵肫鹉翘斓膱鼍,我猛然意識到:當(dāng)初萍水相逢的小不點兒們都已經(jīng)長大,我們一起把最美好的回憶都珍藏在母校。也許過幾天就要照畢業(yè)照,我會把最燦爛的笑容留給你們--因為你們都是我最珍貴的朋友!

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