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      圣誕節(jié)作文

      時(shí)間:2021-04-08 13:42:33 圣誕節(jié) 我要投稿

      圣誕節(jié)作文合集六篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的圣誕節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      圣誕節(jié)作文合集六篇

      圣誕節(jié)作文 篇1

        嘻嘻嘻 怎么了?哦,原來(lái)是我們正在清荷作文那里舉行 圣誕節(jié)我最閃 的聯(lián)歡會(huì)。一進(jìn)教室,就看見(jiàn)上面有幾個(gè)五顏六色的氣球,黑板上還有同學(xué)和老師畫(huà)的各種各樣的圣誕畫(huà),看起來(lái)很漂亮。

        我們的第一個(gè)游戲是歡樂(lè)搶答,游戲規(guī)則是搶凳子,沒(méi)搶到的人要回答一個(gè)問(wèn)題,回答正確加5分,回答錯(cuò)誤減5分, 三二一開(kāi)始! 寧老師一聲令下,我、李可可 先搶凳。一上場(chǎng)我就輸了,不過(guò)勝敗乃兵家常事,輸了也不要灰心,下次加油!

        下一個(gè)游戲是餅干跳舞,張代言一上場(chǎng)就跳起了 臉部江南style ,小心翼翼地讓餅干慢慢滑下來(lái),掉到口里,可是恰好相反,餅干小子卻淘氣地跳了下來(lái)?墒嵌潘碱R膊桓适救趼匕扬灨苫讼聛(lái),可是沒(méi)接住,最后徐穎上場(chǎng)了,果然功夫不負(fù)有心人,我們這隊(duì)也成功了!

        我喜歡這次的圣誕節(jié)!

      圣誕節(jié)作文 篇2

        圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié),那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,四年級(jí)時(shí)我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。

        那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校,終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我們把桌子排成長(zhǎng)方形,中間空出了一個(gè)舞臺(tái),上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室,黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶上畫(huà)上了各種各樣的圖案;我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了:“圣誕快樂(lè)!苯(jīng)過(guò)我們的努力,我們的教室煥然一新。

        接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)事先練習(xí),一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌,她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩(shī)的出國(guó)王國(guó);然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演,在悠揚(yáng)的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候,大家都不想聽(tīng),但聽(tīng)著聽(tīng)著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后,大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里,由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。

        雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

      圣誕節(jié)作文 篇3

        一年一度的圣誕節(jié),雖說(shuō)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,可我們這個(gè)班卻在好幾天前就對(duì)圣誕節(jié)送禮的事議論紛紛了。

        圣誕節(jié)的前一天是平安夜,按照習(xí)俗,大家都理所當(dāng)然地送紅通通的大蘋(píng)果,而我,這個(gè)從小具有創(chuàng)意意識(shí)的小女孩當(dāng)然不會(huì)和別人走相同的“老路線”,圣誕節(jié)送給老師們的禮物,本人可是在好幾天前就開(kāi)始謀劃了,給老師們送圍巾!這個(gè)有創(chuàng)意的想法,還得從那一天開(kāi)始說(shuō)起。

        因?yàn)榻鼇?lái)跟心靈手巧的媽媽學(xué)會(huì)了織線,我閑著沒(méi)事就自己織線,織著織著,我的腦海中突然冒出一個(gè)嶄新的想法:我要打圍巾送給教導(dǎo)、關(guān)愛(ài)了我?guī)啄甑睦蠋焸。說(shuō)干就干,我立刻給媽媽說(shuō)了我的想法,媽媽二話不說(shuō)地同意了,緊接著,我們母女倆就開(kāi)始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”。

        自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時(shí),每天放學(xué)回家,我的第一件事便是沖到房間里,還來(lái)不及放下書(shū)包,就伸出被寒風(fēng)吹得紅彤彤的小手,開(kāi)始按照媽媽教我的方法,仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來(lái),有時(shí)尖尖的針會(huì)扎到手,但只要一想起老師們收到我的禮物時(shí)的驚訝與欣喜,我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會(huì)有時(shí)稍稍分一下心,就會(huì)立刻忘記媽媽教我的竅門;有時(shí)當(dāng)家人叫我吃飯或做什么事時(shí),我不敢偏頭或分神,因?yàn)槲疫@個(gè)人記性差,一不留神又會(huì)亂打一通,一被打亂了,我就很難再集中精神來(lái)打圍巾了,我不敢有一絲馬虎,就生怕哪里一不留神就出了岔子,可新手畢竟是新手,我才打那么幾排就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,于是又只得“幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)”到媽媽的店里,讓媽媽這有經(jīng)驗(yàn)的“老手”幫幫我了,我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請(qǐng)求家人帶我去店里找媽媽幫我了,哎,沒(méi)辦法呀,誰(shuí)叫咋這個(gè)家里就只有媽媽會(huì)織線呢?

        終于,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于連夜趕制出了四條圍巾,語(yǔ)文老師的桃紅色的圍巾,數(shù)學(xué)老師紫色的圍巾,英語(yǔ)老師黃綠相間的圍巾,還有鼓勵(lì)過(guò)我的劉老師的白圍巾,它們?cè)谖业氖窒抡Q生了!于是,圣誕節(jié)時(shí),我懷著激動(dòng)而高興的心情將四條圍巾一一獻(xiàn)上,果然不出我所料,當(dāng)我的禮物獻(xiàn)上時(shí),我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物,同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕嫉妒恨的目光。辦公室里轟動(dòng)了,四位老師的臉上露出了欣慰開(kāi)心的笑容,活像一朵美麗的花綻開(kāi)在四位女老師得臉上!他們對(duì)我一一說(shuō)了謝謝,英語(yǔ)老師輕輕抱了抱我,我聞到了她身上的淡淡的香味,劉老師不住地跟我說(shuō)話,竟還將我摟在懷里獻(xiàn)上了一個(gè)香香的吻······

        在這樣溫暖的簇?fù)硐,我感到了人世間最為寶貴的愛(ài)與真情,一向不愛(ài)言笑的我情不自禁地笑了,笑得很開(kāi)心,很甜蜜······

      圣誕節(jié)作文 篇4

        今天是星期二,學(xué)校為我們六年級(jí)的同學(xué)特意舉辦了一次圣誕節(jié)活動(dòng)。剛一進(jìn)教室,我就看到了一片帽子的海洋。只見(jiàn)我們班同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服,有的同學(xué)甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的假胡子、穿著紅白相間的衣服。

        “叮鈴鈴”,中午上課的鈴聲一打響,我們就迫不及待地跑到了操場(chǎng),偌大的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們紛紛拿著自己的游戲卡在各個(gè)“關(guān)卡”前來(lái)回穿梭。我也和同學(xué)快速地寫(xiě)上了“新年的一句話”,看到說(shuō)祝福語(yǔ)的地方?jīng)]人,就立即跑了過(guò)去。我們來(lái)到照相機(jī)前,面帶微笑地說(shuō):“致圣誕的祝福,祝你圣誕快樂(lè)!”接著,我們又去找去“英語(yǔ)風(fēng)采”。

        我的心砰砰跳著來(lái)到臺(tái)前,面對(duì)這么多觀眾,我有些害怕,不過(guò)我很快就又鎮(zhèn)靜下來(lái),用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白,也許是在我的帶動(dòng)下,下面的演出十分順利。就拿中間的一段來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)服務(wù)員的多次給薛博文“換湯”,還不時(shí)說(shuō):“對(duì)不起,先生!倍仁菑N師,又是經(jīng)理的.我,則把動(dòng)作做得十分形象,得到了大家的贊嘆和掌聲。

        最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,我們來(lái)到了最后一關(guān),和“老外”對(duì)話。只見(jiàn)那兩個(gè)人都是金黃色的頭發(fā)、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍(lán)色。我來(lái)到他面前,他對(duì)我說(shuō):“Hi!Do you like English?”我回答:“Yes,Ido!”接著,他又問(wèn)了我圣誕節(jié)我干什么,在我回答完后,他十分高興給了我三粒糖,還說(shuō):“Good job!”英語(yǔ)老師說(shuō),他認(rèn)為我回答的非常好。

        游戲很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

        難忘圣誕節(jié)!

      圣誕節(jié)作文 篇5

        我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū),偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái),就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌。“你是我心靈的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。

        時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落,和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌,每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí),我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却鞓?lè),就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗蓯?ài)還是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗一般。

        圣誕節(jié)終于來(lái)臨,就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來(lái),目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái),走近,走過(guò),在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。

        那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》,毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié),歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái),在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格,沒(méi)完沒(méi)了,地老天荒。見(jiàn)她走近,我始終微笑著,看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò),消失在我視線中,我感覺(jué)背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面,寒風(fēng)凜冽。

        “圣誕快樂(lè)!”

        她輕聲說(shuō),仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵,紅帕常低著頭:仿佛世界上就我們兩人,她輕聲低語(yǔ),只為讓我聽(tīng)見(jiàn)?/p>

        “謝謝!”我微笑著接過(guò)沉重,在她的目光里,我仿佛看到了自己漲紅的臉,和亂竄的小兔子。

        “給,圣誕快樂(lè)!”我提起一大包包裹,小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映,我貪婪地盯著她,露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑......

        那一股暖流漸漸匯成小溪,在心中靜靜流淌......

      圣誕節(jié)作文 篇6

        現(xiàn)在十二月了,快到西方圣誕節(jié)的日子了,大街小巷都開(kāi)始賣賀卡了。買賀卡、送賀卡似乎已經(jīng)成為了一種時(shí)尚。但我要說(shuō)的卻是:拒絕圣誕節(jié)。

        圣誕是西方的節(jié)日,是西方的東西。但我們是中國(guó)人,為什么非要去湊這個(gè)“熱鬧”呢?我們是中國(guó)人,我們有我們自己的節(jié)日,為什么要去過(guò)別人的節(jié)日呢?

        說(shuō)圣誕節(jié)是從課本上來(lái)的,一定也不夸張。英語(yǔ)書(shū)上左一個(gè)Christmas(圣誕節(jié)),右一個(gè)Merry Christmas(圣誕快樂(lè));前一個(gè)Santa(圣誕老人),后一個(gè)Jesus’sbirthday is Christmas day(耶穌的生日是圣誕節(jié))。幾個(gè)英語(yǔ)差生想“愛(ài)國(guó)”一下,不記英語(yǔ)單詞,卻又成功遭一頓臭罵。好不容易找了一借口:“啊,美國(guó)是前衛(wèi)的,是時(shí)尚的。要想時(shí)尚,就過(guò)圣誕節(jié)。Let’sgo!”其實(shí)說(shuō)不定一半人都是這么想的呢!

        跟隨“時(shí)尚”的借口一起入侵中國(guó)的不僅僅是是圣誕節(jié),還有一些稱為“肯德基”的食品、叫“阿迪達(dá)斯”的運(yùn)動(dòng)服、叫“諾基亞”的手機(jī)、叫“勞斯萊斯”的汽車……毫無(wú)疑問(wèn),這些都被視為“時(shí)尚”、“氣派”的代言人。

        “你好好考啊,考好了我?guī)闳コ钥系禄。”“你要是進(jìn)了年級(jí)前五名,我就給你買阿迪達(dá)斯!边@是最常見(jiàn)的話了。家長(zhǎng)們都用這些“洋玩意”來(lái)作為對(duì)小孩的鼓勵(lì)。在許多小孩心中,肯德基的大門成了神圣的大門,也是夢(mèng)寐以求的地方。這就養(yǎng)成了“狗在人門下——仰人(西方人)鼻息”的習(xí)慣。

        是,中國(guó)現(xiàn)在是發(fā)展中的國(guó)家,是不如歐美,不如日本。但我們正在發(fā)展,需要團(tuán)結(jié),需要團(tuán)結(jié)的力量,更需要每個(gè)人愛(ài)國(guó)的力量。韓國(guó)人就很愛(ài)國(guó),他們只用國(guó)產(chǎn)的東西。而且如果有外國(guó)人說(shuō)韓國(guó)不好,立馬就一群急紅了眼的韓國(guó)人上去講理,嚴(yán)重了可能還會(huì)打架。

        現(xiàn)在,歐美這樣評(píng)價(jià)中國(guó)和韓國(guó):我們的產(chǎn)品怎么像韓國(guó)人推薦,他們都不會(huì)買。恰恰相反,我們不像中國(guó)人推薦,也會(huì)有中國(guó)人主動(dòng)前來(lái)購(gòu)買。

        現(xiàn)在,我們的國(guó)家正在發(fā)展,需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)的力量。所以,請(qǐng)同學(xué)們放下手中的圣誕賀卡、圣誕鈴鐺,一起來(lái)盡作為一個(gè)中國(guó)人的義務(wù)吧!

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