【熱門】圣誕節(jié)作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
窗外的雪花肆無忌憚的飛舞著,《鈴兒響叮當》的樂曲在耳畔歡快的掠過,金色的鈴鐺和可愛的迷你圣誕老人掛滿了大街小巷,一家家商店的門前,佇立著一棵棵青綠色的圣誕樹,圣誕樹上的彩燈閃閃爍爍,瑰奇迷離,圣誕樹上的禮物盒在風雪中飄忽不定,左右搖擺,哦,又是一年圣誕節(jié)。
我是一個思想比較傳統(tǒng)的女孩,不懂得追求流行,趕時髦,一般情況下,我只對中國的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日感興趣,對圣誕節(jié)這個節(jié)日幾乎從不感冒,也不會特意去關注,但近幾年來的圣誕節(jié)狂潮被華人瘋狂的掀起,即使我不去關注,這些信息也會不自覺的被我收入耳中,在朋友們的拉攏下,我“品嘗”了一次圣誕節(jié)的味道。
班上的文藝表演,同學聚會,我基本從不參加,只限于觀看,也不知怎的,和我一向關系不錯的穎硬是拉著我要和她們一幫姐妹去過圣誕節(jié),在這之前,穎一般有這樣的活動從不喊我,我一再推脫,可穎非讓我去,無奈,我只能跟隨穎她們,一起去過這個充滿西方文化的節(jié)日。
圣誕節(jié)那天,當我走進教室時,眼前煥然一新。一向充斥著嚴肅與知識的教室,現(xiàn)在竟然被穎她們幾個裝飾的成了童話的世界。教室的天花板上,一朵朵彩紙做成的拉花絢麗奪目的裝點著教室的天花板,好似仙女五彩的霞帔,窗戶上,貼著一個個圣誕老人的貼畫,貼畫上的圣誕老人高興的沖我們揮手微笑,貼紙下面,用英文的燙金字寫著:圣誕快樂!墻壁上和黑板上被穎她們掛上了一個個迷你圣誕老人玩偶,講臺上放著兩顆小巧的圣誕樹,一碰圣誕樹上的鈴鐺,它便會清脆的響起。教室里的課桌和椅子都被挪走了,穎走過來告訴我,今天是圣誕節(jié),她和欣花了很大努力才說服老師,把教室騰出來給她們一天。
穎又從背后拿出一束包裝紙包裝的花朵,說:“靈,這是我送給你的圣誕禮物!”我接下穎遞給我的禮物,打量了一下,才知道,這是一品紅。它的顏色燦若云霞,就像夕陽一般,默默的燃燒著。穎笑瞇瞇的繼續(xù)跟我說:“靈,這是圣誕之花——品紅,你把它放到書桌上,可以渲染圣誕節(jié)的氣氛哦!”
聽完穎的話,我微笑著點點頭,幸好我早有準備,我也從書包里拿出自己的圣誕禮物分給了她們。欣送給我的禮物是一張圣誕賀卡,賀卡的樣子很有創(chuàng)意,里面一句句祝福的話語讓我覺得倍感溫馨,原來,圣誕節(jié)也這么有趣啊。
雪拿出自己的手機,打開了《鈴兒響叮當》的音樂,她笑著對大家大喊:“各位,來跳舞吧!”雪的話音剛落,大家都歡呼著跳起了不知名的舞蹈,我也加入到她們中,瞬間,偌大的教室變成了小型的舞臺。
那一天,我們玩的非常盡興,把一學期中所有的學習壓力都拋到了九霄云外,拋到了十萬八千里之遠。在那一刻,我明白了,原來,外國的節(jié)日也可以玩的.這么高興,這么有趣,是我以前不懂得追趕流行,忽略了它們存在的本質(zhì)。
書桌上,那一束一品紅如一抹赤紅色的火焰一般,它讓我感受到我和穎她們之間深厚的友誼,它讓我時刻無法忘記那圣誕節(jié)的味道。
點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切;內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達;線索明朗,主題突出,緊緊圍繞圣誕節(jié)進行。
美中不足的是:圣誕節(jié)前的描寫過多;場景帶入感并不是很強;語言有些直白樸實。
作者可以多使用些修辭;重點之前的部分可以簡化些;多些語言動作的描寫會更活潑~
圣誕節(jié)作文 篇2
在這一次圣誕節(jié)來臨之際,我們班的同學準備給老師一個驚喜。因此我們可是精心準備哦!為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密,所以我們給各位同學都做了“禁令”。
隨著時間的流逝,很快就到了準備的時間了。一放學我們便讓老師回到辦公室,不能來班上。見到老師一走,我們便在教室里忙碌起來,有的去買要用的東西;有的留在教室里布置;有的去“探風”。我們在窗上貼了蝴蝶結(jié),還貼了塑料的雪花,這都是我們費了好久的力氣才做成的。我們還做了課件,音樂。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐!我們在木門上的玻璃貼上了白紙。
這個激動人心的時刻終于來臨——班會?吹狡渌肆w慕的眼光,我們就會很自豪。首先我們讓兩個人去請老師來班上,我們在門背后請了6人,有的撒金粉;有的放“魔術棒”;有的踩氣球。老師慢慢抬起右手,緩緩推開門,走了進來。就在這一剎那,叫喊聲、驚叫聲和音樂同時響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。
慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié),為了讓老師很快融入這快樂的環(huán)境中,因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節(jié)目,而曾老師抽到了鋼筆一支,為了讓曾老師也表演節(jié)目,所以我們來了個偷包換料,把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認,因此我們都喊起了口號——曾老師來一個。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪,便搶了過去,最會他說了一句令人大吃一驚的話:“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。
班會最后兩位老師說話,我記得清楚的是:“我們最喜歡的驚喜是:你們的成績。你們的成績是我們最喜歡的禮物了!
我在聽了老師的這番話之后,就下定決心一定要努力學習,將來回報父母和老師。
圣誕節(jié)作文 篇3
小時候,我相信圣誕節(jié)這天一定會有圣誕老人給我送禮物,我天天盼著圣誕節(jié),盼著圣誕老人的禮物?墒,幾年過去了,從來沒有收到禮物,而今年的圣誕節(jié),我卻收到了一份特別的禮物,是不是圣誕老人來了呢?
圣誕節(jié)的前一天晚上,躺在床上,想像著明天的圣誕節(jié)會出現(xiàn)什么有趣的事?明天會是怎樣一個美好的圣誕節(jié)……,帶著對圣誕節(jié)的種種想像,我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨,太陽公公射出五顏六色的七彩光芒,透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上,我睜開澀澀的雙眼,抻了抻懶腰,就起了床,無意間發(fā)現(xiàn)一個禮品盒,剎那間,我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想,是它喜歡我,自己跑過來了,還是覺得我的屋子很暖和,飛過來了……
正想著,門發(fā)出了一些響聲,是不是圣誕老人呢?咯吱!門開了,原來是爸爸媽媽啊,我跟他們說了這件事,爸爸聽了,急著催我:“快打開禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急,好像早有準備似的,我小心翼翼地打開了禮品盒,怕碰壞里面的禮物,我揭下了一層,沒想到還有一層,媽媽笑了笑。
禮物一共有三層包裝,圣誕老人對我的禮物可真費心。⊥!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套,我抱起手套,左看看,右瞧瞧,在欣賞手套的時候,發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡,我看了一遍,上面寫著“寶貝,看到你的禮物了嗎,喜歡嗎?永遠愛你的媽媽!卑!圣誕老人竟然是我的媽媽,我轉(zhuǎn)身抱起了媽媽!媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節(jié),花費了那么多心思,付出那么多辛勞,我要好好學習回報我的媽媽!
現(xiàn)在我終于相信世上一定會有圣誕老人,也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎?就是那些生活在我們身邊,愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我的爸爸、媽媽、老師和同學!我喜歡圣誕節(jié),更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)到了,森林里也開始的準備圣誕了。一棵棵的松樹上掛滿了各種各樣的小禮物,白的,黃的,紅的,綠的。最引人注目的要算是那些圓圓的小球球了,掛在樹上,好像是樹上長出了無數(shù)個金光閃閃的蘋果。有些樹上還掛上了五顏六色的小松球,可愛極了。
森林里的梅花開了,真是艷麗。一陣冬風吹過,花瓣好似一只只蝴蝶飄落下來,如果你坐在樹底下,仿佛是在參加蝴蝶舞會。
小動物們戴上紅色的圣誕帽,穿上紅色的圣誕服,圍著圣誕樹唱歌跳舞。小動物的爸爸媽媽們也戴上了紅帽子,還按了個白胡子,正在給快樂的“小朋友們”發(fā)禮物。
森林里的圣誕節(jié)可真熱鬧呀。
圣誕節(jié)作文 篇5
今天是圣誕節(jié),媽媽以前都是:寶貝,聽話圣誕老人就會把禮物放到忱頭下面,現(xiàn)在我長大了,知道禮物不是圣誕老人送是媽媽習了。今天圣誕媽媽提前兩天就告訴我說給我一個驚喜:給我買一棵大圣誕樹,我也邀請任恒前到我家一塊玩。
放學回到家,我一進門看見客廳有棵比我還高的圣誕樹,我高興的把掛件都掛上,:“媽媽,快來,漂亮吧!”媽媽說:“快點寫作業(yè)吧,一會同學就來了!蔽亿s快跑到自己的屋里寫作業(yè),不一會就寫完了,任恒前也來,還買了兩個蛋糕,我們倆一塊高興地吃飯了,剛座下就聽見門響,原來是唐鵬雨來一,我們高興地在一起吃飯,玩耍。
今年的圣誕節(jié)爸爸雖然不在家,但是我過還是很快樂的。
圣誕節(jié)作文 篇6
飄雪的夜,球球一個人走在大街上。她迷路了,又冷又餓,實在是受不了。
球球心想:如果有個圣誕老人那該多好呀!正想著,忽然有個人擋住了他的去路,球球抬頭一看,“啊,真是你嗎?圣誕老爺爺!”球球簡直不敢相信自己的眼睛。圣誕老人就站在自己面前,球球高興得蹦起來。
圣誕老人叫球球許一個愿望,球球別提多高興,球球立刻閉上眼睛,雙手合掌放在胸前,口中念念有詞:“球球很冷也很餓,又迷路了,希望圣誕老人能給球球一盒飯和一根燒不完的火柴。”念完球球一睜開眼睛,就看見面前有一禮物盒。球球想去感謝圣誕老人,但是圣誕老人卻不見了,球球急得到處找也沒有找到,直到累得走不動了,心想可能圣誕老人回家了吧!
球球這才想起了禮物盒,迫不及待地打開禮物盒,發(fā)現(xiàn)里面有好多根火柴、一盒飯,還有一個手機呢?球球高興極了,拿起盒飯狼吞虎咽起來,吃飽了,球球用那個手機給家里打了電話:“爸爸媽媽,球球迷路了……”給爸媽打完電話,球球點亮了火柴取暖,奇怪,那火柴居然用不完呢?直到球球的爸爸媽媽找到他,火柴才熄滅。爸爸媽媽高興得一下子把球球摟在懷里,“謝天謝地,謝謝圣誕老人讓我的球球沒事!”
球球和爸爸媽媽一起開開心心地回家過圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 篇7
今天是圣誕節(jié),在我的印象中,圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,每當圣誕節(jié)的夜晚來臨的時候,圣誕老人就要騎著馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。
一想到這些,我就迫不及待的想打開圣誕襪翻里面的禮物,我仿佛看到一位和藹可親的圣誕老人滑著雪橇像飛一般地滑到我們家門口來給我送禮物……總而言之,我的腦子里什么關于圣誕的傳說都有,高興得不得了,再一翻圣誕襪,奇怪了,竟然跟媽媽談起我最喜歡的禮物是一樣的,這下我才恍然大悟,所謂的圣誕老人其實就是自己的媽媽!這些精美的禮物,都是媽媽精心準備的。
我捧著我心愛的禮物,一股濃濃的母愛朝我飄來,我就抱著媽媽感動的哭了。
圣誕節(jié)作文 篇8
12月25日是西方國家的節(jié)日--圣誕節(jié)。雖然是西方人的節(jié)日,但是東方人也跟著過。
我一大早起床上學,天還沒亮,可街上已是車水馬龍的了。商店里的燈光是絢麗的,工作人員都帶上了紅紅的、可愛的圣誕帽。店里的裝扮十分漂亮,天花板上掛著用五顏六色的彩紙做成的小動物;還有雪白的雪花;可愛的圣誕老人等。店門口有一顆漂亮的圣誕樹,樹上掛著一些禮物盒,還有背著沉重的袋子的圣誕老人。街上一切都顯得十分熱鬧。
中午放學時,我和好同學一起去書店,書店門口有一位圣誕老人,每出來一位學生,他就會給咱們發(fā)一個可甜可甜的糖。
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