圣誕節(jié)作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
我們的畫畫班準備辦圣誕節(jié)活動，大家都高興的連蹦三尺高，沉默卻化為烏有，從來沒有過過圣誕節(jié)的中國好少年‘我’也興奮得說不出話來，然而，這次圣誕節(jié)在我的心目中結成了冰冷的石塊，給我一個沉重的打擊，從此，我發(fā)誓，這是我的第一次圣誕節(jié)，也是最后一次過圣誕節(jié)了。
星期六的早晨，天剛蒙蒙亮，我便從溫暖的床上爬了起來，迎面而來的是一股寒風。但這區(qū)區(qū)小事怎能攔得住我的霸氣英勇，雖然我是女孩，但卻有著男孩的雄心壯志，被俗稱為女孩子，可謂是家喻戶曉啊。穿完衣裳，草草洗了把臉，便直沖我喜愛的畫畫班。
不一會兒，就來到了教室。哇，當時的場面可叫一個狠字啊，沒想到這些淘氣包們比我都還興奮，早就來到了教室，我瞬間壓力山大。不過，教室里美麗是我緩了緩氣，一層魔術貼紙上貼紙四個菱形大字“圣誕快樂”，周圍還貼著我們以前的畫作----圣誕老人，魔術紙的上方還有許多無顏六色的氣球，使我眼花繚亂。大家想知道是什么嗎？嘿嘿，氣球里面裝著一些小紙條，只要你玩游戲得到了第一名，便可用肖老師準備的細針一扎，取出里面的紙條，奇偶可得到你紙條上名的玩具了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，時間到。肖老師宣布游戲開始了，第一個節(jié)目是大家都愛看的爸爸去哪兒里面的“蘿卜蹲”，看到這名字，我真是不禁想起了田亮為郭濤爸爸打節(jié)拍卻忘了自己蹲，最終還是被淘汰的情景，游戲開始，我們蜂擁而上參加節(jié)目，可最終我沒有得到桂冠，后面的各個游戲也是被別人搶了先，原本有些擔心炸不到氣球的我也想到，還剩有這么多氣球，不要緊的，可等到最后，肖老師說沒扎到氣球的同學按高矮次序往前站時，扎到最后卻只剩我一人沒得到禮物，肖老師就把口袋里剩下的一個玩具給了我，我勉強笑了笑，但心里比針扎都難受，在我的心里，重要的不是玩具，它只是一個形式，但卻完完整整的傷了別人的自尊心，難道不是嗎？真是很氣人呢。
美好的圣誕節(jié)化為烏有，這是我第一次過圣誕節(jié)，也是最后一次過圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)作文 篇2
學校通過組織一個圣誕節(jié)英語派對，豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)學生的學習興趣和熱情，增加小朋友們對于英語的興趣，讓所有小朋友都能廣泛參與。英語圣誕晚會，還能激發(fā)學生在我們學校學習英語，幫助學生提高綜合素質評價，在同一時間，提高學生學習英語的能力，為以后學習和競爭中取得良好的優(yōu)勢。
今天中午吃完飯后，媽媽送我來到了我們英語學校舉行的年度圣誕節(jié)晚會。
大約13：30的時候，我們的晚會正式開始了，我們大家都非常高興。首先，我們觀看了精彩的節(jié)目：有打架子鼓的，有彈吉他的，有跳拉丁舞的，還有打雙節(jié)棍的，等等等等，真是精彩絕倫，賞心悅目啊!
看完精彩的節(jié)目之后，我們進行了三等獎的抽簽活動之中。悲哀，我不是那30個當中幸運兒的其一，但是老師說，還有一等獎和二等獎。
我們休息了片刻，看了看同學變得小戲法之后，我們打二等獎抽簽活動又開始了。果然，好心不負有心人，我是10名二等獎中的得主，獲得了一個毛絨玩具。這時的我正在想，那豐富多彩的一等獎又會花落誰家呢?
接下來，我被邀請上臺做了游戲。這個游戲的名字叫做家長互換。游戲規(guī)則：10位孩子站在舞臺上，后面是自己的家長。然后，我們10位孩子蒙上眼睛，家長互相移動。1分鐘之后，必須找到自己的家長。幸好媽媽有明顯的標志物，手里拿著手機。
所有活動結束后，我們每個人都領了學習大禮包。里面有各種各樣的學習文具，我們都異常的歡喜。
祝大家圣誕節(jié)節(jié)日快樂!
圣誕節(jié)作文 篇3
在×國的圣誕平安夜，一個賣火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡，從遙遠的天空飛來一輛鹿車。鹿車上坐著給小朋友送新年禮物的圣誕老人。
圣誕老人下車后，抱起小女孩放進溫暖的鹿車里，對小女孩說：“好孩子，我?guī)愕揭粋�沒有寒冷，沒有饑餓的地方去�！�
圣誕老人架起鹿車，風馳電掣，不一會兒就到了一個美麗的國家。
在一所社會福利院里，福利院的阿姨們，熱情的接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴，給她換上了漂亮的新衣服，又送來了可口的美食和餐點，安排她住進了溫暖而又舒適的小房間。
小女孩看到這一切，以為自己來到了夢境中的天國。可又因為語言不通，急得用手直比劃。這時候，精通外語的福利院院長來了，她微笑著告訴小女孩：“這里不是天國，是古老的東方文明發(fā)祥地，被稱為禮儀之邦的中國。到了這里，你不但可以享受到最好的教育，而且不用擔心被人欺負、挨餓受凍了�！�
第二天一早，消息靈通的媒體記者和社會熱心人士，紛至沓來。記者們圍著院長問長問短;社會熱心人士有的送來了錢物，有的送來了各種禮品。一些外國語學校還紛紛派人來接洽，表示要免費接收小女孩去上學。中國移動公司也派人送來一部新款手機，對小女孩說：“這是一部我們新近研發(fā)的超時空連線3G手機，今天是圣誕新年，你一定非常想念你的奶奶，它可以幫助你和你的奶奶通話�！�
小女孩接過手機，高興得向奶奶訴說了在這里遇到的一切……
圣誕節(jié)作文 篇4
哇！天氣愈來愈冷，寒流來了。到處聽到圣誕鈴聲，看到圣誕樹。就代表圣誕節(jié)快到了，如果圣誕老公公要給我禮物，我想要三個愿望祝福全世界的人。
第一個愿望是，希望我趕快長大，然后發(fā)明一個會做家務的機器人，幫媽媽做家務或幫全世界的媽媽做家務。減輕媽媽們的工作。祝福全世界的媽媽輕松的完成家務。
第二個愿望是，希望媽媽不要常生氣，每天帶著美麗的笑容，心里放輕松。我也希望全家人都很開心，不生氣，我要祝福我的家庭更和樂幸福。
最后一個愿望是希望全世界的小朋友都有電子書，每天不用背著重重的書包，每天快樂的去上學，學習更生動、更有樂趣。祝福全世界的小朋友都能享受上學的樂趣。
如果這些愿望都能實現(xiàn)的話那我要感謝圣誕老公公，如果圣誕老公公又給我第四個愿望，我想祝福全世界所有身心障礙者都早日康復。
在這充滿圣誕鐘聲的季節(jié)里，希望每個能平安健康，心想事成。
圣誕節(jié)作文 篇5
一年一度的圣誕嘉年華又來臨了！每一位同學歡天喜地換上華麗的衣裳，準備慶祝熱鬧的圣誕節(jié)。
我們班上蹦出一位高雅的公主和帥氣的王子，還有可愛的樹精靈、厲害萬法的魔法師、�？岬臒o臉男、善良的巫師及古人等等，大家的衣服都是精心設計，真的十分出色，我們甜美的田老師，則是扮成圣誕老婆婆，與我們一起迎接圣誕節(jié)，整裝完畢后，我們浩浩蕩蕩的往操場集合。今年的圣誕嘉年華里安排了許多精彩無比的表演，有跳繩隊的花式跳繩哦！他們的.表演令我的眼睛為之一亮，主席臺上還有活潑可愛的幼兒園小朋友，為我們帶了精彩的舞蹈，還有部分六年級帶來的流行勁歌熱舞，令我為之瘋狂，表演節(jié)一個比一個精彩，這次的圣誕嘉年華真是熱鬧非凡，也是我小學生活里最后一個圣誕節(jié)，我會好好的將這美好難忘的回憶收進我的童年回憶箱里。
感謝老師總是鼓勵我們參與許多的活動，讓我們的童年充滿歡笑，讓我總是可以從這些活動中收獲滿行囊，更給了我許多彌足珍貴的回憶。
圣誕節(jié)作文 篇6
真的是一個非常非常寂寞的圣誕。雖然，圣誕代表著耶穌的降臨，不屬于中國，中國人應該過自己的節(jié)日，可不知道為什么，圣誕，這個詞對于我，竟有一種莫名的熟悉感，如同，親人一樣熟悉。
夜晚，我一個人走在大街上，因為停電，人們都不愿出來，四周，一片黑暗，街旁的路燈，和我一起寂寞。一切一切，都不知情的睡著，一切一切，都安靜的睡著，熱鬧被我隔離，沒有想象中的那一個銀色世界，沒有想象中的浪漫，只有一個人，寂寞的走。
天空和我一樣寂寞，嫦娥不再歡鬧，靜靜地守在冷清的月宮中，白云聽話的陪在月亮旁。星星早已回家，只有零星幾個，找不到回家的路，迷茫的散發(fā)著微弱光芒。
只剩下我，在漆黑的大街，望著天，不知所措。
或許我應該回家，只留下寂寞和孤單，狼狽地逃避。
突然發(fā)現(xiàn)，肩頭已被雨水打濕。我竟然沒發(fā)現(xiàn)，此時大雨傾盆。
雨水打在我的身上，所有的一些被雨水收買，只有我一個人還在這里不屈服。雨，下著，使出全身的力氣，試圖想代替雪，給人們雪能做倒的一些�？墒菗Q來的只能是同情、鄙視。
雨傷心的下著，我孤獨的站著。我們，內心脆弱的孩子，在這圣誕夜里，寂寞的想著自己的事情。
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