關(guān)于圣誕節(jié)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
假如我是圣誕老人,我要騎著馴鹿,給天下所有的朋友們送上禮品。
我想送給老師一只神奇的筆,這支筆可以幫老師批改作業(yè),因?yàn)槔蠋熖劾,我把這支神筆送給老師,希望老師能減輕一下負(fù)擔(dān)。
我想送給媽媽一臺(tái)神奇的按摩機(jī),媽媽為了這個(gè)家,為了我,實(shí)在是太辛苦了。每次媽媽下班回到家,都會(huì)很疲憊,我看得出來(lái),媽媽是累了。如果我送給媽媽一臺(tái)神奇的按摩機(jī),媽媽回到家先做上一會(huì)按摩,那就一點(diǎn)也不累了,看到媽媽臉上的笑容,我心里有說(shuō)不出的高興。
我還想送給姥姥一瓶神奇的藥,可以治好姥姥所有的病,特別是糖尿病,一定要治好。應(yīng)為糖尿病實(shí)在是太痛苦了,有好多東西都不能吃。我想讓姥姥嘗一下糖的味道,而且讓姥姥陪我一起健康成長(zhǎng)。
然后,我會(huì)飛到孤寡老人的家里,陪他們說(shuō)話、談心。我還會(huì)給他們變出一份紀(jì)念品,讓他們感到我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在他們身邊。
送完了所有的禮品天已經(jīng)亮了。我騎著馴鹿飛向圣誕老人村。這次的圣誕之行讓我受到了很大的啟發(fā)。自己的快樂(lè)不一定會(huì)感到充實(shí),但看著別人因?yàn)樽约憾腋?鞓?lè),你才能感到真正的快樂(lè)。
下一個(gè)圣誕節(jié)我一定過(guò)會(huì)變出更好的東西去給那些需要的人們。
圣誕節(jié)作文 篇2
從小到大,我最喜歡的節(jié)日就是圣誕了。每一年,圣誕老人都送我禮物。
有一年的圣誕前夜,我對(duì)著天空許下愿望,希望得到一個(gè)彩色發(fā)卡,結(jié)果,第二天醒來(lái),我的枕頭底下居然放著一對(duì)我一直想得到的彩色發(fā)卡,我對(duì)著媽媽炫耀,媽媽捂著嘴,笑著說(shuō):“世界上哪有什么圣誕老人!”我百思不得其解。
去年圣誕節(jié),我決心一定要“揪”出圣誕老人。去年,我最想要的禮物是芭比娃娃,每次去超市都忍不住要看上一番,這時(shí),媽媽總會(huì)拉著我,嘲笑一番:“不是快到圣誕節(jié)了嗎?讓你的圣誕老人送你吧!”圣誕節(jié)前夕,爸爸媽媽背著我去了超市。回來(lái)時(shí),我早已洗漱完畢,跑上床,偷偷裝作睡覺(jué)的樣子。過(guò)了一會(huì),“吱——”門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)一個(gè)身影,!是媽媽,她手上正拿著我夢(mèng)寐以求的芭比。媽媽把芭比娃娃放在床頭柜上,輕輕地給了我一吻。我熱淚盈眶,抱住媽媽,輕輕地說(shuō):“謝謝您,我的圣誕老人!蔽液蛬寢尪夹α耍β暰镁貌荒芷綇(fù)……
圣誕節(jié)作文 篇3
我有過(guò)很多感動(dòng)的時(shí)候,其中最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生在圣誕節(jié)那天。圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié),那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,四年級(jí)時(shí)我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校,終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我們把桌子排成長(zhǎng)方形,中間空出了一個(gè)舞臺(tái),上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室,黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶上畫(huà)上了各種各樣的圖案;我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了:“圣誕快樂(lè)!苯(jīng)過(guò)我們的努力,我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)事先練習(xí),一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌,她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó);然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演。
在悠揚(yáng)的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候,大家都不想聽(tīng),但聽(tīng)著聽(tīng)著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后,大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里,由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
“圣誕節(jié)快到了!我真希望能收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物!”我滿懷期待地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑嘻嘻地答道:“是呀!他會(huì)不會(huì)來(lái)呢?”“他會(huì)來(lái)的,我相信!”我堅(jiān)定地說(shuō)。
第二天,我拉著媽媽,讓她帶我去精品店看禮物,我蹦蹦跳跳地來(lái)到精品店,漂亮的禮品讓人眼花繚亂,我經(jīng)過(guò)反復(fù)比較,挑中了兩件我夢(mèng)寐以求的禮品,希望圣誕老人能了卻我的心愿,把這兩件禮物送給我。然后,我高高興興地回家了。
平安夜晚上,我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺(tái)上,沖爸爸媽媽調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉,就一溜煙地跑去睡覺(jué)了。
我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)圣誕老爺爺駕著車子飛到我家,撒了一把星星在我的襪子里,星星變成了我想要的禮物,圣誕老爺爺又微笑著到別人家去了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
圣誕節(jié)作文 篇4
馬上圣誕節(jié)就要到了,我最喜歡圣誕節(jié)了,因?yàn)槲荫R上就可以得到我想要的樂(lè)高了,我特別喜歡玩樂(lè)高,我從四歲就開(kāi)始拼樂(lè)高樂(lè),爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“樂(lè)高可以開(kāi)發(fā)你的智力,”我也覺(jué)得媽媽爸爸說(shuō)的都很對(duì),到什么地方我都少不了樂(lè)高,比如我和媽媽爸爸去買(mǎi)菜、購(gòu)物、等等等等……不光我的家里有樂(lè)高,我姥姥、奶奶的家里也有樂(lè)高,連爺爺?shù)霓k公室都有了高,我的樂(lè)高有幾個(gè)呀!我都數(shù)不清了。
圣誕節(jié)我可早有計(jì)劃了,圣誕節(jié)如果要放假,我一早就要看圣誕老人送給我的東西是啥,然后開(kāi)始玩圣誕老人送我的東西,等媽媽起床了,我就要洗臉?biāo)⒀,干完這些事,我就去和媽媽爸爸去吃大餐了,到了中午我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)我就看電視,拼樂(lè)高,到了下午我再去吃一頓大餐,然后回家看電視,然后就睡覺(jué)了。
圣誕節(jié)快到了,我祝小朋友們開(kāi)開(kāi)心心,收到圣誕老人的愛(ài)心禮物。
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)的來(lái)臨讓街道看起來(lái)五彩繽紛,大家都很期待今年的禮物。外面的雪像是活潑的小孩到處玩耍,令人感到開(kāi)心。今年我最想要的圣誕禮物是一只像雪一樣白的小熊娃娃,因?yàn)槊康缴钜刮铱偸歉械胶ε,如果有了它我就不?huì)害怕了。
但是我有更想要的禮物,就是健康。每次出去玩我都會(huì)碰到感冒,讓我很不舒服。如果有了健康就不怕感冒了,但是這些光靠想像也得不到。我要努力運(yùn)動(dòng)更要飲食均衡,才會(huì)有健康的身體。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我也可以什么禮物都不要,因?yàn)槲抑灰粋(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),只要能和我的好朋友在一起,我也有一個(gè)快樂(lè)的回憶,永遠(yuǎn)在我天真又開(kāi)朗的心中,還可以反覆上演著這些美好的回憶。
我想感謝圣誕老公公,每年圣誕節(jié)都送我們禮物,我更要感謝陪伴我度過(guò)每一天的人。我雖然年紀(jì)小,還沒(méi)有很多錢(qián)買(mǎi)禮物,但我準(zhǔn)備了一份真心的禮物,就是祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)。
圣誕節(jié)作文 篇6
在我很小的,了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽,還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物,說(shuō)是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節(jié)的,勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣潦フQ老人的祝福,送到世界每家庭。
有,我長(zhǎng)大了,對(duì)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚,我問(wèn):“真的有圣誕老人嗎?他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎?笑著說(shuō):“會(huì)的,會(huì)的!”只要你睡得甜甜的,圣誕老人會(huì)像的!“
能圣誕老人,睡覺(jué)前,我想出了周密的'計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩,但我在裝睡,我等。夜深了,寫(xiě)字桌上的響聲,果真有圣誕老人,我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢?還穿著紅,戴著不從那搞的圣誕老人的面具,翼翼的往桌上放禮物,我一下子就明白了,圣誕老人。頓時(shí),我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當(dāng)天我又夢(mèng)見(jiàn)小鹿魯?shù)婪颍┣,乘著漫天的雪絨花,滿世界飛奔,但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物,跑到跟前,故意說(shuō):“圣誕老人又給我送禮物了!蔽也唤议_(kāi)那幸福的秘密。
何地,何處,永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人!
圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕節(jié),是個(gè)歡樂(lè)的日子,是個(gè)大家互相發(fā)短信祝福的日子,是個(gè)到處都有圣誕樹(shù),圣誕老人的日子,是個(gè)充滿糖果的香甜和受到禮物的喜悅的日子。和往年一樣,在圣誕節(jié)廣州城的節(jié)日氣氛濃郁,洋溢著快樂(lè)與溫馨。此番情景,卻與一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氣氛形成對(duì)比。端午節(jié),重陽(yáng)節(jié),元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日人們的反應(yīng)不如圣誕熱烈,特別是年輕人,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日并不熱情,相反對(duì)西方節(jié)日較熱衷。對(duì)于此,便有人說(shuō)要抵制圣誕節(jié),否則我們的傳統(tǒng)文化便得不到延續(xù)。
抵制圣誕節(jié),此舉并不妥。節(jié)日作為文化的載體,它代表并體現(xiàn)了一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化和精神。圣誕節(jié)所代表的西方文化是世界文化的組成部分,中國(guó)人作為世界民族的一員,應(yīng)該有心胸和氣度接納包容其他文化,吸取它們的精華從而豐富自己的文化內(nèi)涵。抵制圣誕節(jié),即是抵制西方文化,這與當(dāng)年的“閉關(guān)鎖國(guó)”大同小異,故步自封只會(huì)滋長(zhǎng)腐朽,與世界思想文化脫離,這與中國(guó)改革開(kāi)放,“入世”等舉措背道而馳。
西方節(jié)日熱鬧,傳統(tǒng)節(jié)日冷清,這仍是個(gè)令人擔(dān)憂的問(wèn)題。而解決這個(gè)問(wèn)題不是單純表面上抵制圣誕節(jié),而是要從根本上改變?nèi)藗儗?duì)傳統(tǒng)節(jié)日忽視的觀念。人們對(duì)自身民族歷史文化不了解從而忽視傳統(tǒng)節(jié)日,是民族自豪感不足的原因。然而他們?cè)趯?duì)西方文化同樣不了解的情況下熱烈慶祝西方節(jié)日,大概是被西方自由開(kāi)放的思想所吸引,由此認(rèn)為西方的文化是世上的。要改變這種觀念,要讓人們明白到西方的自由開(kāi)放有其閃光點(diǎn),而中國(guó)的含蓄禮義也不乏其優(yōu)點(diǎn)。作為中國(guó)人應(yīng)該對(duì)自身文化延續(xù)與發(fā)揚(yáng),西方人尚且用傳統(tǒng)的方式慶祝圣誕,如果我們一味地崇洋媚外而不對(duì)傳統(tǒng)文化有深刻認(rèn)識(shí),中華文化即使再深厚重郁也會(huì)被人們的意識(shí)沖淡,支撐不了中華民族的明天。
圣誕節(jié)的影響已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面,盡管人們對(duì)它了解不深,也只不過(guò)是借助節(jié)日之名放松身心。要對(duì)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng),讓人們重新聚焦傳統(tǒng)節(jié)日,方法在于增強(qiáng)民族自豪感與加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),在接納西方文化的基礎(chǔ)上處理好文化沖突的問(wèn)題,而不是放大對(duì)傳統(tǒng)淡薄的危機(jī),把外來(lái)文化完全隔離。
圣誕節(jié)作文 篇8
又到了美麗的圣誕節(jié),雖然這不是中國(guó)的節(jié)日,可是對(duì)我們這群愛(ài)瘋愛(ài)鬧的孩子來(lái)說(shuō),是值得慶祝的。每到圣誕節(jié)前夕,教師里總會(huì)傳出許多議論、許多鬼點(diǎn)子。你聽(tīng):“我們可以在圣誕節(jié)那天打扮成各種各樣的人,并帶上自己的小禮物!
第二天,我到了教室,真漂亮啊!圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,上面掛滿了同學(xué)們的禮物。
再看同學(xué)們的打扮,在日常生活中見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò):公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學(xué)男扮女裝,我則打扮成了一個(gè)圣誕老人。
接著,我們互相辨認(rèn)起來(lái),這是小麗,她最愛(ài)美,打扮成了公主;這是小杰,他酷愛(ài)魔法,打扮成了魔法師……到了最后,只有兩位同學(xué)沒(méi)被我們辨認(rèn)出來(lái)。
隨后,我們按照學(xué)號(hào)依次從圣誕樹(shù)上閉著眼睛摸取禮物,真希望我能得到一份好禮物。
這個(gè)圣誕節(jié),快樂(lè)更神秘!
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