【精華】圣誕節(jié)的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文 篇1
今天，小豬龍龍一家看著精彩的電視節(jié)目。窗外下著鵝毛大雪，像銀花似白蝶，展望大地之間像春風(fēng)吹散的落花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
龍龍和爸爸、媽媽坐在有紅色豎條紋的沙發(fā)上。哥哥坐在龍龍的左邊，姐姐坐在龍龍沙發(fā)的右邊。龍龍坐的沙發(fā)左邊有一個又高又大綠油油的圣誕樹——上面掛著各種各樣的裝飾品，右邊墻上掛著龍龍一家的全家照。
桌上有大小不一的蘋果，蛋糕和點心。龍龍說：“蘋果只有4個，大的給媽媽、爸爸吃，中等的兩個給姐姐和哥哥吃�！备绺缯f：“弟弟你吃�！饼堼堈f：“謝謝！不用了，下次我再吃�！卑职�、媽媽夸獎龍龍是個懂事的孩子。哥哥和姐姐說：“龍龍你真是我們的好弟弟�！�
小豬龍龍覺得這個圣誕節(jié)過的很愉快，它進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在夢里他正在吃著一個又大又紅的蘋果。
圣誕節(jié)的作文 篇2
在圣誕節(jié)這一天，我們班上準(zhǔn)備了一個圣誕派對，我們一直十分期待這個活動，但活動正式開始時，可能是太興奮導(dǎo)致我們班上的紀(jì)律難以維持，盡管老師一次次警告，主持人也拼命維持紀(jì)律，但我們卻總是搞壞了氣氛。
在這一天中，每個小組都準(zhǔn)備了節(jié)目，如唱歌，跳舞，表演話劇。都花了很長時間準(zhǔn)備，下了很多功夫，可在大家表演的時卻沒有得的掌聲，只得到一句句嘲笑。
在一切，讓我在這一天中獲得一個深刻的反思：在看大家的表演中，要用心的去看，就像看書一樣要用心，當(dāng)你真正的完全融入進(jìn)去，就會看到表演者真正想要表達(dá)的東西，便會不由自主的鼓掌；相反只是大致的看一眼，并不會了解這些想要表達(dá)的東西。
而那些積極表現(xiàn)自己的人，知道什么是怎么表現(xiàn)自己嗎？是嘩眾取寵？并不是，而是做好自己，如果連這一點都做不到，怎么能談?wù)嬲憩F(xiàn)自己呢？
所以，從現(xiàn)在開始，努力做好自己，我相信，在下次的活動中，會更加讓人難忘!
圣誕節(jié)的作文 篇3
今天，12月15日，距離圣誕節(jié)還有十天的時間。這個節(jié)日總是充滿歡樂、祥和的氣氛。圣誕節(jié)雖然不是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但在這短暫的一天里，總是擁有著童話，讓每一個人都快樂地度過這個節(jié)日。有人說，圣誕節(jié)是孩子們的世界，尤其是年幼兒童，在這繽紛的節(jié)日中都過得很快活，擁有著無限的自由空間。
圣誕老人這個人物大家都非常熟悉。在那些動畫片等少兒節(jié)目中，他總是在圣誕節(jié)即將來臨的前一天晚上把包著精致包裝的禮物送給小朋友，使每個小朋友都露出甜蜜笑容。在人們的眼中，尤其是某些無聊的大人、嚴(yán)肅的大人，他們認(rèn)為圣誕老人就是誘惑小孩兒的幼稚人物，會使他們的孩子受到虛幻中的影響。我認(rèn)為這不對，圣誕老人慈祥、和藹，深受小朋友們的喜愛，他會使小朋友們的童年變得純真，變得美好。那些大人這樣說，如果時光倒流，返回童年，他們還會那樣說童心嗎？
在我很小的時候，經(jīng)歷過這樣一次圣誕節(jié)。節(jié)日前一天晚上，姥姥對我說：“圣誕老人今天晚上會來給你送禮物�！蔽衣牶�，高興極了，就一直呆呆地坐在沙發(fā)上等，直到他們已經(jīng)洗漱完畢。姥爺哈哈大笑：“你這樣等，圣誕老人就不會給你送禮物了。必須是你睡著后，他才把禮物給你，你就有了圣誕禮物嘍！”
我聽了，急忙從衣柜里拿出一只襪子，爬進(jìn)被窩，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。早上，我把襪子倒了倒，發(fā)現(xiàn)了一個非常漂亮的掛鏈，我高興得不得了，真的認(rèn)為是圣誕老人送來的，拿給姥爺、姥姥看，他們笑得合不攏嘴，忙說：“好！好！”那時的我太天真，慢慢長大的我漸漸明白，圣誕老人只不過是童話，那個掛鏈?zhǔn)抢褷�、姥姥送給我的。
圣誕節(jié)是孩子們的天地，是一個充滿童話的繽紛世界。我期待著十天后的圣誕節(jié)……
圣誕節(jié)的作文 篇4
昨天，我們班級舉辦了圣誕晚會。當(dāng)我走進(jìn)大教室是，看見圣誕老人他手里有一個大包，里面裝滿了禮物和零食，同學(xué)們都在搶零食，只有我一個人才拿到一個，音樂會上我們各自同學(xué)都有精彩絕倫的節(jié)目表演，我報了兩個節(jié)目。一個是獨舞《夢回天竺》和小提琴合奏《小星星》。
最后我們一起唱了一首《爸爸的雪花》，今天玩的太高興了，我真希望每天都是這樣�。�
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是圣誕節(jié)。
我走出家門。一看，幾乎所有同學(xué)手中都拿著一個“平安果”，再看看自己手里，除了那涼絲絲的風(fēng)就什麼都沒有了。我心想：“這多同學(xué)都拿著自己最誠摯的“祝�！�，而我卻……”此時此刻，我恨不得抽自己一個大耳光，“平安果”都準(zhǔn)備好了，卻沒拿。我本來想回家拿的，一看手表，還有五分鐘就遲到了，我想：“馬上就到期末考試了，送給老師一個好成績不就行了嗎?”
于是，我趕緊跑到學(xué)校�！扳忊忊�!”上課鈴響了。我剛要走進(jìn)教室，突然，我的腳步停了下來。老師已經(jīng)來了，同學(xué)們正在把各自的祝福送給老師，有的送“平安果”，有的送賀卡，有的寫信……我走到座位上，我的同學(xué)王嵩問我：“你為老師準(zhǔn)備了什么禮物呢?”我不好意思的低下了頭，說：“我太匆忙了，忘了……我語無倫次。在我旁邊的同學(xué)都一直盯著我，那個時候，我非常尷尬。
圣誕節(jié)的作文 篇6
今天，天氣特別冷。
下午3：30的時候，我和媽媽正在家里寫作業(yè)，忽然，聽見一陣陣敲門聲，我跑出去打開門一看，原來是小姨回來了，小姨給我買了一棵圣誕樹。我高興極了，趕緊把圣誕樹拿進(jìn)屋里，我和小姨一起打開包裝盒，我迫不及待的展開圣誕樹的枝葉，將漂亮的五星亮光彩條，纏繞在圣誕樹上，并且噴上了淡藍(lán)色的噴雪，還把漂亮可愛的小星星電源掛在了樹上，接通了電源，啊，五顏六色的星星調(diào)皮的眨著美麗的小眼睛，一會兒紅，一會兒黃，一會兒綠，一會兒藍(lán)，五彩繽紛的……像是和我捉迷藏呢!它們把這棵圣誕樹點綴的更加美麗了。
看著我和小姨打扮的圣誕樹，我的心里特別高興，我和小姨站在圣誕樹旁，開心的笑了。
圣誕節(jié)的作文 篇7
悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、妙曼、肆意。
圣誕的歌聲響起來�？侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起，夾雜著優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝福款款而來。
我所在的城市沒有漫天的白雪，圣誕節(jié)的時候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜，像是一場盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。
印象中的'圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
我愛你，圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇8
12月24日是圣誕夜，在很早以前我就在盼望這一天的到來了。在這一天，學(xué)校里會有許多的活動，還會有糖給我們。在國際走廊里，每一個教室前都會有許多好看的圣誕飾品掛在門前、天花板上，展板上展示著各個同學(xué)收集的資料。
其中，大家最喜歡的就是“圣誕老人”來給我們過圣誕節(jié)了。那是一個晚自習(xí)，同學(xué)們正在安靜地做自己的事情。突然，門被一把推開，一個滿面紅光、戴著一頂圣誕帽的圣誕老人闖進(jìn)了我們的教室，他說：“聽別人說三（5）班的小朋友學(xué)習(xí)很好，所以我給你們送禮物來了！”于是教室里逬發(fā)出了一片叫聲：“耶！”“太好了！”接下來圣誕老人就開始報名字發(fā)禮物，當(dāng)報到我的名字時我興高采烈地沖了上去，把我的禮物拿了下來。我打開一看：“哇！”原來是一個溜溜球！這就是我心儀的圣誕禮物。
這時王仲英湊過來說：“你收到了什么禮物？”
“你猜啊�！�
“是溜溜球嗎？”
“你怎么知道？”
“我猜的�！�
不知不覺，時間已經(jīng)晚了，我要睡覺了。
圣誕快樂！
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