實(shí)用的圣誕節(jié)作文合集四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)作文 篇1
12月25日下午三點(diǎn),小三班舉行了“童話老人,詩(shī)意圣誕”的活動(dòng),邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)盡量都參加。我是個(gè)比較內(nèi)向的人,從小到大都沒(méi)上臺(tái)表演過(guò),有什么活動(dòng)也是能躲就躲,平時(shí)都是在不引人注意的地方待著。這次參加活動(dòng)是因?yàn)橐郧奥?tīng)說(shuō)天雪不太愛(ài)表現(xiàn)自己,老師提問(wèn)題時(shí)也不好主動(dòng)發(fā)言,有點(diǎn)內(nèi)向,我不希望女兒長(zhǎng)大后像我這樣,所以這次我要為女兒做個(gè)榜樣,勇敢的站到臺(tái)上去,不要害怕沒(méi)什么大不了。
下午活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,家長(zhǎng)們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下扮成圣誕老人的樣子,出來(lái)給小朋友們見(jiàn)面,然后每位家長(zhǎng)講一個(gè)小故事。1號(hào)家長(zhǎng)講的是自編自排的《愛(ài)的力量》,非常感人,其他家長(zhǎng)講的也都不錯(cuò),中間我一直很緊張,為了緩和緊張的情緒我還把書(shū)一直拿在手里,好像不拿點(diǎn)東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺(tái)下背的.滾瓜爛熟,但真到我講時(shí)還是慌了,尤其是站到臺(tái)上,小朋友們一看到《狼狼》的畫(huà)面時(shí),就像炸開(kāi)了鍋,因?yàn)橛械男∨笥岩呀?jīng)看過(guò)這個(gè)故事了,對(duì)此并不感興趣,場(chǎng)面一片混亂,也許是準(zhǔn)備的不充分也許是太緊張了,上臺(tái)后和小朋友們一說(shuō)話就把臺(tái)詞給忘了,好不容易講了幾句,就有小朋友給指出阿姨你講錯(cuò)了,弄的自己好窘,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但是當(dāng)看到丁老師和王老師那不斷鼓勵(lì)的眼神和話語(yǔ)后又大著膽子講下去,早知道這樣該選一個(gè)短小的故事了,熟悉好講,當(dāng)時(shí)選這個(gè)故事是想讓孩子能夠參與進(jìn)來(lái),可以進(jìn)行對(duì)話,鍛練孩子,可是天雪就是不配合,只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。
本人覺(jué)得這次活動(dòng)搞的非常好,孩子們看到平時(shí)忙得不得了的家長(zhǎng)和他們一起在幼兒園過(guò)圣誕節(jié),還給他們講故事,看到孩子們一張張高興的笑臉,我想這是孩子們?cè)谑フQ節(jié)得到的最好的禮物了。這次活動(dòng)還讓我們做家長(zhǎng)的覺(jué)得不能僅關(guān)注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學(xué)習(xí)進(jìn)步,更應(yīng)關(guān)注孩子在身心方面全面發(fā)展;我們做家長(zhǎng)的還要積極配合幼兒園的工作,主動(dòng)參與到幼兒園活動(dòng)中去,并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動(dòng),也希望我的女兒以后不管遇到什么問(wèn)題都要勇于去挑戰(zhàn)!加油!
圣誕節(jié)作文 篇2
幾個(gè)月以前就在不斷地問(wèn)什么時(shí)候到圣誕節(jié),還有多久?因?yàn)槲液投《≌f(shuō)過(guò)在圣誕節(jié)的那一天圣誕老人會(huì)把你最想要的禮物送到家里的,所以老早就在期待這一天。心里想要的禮物是一樣換了一樣,因?yàn)槲液退f(shuō)過(guò)圣誕老人每年只能送你一件禮物,不能你想要的都送你,在這一天圣誕老人很忙的,因?yàn)橐o全世界小朋友送禮物。最后終于在新華書(shū)店選了兩本書(shū),一本是《世界經(jīng)典懸疑故事》一本是《全腦思維游戲》。
在平安夜那天讓她早早的睡了,告訴她我們?cè)陂T(mén)口放了一個(gè)讓圣誕老爺爺放禮物的袋子,這樣圣誕老爺爺來(lái)的時(shí)候可以把禮物放在袋子里了。
圣誕節(jié)早上丁丁醒來(lái)的第一句話就是:“圣誕老爺爺有沒(méi)有送禮物來(lái)?”于是,我跑到門(mén)口看袋子,果然,袋子里有兩本丁丁選好的兩本書(shū),拿著袋子給還在床上的丁丁看,看的她嘴都合不攏了。上學(xué)的時(shí)候一定要帶《全腦思維游戲》到學(xué)校當(dāng)課外讀物。
是啊,在孩子的童年生活里,有一個(gè)童話般的世界該是一件多么美妙的事情啊!
圣誕節(jié)作文 篇3
晚飯過(guò)后,媽媽告訴我,要帶我去一個(gè)神秘的地方。半路上我一直追問(wèn)媽媽,媽媽笑瞇瞇地就是不告訴我。
車(chē)飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說(shuō)有笑的。我嘴上一直念叨著動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ),one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地,我看見(jiàn)大門(mén)口上寫(xiě)著一排英語(yǔ):“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍,此刻我真的很開(kāi)心。我們走進(jìn)大門(mén),長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊燈光閃爍。遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌,我忍不住的也哼了起來(lái)。終于到了現(xiàn)場(chǎng),我看見(jiàn)一群人圍在一起做游戲,他們玩的可開(kāi)心了。有一位大姐姐告訴我:“里面好玩的地方有好多,你們好好欣賞!蔽蚁葋(lái)到了捉兔子的地方,這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的,真有趣。一個(gè)小哥哥告訴我兔子應(yīng)該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵,再抓它背上的肉,因?yàn)楸成系娜庾疃,最容易抓,而且小兔子也不?huì)受傷。我又學(xué)到了一門(mén)知識(shí)。抓完小兔子,我們來(lái)到了另一個(gè)地方,這邊正好在玩游戲,主持人姐姐把我叫上臺(tái),音樂(lè)一響起,他們都跳起了兔子舞,我不會(huì)跳,節(jié)奏也跟不上。我拉著圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數(shù)小朋友都不會(huì)跳,全部捧著肚子哈哈大笑。接下來(lái)的節(jié)目更加有趣了,是吃雞腿比賽,我自告奮勇地站了起來(lái)。哨一響,一個(gè)大雞腿被我兩三下就消滅干凈了,進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。
今天真是一個(gè)難忘的日子,我不但學(xué)到了知識(shí)還得到了榮譽(yù),期待明年的圣誕節(jié)有更多的驚喜。
圣誕節(jié)作文 篇4
叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!圣誕節(jié)的腳步越來(lái)靠近了,在這個(gè)火樹(shù)銀花的日子里,如果我是圣誕老公公,我想把裝著滿滿祝福的禮物,送給我最喜歡的人。
叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!圣誕節(jié)的腳步越來(lái)靠近了,在這個(gè)洋溢歡笑的日子里,如果我是圣誕老公公,我要把“溫柔”的禮物送給我的媽媽,讓媽媽再我考試考不好的時(shí)候,也能和顏悅色的對(duì)我說(shuō)話。
叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!圣誕節(jié)的腳步越來(lái)靠近了,在這個(gè)家人團(tuán)聚的日子里,如果我是圣誕老公公,我要把“時(shí)間”的禮物送給我的爸爸,希望他除了工作以外,有更多的時(shí)間可以陪我玩。
叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!圣誕節(jié)的腳步越來(lái)靠近了,在這個(gè)充滿感謝的日子里,如果我是圣誕老公公,我要把“長(zhǎng)生不老藥”送給我們一家人,讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕健康,讓我們一家人能永遠(yuǎn)在一起!
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