【精品】圣誕節(jié)作文匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)作文 篇1
12月25日是圣誕節(jié)，是許多孩子期盼許久的日子。我就是這群孩子中的一個。
圣誕節(jié)這天，爸爸早早的就來接我出學校，說是帶我和媽媽妹妹一起去吃圣誕大餐。
去吃圣誕大餐之前，我們先回家好好裝扮裝扮。我把我認為好看的衣服一件一件小心翼翼的擺在床上，仔細搭配。搭配完后，我又沖到衛(wèi)生間，用梳子一遍又一遍梳我那短短的頭發(fā)。(臭美哦！)
終于出發(fā)了，也終于到了。
進到目的地里后，我屁屁還沒坐熱，就“飛”去拿東西吃。
先來個“餐前甜點”：先來一杯果汁，然后那盤子裝一塊小蛋糕，再拿一大塊布丁，再然后，用水果把碟子上空出來的位置填滿，最后，回到自己的座位開始“狼吞虎咽”。
現(xiàn)在開始“正餐”：兩塊牛排，一塊炸魚排，一點蔬菜，再拿兩個小櫻桃裝飾。
結束“正餐”，便開始“餐后水果”：有哈密瓜、西瓜、小櫻桃、小番茄等等。
我剛收拾完晚餐，舞臺上就開始有獎游戲，我急忙拉著爸爸去參加。
第一個游戲是“猜猜猜”，需要兩個人一起參加，服務員手里舉著一迭紙，一面有詞，一面空白的紙，然后一個人站在服務員身后，一個人站在服務員前面，說關鍵詞或做動作，讓另一個人猜出紙上的詞。
游戲開始了，爸爸說詞或做動作，我來猜。最后的結果令人感到惋惜，因為還差一個詞就可以拿獎品。
第二個游戲是親子游戲，一堆大人站成一排(爸爸或媽媽就在大人堆里)，小孩蒙上眼睛，去摸大人的手，摸摸哪個是自己的爸爸或媽媽，摸對了，獎品到手，錯了，空手而歸。好幼稚哦！不過為了獎品，委屈一下吧！雖然對不起玩這個游戲的小弟弟小妹妹。結果不說你也知道了吧？禮物真的好可愛，是個音樂盒，還有一個超卡哇伊的SD娃娃。妹妹也參加這個游戲，亂摸摸對了，得了一個音樂盒。由于音樂盒是陶瓷類的，所以這個音樂盒也歸我了。嘻嘻。
時間飛快跑過，眨眼間，活動就結束了。我抱著兩個超卡哇伊的音樂盒，樂滋滋的回家了。
12：00到了，圣誕節(jié)也悄悄離去。期待著下一個美妙的圣誕節(jié)……
圣誕節(jié)作文 篇2
我很小的時候爸爸曾經給我講過圣誕節(jié)的故事，那可真是一個美妙的故事��！每年的圣誕節(jié)到來時，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的.來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎？”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的�！眿寢寣ξ艺f。于是我在圣誕節(jié)當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上，然后早早地鉆進了被窩裝睡，當我聽到了陽臺上有動靜的時候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”
我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫，這時我怔住了，陽臺上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進了被窩。當晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂。
這個故事，成為一個永久的秘密。
圣誕節(jié)作文 篇3
小時候，一年中最盼望的日子有兩個，一個是生日，一個就是圣誕節(jié)。
從我懂事起，每到圣誕節(jié)都會收到來自圣誕老人的禮物：或是一個可愛的毛茸茸的小熊；或是一本想要很久的書……每當圣誕前的晚上，我都十分興奮地入睡，只為醒來時能看到令我驚喜的圣誕禮物。每次我收到圣誕禮物，每次我收到圣誕節(jié)，都會很興奮地向小伙伴們炫耀，他們都會羨慕的看著我，使我小小的虛榮心得到了極大的滿足。
現(xiàn)在我長大了，已不再像當初那么相信世上有圣誕老人了，何況全世界小朋友的禮物都有圣誕老人去送，他忙的過來嗎？而且他是怎么知道我們想要什么禮物？隨著我一年年的長大，這個疑問也在不斷的加深。我好奇的去問媽媽，媽媽神秘的看著我，用一種高深莫測的口吻回答說：“當然有圣誕老人了，不然那些禮物是誰送的呢？圣誕老人只獎勵給那些聽話的小朋友，不聽話是沒有禮物的哦�！蔽野胄虐胍傻狞c了點頭，不再追問媽媽事情的真相。
今天又是圣誕前夕，我早早的躺在床上，不知是不是因為太興奮，我怎么也睡不著，正當我呆呆望著天花板，這時房門被推開了，我被嚇了一大跳，原來是媽媽！只見媽媽躡手躡腳的走進房間，將一個東西放在了電腦桌上。就在那一瞬間，我明白了，原來那么多年我收到的圣誕禮物，不是圣誕老人送的，而是媽媽送的！
我的鼻子有些發(fā)酸了，我默默地想，那就讓我永遠留住這個美好的秘密吧。
圣誕節(jié)作文 篇4
周二是圣誕節(jié)前的平安夜，我校開展了熱熱鬧鬧的英語節(jié)活動。一大清早幾位老師已經變身，成為“圣誕老人”，陪我們度過這個難忘的節(jié)日。
清晨的校園，所有的走廊里鋪天蓋地的英語海報，都是同學們精心制作的勞動成果，它們把校園裝扮地五彩繽紛。幾位表演的同學已經開始化妝了，戴上圣誕帽，穿上大紅的服裝，簡直就是迷你版的圣誕老人。此時的操場上也漸漸熱鬧起來了。
這場面讓我們激動不已，要知道這是英語社團的同學們費盡心思準備的。大家都很期待今天的展示。四年級的同學開始表演“驕傲的孔雀”，美麗的孔雀因為太驕傲，看不起別人�？闪硗鈳讉�小動物很不錯，在孔雀遇難時出手相助，體現(xiàn)了友誼的重要。二班同學們表演了大合唱，幾位迷你圣誕老人格外醒目�！癐fyouarehappy…”這首歌雖然簡單，但也迎來了熱烈的掌聲。
中午的校園更加豐富多彩，《爸爸去哪兒》主題曲的英文版成了同學們關注的大熱點。很多同學都跟著一起唱起來。還有一個個小印第安人讓同學們感到無比有趣；畫著鬼臉的同學讓大家都樂開了花，假扮大猩猩的動作遲鈍而笨拙，充分體現(xiàn)了原始人的可愛。
英語節(jié)活動讓我們難以忘懷，今天還要好好睡一覺，看看第二天的襪子里有沒有圣誕老人的禮物……
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕夜，喬登美語學校邀請所有學生參加圣誕PARTY。聽說在晚會上不僅可以玩游戲，每個人還可以領到一份禮物。七點十分在爸爸媽媽的陪伴下來到學校，來了很多人了，各種游戲已經開始了，整個場面很熱鬧。
到了八點二十分所有游戲都做完了，終于盼到分發(fā)禮物的時候了�！�71號”，老師終于叫到我們的號碼了，我興奮極了，接過禮物，急忙撕掉包裝。“垃圾桶”，一個小小漂亮的“垃圾桶”，沒有想到我的圣誕禮物竟然是一個“垃圾桶”，我覺得很失望。我去跟老師說怎么是個垃圾桶呢?老師說：“沒關系啊，還可以裝垃圾了!”我想：“也對啊，這個小小的漂亮的垃圾桶放在書桌上，既可以當裝飾品，又可以放紙屑，一物還可以兩用呢!”
圣誕節(jié)作文 篇6
上個星期四是圣誕節(jié)，我給媽媽送了一本她心愛已久的書。
放學回家，我急忙去把我儲藏罐里的錢，然后帶上我所有的“財產”直奔書店，書店里琳瑯滿目，我一看倒吸了一口涼氣，這么貴！怎么辦？于是我找到了一本便宜的書，可這樣還是少了幾塊錢，不行，我一定要讓媽媽收到禮物。我向阿姨說了一下我的想法，沒想當阿姨爽快的答應了。想著媽媽收下禮物，心里比吃了蜜還甜。
晚上，吃飯時我想起了那本書，看到我發(fā)呆，媽媽叫住我說：“怎么了，不舒服嗎？”我急忙回過神說：“沒什么。”晚飯過后我跑進廚房把禮物遞給她，媽媽驚喜萬分，急忙把絲帶解開，拿起書摸摸我的頭說：“謝謝！”
俗話說：“禮輕人意重�！边@份禮物包含著我對媽媽的愛。
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