有關(guān)過(guò)圣誕節(jié)作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的過(guò)圣誕節(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇1
本來(lái)是一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié),可是因?yàn)橐患幃惖氖缕茐牧嗣恳粋(gè)同學(xué)的心情。美好的、象征和平、溫馨的圣誕節(jié)變成了鬼節(jié)。
事情是這樣的。語(yǔ)文課上到高潮時(shí),不知從哪兒冒出一串叮鈴鈴的聲音,循著響聲望去,我們看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的手機(jī)被老師當(dāng)眾沒(méi)收了,老師剛把手機(jī)拿到手里,這不聽(tīng)話的手機(jī)竟響得更帶勁了,同學(xué)們的心思全放在了這個(gè)小小的手機(jī)上,哪兒還有有心情上課呀!老師十分氣憤,把那個(gè)藍(lán)色的小手機(jī)往講臺(tái)上一甩,生氣地說(shuō):"誰(shuí)都不許來(lái)碰這個(gè)手機(jī)!大家又開(kāi)始聽(tīng)課。
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出教室去做操,只剩我一個(gè)人在教室里,不一會(huì)兒進(jìn)來(lái)了一位哥哥,問(wèn)我為什么不去下操,我就說(shuō)我生病了,于是他準(zhǔn)備走了,可令我意想不到的是,在門(mén)口那個(gè)哥哥對(duì)我說(shuō):那你好好休息喲。我一驚,這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話給了我多么大的鼓勵(lì)呀!我很快客氣地回了一句:謝謝。接著那哥哥微笑著走出了教室,緊接著,來(lái)了一位老爺爺,他進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)了一圈,看見(jiàn)我什么也沒(méi)說(shuō),然后把講臺(tái)上的東西抄起一堆拿了出去。我一個(gè)人閑著沒(méi)事,便拿出英語(yǔ)書(shū)去辦公室找袁老師背誦課文。
可事情就偏偏有那么巧,以前我不出教室時(shí),什么事都不會(huì)發(fā)生,今天我就出了一趟教室,難道就算守門(mén)人失職,因?yàn),上第三?jié)課時(shí),講臺(tái)上沒(méi)收的手機(jī)不見(jiàn)了!當(dāng)老師問(wèn)起時(shí),同學(xué)們一致把目光投向我,有的是懷疑,有的是鄙夷,有的是嘲諷······完了,我成了唯一的作案嫌疑人。語(yǔ)文老師看了看我,想說(shuō)什么又欲言又止,最后她仍舊問(wèn)我大家下操時(shí)有什么人進(jìn)來(lái)過(guò),我立刻想起了那個(gè)哥哥和那個(gè)怪爺爺,我把當(dāng)時(shí)的情況全盤(pán)托出了。老師在班上詢(xún)問(wèn)了一遍,無(wú)人回答,也是,哪個(gè)小偷會(huì)承認(rèn)自己的惡行呢?許久,無(wú)人回答,大家沉默了,教室里的空氣似乎都凝固了。于是,老師下令讓大家先上課,等會(huì)兒再一一搜書(shū)包。于是大家開(kāi)始上課,我卻怎么也提不起往日專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的態(tài)度,那件詭異的事像幽靈一般纏繞著我,我努力地回想那個(gè)哥哥和那位怪爺爺?shù)呐e動(dòng)。我隱隱約約察覺(jué)到語(yǔ)文老師上課時(shí)幾次用懷疑的眼神盯了盯我,也難怪,雖然我平時(shí)在老師同學(xué)眼中完美的無(wú)可挑剔,雖然大家都知道我這個(gè)人平時(shí)也還算夠老實(shí)了,可在此時(shí),不管我有幾百個(gè)優(yōu)點(diǎn),大家懷疑的對(duì)象也只有我。我在座位上不安起來(lái),忽然想起了一句爸爸教我的話:身正不怕影子斜,就是說(shuō)你的作風(fēng)是對(duì)的,就不怕別人怎么看你。想到這兒,我的心情舒展多了?晌业男膮s像堵著一塊石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我的心其實(shí)也沒(méi)有底。終于課講完了,同學(xué)進(jìn)行了一次徹底的搜查,最后,那個(gè)手機(jī)竟在一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)異的女同學(xué)的盒子里給搜出來(lái)了,這一下可怎么解釋呢。
最后,語(yǔ)文老師當(dāng)即斷定這件事絕不是那個(gè)成績(jī)好的女同學(xué)做的,其實(shí)我也不相信,老師斷定是有人故意陷害,老師實(shí)在指責(zé)我嗎?我看到語(yǔ)文老師的表情變得很復(fù)雜,她用沉痛而失望的語(yǔ)氣說(shuō):發(fā)生了這樣的事,老師很傷心,只能說(shuō)老師沒(méi)有把你們教育好,是老師沒(méi)有盡到老師的責(zé)任,把你們教壞了,是嗎?同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。老師接著說(shuō):今天老師收到了兩份特別的禮物,大家知道是什么嗎?大家都猜得到第一份禮物是我送給老師的圍巾,而第二份特別的禮物,卻是老師手中的那個(gè)小手機(jī),這真的是哪個(gè)沒(méi)良知的人送給老師的大禮呀!老師仍舊慢慢說(shuō):今天是圣誕節(jié),老師早上很開(kāi)心,可是現(xiàn)在,老師卻再也開(kāi)心不起來(lái)了······
聽(tīng)著老師的話,我越來(lái)越傷感。圣誕節(jié)發(fā)生的這件事沒(méi)有真相大白,應(yīng)該永遠(yuǎn)也不會(huì)真相大白了吧。是誰(shuí)想打擊陷害我又或是拿我當(dāng)擋箭牌去間接地陷害那個(gè)女同學(xué)呢?叮鈴鈴的聲音又想起了,在往常,同學(xué)們肯定會(huì)一窩蜂地跑出教室,可在這一刻,大家的臉上那個(gè)卻沒(méi)有一絲笑容。老師拖著沉重的步伐和疲憊的身軀走出了教室,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室,而我,呆坐在座位上,心涼了,一直涼到腳底。我的心是亂的,真的好亂,好煩······
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇2
每一年的圣誕節(jié)都令我期待,因?yàn)橐荒曛挥幸淮危业纳站驮谑フQ節(jié)的后一天,如果沒(méi)有好好把握那么美好的時(shí)光,讓它白白溜走,那真的就太可惜了!
今年,我想要告訴圣誕老公公,我要的玩具不是趣味組合的樂(lè)高積木,也不是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的泡泡槍?zhuān)皇峭L(fēng)澟澟的戰(zhàn)斗奇兵,而是有特異功能的鞋子,因?yàn)槊看芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我總是沒(méi)有機(jī)會(huì)能夠選上,去參加大隊(duì)接力比賽,希望圣誕老公公能讓我如愿,好讓我可以替班上爭(zhēng)取榮譽(yù)。如果我有了這樣的鞋子,我在跑大隊(duì)接力時(shí),可以不用花很大的力氣,就可以輕輕松松的跑贏別人,拿到冠軍。如果我有了這樣的鞋子,在登山時(shí),我就不會(huì)氣喘吁吁,可以輕而易舉的爬到山頂。只要擁有這雙特異功能的鞋子,遇到了壞人,就能快速脫離險(xiǎn)境,父母也不需要擔(dān)心了。
我會(huì)善用這雙鞋,完成我夢(mèng)寐以求的心愿,我可以到的大樓去俯瞰夜景,更可以讓我的足跡,踏遍世界各國(guó)。我要到日本看最美麗的火山──富士山、也要到世界且氣象萬(wàn)千的瀑布──尼加拉大瀑布、更要到地球上最偉大的中國(guó)建筑──萬(wàn)里長(zhǎng)城,當(dāng)然還要拜訪美國(guó)的'自由女神、法國(guó)的羅浮宮、智利的復(fù)活石……等,相信一定可以讓我增廣見(jiàn)聞。
這雙鞋子還有另外一個(gè)功用,就是它有超強(qiáng)的記憶力,可以記住每一個(gè)小朋友的地址,不管我到那里,只要告訴“它”名字,“它”就會(huì)自動(dòng)帶我到我要去的地方。而且在每年的圣誕節(jié),我一定幫您送禮物給世界各地的小朋友,當(dāng)您的幫手。圣誕老公公!您能夠送我這個(gè)禮物嗎?如果我能得到這個(gè)禮物,那這一定是全世界最棒的圣誕節(jié)日禮物了。
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇3
有人說(shuō)阿爾薩斯是圣誕節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗的發(fā)源地:17世紀(jì)初,人們第一次將伐自孚日山的樅樹(shù)精心裝飾后作為圣誕樹(shù)。更早的1570年,為了紀(jì)念少年耶穌而采用了耶穌圣嬰的名字,這個(gè)名字使人想起上帝送給人類(lèi)的禮物。從此耶穌圣嬰集市取代了圣尼古拉節(jié)。此后,斯特拉斯堡每年都會(huì)舉行圣誕集市。
布羅意廣場(chǎng)和喜劇路上的耶穌圣嬰集市(11月17日-12月24日),是斯特拉斯堡最古老而正宗的圣誕集市發(fā)源地,也是購(gòu)買(mǎi)圣誕節(jié)裝飾用品的天堂。木棚里擺放著各種圣誕樅樹(shù)、彩色小泥人、窗戶(hù)和桌上飾品、繡花織品、手工玩具、有收藏價(jià)值的玩具熊、賀卡,甚至還有令人垂涎欲滴的時(shí)令美食。大教堂廣場(chǎng)和阿勒巴赫德路上的圣誕集市(11月27日-12月25日)里搭建有70多個(gè)木板小屋,空氣中彌散著桂皮、肉豆蔻、八角茴香的濃郁香味,鼻子會(huì)不由自主地發(fā)癢。
夜幕降臨,繁華隱去,紅塵消失在光影交錯(cuò)里,一如曾經(jīng)的夢(mèng)。屋里壁爐的火像精靈一樣跳躍著,發(fā)出啪啪的響聲。《奇異恩典》漸漸從屋里傳出,如此緩慢而悠揚(yáng)的音樂(lè),和著朦朧的月光,如水一般,潺湲流出,緩緩流入心房。
遠(yuǎn)處的老鐘發(fā)出城中的響聲,脖子的圍巾隨風(fēng)飄蕩,如一條妖嬈的紅蛇,在廣袤蒼涼的大地上格外顯眼。老鐘笨重緩慢敲了好幾下,一數(shù),十二點(diǎn)了。
圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,12點(diǎn)鐘聲敲響后,天邊閃出一絲銀光。火花一樣,是那么絢麗,似天空中綻開(kāi)的一朵煙花,光彩奪目。
深深念,淺淺歡,如水月華,涼透薄裳。清夜寂寥,光影流盼,萬(wàn)籟俱寂。依然是飄忽不定的《奇異恩典》,呆呆凝望天空,黑的沒(méi)有一絲痕跡。沒(méi)有火花,沒(méi)有馬車(chē),沒(méi)有蹄聲,更沒(méi)有那個(gè)老人,一切,仿佛夢(mèng)境。音樂(lè)里沉浸,夢(mèng)境中獨(dú)歡,飲醉這夜的寒涼與默然。絲絲縷縷的碎念,心潮起伏,久久徘徊,久久黯然,久久回旋,久久不散……
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇4
早晨,我剛醒來(lái),就看見(jiàn)床邊擺著一副亮著燈的戰(zhàn)甲。突然,戰(zhàn)甲開(kāi)口說(shuō)話了:“早上好!我是MK42型號(hào)戰(zhàn)甲,是托尼·斯塔克派我來(lái)跟你共度圣誕節(jié)的!蔽矣煮@又喜,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
忙完了一天的功課,晚上回到家后,我簡(jiǎn)直吃驚得下巴都要掉了:馬克42猶如一位紳士,彬彬有禮地候在門(mén)廳迎接我?蛷d里有一棵閃著彩燈的圣誕樹(shù),整張餐桌上也早已擺滿(mǎn)了各色美食。我好奇地問(wèn):“這些都是你做的?”他微微點(diǎn)頭:“沒(méi)錯(cuò)!
享用了一頓豐盛的晚餐之后,我正想回書(shū)房預(yù)習(xí),忠誠(chéng)的賈維斯竟然推開(kāi)門(mén),從書(shū)房走出來(lái),露出他標(biāo)志性的慈祥笑容:"小伙子,別愣在那兒,走,我?guī)愠鋈ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。馬克42立馬變身,給我從頭到腳來(lái)了個(gè)全副武裝,賈維斯開(kāi)啟了飛行模式,只聽(tīng)“咻——”的一聲,我被帶到了太平洋的上空。老頑童賈維斯神氣地問(wèn):“小伙子,怎么樣?是不是比寫(xiě)作業(yè)好玩多了?”我飛翔在太平洋上空,俯瞰著廣闊的太平洋,一瞬間覺(jué)得人生充滿(mǎn)了意義!巴,真美!”我贊嘆道。
賈維斯說(shuō):"別急,還有更好玩的!苯又致(tīng)“咻”的一聲,我被帶到了斯塔克的工作室!嗬,這里擺放著托尼的100套戰(zhàn)甲!賈維斯說(shuō):“怎么樣,來(lái)試試?”
我把每套戰(zhàn)甲都仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,最終選擇了MK85型。我穿上戰(zhàn)衣,先飛行了一小圈,又試了試武器,感覺(jué)得心應(yīng)手,開(kāi)心地說(shuō):“就是這一款了!
當(dāng)然不用說(shuō),賈維斯一個(gè)激光射線就KO了我。幸虧有戰(zhàn)衣?lián)踔,不然我可是肉包子打狗——有去無(wú)回了。
“小子,你咋咋呼呼干什么?做夢(mèng)還在打架呢?快醒醒!”我被媽媽的聲音給徹底驚醒了,啊?為什么是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)都會(huì)很忙,商場(chǎng)忙、公司忙,郵局忙,而教會(huì)里面更忙;兒童忙、青年忙、成人忙,老人家也忙;中年團(tuán)契忙,青年團(tuán)契忙,圣樂(lè)團(tuán)忙,主日學(xué)里可能更忙,因?yàn)閻?ài),我們過(guò)圣誕節(jié)。甚至,表演節(jié)目的忙,我們看節(jié)目的也忙;預(yù)備圣誕禮物的忙,接受圣誕禮物也忙。當(dāng)如此忙碌的時(shí)候,我們不禁會(huì)問(wèn),我們到底在忙什么?過(guò)這樣一個(gè)忙碌的圣誕節(jié)有意義嗎?而我現(xiàn)在的問(wèn)答就是:忙,因?yàn)閻?ài)。
一、因?yàn)閻?ài),我們的主降生了
當(dāng)人類(lèi)始祖墮落之后,人類(lèi)就處于悲慘的狀態(tài)中,人類(lèi)不單與神的屬靈關(guān)系破壞,人類(lèi)與人、與物之間的文化關(guān)系也遭受破壞,這樣的結(jié)局就是屬靈和肉體的死亡。于是,神開(kāi)始了他的救贖計(jì)劃,他差?lèi)?ài)子為我們的罪降生、受死、埋葬、降在陰間、復(fù)活、升天、再來(lái)。所以,圣誕節(jié)中所記念的耶穌的降生,成為了神救贖之愛(ài)的開(kāi)始。
確實(shí),在各樣的文化情境中,愛(ài)有很多的表達(dá)方式。愛(ài)可以是一個(gè)擁抱,愛(ài)可以是一朵玫瑰,愛(ài)也可能是一張支票,甚至,愛(ài)也可以是一個(gè)巴掌。但是,對(duì)于神來(lái)說(shuō),愛(ài)就是將他的獨(dú)生子賜給我們,為我們降生,并為我們死了。耶穌正是用犧牲為愛(ài)下了定義,用舍己為做了注腳,而這份愛(ài)不單是舍己,更是具有永恒意義。
所以, 我們過(guò)圣誕節(jié),是因?yàn)閻?ài),因?yàn)樯窠凳谰热说膼?ài)!
二、因?yàn)閻?ài),我們紀(jì)念主的降生
我們既然知道耶穌的降生乃因主的愛(ài),因此,今天記念耶穌誕生意義就不在于十二月二十五日了,而只是因?yàn)榧o(jì)念主的降生,主的愛(ài)!
我們不是享受圣誕節(jié)的物質(zhì)意義。西方的圣誕節(jié)是社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)體系的一個(gè)主要時(shí)間環(huán)節(jié),而在中國(guó),這個(gè)環(huán)節(jié)也在形成。圣誕節(jié)也是現(xiàn)在社會(huì)一年一度的營(yíng)銷(xiāo)高峰,很多的商場(chǎng)都因?yàn)槭フQ節(jié)得到很多的收入。我們不是享受圣誕節(jié)的娛樂(lè)意義,盡管現(xiàn)在社會(huì)流行著很多圣誕節(jié)狂歡晚會(huì)、圣誕節(jié)舞會(huì),圣誕節(jié)成為了許多年輕人的娛樂(lè)日子。
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇6
荌荌是個(gè)很好的女孩子,她一切都很自律?墒撬f(shuō)她遇見(jiàn)我之后就變得沒(méi)頭沒(méi)腦。甚至有時(shí)候會(huì)為了看我一眼逃課。我不以為然,覺(jué)得不重要,因?yàn)槲业囊磺袕某錾鸵呀?jīng)安排好。
她約我去游樂(lè)園玩時(shí),我們碰見(jiàn)了她媽媽?zhuān)抑皇嵌Y貌的問(wèn)聲好。甚至不知道我干了什么讓人無(wú)法遠(yuǎn)原諒的事,就被打了一巴掌,臉霎時(shí)紅透了,我有些羞愧就跑了。荌荌邊叫邊追我,我羞愧得無(wú)言以對(duì),默不作聲地越跑越遠(yuǎn)。
事后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,可能因?yàn)樯鷼饬税晌蚁。我也沒(méi)多想,我同意了父母的要求去國(guó)外進(jìn)修。剛?cè)r(shí)有些不適應(yīng),適應(yīng)了之后我才發(fā)現(xiàn)貌似就我是孤孤單單的一個(gè)人。也沒(méi)多想,只是努力的往上拼搏?墒怯心敲匆粋(gè)話題懊惱了我,“家”。我對(duì)家的概述被老師在班上念了出來(lái),遭到了一大批的譏諷,可我卻不知道為什么。
一個(gè)同學(xué)告訴我,圣誕節(jié)快到了,問(wèn)我要回家嗎?我淡淡地回答,會(huì)的。繼而受到了嘲笑。
圣誕節(jié)前夕,我真的回家了,飛機(jī)上我夢(mèng)見(jiàn)了荌荌。她說(shuō)她是來(lái)接機(jī)的,歡迎我回家。我忍不住地傾訴我身上所發(fā)生的一切,擁抱她時(shí)我突然醒了,“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!钡珘(mèng)里我清楚的看到了荌荌長(zhǎng)大后的樣子,很好看,很精致。
下機(jī)后爸爸媽媽來(lái)接我,問(wèn)我在國(guó)外三年還好嗎?我默不作聲。只是淡淡的一句回家吧,外面冷。我始終對(duì)親情很疏忽,甚至懶得理父母。我回家吃完飯和父母聊了會(huì)天,就睡了。外面父母的談話我一直聽(tīng)著,“荌荌,不在了!
回憶起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心情會(huì)十分難受。一不做二不休,不如閉眼睡覺(jué)吧,插上耳機(jī),循環(huán)播放圣誕節(jié)。我醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)荌荌在我身邊。一句久違的“好久不見(jiàn)”讓我哭了好久,我問(wèn)她是夢(mèng)對(duì)不對(duì),她敲了敲我的腦袋,“疼嗎?”
我懶綿綿地回了句“疼!
我把她退推出門(mén)外,隨便換了些衣服,就推門(mén)進(jìn)了客廳,她說(shuō)我像個(gè)洋娃娃,可愛(ài)至極,我靦腆地笑了一下。她叫我吃早餐,我聽(tīng)話的吃著,還牽著她的手搖著“荌荌,你不吃嗎?”她說(shuō)“你看看時(shí)間,還早嗎,我早吃過(guò)了。”吃完收拾完后,她帶我出門(mén)了。
她帶我穿過(guò)了人群,帶我走到了游樂(lè)園,。我們一起坐過(guò)山車(chē),玩沙子,片刻間下起了雪,荌荌很奇怪的對(duì)我說(shuō)“我不在了以后,你要好好的,初夏。好好珍惜眼前!蔽抑皇抢^續(xù)玩著,沒(méi)怎么理會(huì),我喊“荌荌”這個(gè)名字的時(shí)候她卻不在了。
我嚇哭了,睜開(kāi)眼卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢(mèng),她真的不在了。
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇7
今天是我第一次過(guò)圣誕節(jié),不知道圣誕老人會(huì)給我什么禮物呢?我著急期待著。
媽媽說(shuō):“一會(huì),咱們?nèi)バ聳|方見(jiàn)圣誕老人,不過(guò)那位圣誕老人是扮演的!蔽腋吲d的不得了,媽媽又說(shuō):“作業(yè)一定要快點(diǎn)寫(xiě),否則不能去。”我說(shuō)道做到,很快寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)完了媽媽檢查后說(shuō):“寶貝,現(xiàn)在可以出發(fā)了!
不一會(huì),我和媽媽就到了新東方,看見(jiàn)了慈祥的圣誕老人在門(mén)口迎接我們,不過(guò)真是扮演的,看來(lái)媽媽說(shuō)得對(duì)。圣誕老人提前給我們每人發(fā)了許多糖果,給我們聽(tīng)了圣誕兒歌,又給我們拍了照,又給每人發(fā)了小禮品,可漂亮呢。隨后圣誕老人又讓大家做手工,我和媽媽作圣誕帽,我作的可好呢,又讓我們拼拼圖,我的作品是最好的。在教室里大家在一起做游戲、唱歌、跳舞、講故事,玩的非常開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得可真快,不一會(huì)就回家了,但是我覺(jué)得這真是一個(gè)非常有趣的圣誕節(jié)呀。
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