圣誕節(jié)作文400字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文400字 篇1
再過(guò)幾天，圣誕節(jié)就要來(lái)臨了。為了這個(gè)圣誕節(jié)，同學(xué)們可是下足了功夫，畢竟這是我們小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。
下午放學(xué)，等同學(xué)們都放學(xué)回家了，我們幾個(gè)班干部就開(kāi)始“大干”起來(lái)了。
“喂！
這位同學(xué)，你去買些彩帶！
”那位，把噴雪拿一下！“
……就這樣，我像陀螺一般，在六（３）班的教室里旋轉(zhuǎn)著，累得我滿頭大汗�？墒�，嘿嘿，正所謂功夫不負(fù)有心人，終于，我們的教室漂漂亮亮地呈現(xiàn)在我面前。就在我驚喜的同時(shí)，隔壁班的“杰作”也新鮮出爐了。真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他們班這是怎么了？開(kāi)派對(duì)嗎？這布置的簡(jiǎn)直就像一個(gè)舞池現(xiàn)場(chǎng)一樣，我們個(gè)個(gè)驚訝得連下巴都快掉下來(lái)了。
“真是厲害呀！我好佩服！”我呆呆地說(shuō)道。
不知是誰(shuí)接過(guò)話茬，“接著干，為了班級(jí)，沖��！
”六（３）班再次陷入一片水深火熱的戰(zhàn)斗當(dāng)中……可是，彩色噴雪竟然用完了，這可怎么辦？在這關(guān)鍵時(shí)刻，開(kāi)這種國(guó)際玩笑。沒(méi)辦法，我們湊了點(diǎn)錢�！昂簟K于搞定了！
”我高興地說(shuō)�？匆豢幢�，長(zhǎng)針和短針第一次吻合，半小時(shí)過(guò)去了。校園里漸漸安靜，一天的嬉鬧聲，似乎使它也有些累了。
“滴答，滴答！”時(shí)間依舊毫不留情地走著，我們?yōu)樽詈鬀_刺著，忙碌著。美麗的圣誕節(jié)，美麗的狂歡夜，我期待著……
圣誕節(jié)作文400字 篇2
英語(yǔ)課譚老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù)，回家準(zhǔn)備一件小禮物在圣誕節(jié)那天送給班上自已最要好的朋友。
我收到了好幾份禮物，有來(lái)自COCO親自制作的圖畫，里面有她美好的祝福，很漂亮很可愛(ài)，我要把它擺在我的書桌上，天天可以看到它。第二份禮物來(lái)自晴晴的多功能文具盒，里面有小白板，配一支書寫筆，可以隨意在上面畫畫，寫字，還有刨筆器，有課程記錄卡，文具盒是配自動(dòng)開(kāi)關(guān)按扭的，很方便很實(shí)用，我真是太愛(ài)晴晴了，她為我準(zhǔn)備了這么好的禮物，我還要感謝晴晴媽咪哦！
第三份禮物是來(lái)自我的另一位好朋友小文，小文和文媽咪為我準(zhǔn)備了一個(gè)特好玩的木娃娃，木娃娃中套娃娃，大的套中的，中的套小的，小的再套更小的，更小的套最小的。好像爺爺抱著奶奶，奶奶抱著爸爸，爸爸抱著媽媽，媽媽抱著我，哈哈…。太有意思了，真像我們一家五口，相親相愛(ài)！
還有第四份禮物，第五份禮物…
這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得特別特別開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次收到這么多的禮物，爸爸媽媽也很開(kāi)心，因?yàn)榱亓卦趯W(xué)校里有這么多的好朋友！
圣誕節(jié)作文400字 篇3
明天就是圣誕節(jié)了。今天媽媽帶著我來(lái)到大潤(rùn)發(fā)超市參加制作姜餅屋的活動(dòng)。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，工作人員已經(jīng)把材料準(zhǔn)備好了。每組選手都配備了一套姜餅?zāi)Ｐ?一袋糖霜,一個(gè)小巧精致的圣誕樹(shù)和圣誕老人。
比賽開(kāi)始了，氣氛一下變得緊張起來(lái)。一開(kāi)始我看著那么多塊姜餅，不知所措。再看有的選手已經(jīng)做了起來(lái)，我就越發(fā)著急了。這時(shí)，媽媽在旁邊小聲地提醒我：“別著急，看清楚再做�！蔽叶硕ㄉ瘢屑�(xì)看了看那些模型，我好像知道怎么做了。我先把最大的那塊正方形姜餅當(dāng)做小屋的底部，接著用那兩塊三角形的姜餅當(dāng)做小屋的大門和墻。媽媽也在旁邊及時(shí)地?cái)D出糖霜使姜餅?zāi)苷吃谝黄稹＞瓦@樣，我搭媽媽擠，眼看小屋就要做好了。突然，媽媽手里的糖霜袋子破了，溢出的糖霜粘在我的衣服上，��！衣服上開(kāi)出花兒啦！我還沒(méi)有把糖霜清理完，小屋的屋頂又開(kāi)始下滑。唉，真是禍不單行呀！經(jīng)過(guò)一次又一次的修改，小屋終于牢固了，我再把圣誕老人和圣誕樹(shù)裝飾在門前，此時(shí)我的作品就大功告成了。
活動(dòng)結(jié)束后，我提著自己做的圣誕小屋和媽媽開(kāi)心地回家了。
這真是一次難忘的體驗(yàn)呀！
圣誕節(jié)作文400字 篇4
一大早，便有種過(guò)圣誕節(jié)的氣息。一聽(tīng)到圣誕節(jié)，我們便能聯(lián)想到圣誕老人，在圣誕節(jié)那天，圣誕老人將會(huì)為別人發(fā)禮物。
雖說(shuō)圣誕老人是不存在的，但圣誕老人就在身邊。今天是平安夜，大家早早就送別人圣誕禮物了。這么說(shuō)，每個(gè)人都是圣誕老人。看到大家一個(gè)個(gè)收到圣誕禮物那高興的模樣，我不禁奇怪了，圣誕老人為何還不送來(lái)我的圣誕禮物，是半路堵車了嗎？下午放學(xué)了，李曉穎向我揮揮手，讓我過(guò)去，我很奇怪她為什么要叫我。
是蘋果嗎？我確切地看到曉穎點(diǎn)頭了，并從包中拿出了一個(gè)又喜慶又大又紅的平安果。她把平安果送給我了，我真高興收到的第一個(gè)平安果是曉穎送的，曉穎就是圣誕老人。
回家了，我往自己房間看了一眼，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個(gè)盒巧克力和兩個(gè)閃閃發(fā)光的裝有東西的盒子，我敢確定，這是媽媽送我的圣誕禮物。于是我抱著它們喜滋滋地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽謝謝你送的圣誕禮物！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：你絕對(duì)想不出里面裝的什么！應(yīng)該是蘋果吧！我首先打開(kāi)了一個(gè)盒子里面裝著一個(gè)蘋果。又打開(kāi)了另一個(gè)盒子里面竟然裝的是草莓。說(shuō)真的，我太喜歡媽媽送我的圣誕禮物了！媽媽就是圣誕老人。
今晚我也在為我的朋友籌備禮物，我相信這不僅僅是禮物，還帶著深深地祝福！我就是圣誕老人。
曉穎也好，媽媽也好，我也好，都是圣誕老人。除了我們，還有其他許多圣誕老人。只要你送上祝福，讓朋友開(kāi)心，你就是圣誕老人。
圣誕老人就在身邊。
圣誕節(jié)作文400字 篇5
晚上，我們來(lái)到霧都賓館，準(zhǔn)備迎接在盛大的圣誕晚會(huì)。
沒(méi)走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)就能聽(tīng)到熱鬧非凡的嘻鬧聲。賓館地上有許多氣球，有紅的，黃的……顏色五彩繽紛，形狀千奇百怪，有桃心形的氣球，有梨子形的……舞臺(tái)有一幅漂亮的背景，有無(wú)數(shù)櫻桃般大的“雪花”，還有一個(gè)又白又胖的 “雪人”“地上”到處是“雪”，就像“白地毯”，頂部還有一行字：我們一起走過(guò)，那字像玻璃窗，雪掉在玻璃窗上，慢慢滑下來(lái)。多美的一幅畫呀!
節(jié)目馬上就要開(kāi)始了，我興奮極了。
沒(méi)想到同學(xué)們的節(jié)目那樣精彩。比如：劉瑞軍和曹譽(yù)瀟的魔術(shù)是那樣的神奇，楊可心媽媽的歌聲是那樣的美妙，還有劉子豪帥哥帶來(lái)的好笑的'《百家姓》，還有唐正和他媽媽帶給大家的令人捧腹大笑的《鴨司令遇難》……我的同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝，英姿颯爽的奧運(yùn)哥哥也給我們帶來(lái)了精彩絕倫的變臉節(jié)目，把晚會(huì)的氣氛推向了高潮。
在我的心目中，我最投入的就是我們一起表演的感恩的心，出場(chǎng)時(shí)，我又激動(dòng)又興奮，我們大大方方地走出來(lái)，用我們熟悉的手語(yǔ)來(lái)表達(dá)著我們對(duì)老師家長(zhǎng)的回報(bào)。老師一個(gè)個(gè)走舞臺(tái)，來(lái)到我們中間，燈光漸漸暗了下來(lái)，老師手中的紅蠟燭照亮了現(xiàn)場(chǎng)。我們?cè)谛闹懈兄x老師對(duì)我們悉心的教育，感謝長(zhǎng)輩們給了我們細(xì)致的呵護(hù)，我們?cè)谛闹心矶\：祝所有的老師依次為平安，幸福。我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)。
風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們攜手走過(guò)了3年，我們快樂(lè)，我們成長(zhǎng)。我們還將懷著一顆感恩的心奔向20xx年。
圣誕節(jié)作文400字 篇6
1.據(jù)說(shuō)大約在十六世紀(jì)，德國(guó)人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來(lái)，德國(guó)傳教士馬丁路德把燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
2.傳說(shuō)在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹(shù)，上面掛滿了禮物，用來(lái)答謝農(nóng)人的好意。
然而圣誕樹(shù)真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見(jiàn)于德國(guó)，之后又傳入歐洲和美國(guó)，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹(shù)，尤其住在美國(guó)西北部的人們，因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源，他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹(shù)做為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的種類繁多，有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹(shù)的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖。
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