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      我的小學(xué)生活的作文

      時(shí)間:2018-06-04 17:12:27 生活 我要投稿

      我的小學(xué)生活的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)生活的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我的小學(xué)生活的作文1

        小學(xué)生活即將結(jié)束,在這還有幾天的學(xué)習(xí)生活中我下定決要好好學(xué)習(xí)給母校留一個(gè)好印象。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的。

        我要把在這六里學(xué)到的知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍,以便在畢業(yè)考試時(shí),試卷考到啦還可以靈活運(yùn)用,為考試增加一點(diǎn)信心,還可以減輕壓力多好的復(fù)習(xí)計(jì)劃呀。

        還有一個(gè)好計(jì)劃那就是要在畢業(yè)考試是哪一個(gè)好成績(jī),我的高分那是一件多磨讓人高興快樂的事情呀,說必定還可以扔大家對(duì)我刮目相看。那樣我就太高興啦。

        畢業(yè)啦不僅要設(shè)定好復(fù)習(xí)計(jì)劃好要準(zhǔn)備好同學(xué)錄,以便給同學(xué)留下一個(gè)好印象他知道還有我這樣一位小學(xué)同學(xué),向大家是也可以拿出來看看,也許會(huì)忘掉一些難過的往事,還會(huì)忘掉我們?cè)谝黄鹜娴目鞓肪跋,不是一首歌上唱的好?兄弟你的家就在這里大家可以聽一下,歌名叫(兄弟 龍井) ,可是好聽。

        小學(xué)生活就要結(jié)束啦在這要離開小學(xué)的日子里我們認(rèn)真對(duì)待這幾天隨讓只有這短短的幾天拉點(diǎn)是我們要記住是學(xué)校給我們上學(xué)的機(jī)會(huì)。這里是交給我們做人道理的地方,這里是讓我們知道做人道理的地方,這里有我和同學(xué)們小學(xué)時(shí)代的快樂回憶,有我和他們大腦玩笑的地方在這里我找到曾為有過的快樂,曾未有過的幸福。

        增值我要好好珍惜這在小學(xué)的每一分一秒,讓我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      我的小學(xué)生活的作文2

        校園生活如一盤打翻的顏料,五彩斑斕,每一種色彩都深深地記在心里。

        喜事一樁

        四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了4X100米接力賽。比賽馬上要開始了,我非常緊張,因?yàn)閷?duì)手非常厲害。比賽開始了,跑第三棒的我死死地盯著隊(duì)友,棒子交到我手里時(shí),我趕緊往前沖。我感覺快要被追上來了,我不想輸,只能拼命地往前沖。終于到了交棒處,我趕緊交棒,然后回頭一看,發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個(gè)交棒的!我拍著胸脯對(duì)我的同伴說:“嚇?biāo)牢伊,我以為我要輸了!”同伴笑著?duì)我說:“意不意外?驚不驚喜?”最后,我們班得了年級(jí)第一名,真是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),真是一次意外的驚喜!

        詞語(yǔ)變名字

        語(yǔ)文課上,老師正在評(píng)講《知識(shí)與能力訓(xùn)練》,有一道題很難,老師講解得非常細(xì)致。突然,一陣笑聲奔向我的耳朵。我問同桌笑什么。同桌說:“老師說‘宏偉’‘浩大’時(shí),那個(gè)家伙把你也說進(jìn)去了,說成‘洪煒皓大’!蓖勒f完也開始笑起來。我怒氣沖天,心里想:“這有什么好笑的嘛!”下課了,有些同學(xué)故意從我身邊走過,對(duì)我說:“洪煒皓大!”我真想一拳把他們打垮。

        鬼迷心竅

        有一次英語(yǔ)考試,試題非常簡(jiǎn)單,我有些暗喜。聽錄音時(shí),我很認(rèn)真地聽,也聽得清清楚楚。有一題目答案是A,但我不知道是不是鬼迷心竅了,明明知道答案是A,卻寫成了B,我還壓根沒發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來時(shí),我才知道自己犯下的錯(cuò)。我還被老師批評(píng)了,感覺好悲哀?磥,下次考試一定要認(rèn)真檢查。

        瘋狂電影課

        為了杜絕同學(xué)在學(xué)校里吃零食,老師說:“只要在學(xué)校里吃零食或帶零食來學(xué)校的同學(xué),就要給全班同學(xué)每人買一顆糖!蔽衣犃耍B糖都不敢吃了,別說帶到學(xué)校。可是,就有膽大的人,結(jié)果星期五就有人帶零食給我們吃了,因?yàn)樗党员话l(fā)現(xiàn)了。那天的電影課可瘋狂了,又可以吃零食,又可以看電影,我心里想:“要是每個(gè)星期五都可以這樣該多好!”

        聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它,我又開始想念它了。

      我的小學(xué)生活的作文3

        當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時(shí),當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺得“相見時(shí)難別亦難”,雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門檻,負(fù)擔(dān)會(huì)一天天加重,我們這小學(xué)時(shí)光,怎能不懷念呢?

        光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子里,在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里,我們經(jīng)過了多少個(gè)期末復(fù)習(xí),經(jīng)歷了多少千辛萬苦,經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打,我們一起開心,一起難過,一起團(tuán)結(jié),僅因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲,我們被分散了?/p>

        曾記得一年級(jí)的我們很陌生,還互相不認(rèn)識(shí),二年級(jí)的我們還不了解對(duì)方,三年級(jí)的我們已是老同學(xué),互相幫忙,四年級(jí)的我們已是朋友,團(tuán)結(jié)互助,五年級(jí)的我們已成兄弟姐妹,已經(jīng)分不開了,直到六年級(jí)的我們已是知己,才知曉我們要畢業(yè)了,時(shí)間是多么的快,就要走進(jìn)另一個(gè)世界了,但我還記得那快樂的時(shí)光。

        在一次的體育課中,我因?yàn)榘l(fā)燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度),老師讓我們測(cè)試800米,我起初立馬跑起來,發(fā)現(xiàn)自己可以堅(jiān)持下來,累得跑完了。不知自己怎么了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來,卻雙腿變軟,我不知怎么辦,眼睛也要閉上了,只見朋友們把我扶了起來,眼睛里全是他們的緊張和關(guān)心,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我變得不再虛弱,朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。

        在這六年里,我心中不止有快樂的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,雖然有些人認(rèn)為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績(jī)出來了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭(zhēng)取下次平均分更高。

        我忘不了教導(dǎo)有方的老師,我忘不了團(tuán)結(jié)有愛的大集體,在這六年來,我待在這個(gè)大集體受到了很多關(guān)愛,感受到了大集體的溫暖,交到了很多知心朋友,最后我想說一聲:小學(xué)時(shí)光,再見了!

      我的.小學(xué)生活的作文4

        “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要悄然無息的結(jié)束了,在這六年的生活中,就如一次漫長(zhǎng)的旅行,使人久久不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處!

        在這六年的生活中,有許多曾經(jīng)幫助過我的人,使他們給予我快樂,勇氣,自信,樂觀。如果沒有他們,這六年的小學(xué)生活就顯得無比枯燥。然而,有一個(gè)人她比任何人給我的鼓勵(lì)都大,任何人給我的自信心都多,是她,教會(huì)了我知識(shí),使我學(xué)會(huì)了做人的道理,那個(gè)人就是我的老師。在老師嚴(yán)厲的外表下,有一顆愛心,這顆愛心不僅僅是她對(duì)家人的愛,更是對(duì)同學(xué)和這份職業(yè)的愛!他為了學(xué)生,犧牲了自己的的青春。他臉上的憔悴何嘗不是為我們而留下?美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,我們又怎能離開老師的辛勤關(guān)懷呢?我永遠(yuǎn)感謝我最敬愛的老師!不僅僅是因?yàn)樗探o我們知識(shí),更是因?yàn)樗龑?duì)這份職業(yè)的敬重,對(duì)我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束這六年的小學(xué)生活之際,我把最美的祝福先給我最敬愛的老師,把最真誠(chéng)的語(yǔ)言獻(xiàn)給她們,希望他們能青春永駐,永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心,充滿活力的心,為祖國(guó)培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁!

        六年的時(shí)光雖短暫,但記憶卻無比深刻,無比猶新,使人久久不能忘懷,留下深刻的思考!

      我的小學(xué)生活的作文5

        每個(gè)人都有小學(xué)生活,我也有,我的小學(xué)生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來說說我的小學(xué)生活。

        記得在二零零八年的九月的一天,那是星期一,在升旗儀式上,升好了旗,教導(dǎo)處的老師在領(lǐng)操臺(tái)上講話,可是不知怎么了。我覺得很不舒服,覺得很難過。

        我難過得差一點(diǎn)吐,我就感覺眼前一片漆黑,腦子一片空白,只聽見老師在說什么。人搖搖晃晃的,在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了,于是叫了幾個(gè)同學(xué),來把我扶進(jìn)了體育老師的的體育辦公室。

        進(jìn)了體育辦公室,教我的體育老師就在里面。

        “你怎么了?”

        “老師我沒事,只是前面幾分鐘里,我眼前一片漆黑,腦子一片空白。”

        “你是不是早飯沒有吃?”

        “老師你怎么知道的?”

        “你一定是血糖低,星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下!

        “知道了!

        老師一邊說,一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃,邊想:平時(shí)打排球時(shí),老師可兇了,想不到我生病了,老師也挺關(guān)心我的嘛!我的心里便涌出了一股暖流。

        我心想:原來每一個(gè)老師都是愛我們的,只是他們的表達(dá)方式不同而已,有的像母愛一樣無私奉獻(xiàn),有的像父愛一樣寬廣厚實(shí),有的是一絲不茍,嚴(yán)肅的愛,有的是無微不至的愛……

      我的小學(xué)生活的作文6

        20xx年9月1日我告別了幼兒園,來到了小學(xué),成為了一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。剛開始我很緊張,有點(diǎn)兒害怕,怕交不到新朋友。慢慢地,我喜歡上了小學(xué),因?yàn)椴粌H交到了新朋友,還認(rèn)識(shí)了新老師,學(xué)到了新知識(shí)。時(shí)間過得真快呀,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我感覺收獲了許多。

        剛到學(xué)校的時(shí)候,一個(gè)新朋友也沒有,只好和兩三個(gè)一起上過幼兒園的同學(xué)玩。后來我交到了一個(gè)新朋友,她跟我一樣很愛學(xué)習(xí),也在尋找新朋友,課間的時(shí)候我們經(jīng)常在一起玩,我最喜歡她的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極回答問題。再后來我又認(rèn)識(shí)了好多新朋友,他們有的愛學(xué)習(xí),有的愛勞動(dòng),有的愛干凈……

        我們班一共有五位老師,分別教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)和體育,都是我在幼兒園沒有學(xué)過的知識(shí)。我最喜歡張老師啦,她說話很溫柔,大家都喜歡聽她講課。有一天上午,我拿著自己寫的作文去張老師辦公室,請(qǐng)她幫我點(diǎn)評(píng)一下。敲門進(jìn)去以后,我說:“老師,我寫了一篇作文,請(qǐng)你幫我點(diǎn)評(píng)一下吧!睆埨蠋熆戳丝,笑著說:“你真棒!還會(huì)寫作文呢!”下午上語(yǔ)文課的時(shí)候,張老師就把寫好的評(píng)語(yǔ)給了我,我看了以后很興奮,真想蹦起來。

        這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì)了聲母,韻母,整體認(rèn)讀音節(jié),還有好多生字,書上的課文老師讓我們有感情地朗讀,有的課文要求背誦,老師也讓我們有感情地背誦。還學(xué)了10和20以內(nèi)的加減法,學(xué)了十幾首新歌。上課的時(shí)候,我坐得直直地,認(rèn)真聽老師講課,回家認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),因?yàn)楸憩F(xiàn)好,我戴上了紅領(lǐng)巾,正式成為一名少先隊(duì)員,我很激動(dòng),心想以后一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。最終,通過我的努力,期末考試考了雙百,又因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校表現(xiàn)很好,還得到了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。

        小學(xué)生活讓我感覺自己長(zhǎng)大了,這一學(xué)期給我留下了好多美好的回憶,我喜歡美麗的學(xué)校,我喜歡漂亮的老師和可愛的同學(xué)。

      我的小學(xué)生活的作文7

        "光陰似箭"六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我即將離開母校展翅高飛,迎接新的生活。我望著我手上的紀(jì)念冊(cè)上所寫的:"無畏無懼,展翅高飛"。

        曾經(jīng),課室里往往都會(huì)傳出我們的朗讀聲。不只如此,有時(shí)課室里也會(huì)傳出我們的笑聲。課室里有我們?cè)S多的回憶。我們?cè)?jīng)的歡笑聲,如今變成我們的珍貴的回憶。

        在我回憶時(shí),有一個(gè)魯莽的學(xué)生,不小心撞到了我。那位學(xué)生不斷地向我道歉。當(dāng)我看到這一幕,我深有感觸。我心想那不正是像以前魯莽的我。

        記得有一次,我考試只考到10分,我害怕得不敢回家,直到全部人走了,我都尚末回家。對(duì)我非常好的何老師見狀,走到我身旁并問我為何還不回家。我把一切一五一十地告訴她。她對(duì)我說:"一次失敗算什么,失敗是成功之母,下次在努力。"聽完后,我感動(dòng)得哭了。過后,我便回家了。

        "無畏無懼,展翅高飛"沒有翅膀也能飛。母校啊!你是我的第二個(gè)家;老師則是我的第二個(gè)媽媽。

      我的小學(xué)生活的作文8

        熾熱的夏天,火紅的鳳凰花已染遍了整個(gè)校園,驪歌也再這時(shí)后響起,轉(zhuǎn)眼間,六年來相聚的時(shí)光,已經(jīng)在我們的歡笑聲中消逝了。

        回想起六年的小學(xué)生 活,往日的歡樂雖然已經(jīng)消逝了,但是回憶起來,依然絢爛。我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上選手們的快步如風(fēng),老師的加油聲和同學(xué)的叫喊聲,也忘不了師長(zhǎng)在教室中的懇切教 誨,更忘不了同學(xué)們?cè)谛@里的追逐游戲,不論是秋千上、樹影下,或是長(zhǎng)廊下,到處都有同學(xué)們熟悉的身影,到處都有同學(xué)們的足跡,這些令人難忘的回憶,都將 把它放進(jìn)我的記憶匣子里珍藏起來。

        老師,您就像一把萬能的鑰匙,開啟我們的潛力。師恩浩瀚,我將永遠(yuǎn)不忘,今后我如有一點(diǎn)一滴的成就,都要感謝老師的教誨。親愛的在校弟妹們!荷花池畔,曾回響著我們友誼的腳步;秋千架下,曾洋溢著我們爽朗的笑聲。希望你們百尺竿頭,更進(jìn)一步,使我們的學(xué)校更加耀眼、響亮。

        今天的離別即將成為明日的再出發(fā),離別不是感情的分散,而是力量的擴(kuò)展,但愿大家把握住今天,珍惜這一份友誼,奔向人生之路,創(chuàng)造我們輝煌的未來。