現(xiàn)實生活作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的現(xiàn)實生活作文，歡迎閱讀與收藏。
現(xiàn)實生活作文1
尋找前世之旅，尋找前世之流年轉。無論怎樣都是穿越時空尋找宿命的故事起源怎么看怎么虛假，但是卻總是有人愿意看。
我就是這樣的。
但是這些并不能說明什么問題呀，只能說明個人的興趣愛好，也提即便是調查研究優(yōu)能怎么樣。
有錢的時候采訪也曾經做過調查研究，就是研究圖書館里帶學生證，坐現(xiàn)象是否嚴重，結果發(fā)現(xiàn)無論是從互聯(lián)網上還是從現(xiàn)實生活中調查有時非常普遍的一種現(xiàn)象，而且很多人，很多學校都在想著各種措施去應對都沒有效果，都沒有解決這個問題。
所以到現(xiàn)在為止，這件事情都不是多么的引人注意，但是它的范圍足夠廣泛，它的普遍性和影響的程度已經很深了，但是因為他的重度不是那么大，沒有引起相關部門的特別重視，尤其是學校的重視。
那些我們經常會向往會所的很多的東西都是我們村為例，劃線那些東西就是距離我們最近的，但是但是就是在我們的現(xiàn)實生活當中的論怎樣都不能避免，無論怎樣都可以看得清楚，無論怎樣都是最貼近我生活的現(xiàn)實當中的事情。
現(xiàn)實生活作文2
鏡中影，蝶影，殘影，影非鏡中影；畫中花，鮮花，敗花，花非畫中花。
——題記
—我不知道是我要求的太多還是我過于自私，還是這一切就不應該開始，更不希望于結束。
我曾經幻想著能與你攜手一生，平平凡凡的度過快樂的時光……誰曾想到現(xiàn)實無情的把我的幻想掐死于搖籃中。我曾幻想世界沒有爭斗，算計，恩仇，可奈，現(xiàn)實又一次把我天真的幻想掐死了……我不甘心，想去挽救，可奈，我的能力乃如雞毛與烈火，怎能與此堪比！縱使心中萬般不甘，怎奈只能在這黑乎乎的泥潭之中掙扎著，不知何時才是盡頭。說來真是諷刺，自身難保還想去保護他人，這人估計瘋了。有的時候聽到這些話我很迷茫，我迷茫與不知該用自己真實的一面來面對世界，還是用于這個世界相于匹配的一面來面對它呢？我不知道，我不曾想放棄自己，放棄自己的靈魂，我不想與大街上隨處可見的人一樣，放棄自己。
我迷茫了，不論是我心理有毛病，還是我覺得世界有毛病，我都不在乎了。我總在迷茫之際，耳邊回響起震耳欲聾的話：“不是世界太殘酷，而是我們要求多，不是世界太狡猾，而是我們不放手，不是世界太無情，而是我們太天真，不是世界放棄我，而是我早以屈服。”
不知該寫什么了，心情的復雜，倒不如扔下一切的一切，吃個饅頭，喝杯涼水，一個人看著華麗而黯淡的夜空，深思著，深思著，想著我們是不是該放棄自己開始新的生活呢？
現(xiàn)實生活作文3
我心里經常思索一個問題，每天都在問自己，今天終于鼓足勇氣，把這樣的問題說出來，分享給所有人進行探討一下！
在每個人的心里，是否都和我一樣，有過單純的遐想，本來有很多的機會，讓你充分有選擇的余地，可以過上一種令人羨慕，敬佩、滿意、充滿激情活力、充滿溫馨的生活，這種生活可以不愁吃穿，伸手衣來，張口飯來的皇家官宦生活。其實，你或許是低估了自己的能力學識，也可以說是運氣的不好，至少目前沒有到來，在日常生活中我們將它忽略了。
也許你沒有覺察到，或許根本就不知道生活的真正內涵，也許你知道了，還是依然停留在你眼下的生活狀態(tài)，盲目迷惑著，你沒有積極的去為你的生活采取有效措施，沒有實際進行改變的行動，這就是生活的一種本能，更需要超人的天賦可以為你的生活創(chuàng)造奇跡。而你了呢？摒棄了你的這種非凡的功能和你的才華特性，你在繼續(xù)沉落于昨日的悲苦里，不能自拔，不甘于現(xiàn)實的殘酷，你將你埋葬在一個充滿著“責任負任”的陷阱，將永不會放棄現(xiàn)狀的深淵！
面對這樣的種種苦惱，怎么才能獲得改變這種現(xiàn)狀的康復？在人一生的某個階段，雖然這些看起來像是生活上的附加問題，沒有那么的深不可測�？墒�，你在任何一個角度，不同的狀況下看待生活現(xiàn)狀，這些個問題卻也顯示的很逼真，很明顯。然而，我們在心底肯定了這個現(xiàn)狀，你不覺得我們的自我觀念有點模糊嗎？
在很早以前我就發(fā)覺這種狀況已經出現(xiàn)在我自己身上，可以說是遍體鱗傷，本來我可以走出現(xiàn)狀的生活，去尋找更美好的生活，來創(chuàng)造財富，創(chuàng)造更讓人羨慕的美麗家園。由于固守的傳統(tǒng)思想觀念，盲目的選擇，便使我丟失了黃金機會，這樣不但欺騙了自己，束縛了自己，而且還欺騙了一大推人，比如家人，還有你，生命中的所有人，正因為如此，致使我們在前進的人生道路上障礙重重，坎坷崎嶇。
不管很多人對我的提問有什么看法和見解，也許我是自己在點燃信心，點燃生活的希望之火，照亮在我的人生道路上，伴隨我們順利前行，也許間接的在為你，為所有同感之人。雖然每個人看待事物的人生觀有所不同，但我們今天討論的或許不是你我的碌碌無為，也不是在自我貶值，讓我們失去對生活的信念�，F(xiàn)實生活中的每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)問題，卻總是關系到生活中的酸甜苦辣，得失成敗這雖然是一個常理，失去的不管是好與壞，今天我們卻需要讓今天過一個絕對快活開心的時光。因為我們曾今自我滿足過，充實過，雖然過去失去了很多，可是今天我們還是覺得無比的充實，把生命中的每一天都當作是新的一天來對待，我們才會信息白增，激流而上。
曾幾何輝煌的一面，無時無刻不都縈繞在我眼前，感覺到生命里曾經流動著無限的能量和激情。展望現(xiàn)在，雖平淡不足為奇，卻也感到十分的欣慰。和自己好友聊過一段過去，和家人炫耀一會曾經，一陣嘆息，一陣快樂，一口含香的名茶，過去的一切遺憾和后悔，也就這樣溜得無影無蹤。
毋庸置疑，過去的輝煌讓你感到自豪，雖然你放棄機會，可以曾經充滿自信的大踏步跨過人生的坎坷，當時的你無法確定未來的發(fā)展趨勢，但你能用自己的意志和信心，讓你的生命中，有著快樂的時光，更有著溫馨幸福的今天。時光悄然流逝，在現(xiàn)實生活中，感到自己是人們所需要的和親近的人之一，這是生活最大的享受，最高的喜悅，這是真理，不要忘記這個真理，它將會給你們無限的幸福！
寫于20xx年1月16日冬月
現(xiàn)實生活作文4
很多時候許多事情并不是自己想怎么樣就怎么樣的，只能用無奈的眼光看所有的事情發(fā)生，想改變卻又無法改變，只能那樣不情愿的接受一切。
很早之前，我從不相信天定，不相信命運，我只相信自己。許多事情經歷以后，才發(fā)現(xiàn)，很多事真的沒有辦法去改變，只能無奈的接受。這，就是天，就是命。
現(xiàn)在的我很相信這些，我不知道是好是壞。我只知道，沒辦法改變的事，那就是天定，就是命運。
我對生活對命運妥協(xié)，不抵抗所發(fā)生的任何事，我只知道所有的事都是上天的安排，每個人的悲歡離合也都是上天對每個人最好的安排。這輩子的好日子那是上輩子修來的福份這輩子來享福的；這輩子的苦難那是上輩子作孽這輩子來受難的。每件事都有它的因果報應。
“事出有因，因果報應。”古人所說每一句話都是在世世代代的身上得來的，不是憑空而得的
不去抱怨上天的不公，想想自己怎樣才能修來下輩子的福分。自己相信，生活對每個人都是公平的。
現(xiàn)在離開學校在外面學習美術，每天在畫室不停的畫，不停的涂，為的就是能用特長生的身份高考能多考點，上個好一點的大學。但美術也是我一直的追求，我不想讓別人用這樣的想法去猜疑我對美術的喜歡�？墒聦嵕褪沁@樣，你自己所說的說做的都不是真實的，只有說話的人說的才是真的。
也許對生活妥協(xié)，才是好好生活的前提。
現(xiàn)實生活作文5
在現(xiàn)實生活中，大部分都是虛構的，沒有所謂的真實；大部分都是自編的，沒有所謂的真實；大部分都是抄錄的，也沒有所謂的真實。
我渴望現(xiàn)實生活中的真實，就像貝多芬那樣，擁有頑強的精神，擁有非凡的毅力，更擁有人們不可超越的藝術細胞。他頑強的與病魔作斗爭，與自己也做著斗爭，留下的最終是結實的臂膀與心靈的安慰。
什么都阻止不了人心的志向，人心的志向是遠大的，正如你讀了一本好書，領會的了其中的內涵，發(fā)現(xiàn)了重要的問題或答案一樣，就像交了一個益友，在生活中幫助你理解，放松，過好每一個細節(jié)所發(fā)生的種種。
我渴望現(xiàn)實生活中的真實，在這個世界里就像虛構的一樣，沒有真誠，真心，和真實�，F(xiàn)在的人一味地想到的只有自己，相隔才多少年，人們的變化是如此之大，當我走在深巷中時心靈感到從未有過的傷感，一些窮人流離失所，家破人亡，卻沒有人去資助他們，而是讓他們更貧困，只能在深巷中過著慘不忍睹的生活，直至死亡。一些富人都可以拿錢來堆山了，卻一分錢都舍不得拿出一點去資助他們，這還叫社會嗎？這還能和諧嗎？這還能一心的了嗎？
在我看來，21實際應該是一個和諧，實現(xiàn)共同富裕的社會，走現(xiàn)代化道路，創(chuàng)建和諧社會，贏得別國的贊賞，成為世界矚目的強國之一，為實現(xiàn)我國現(xiàn)代化道路而努力奮斗，努力吧！
我渴望現(xiàn)實生活中的真實，留一個真實的自己走向現(xiàn)實，脫掉自己被包裹的虛偽和沉淪在虛擬世界的自己，真是來也匆匆，去也匆匆，讓我們?yōu)槭澜缱鲆稽c貢獻，幫助受困人民脫離險境，為國家的富強而努力奮斗。實現(xiàn)共同富裕，共同和諧，共同發(fā)展的良好社會環(huán)境。正如食物鏈一樣，缺少了一種生物，動物們的生存就會受到危害，保護世界上每一種生物，都是在保護我們人力自己。
我渴望現(xiàn)實生活中的真實，讓我感受到你的存在，嗅到你的氣息，嘗到你的味道，生活中因有你而精彩，因有你而燦爛，因有你而光明，正所謂“風雨后，才能見彩虹。”
現(xiàn)實生活作文6
我是一個地地道道踏踏實實農村出來的的女孩兒！
沒有很好的家庭條件，沒有很優(yōu)越的良好背景。父母是普普通通的農民工。母親每天在田地里面干農活。剛出世的時候我的奶奶堅決反對我來到這個世界上，因為那個年代的他們基本是屬于到窮怕了、餓怕了的地步，還帶著濃濃的重男輕女的傳統(tǒng)思想，還好我這個小小的生命被倔強的媽媽死活的救了下來。從那天開始我非常感謝我的媽媽~
三歲以前的歲月，我沒有絲毫印象，全部都由我的媽媽慢慢講給我聽的'。她說：媽媽剛開始嫁過來的時候，附近離這兒很遠的村隊都知道你爸不是個好人。他偷、騙，什么的事兒都做過，還在媽媽懷你的那一年坐過牢。是的，從開始的時候，我的爸媽就給我灌輸了一種叫做生活的概念：有錢就叫“生活”。我，很怕我的爸爸，在記事的時候就怕他，不知是怎的。而我的性格確確是結合我爸媽的，倔強？？？在現(xiàn)在的我看來，爸爸就是一個時刻教導著我的人，我開始連一言一行都學著我爸。學著他始終是非、善惡分明的倔強；始終舍己為人的念頭；始終健康生活的觀念；始終端正態(tài)度的嚴謹！在我看來，爸爸就是一個值得我驕傲學習的楷模。然后，長大了，才知道，那個時候的爸爸，以后所做的一切好事、壞事都是為了讓我們生活的好一些。只是方式并不盡如人意。
每當我下午放學回家去，晚餐桌擺在大門口正中間，晚飯就算開始了。媽媽已經開始收拾碗筷了，我和爸爸總是吃到最后的兩人。那個時間我就和爸爸單獨聊著爸爸小時候的一些事：我呀，小時候就特別愛玩，整天翹課去拿彈弓射鳥，射中了就和別人比多少，少的就得幫我們把作業(yè)都寫了，然后第二天老師發(fā)作業(yè)本，便大發(fā)雷霆“說，為什么你們幾個的作業(yè)連錯都錯在一塊兒了？”然后我們異口同聲的說道，昨天是在一起“討論”的，然后老師又說“那為什么連名字都是寫的一樣的？”接著全班哄然大笑。結果就是我們罰超校規(guī)500遍遍。我聽到這里，噗的一聲笑出來，媽媽就溫柔的罵道“云兒，干什么呢，女孩子家家的注意一點�？爝^來幫我收拾收拾”我沒動靜，爸爸接著說了一句，我就去了�？偟膩碚f，我比較聽我爸的。
時間一年又一年的過著，我也漸漸的長大了。這時我才發(fā)現(xiàn)小時候看到的媽媽與現(xiàn)在的比較，變了許多。那時候，雖說我外公家也不寬裕，但是媽媽嫁過來的時候臉是圓圓的，現(xiàn)在變尖了，那時候媽媽的的手是細嫩、白皙的，現(xiàn)在變得粗糙、暗黃了。從這里，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽隨著我一年又一年的變化著。只因為我越變越漂亮，媽媽卻也越變越蒼老。那時的我10歲。
終于，在爺爺奶奶的勸說下，我們暫且搬進了城里，爸媽有了第二胎，幸運的是一個男孩！這是他們苦苦盼來的幸福，我也著實的開心著。每天看著摸著媽媽的肚子，輕輕的跟里面的小生命說話，他仿佛知道一樣，高興的在里面踢著媽媽的肚子。然后媽媽微微一笑“快去寫作業(yè)吧！”
那天我?guī)е鴰讉�要好的同學來家里玩，她突兀的冒出一句話讓我無地自容�！疤靺�，葉云兒，這居然是你家？太小了吧？”旁邊又冒出來一句“是啊又丑又小，你還好意思讓我們來玩，算了算了，等你家什么時候搬了我再過來”說著，手牽手的走了，平日里最要好的那個玩伴連頭都不回的走了。那會兒開始，我暗暗的發(fā)誓，以后我一定要有錢！一定！我小小的心里藏著大大的理想，就是過有錢人的生活。
進門了，看著爺爺奶奶坐在家里凳子上，媽媽坐在飯桌旁。一家人的臉嚴肅的冰著，我感覺到了。這時爸爸回來了，帶有歉意的微笑著，打趣的轉移焦點“云兒，怎么現(xiàn)在才回來？吃飯沒有？今天你不是跟我說有朋友過來嗎？”媽媽冷冷的開口“誒，葉曉華，你怎么說一百遍你都不聽啊！說了牌這東西害人不淺，讓你不沾，你現(xiàn)在倒好還起來，這個味兒越玩越大了？！”停頓了一下，又補充道“你看看你那副窮酸樣，現(xiàn)在要什么沒什么的環(huán)境你不知道啊，這里還有個小的！唉，大不了不要了、不要了！”爺爺聽后氣怒道“說什么胡話，什么不要了，這可是我的寶貝孫子，你們誰也不能動��！”媽媽又開說道“您還說呢，這樣子能要嗎，現(xiàn)在自己都活不了了，哪里還有錢養(yǎng)兒子，都被您兒子輸光了都！”爸爸這才開口說話，沖爺爺說著“爸，您就別管了，我自己會處理，帶著我媽回去休息吧！”媽媽聽了這個無所謂的口氣又是氣叫到“葉曉華，你是不是不想要這個兒子了，我現(xiàn)在就打掉！”說著跑去廚房拿菜刀，奶奶看了趕緊叫我上前去。
我哭著喊著跑過去，攔著媽媽，她說叫我讓開些，別管他們大人的事，我當時又不敢有所動作，怕傷著媽媽肚子里的弟弟。說完就眼見媽媽拿刀拍向自己的肚子，連拍了兩下，還倔強的說道“不要了不要了，我什么都不要了！”當時我就驚呆了，睜著大大的雙眼皮拿手捂著嘴巴望著媽媽剛才瘋狂的動作。爸爸跑了過來，把我拉到房里去，上鎖。我大聲的叫著，哭著。最后我聽到“啪”的一聲。是手扇巴掌的聲音。第一次，在門縫里看見爸爸打了媽媽。
接連好幾天媽媽都不說話，什么都不做，躺在床上看著墻頂，愣愣的？？？我急了，沒有辦法，手足無措。爸爸讓我跟媽媽說話，我就一個勁兒講笑話她聽，而她也只是聽著，沒有予以任何回應。最后我也學媽媽的躺在床上什么都不做、也不上學，第一天她就好了。爸爸也放心了，不知用什么方法，爸爸又讓媽媽恢復成以往的賢妻良母。于如今的我來說，也許就是無言的愛與承諾。那么可想而知，當初盡管我媽媽知道爸爸的名聲很壞都愿意嫁給他的原因了。
因為好奇，所以試著了解，因為了解，所以愿意嘗試，因為嘗試，所以努力接受，因為接受，所以深深愛著。
平凡家的愛，就是這么簡單……
此刻我也深深的了解到，原來不是我的父母灌輸那種思想，而是我心底就存在一種深深的自負與自卑，是我自己逼著自己扭曲了現(xiàn)實的善惡性。不是非得有錢才能過快樂的生活，活在自己世界里的“美好”，不叫美好，那是極端的~令人厭惡的——惡心。
是的，我很感謝我的父母把我教導的如此好，以至于大徹大悟的知悔后，還懷抱一顆感恩的心。這一輩子，更甚用幾輩子，我都無法報答他們的生養(yǎng)之恩。
現(xiàn)實生活作文7
自從來到大學，理想這一圣潔的信仰似乎已漸遠漸行了。曾幾何時，我們不再臥看天空云卷云舒，也不再閑看庭前花開花落，更多的是漫無目的虛度著每一天，在大學生活的“浪漫自由”氛圍籠罩下，它早已染上了一層厚厚的灰塵。在理想面前，我們流露出的是麻木的眼神、發(fā)出的是無奈的譏諷。當我們眼睜睜地看著一個個正在被努力編織著的美麗夢想在現(xiàn)實面前就此破滅時，我們茫然了。那是我們多少人曾經日日夜夜為它狂熱，為它執(zhí)著，甚至為它痛哭流淚的信仰。我們曾堅定地相信著：在理想面前，所有的付出，所有的失敗都是微不足道的，而這些也都將會成為我們成功時的基石與見證�？墒俏义e了，我們不再是以前的我們了，我們變得膽小，怯弱，我們害怕輸，我們也不敢輸，我們寧可眼睜睜地看著我們的青春被荒廢，也不愿去相信青春就是資本，資本就是用來拼搏的，有拼搏才會有贏的希望，有拼搏才會有成功的可能。愛拼才會贏，當別人都不敢去拼的時候，如果我們去奮斗了，并且為之堅持不懈，那么，贏的就是我們了。
滄海橫流，方顯英雄本色。我們都曾帶著理想意氣風發(fā)地踏進眼前這個校門，而四年后，又會有多少人還能豪情萬丈地跨出這個校門呢？大學是人與人拉開距離的地方，也人與人縮小距離的地方。眼前的我們生活得太平靜，我們默默地承受的，漸漸地我們接受了這種平靜，再漸漸地我們習慣了這種平靜，于是，在人潮涌動中我們的腳步開始慢慢地失去了應有的節(jié)奏，我們迷失了生活的方向，我們隨波逐流，我們似乎看透一切，淡定從容地對待著生活。于是我們平庸地度過了人生中最美好的四年。其實，安于現(xiàn)狀并不可怕，只要我們還有一顆熱忱的心，還對生活充滿著激情，哪怕是一絲絲也好，我們就還有機會，我們可以改變現(xiàn)狀。因為我們有資本，我們輸?shù)闷�，但是資本不是用來輸?shù)�，我們更能贏得毫無保留，只要我們敢努力，不怕輸，我們就可以縮小與我們前面的人的差距，我們也會把我們后面的人甩得更遠，當然在此過程中我們可能會遇到挫折，面臨失敗，被別人無意或有意的超越，但是關鍵是堅持，我們可以看到大學四年下來能夠堅持努力到畢業(yè)的人并不多，而這些人就是那些最終的勝利者。
有時候，并不是理想太過于遙遠，而是我們對現(xiàn)實關注的太多，以至于一葉障目，失去了理想原本擁有的光澤，漸漸地我們的思想也變得現(xiàn)實，一旦理想在我們心中成為不可能，它也就變得毫無意義了，其實，在時光一隅中眺望，我們會發(fā)現(xiàn)理想它存在于現(xiàn)實之中，等待我們去追逐并實現(xiàn)它，我們卻認為那只是一個虛無縹緲地方，帶著失望的眼神停止了前進的腳步，放棄了我們的執(zhí)著，丟掉了我們的信仰，甚至失落的朝著反方向前行，結果只能是離理想越來越遠。再回首，我們已不再是四年前的我們，我們早已面目全非，顯得些許滄桑，眼中透露著絲絲悔意。所以，在這些將要變成現(xiàn)實之前，我們可以說不，因為我們還有時間，只要我們愿意重拾理想，愿意為之揮灑我們的青春與熱血，竭盡全力去改變這種可預知的未來，逐步向理想的彼岸靠近。
曾記得一位偉人對大學生們說過“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的”。年輕就是希望，只要我們努力，希望就在前方，現(xiàn)實生活中的花朵只有付出了努力才會綻放，理想的光彩才會奪目而出。
現(xiàn)實生活作文8
每個人的人生都不相同，他們的感悟也各不相同。有的人一生過得非常瀟灑，享盡人間富貴，在他們的眼中人生是非常美好；有的人醫(yī)生過的窮困潦倒，厲盡人間苦難，在他們的眼中人生是痛苦不堪；而絕大數(shù)人的人生狀況是介于二者之間的。我們每一個人都想做一番事業(yè)，我們每一個人都想能有所作為，可到最后能夠成功的人寥寥無幾。命運之神永遠不會那么公平。不過，我想是金子總會發(fā)光，只要你努力了，你就會有收獲，多經歷一些痛苦也好，那樣可以使你對人生有更多的感悟。
人生感悟之一：人生好像是一根鏈條，我們每一個人都是鏈條上的一個環(huán)，我們的后代又是這鏈條的下一個環(huán)，我們的人生就是這樣一環(huán)又一環(huán)地不斷延續(xù)下去。
人生感悟之二：每個人的人生有兩個，其一是現(xiàn)實存在的人生，其二是夢中和想像之中的人生。、
在夢中和想像的人生中，你可以盡情展開思緒的翅膀，你可以當皇帝，也可以當億萬富翁，你可以和你心中的白馬王子共享浪漫之情，你可以和你追求的美麗佳人一起月下漫步，你可以和心上人一起眾情歡歌，你也可以和你的親朋好友一起周游世界。
而現(xiàn)實中的人生總是那么嚴峻，吃喝拉撒睡，油鹽醬醋茶，哪一樣不要你操心，哪一樣也不能短缺。我們還要面對許多的人情世故，我們要面對許多的流言蜚語，我們還要為了生存而不停的奔波。老人和孩子需要你照顧，親戚和朋友需要你的幫忙。你就像一個上了發(fā)條的機器，一直不停地轉動。
人生感悟之三：走過的事不要后悔。經常可以看到不少人自怨自艾，為曾經做過的事情后悔不已，為過去的事而消沉，為過去的事而落魄。世上永遠沒有后悔藥，世上如果真的有后悔藥，那么許多人不惜花費千金也要購買；時光也永遠不會倒流了，那么歷史將會重新改寫。過去的就讓它過去吧！痛苦其實也是以劑良藥。
人生感悟之四：謀士在人，成事在天。我們每一人都必須發(fā)揮自己的主觀能動性，必須有所作為，必須努力奮斗，當然，成功的概率和你的付出一定會成正比，成功有很大的偶然性。也許有些人能夠成功，也許有些人窮其一生努力奮斗，仍然是兩手空空。但是，我們千萬不要白白地等待，天上永遠不會掉餡餅。坐等其成，永遠也不會成功！
現(xiàn)實生活作文9
今天中午，同學們的臉上掛著一絲微笑，他們這是要去干嘛？你猜猜，猜不著？猜不著使勁猜，真猜不著了？那我告訴你，他們正準備去人和的消防隊基地參觀呢。
這次，我們學校為了把我們全校學生送到人和，雇傭了十幾臺公交車，我們五一班因為“兵馬不多”而被分配到三一班和三二班的后面。
終于，我們到達了目的地了，出來給我們主持的是一個我們“眼睛家族”的消防官兵�；顒娱_始了，胡老師和幾位膽大的女老師要求坐一下可以伸縮的救援車。救援車用長長的“手臂”把救人的籠子放了下來，幾位老師在消防官兵的幫助下，利索的爬進了籠子，開始上升了，一米、二米、三米、四米……慢慢的升到了十幾層的高度，之后緩緩放下，整個場面那是心驚肉跳呀！
第二個活動開始了，只見消防員一把抱住水管，把安全繩系在腰上，不等我回過神來，他們就嗖——的一聲用水管爬上了5層樓。哇！這是現(xiàn)實版的蜘蛛俠嗎？正當我在回味著剛才的表演時，突然，又有兩位消防隊員抓住繩子，踩著墻壁“跑”了下來，各路“神功”讓我們贊不絕口。
隨后我們有參觀了消防總隊的消防博物館，在那里我們不但看見了各種消防常識和預防火災的知識，還了解到消防隊員的工作服和一些消防偉跡，讓我們受益匪淺。
下午我們坐上了車準備返校，同學們都依依不舍。這次過目不忘的消防總隊之游，讓我們對消防有更深的了解。
現(xiàn)實生活作文10
教師必須引導學生從現(xiàn)實生活中去發(fā)現(xiàn)作文的源頭活水，從而寫出各具個性的作文。
閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐能否合于法度，顯然與吸收有密切的關系。（葉圣陶、朱自清《國文教學》）在寫作之前，引導學生閱讀可以采取兩種辦法：一是平時積累閱讀。教師根據(jù)學生的興趣愛好，指導學生閱讀某一類作品，如學習王朔的幽默語言、魯迅的思想深邃、海明威的感情激越、金庸大俠的崇尚正義、張愛玲的多愁善感，羅曼？羅蘭的志存高遠。只有閱讀有個性的作品才能保證寫出有個性的作文。二是現(xiàn)場搜索閱讀。在作文前一節(jié)課，將學生領進閱覽室，讓他們搜索能派得上用場的作文材料和作文形式，加以借鑒、仿效。
在指導學生作文過程中，必須注意養(yǎng)學生觀察問題和分析問題的能力。教師應該注意結合生活中的具體事例引導學生動腦筋思考問題，可以結合日常學習、生活，出一些小題目，如我們的班集體、我印象最深的一個同學、我最喜歡的一堂課等，讓學生帶著這些題目去觀察、去思考。教師要注意培養(yǎng)學生全面細致的觀察能力。要使他們學會分析，由此及彼，由表及里，發(fā)掘事物的深刻含義，進而寫出客觀、辯證的優(yōu)秀作文。
教師還必須引導學生從現(xiàn)實生活中去開掘作文的源頭活水：1、加強理論方面指導，讓他們對觀察力的培養(yǎng)有全面正確的認識；還可給學生講一些名作家（如魯迅、契訶夫等）積累生活素材的做法，給他們以榜樣的力量。2、給學生以實踐的機會。課堂是培養(yǎng)觀察力的好場所，交流觀察體會、進行情境作文、舉辦觀察力比賽這些活動既能激活同學對觀察體驗的興趣，又能給平時注意觀察的同學以成功感。3、鼓勵學生用觀察日記的形式把觀察體驗記錄下來。這樣，不僅能豐富生活素材，也能鍛煉文筆。
【現(xiàn)實生活作文】相關文章：
樹作文作文03-06
找春天作文作文09-29
感動的作文作文09-14
[PK賽]關于作文作文作文的滋味的作文：失敗的滋味作文550字10-28
作文：童年趣事-小學作文01-12
美德作文作文1500字09-05
感受自然作文作文09-19
這就是我作文作文04-23
作文：童年趣事-初中作文01-16