精彩的生命-優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的精彩的生命-優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精彩的生命-優(yōu)秀作文1
人的一生如白駒過隙。日出到遲暮，花謝花又開。再遠的路也會有終點，再長的河也會注入海洋。努力在這有限的時空中活出最精彩的自我，實現(xiàn)生命的價值。
精彩的生命需要堅定的信念。信念是燈塔，指引船舶方向，信念是羅盤，引你走向明天。破繭成蝶，只為心中那個信念。知了深埋地下十余年，同樣只為心中的信念。堅定心中的信念，要相信能夠綻放自己生命的光芒。既然目標是地平線，就不要管身后是否襲來寒風暴雨。
精彩的生命需要不懈地奮斗。如果因為面前暫時的不如意就想放棄，那么生命之光絕不會青睞你。成功的花兒，人們只會羨慕它此時的美麗，卻不知這美麗背后灑滿了辛酸和血淚。雕塑家米開朗基羅為羅馬西斯廷教堂繪屋頂畫，經(jīng)過四年零三個月的艱苦努力，終于完成這幅轟動全世界的巨幅壁畫，但他的身體也因此變成畸形了。他付出汗水，終于有所收獲。領悟了生命的真諦，造就了一個不朽的經(jīng)典。
精彩的生命需要誠實的心靈。墨子曾說過：“言不信者行不果�！笔フ\信，生命顯得無比暗淡。只有用誠信照亮生命，生命才能精彩。擁有誠信，你才能擁有立足社會的資本。人無信不立，用真誠的心靈去對待他人，你就能發(fā)現(xiàn)人生無處不精彩。
生命是一艘無法返航的輪船，不管前方是風平浪靜，還是驚濤駭浪，只要我們用信念指明方向，用奮斗作為燃料，用誠信撥開陰霾，就一定能領會李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮婪牛惺芴K軾“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的灑脫，體驗陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。尋找到屬于自己的一份偉大的寶藏，那就是生命的精彩，精彩的生活！
精彩的生命，詩意地活著，為實現(xiàn)生命的真諦而不懈前進。驀然回首，歡笑宛如煙云，似水往兮不復，但生命的印記深深地刻在時空長廊中，永遠不會磨滅！
精彩的生命，充實地活著。不辜負每一個愛你的人的期盼，不浪費每一個未知的明天。用自己的實力證明，你也擁有精彩的生命！
精彩的生命-優(yōu)秀作文2
風兒輕輕吹拂，云兒徐徐飄動。我的心卻像那天邊絢麗的晚霞美得絢爛。我被感動了，被《平分生命》一文中小男孩樸實無華的話、不經(jīng)意的濃濃的愛、水晶玻璃般的心深深打動了。
文章中記述了這樣一個感人的故事：老天不公，一個小男孩在 10 歲時，父母就因病離開了。他只和妹妹相依為命。誰知，沒過多久，妹妹又染上了重病需要輸血。在小男孩認為輸血會失去生命的情況下，毅然地要把血輸給妹妹。后來，當他知道輸血不會死時便問醫(yī)生：“我還能活多久？”醫(yī)生充滿愛心地說：“你能活到 100 歲！
小伙子，你會很健康，很快樂地生活下去�！边@時，那天真的小男孩在醫(yī)生的祝福中挽起胳膊，鄭重其事地說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧！這樣我們倆都可以活 50 年。”
我默默地讀著，淚水不由自主地溢滿了眼眶。我的心被小男孩的勇氣震撼了，被那無私的精神和美好的心靈打動了。一個人的生命是最寶貴的，一旦失去了就不會再有，難道還有什么讓小男孩覺得比生命更寶貴的嗎？有！那就是對親人，對生活的愛！為了挽救妹妹的生命，竟然下定了赴死的決心。這種精神不僅讓我感動，也會讓上蒼感動。
我是小男孩的同齡人 , 可是，回顧過去，我們在同學之間，常常為一點小小的私利而斤斤計較，為了一點雞毛蒜皮的事情而互不相讓，生怕自己吃虧。與文中的小男孩比一比，我們不覺得慚愧嗎？小男孩為救妹妹，為救他人，可以不惜生命的代價。他感天動地。我們也許做不到，在幸福的生活中也沒有必要去這樣做。但大家總得為了生活的美好而奉獻出自己一片綠葉來吧 !
讀著，想著！想著，讀著！人和人之間該多一點關心、愛護、體貼、照顧。那么，在同學之間，鄰里之間……就會變得更加和睦，社會也將變得更加和諧。
擦擦眼角的淚花，蒙朧中，我耳邊似乎回響起“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”那優(yōu)美感人的旋律。是啊，同在一片藍天下，共享一個紅太陽。愛，會讓生命更精彩，更絢爛！
精彩的生命-優(yōu)秀作文3
每個人都只有一次生命，生命是來之不易的，所以我們要讓自己活得快樂，使自己的生命散發(fā)出光芒，活得更精彩。
知道叢飛嗎？就是那個靠唱歌賺錢給窮孩子們上學的叢飛。叢飛一生幫助了許多窮孩子上學，但他卻不求回報。后來他年紀輕輕的他死了。這么好的人還沒有享福就逝世了。有人說他很可憐，可憐他助人為樂，卻年紀短暫；有人說他令人佩服，佩服他執(zhí)著和善良，還有無私的奉賢。他的一生散發(fā)出了萬丈光芒，他的生命特別精彩，有價值。他的這種助人為樂的事情許多人都可以做到，可是像他這么做的真是寥寥無幾，不過卻有不少的人對他人的生命毫不在乎。我聽說過這樣一個故事，一個身患絕癥的老人，想在身前再見兒女們最后一面，可是沒有一個親人去看望他，他只好一個人孤獨地等待死亡的降臨。事后，有人問起這事，老人的兒女回答人遲早要死，就算去看了老人，那老人又不會變好�？尚�，就算不能使老人恢復，至少也能在老人彌留之際給老人一些安慰呀！
只要你付出了，并且別人接受了從而感到高興，自己也很快樂，這樣你的生命才會越來越精彩。有人說：人生就如一場戲。這場戲的主角就是自己，你想怎么演就怎么演。如果你演得出色，受到人們的歡迎，這說明你演的著部戲很精彩。
精彩的生命-優(yōu)秀作文4
生命的歷程如同坎坷崎嶇的山路，如同暗流涌動的海域，處處都有磕絆腳步的困境。但若要一睹巔峰的風光綺麗，感受到達彼岸的酣暢淋漓，永不放棄的精神尤不可缺。
永不放棄希望造就人生的精彩。黃美廉從小患腦麻痹癥。但她沒有因疾病而萎靡，她不放棄活下去的希望，克服肢體失去平衡的痛苦，不放棄對未來生存的希望，努力學習考上加州大學，獲取博士學位�？慨嫻P和聽力，她堅持與他人交流，成為受學生敬佩的老師，幸福的生活，粉碎了醫(yī)生說她活不過6歲的斷言，活出生命的精彩。
永不放棄希望，讓黃美廉戰(zhàn)勝疾病和交流隔閡，成為生命的強者，成就人生的精彩。
永不放棄理想造就人生的精彩。京劇藝術家蓋叫天自小將成為京劇大師作為自己的理想。他廣泛學習吸取京劇各流派表演精華。練習的高強度疲憊沒有讓他退縮，即使在表演時折斷腿骨和手臂，他也忍受巨痛接骨治療，堅持繼續(xù)追求京劇夢。最終，不放棄的精神使他鑄成獨特藝術風格，成為京劇大師，活出生命的精彩。
永不放棄理想，讓蓋叫天克服疲憊和痛苦，開創(chuàng)藝術新風，造就生命的精彩。
永不放棄責任造就人生精彩。深山郵遞員張美沖為了完成送信傳音的責任，不斷在山路間跋涉往返。穿山越嶺涉河，道路的崎嶇他用雙腳戰(zhàn)勝；荒涼孤寂疲憊，他堅定只身穿越。因為對責任的堅持不放棄，他成為村民尊敬信賴的“拐杖哥”，詮釋一個普通郵遞員的責任與愛，燃燒人生，活出精彩。
永不放棄責任，讓張美沖克服道路艱險和心靈的寂寞，架起山村與世界的聯(lián)系之橋，成就生命的精彩。
每個人都有不同的生命之路，充滿未知的艱險。唯有永不放棄的精神，能讓人跨越死亡、承受痛楚，走出倦怠的渦流、穿越過心靈的荒蕪，最終明朗了希望、觸及了夢想、盡全了職責、到達人生的巔峰，創(chuàng)造人生的輝煌，成就生命的精彩。
精彩的生命-優(yōu)秀作文5
上帝只創(chuàng)造了我們的生命，卻沒有教我們?nèi)绾稳ド睢Ｃ總�人都有自己的生活方式，也有自己活著的意義，那么，你可否知道，你活著的意義是什么？
世界無窮之大，各色人都有。有點人活著是為了創(chuàng)造出一番大事業(yè)，死后為后人留下一些有價值的東西；而有的人活著只為消磨時光、無所作為；有點人看起來四肢健全，非常健康，其實他是殘疾可有的人雖然四肢不全，全身疾病，看起來很糟糕，其實他是非常健康的。這兩種人的說法看起來似乎很矛盾，但其實它并不矛盾，因為這兩類人的最大的區(qū)別就在于他們之中有人知道自己活著的意義。
霍金，我想大家對他都不陌生吧？他之所以讓我們家喻戶曉就是因為他身殘志堅，他全身癱瘓了，失去了生活自理的能力，面對這樣的疾病，他不是像有的人那樣對生活不抱希望，自暴自棄，相反的是，他更加的努力，他努力學習，在他的有生之年做一些有意義的事，他知道自己活著的意義，既然活著，就該不顧一切的學習、去鉆研，所以，他是活得精彩的！
貝多芬，他，大家也應該很熟悉吧。雙目失明、雙耳失聰，在這種情況下，他選擇的是什么？是自甘墮落？是抱頭哭泣？是咒罵上天的不公？不，都不是，他選擇的是繼續(xù)他的音樂夢想，他憑著自己的感覺在音樂中享受生活，感悟生活的美好，感受活著的幸福，他以他的信念努力活著，最后為我們留下了著名的《月光曲》。
我曾在電視里看過某個片段，講的是一個非常漂亮的女孩，她熱愛舞蹈，在舞蹈方面也有很大的成就，可是一場車禍奪去了她的雙腿，她以后再也不能在舞臺上舞動自己了，這打擊使她痛不欲生，她每日消沉，最后郁郁而終，那時她年僅24歲！
霍金，貝多芬為什么在世界上如此著名？就是因為他們知道自己活著所在的意義，他們覺得自己很重要，是世界的一小份子，既然是世界的小份子，就要體現(xiàn)自己的價值，即使那點價值對世界無大影響，至少他覺得自己沒有白來到這世界上。
活了十幾歲了，我之前一直不知道自己活著到底為了什么？可現(xiàn)在我知道了，活著就是要體現(xiàn)出自己的價值，無論你是健康的、殘疾的，我們都應該活出自己的精彩！
精彩的生命-優(yōu)秀作文6
瞬息間，水從我指縫中滑過，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切……
我好奇，我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是，我追隨著它的流向，開始了對水的追求。
我靜靜地展開書卷，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉。
是的，當我踏入屈原生命最后一刻的故事時，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對奔騰的江水，將自己高超的志節(jié)與流水融為一體，向東奔流。他并沒有消逝。是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫凈。
從那一刻起，我對流水充滿了敬佩，一種對歷史長河中的豪情的折服。
水在洶涌，在奔流，流動著激情與生命的活力……
書的倩影也印在了我的心間，流水激蕩著我對自然的追求。于是，我踏入了自然，去尋求與流水渾然一體的萬物精髓。
我登上了高山，在山石之間的細微處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因為前方有它的理想。“泉水擊石，伶汾作響”，在流水擊動山石的輕快聲中，我聽到了生命的活力。
我隨著流水走去，總會發(fā)現(xiàn)那不知名的野花、野草也在流水的滋潤‘中微笑。而流水總會親切地淌過，溫情地撫摩它們的腦袋。
所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間，有了生命的貼近……
流水伴著我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。
我時常微笑著看流水無私地淌入桶中，開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人們對明亮居室的`贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探尋中，我悟出了無私與平凡的身影。我對水所做過的一切有了更新的認識。或許，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良，在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。
流水淌過了我的心田，令我神清氣爽。我學會了奉獻，也學會了感悟生命……
每個生命都如流水，綿長地流淌著。我們應該讓它流出精彩，流出價值。
又一陣流水，淌過了生命最需滋潤的深處。
精彩的生命-優(yōu)秀作文7
母愛是海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊。曾經(jīng)的你喜歡靠在母親的身旁聽著一個個童話，嘴上露出幸福的微笑；長大后的你喜歡時尚，總為了衣服而與母親爭個面紅耳赤。你會嫌棄母親太過嘮叨和迂腐，而樂于讓“叛逆”主宰你們的關系。我懂，你不會快樂。所以你要去學會寬容，或許不是所有的批評不是你的錯，但是你要學會寬容和包容。你要寬容她的“落伍”，包容她的誤解。你要與她交流，學會乘坐著寬容之舟徜徉在母愛之海！
友誼是山，寬容為徑，詢徑登山，方知山之高大。獨自走在路上，望著成群結伙的路人，你是否會感到孤單，是否會詫異他們的友誼為何會那么堅固。其實很簡單，因為寬容。友誼之山高聳入云，登山途中不可能一帆風順，一點點的不和都會成為“荊棘”，都會阻礙你的前進甚至會讓你放棄。那時你需要學會寬容。學會寬容對方的過錯，讓寬容成為友誼之山的一條小徑，讓你順利登上山之巔峰，讓你盡情享受友誼的美好，讓你感受山之高大，讓你不再孤單！
社會是歌，寬容成曲，和曲而歌，方知歌之美妙。你是否會感到現(xiàn)在的社會多了一點文明少了點和諧？是否發(fā)現(xiàn)人與人之間的關系“單純”得只有利益？我無言，因為在不知覺中我看見人與人的交往變?yōu)榱斯葱亩方�。在無言中，社會之歌已不再和諧與美妙，它變得如此刺耳、難聽。為什么？因為利益沖走了寬容，而失去寬容的人們變得庸俗，俗到為了一點小事而大動干戈，俗到認為社會之歌的和諧與否不關他們的事。可悲！可嘆！可笑！現(xiàn)在還沒有“俗透”的人們啊。你們醒醒。趕緊請出你們的寬容，讓寬容凝成和諧之曲，奏起和諧之歌！
因為有了寬容，我們可以遨游在母愛之海嗎，可以登上友誼之山，可以沉浸于美妙的社會之歌。因為寬容，我們感到幸福，因為寬容，生命變得無限精彩！
精彩的生命-優(yōu)秀作文8
在人生這所學校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念；使我們更堅強，更勇敢，更樂觀……我有這樣的親身體驗。
我愛好舞蹈，喜歡爵士舞。剛學它時，我遇到過許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄舞蹈時，當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無際的沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續(xù)在音樂領域里奮斗，他創(chuàng)造出不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科學中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……當這一個個活生生的實例展現(xiàn)在你面前時，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？
其實，生活似大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫……假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩。
精彩的生命-優(yōu)秀作文9
雨后，一塵不染的世界處處透著清新，每一個活躍的空氣分子都緩緩隨著飄揚的風一齊向人們涌來，那么恰到好處地給一天畫上一個舒心的微笑。
放學后，我走在青石板路上，看周圍的風景。忽然，一棵長在路邊的，皺巴巴的小草不經(jīng)意間映入我的眼簾。啊，它是多么渺小，仿佛一碰就會化，一點就會碎。也許是強者對弱者的仁慈，又或許是出于對生命的憐憫，我收回目光，不再看它，一路小跑地回了家。
幾天后，又是同樣的雨后，又是同樣的風，又是同樣的路。如此相似的場景讓我淡忘的記憶一下子蘇醒了過來。我不由自主地瞄了一眼小草：那通體發(fā)亮的葉子，飽含生機;那仿佛要流出來的綠，清晰地把整棵草的葉脈映得熠熠生輝;那富有頑強、漫溢著勃勃生機的模樣，看得我眼睛生痛!
我揉了揉眼睛，一陣風吹過，那搖曳的姿態(tài)，仿佛在向我證明：我獲得了新生!我無法想像它這幾天是怎么挺過來的，要承受多大的折磨和痛苦，才能如此這般破繭化蝶，似鳳凰浴火重生，那樣美妙，那樣光彩奪目。
我愣了一會，慢慢地走，長久地想：生命應當被尊重，因為所有的生命都像一株未開放的奇麗之花，要經(jīng)歷風雨才能開放;而我也希望，所有的生命在開放時都會擁有一顆頑強的心。
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