學(xué)生命六年級(jí)作文
早晨擠掉了夜晚，喚醒了太陽來到人間。我踏著輕快的步子走進(jìn)教室，坐在座位上心安理得的看起書。早讀輕盈地走開了，隨著上課鈴響，迎來了第一節(jié)課。語文老師在講臺(tái)上大講特講魯迅先生，雖然講得唾沫星子四處飛濺，可聽課效率不足百分之十。大家要么想入翩翩，要么笑聲不斷，要么玩起太空大戰(zhàn)……昏昏沉沉的過了第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師來了。她擺弄了半天多媒體，可多媒體偏耍起小性子，除了顯示“數(shù)字高清”什么也不干。各班老師皆來救駕，可都無功而返。過了二十分鐘，終于制服了多媒體。老師擦了擦大汗如雨的腦袋，握緊的拳頭終于放下了，開始上課。同學(xué)們表面裝得沒什么，心里則哈哈大笑，慶祝自己真幸運(yùn)。幾十分鐘一溜煙就沒了。老師把上個(gè)星期考的試卷分下來，差生們像嗓子被堵住了一般。是啊，自己的屁股保不保得住就看這分?jǐn)?shù)了。經(jīng)過三節(jié)課的艱苦“戰(zhàn)斗”。我終于“勝利返回”。
中午，教室里響起了一片慘不忍聞的怪叫聲。語文，討厭的語文，討厭的.語文試卷。唉！回家就要吃恐怖的“竹板炒肉絲”。幾個(gè)幸運(yùn)者在一旁洋洋得意時(shí)被四大黑王之一的劉金蔣給吼成縮頭烏龜。老師在上面講試卷，底下響起了一片奇怪的聲音，經(jīng)過一陣“河?xùn)|獅吼”，四十六支筆的更正聲終于被制止。在這種大難臨頭的情況下，還會(huì)有誰去關(guān)心對(duì)錯(cuò)，更正就行了！果然，晚上的作業(yè)乃更正三遍是也，不少同學(xué)慶幸自已有先見之明。第三節(jié)又是作文課，老一套的寫作方法讓眾人聽得沉沉欲睡；有些同學(xué)干脆在一旁浮想聯(lián)翩；有些同學(xué)直接在底下做作業(yè)，沒人聽得進(jìn)這“緊箍咒”。盼星星盼月亮，終于盼來了這寶貴的下課鈴聲。老師可不管，繼續(xù)我行我素。熬了大半個(gè)世紀(jì)，終于放學(xué)了。老師前腳剛走，以郭國強(qiáng)、陳翔宇、郭育斌、王世權(quán)為主的瀟灑四人組隨即唱起了《老師老師我恨你》，歌聲把憤怒、煩惱如開閘泄洪一瀉千里。唉！快點(diǎn)回家更正試卷吧�。�！
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