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延伸生命作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的延伸生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
延伸生命作文1
生命是短暫的，我們不能延伸生命的長(zhǎng)度，但我們可以決定生命的寬度。在我看來(lái)，改變生命的寬度，積蓄起了決定性的作用。
也許，有的學(xué)生認(rèn)為，青春是我們最好的年華，一定要利用青春這大好年華去揮霍，去玩耍。然而，但我們真正到了工作的崗位上，也許我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我們的想法是多么幼稚啊，是多么可笑的��！也許在大家看來(lái)，學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，然而，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)并不只是為了應(yīng)試，更多的是它可以豐富我們的頭腦，豐富我們的閱歷，讓我們更容易適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。也許，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，看著別人在津津樂道的談?wù)撝乩?歷史，而一無(wú)所知的我們卻只能靜靜的聽著別人的談?wù)�，什么話也插不上，那個(gè)場(chǎng)景會(huì)是多么尷尬��！現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，沒有知識(shí)，你就永遠(yuǎn)都被人瞧不起，即使你的家庭是多么的富裕，你也永遠(yuǎn)是個(gè)文盲！那個(gè)時(shí)候，不會(huì)有人尊重你。
金錢，不會(huì)永遠(yuǎn)都是屬于你的，總有一天，他們會(huì)悄悄的從你身邊溜走。而有一種東西，它屬于你就永遠(yuǎn)都屬于你，不論你是有錢還是沒錢，不論你活著或是死了，它都屬于你，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，無(wú)論技術(shù)再好的竊賊也無(wú)法把他們盜走，那就是知識(shí)。
在這青春的華年里，多學(xué)些知識(shí)，是不會(huì)有害處的，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你肯學(xué)，現(xiàn)在也并不晚，而到了決定你命運(yùn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的是那么少，那個(gè)時(shí)候你后悔也晚了。
不要再等了，書到用時(shí)方恨少，多為以后的生活做積蓄吧，為了可以延長(zhǎng)你生命的寬度，為了你以后的生活變得不空虛，為了使我們的閱歷更加豐富，好好利用這短暫的青春華年吧！
延伸生命作文2
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報(bào)導(dǎo)：一為父親帶著他的女兒去另一個(gè)國(guó)家找她的母親。在航海的途中，父親和女兒同時(shí)坐在甲板上，而父親正在用小刀為女兒削蘋果，這時(shí)一個(gè)巨浪打了過(guò)來(lái)，水果刀不幸刺入了父親的胸口，父親捂著胸口，痛得差點(diǎn)暈了過(guò)去，可他卻勉強(qiáng)地對(duì)女兒笑著說(shuō)：我沒事！等見到你媽媽的時(shí)候，告訴她，我愛你們！女兒眨巴著眼睛對(duì)父親說(shuō)：可是馬上就要看見到媽媽了呀！你為什么不自己跟她說(shuō)呢？望著天真又可愛的女兒，父親無(wú)言著。于是，父親一直忍著痛，悉心地照料著女兒。終于，船到達(dá)了碼頭，女兒一蹦一跳地跑向媽媽，而父親就在此時(shí)倒下了，鮮血渲染了整個(gè)天空后來(lái)，經(jīng)醫(yī)學(xué)家鑒定，一般人如果心臟缺少血源，根本就活不到三天，而這位父親卻為了他的女兒，堅(jiān)持著活了三天，后來(lái)醫(yī)學(xué)家們把這定為父愛的奇跡。
小時(shí)候，對(duì)父親的愛都似乎理所當(dāng)然的欣然接受了，當(dāng)我們?cè)谝徊讲竭~向成功的道路時(shí)，父親卻無(wú)法阻擋地衰老了，父親寬闊偉岸的后背不再那么的堅(jiān)韌有力了。父親永遠(yuǎn)是一尊不倒的豐碑，更是我們得以默讀一生的大寫的精神。父愛像丁香，淡淡悠久，只有當(dāng)歲月走過(guò)，才漸漸品出那淡淡的`父愛中所蘊(yùn)涵著的深遠(yuǎn)韻味；父愛像和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，在靈魂深處撐起一片濃蔭，供我歇息、停留，使我更加深刻地領(lǐng)悟血脈的奔騰，生命與愛的厚重；父愛像名著，博大精深，無(wú)言的父愛伴我們?cè)诼松飞锨笏�！有一種愛，雖然無(wú)言，但卻可以照亮你的一生。我們眼中的父親總是習(xí)慣沉默，就像水底翻滾表面卻不動(dòng)聲色的冰河。在生命垂危的時(shí)刻，一個(gè)父親眼中裝著的仍不是內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的路途。父親是上帝賜予我們?nèi)缟揭话愫裰氐睦飬^(qū)，他只需要一個(gè)眼神幾句手語(yǔ)，無(wú)聲的表達(dá)便能鑄成有情的天地。
父親是一座山，年少的時(shí)候，我們踩著他的肩膀，借他的高度去發(fā)現(xiàn)未知的世界。
父親是一座橋，記載著我們背負(fù)理想的軀體，做過(guò)人生的急流斷崖，迎來(lái)一道亮麗的風(fēng)景。
世間還有什么比這如山似橋的父愛更偉大？
延伸生命作文3
一株青草破土而出，點(diǎn)綴大地生機(jī)；一朵鮮花粲然開放，耀亮滿園春色；一棵細(xì)柳吐露新芽，繪就獨(dú)幟一畫；一個(gè)嬰孩哇哇落地，編織多姿人生......這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，譜寫一段段美妙的傳奇。生命，讓我們可以展望和擁抱這個(gè)絢爛繽紛的世界，開啟屬于自己的人生之旅。
生命不是別的，就是引導(dǎo)一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)境交錯(cuò)，飄渺的像一片羽，又具體的像一塊泥。我們要做的，不僅是心存感恩，還要牽著生命的線一直走下去，用人生的畫筆把它無(wú)限延伸。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人生最寶貴的是生命，一個(gè)人的一生該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧......他這樣說(shuō)了，也這樣做了，一生筆耕不綴，把革命熱情和生命激情投入到飽滿的文字中，充實(shí)了短暫的生命�；仡櫄v史，也不乏用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋生命的人。
他，一個(gè)絕代的風(fēng)流才子，今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)滤v有滿腹才情，卻不被皇帝重視，他的才華和留給后人永世傳頌的絕妙佳句使其精神的價(jià)值得以彰顯。世人為其悲嘆，然而柳永明白自己活著就是為了追求唯美；他，曾貴妃捧硯，也曾力士脫靴，也曾仰天大笑我輩豈是蓬蒿人，但玄宗容不下這樣一個(gè)玩世不恭的才子，他亦不被重用，即使能詠出天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)這樣的豪邁之詩(shī)，但仍落個(gè)召之即來(lái)?yè)]之即去下場(chǎng)，于是李白投入大自然的懷抱，因?yàn)樗靼鬃约夯钪褪菫榱俗非笞杂膳c曠達(dá)；她，一個(gè)弱女子，曾嘆道"這次第，怎一個(gè)愁字了得面對(duì)國(guó)破、家亡、夫死，她把濃濃的愁化作濃濃的墨，奮筆疾書，易安明白在自己活著就是為了捍衛(wèi)尊嚴(yán)。
海倫凱勒，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的奇女子，她在八十七年無(wú)光無(wú)聲的世界里摸索，探尋光明的道路，其中道路坎坷，默默承受了無(wú)數(shù)的辛酸，最終憑著自己的毅力走向了成功，用雙手填滿了一個(gè)本應(yīng)空虛的生命。命運(yùn)以傷吻我，我回報(bào)以歌這個(gè)弱女子化身為頑強(qiáng)的海燕，在風(fēng)雨中與命運(yùn)拼搏。她時(shí)常心存感激，感謝生命讓她踏上人生的征途，感謝命運(yùn)締造了不凡的自己。
在人生路上不斷拼搏、不斷探索、不斷努力......一步一步把生命編織得豐富多彩，這才是生命價(jià)值的最大體現(xiàn)，才能為生命描上充滿希冀的省略號(hào)。生命不一定要驚心動(dòng)魄，平靜、淡然、渺小卻充實(shí)的生命也是美好的。
也許是午后，田地畔頭的榆樹投下一片陰涼，清爽舒適，老人靜靜地坐著，手中的旱煙升起裊裊的煙霧，他瞇縫著眼，望著那田地里金黃的麥穗，臉上布滿溫融的笑意。我駐足，聽見老人輕聲嘆息，他說(shuō)，活著。是啊，生命如此渺小，有什么比閑適淡然的生活更具體呢？
雨天的下午，我看見一只陷落水洼的蝴蝶，它掙扎掙扎，卻擺脫不了困境。當(dāng)我以為它快放棄了的時(shí)候，它卻猛地振翅，飛向雨中，在雨中劃出一條美麗的弧線，我的心被震撼，生命雖渺小，卻又倔強(qiáng)頑強(qiáng)。
一位印度女子，她獨(dú)自穿越大沙漠。當(dāng)她走完了整片沙漠，她已經(jīng)精疲力盡，跪倒在沙漠上，她真摯而熱烈的說(shuō)：感謝可愛的生命，讓我能如此親密的和大自然接觸。"
生命帶給了我們太多的體驗(yàn)，讓我們能嘗盡世間百態(tài)，欣賞各種風(fēng)景。我，不一定能讓自己的生命燦爛繽紛，但我一定會(huì)演繹出自己的色彩。我還在人生的旅途，背著夢(mèng)想的錦囊，以生命的名義，向著未知的遠(yuǎn)方，看心靈瞬間的微光，看生命的魅力與張揚(yáng)，一步一步把生命的線延長(zhǎng)。
延伸生命作文4
天才就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要勤奮。勤奮是天才的基礎(chǔ)，生命在勤奮中延伸。我們每一個(gè)人都知道只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利，但問(wèn)題在于最后堅(jiān)持到底的只有一兩個(gè)人。物理學(xué)家牛頓，從小學(xué)習(xí)非常勤奮，什么事總愛問(wèn)為什么。有一次他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來(lái)，他便拿起蘋果跑回家，問(wèn)家里人為什么蘋果會(huì)掉落在地上，家里人都不知所措，他又跑到學(xué)校去問(wèn)老師，老師也被問(wèn)得啞口無(wú)言。最終靠反復(fù)實(shí)驗(yàn)證明了“萬(wàn)有引力”并成為偉大的物理學(xué)家。如果不勤奮學(xué)習(xí)便不可能獲得知識(shí)，不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明，卻不去把握機(jī)會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，或因種種借口去投機(jī)取巧，最終技不如人，因?yàn)闆]有勤奮學(xué)習(xí)。每一個(gè)人在攀登高峰的階梯都會(huì)受到這樣那樣的挫折與打擊，成功者是那些倒下了又站起來(lái)的人，站不起來(lái)的人永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。天下沒有免費(fèi)的午餐，任何人都要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能有所收獲�！疤觳旁谟谇趭^”這是一句眾所周知的名言。天才指那些有才能的人，這一切都來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)。
人活著真的很辛苦!從背負(fù)著大人的期望出生，到結(jié)婚還沒感受到人生的真正快樂，時(shí)間就過(guò)了小一半，可以堪稱痛苦，或許可以看做一段美好回憶!但是我相信誰(shuí)也不會(huì)再經(jīng)歷一遍，辛苦一生，終究會(huì)老去!或許快樂一生，但是也會(huì)辛苦，每個(gè)人如此，無(wú)論干什么做什么，就算名人，也抗不過(guò)歲月的折磨!人，無(wú)論做什么事都應(yīng)該勤奮，當(dāng)你去干一件從沒有做過(guò)的事之前，去學(xué)習(xí)一種技術(shù)、語(yǔ)言之前，都應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì)，只有勤奮才能打開寶庫(kù)的門。中國(guó)不是有句古話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”就是要告訴世人做任何事情都要勤奮，不管會(huì)付出什么代價(jià)。我希望我今天比昨天更努力，工作中的確有許多不盡人意的地方，也許會(huì)有一些抱怨，但那只是短暫的一種壓力緩解，很好的調(diào)整心里平衡，讓自己的發(fā)展道路越走越寬吧!收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度，努力工作，遲早會(huì)得到回報(bào)的。孫康映雪、車胤囊螢、匡衡鑿壁、孫敬懸梁、蘇秦刺股，這些都是勤學(xué)苦練的范例，他們勤學(xué)的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。每個(gè)人都渴望成功，成功需要付出艱辛的勞動(dòng)，需要有堅(jiān)韌不拔的毅力，更需要有責(zé)任心。工作是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。敬業(yè)是人的使命所在,是每個(gè)人都必須擁有崇尚的一種精神。敬業(yè)的品質(zhì)可使你從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。
勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。三國(guó)時(shí)期東吳的大將呂蒙，以軍務(wù)繁忙而推辭學(xué)習(xí)。經(jīng)孫權(quán)的耐心勸導(dǎo)，呂蒙就開始勤奮學(xué)習(xí)了。魯肅后來(lái)在與呂蒙的交談中驚奇地說(shuō)，呂蒙你已很有才，再不是當(dāng)年的“吳下阿蒙”了。因?yàn)閰蚊赡芴撔摹⑶趭^學(xué)習(xí)，人們對(duì)他已是“士別三日，刮目相看”了。李白小時(shí)候貪玩，傳說(shuō)他經(jīng)過(guò)“鐵杵磨成針”的啟示后，勤奮學(xué)習(xí)，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)他學(xué)有所成，文思如泉涌，寫下了“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的無(wú)數(shù)瑰麗壯美詩(shī)篇，從而成為一代“詩(shī)仙”，名垂青史。所以，只有肯學(xué)、敢學(xué)，進(jìn)而勤學(xué)苦練，才能成為有才能的人。
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