綠色的生命作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的綠色的生命作文，歡迎閱讀與收藏。
綠色的生命作文1
在暑假里，爸爸從長江大學(xué)帶回了兩代種子，并對我說：“你能好好的把它們養(yǎng)活嗎？”我毫不在意地說：“我為什么要養(yǎng)活它們？”爸爸溫和的對我說：“因?yàn)椴菀灿猩�！�?/p>
爸爸的話讓我很好奇。于是，我拿了一個塑料袋飛奔下樓，來到隔壁的五醫(yī)院挖土。我用鏟子挖了大約一公斤的土，然后裝在塑料袋里。回到家里，我把泥土分別裝在兩個一次性的碗里，再向里面撒種子，最后再用泥土蓋上，澆點(diǎn)水就行了。
每天早上起床后的第一件事，我就是給這些種子澆水。一天，兩天，我十分著急，終于在第五天，我發(fā)現(xiàn)碗內(nèi)有很多很細(xì)很細(xì)的綠芽破土而出，我高興地喊：“我成功了，我給草生命了�！蔽夷弥用μ嫠鼈儩菜�，爸爸走過來對我說：“不要澆太多的水，否則會淹死它們�！�
接下來的幾天，我都是小心翼翼的觀察它們，替它們澆水。它們一天一個樣子，由最初的幾根綠芽慢慢擴(kuò)散到一整碗的綠，顏色也由淺綠漸漸地變成深綠了。
我第一次懂得：原來，草也是有生命的，我們要愛惜所有的生命。
綠色的生命作文2
在繁花似錦的杭州城，植物園里的植物百花齊放，各式各樣——有鮮紅色的玫瑰花，有淡黃色的郁金香，有粉色的月季花�？伤鼈兌急炔簧夏且恢曛晷⌒〉囊荒昱睢＿@一株株的小花讓我感到了生命的意義。
那天，天氣陰沉，太陽公公怎么也不肯露出笑臉。過了一會兒，雷雨姐姐來到了，雨開始一滴一滴地落下來。漸漸地，雨越下越大……。這時，植物園里的很多花朵都凋零。我拿著雨傘，靜靜地看著它們，心里卻滿是同情。就在這時，我看見了一個白點(diǎn)兒，我跑過去一看，那是一株一年蓬。當(dāng)其他的花朵向命運(yùn)屈服時，一年蓬卻沒有，它把自己的根死死地扎在土地里，努力地為自己的生命而奮斗！看到這株堅(jiān)強(qiáng)的小花，我情不自禁地把雨傘讓給了它。
天晴了，太陽公公終于露出了笑臉。那場雷雨是對一年蓬，不，是對所有嬌嫩的花朵的考驗(yàn)的考驗(yàn)。大家都看到了，那株一年蓬挺直了腰板，好像在向所有人述說它的成功，也好像在向我表示感謝！不得不說，生命是無比頑強(qiáng)的，無論人類，還是動植物，更包括那一株弱小而又頑強(qiáng)的一年蓬。
生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過；生命是一條兇猛的河，只有頑強(qiáng)的人才能游過；生命是一道彩虹，只有堅(jiān)信的人才能走過。我要向一年蓬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)不屈的精神！
綠色的生命作文3
綠色，象征著生命、青春、活力和自由。綠色的樹木能釋放出清新的空氣，使人神清氣爽。在炎熱的暑假中 ，要想放松自己，竹海不就是最好的去處嗎？
竹子都長在一座高山上，那山渾身綠色，隱隱約約地望見有條褐色的絲帶在山間飄動，忽隱忽現(xiàn)，飄忽不定。順著公路走了很久，連“海底”的影子都看不見，不禁有些泄氣。忽然，一片令人發(fā)暈的綠刺痛了我的雙眼，有流水聲震動了我的耳膜。山上的一股股小溪流向山下流淌，匯成一條頗為壯觀的河流，誰能想到這白花花的水，是由一條條拇指粗的溪流組成的呵！
我們鼓起勁來接著走，就很快到了“海底”。幾百塊石頭中“嘩嘩”淌著一條小溪，工作人員說這是可以喝的天然水。我最先俯下身去，用這清涼的水喚醒我的毛孔，又痛痛快快地喝了一大口，舒服夠了才踩著石頭小心翼翼地走過去，待腳踏上了結(jié)實(shí)的大地，這才松了口氣。
我們兵分兩路，一隊(duì)走石階，一隊(duì)走小路。原本以為可以在山頂相遇，可那小路沒多久就斷了，可苦了我這個孩子。勉強(qiáng)又往前走了會兒，卻已經(jīng)進(jìn)退兩難了，我回頭望了望那陡峭的山路，嘆了口氣，毅然跟著爸爸原路返回�！吧仙饺菀紫律诫y”，路顯得異常艱難：沒有路的時候，我們就抱著竹子，踩著竹鞭，一步一步地退，那樣子一定很狼狽。不久，我們來到了棧道�？粗L長的棧道，我好想哭！當(dāng)我們快要崩潰的時候，我看到了媽媽，及時地休息、補(bǔ)充了水分，才沒有倒下。我猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，這一路被我忽略的景色其實(shí)真得很美！棧道兩旁，傾斜的山體會因風(fēng)的光臨滾落一些石塊“嚓嚓~~”，混著竹子的竊竊私語，不知不覺就演奏了一首“大自然的交響樂”。同樣歡快的你，能看出碧綠的竹海其實(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了15億個春夏秋冬的輪回嗎？它看著一代又一代的人長大，歲月的流失沒有使它滄桑，反而越發(fā)年輕起來……“繼續(xù)往上爬吧，既然來了，一定要闖出點(diǎn)‘輝煌業(yè)績’嘛！”表哥和我給家人打氣，“讓我們一起加油！”“出發(fā)！”“噢耶！”我終于聽清了，是天的笑聲……
“1，2，3……607，608……751，752……”我和哥哥走在最前面，傻笑著數(shù)臺階。山頂上說不定有纜車呢，如果有，就坐纜車下去，一路風(fēng)光盡收眼底，真是不知道有多美！正胡思亂想著，前方有一座簡易棚子，我和哥哥坐下來，等待著連一點(diǎn)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神都沒有的三個大人。突然，目光敏銳的哥哥發(fā)現(xiàn)了一棵竹子，上面歪歪斜斜地刻著：此處距離山頂還有400米。我歡呼起來：“太棒啦！嘿，你們也快點(diǎn)啊！這里離山頂只有400米啦！你們可要加油哇！”我扯開嗓門叫起來。聽到這個令人振奮的消息，我們都憋足了勁兒往上爬。我最先到頂，飛奔到欄桿那兒。哇，好高、好美�。∫蛔恢纳椒暹B綿不斷、蜿蜒起伏，隱隱約約覆蓋著一層薄霧，先前在山下看到的不起眼的鏡湖，從高處望下去，海的壯觀、湖的平靜，水的清澈統(tǒng)統(tǒng)在它身上展現(xiàn)出來，甚至連太湖都不及它，再看它，它似乎在為自己驕傲……“它可是在羨慕它自己呢！”老爸抱著我大笑……山頂?shù)娘L(fēng)很大，竹子的竊竊私語變成了大合唱，它們的鼓勵讓我見到了完整的太陽！
我們是真的登上了最高的那座塔，欣賞到了最美的景色。我雖然很累，因?yàn)槲覀冞�是走了下去，不過從這次旅行中，我似乎學(xué)到了很多……
綠色的生命作文4
一天，老師布置了一個作業(yè)，要我們種豆芽。
我一到家，就開始種豆芽了。我先拿了三張餐巾紙打濕，然后把餐巾紙放在一個精美的小盤子里，再放了些綠豆在上面，最后，把小盤子放在陰暗的地方。
第一天，我一大早就看小豆芽，看它有沒有發(fā)芽�？墒�，令我大失所望，一顆豆子也沒發(fā)芽。不過，小綠豆躺在白白的紙上還挺可愛的，就像剛出生的小嬰兒躺在搖籃里。我心想：小綠豆呀，希望你快快長大。我連想邊給小綠豆?jié)擦它c(diǎn)水。
第二天早上，我又看望小豆子。我驚訝極了，小豆子長胖了許多，外殼也裂開了，露出了白色的肉，而且肉里還長出了嫩黃的小芽兒，就像小寶寶的小手伸出來了。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽也為我的小豆子發(fā)芽了而高興。
第四天，我仔細(xì)觀察了小豆芽，發(fā)現(xiàn)它的莖已經(jīng)有一寸長了，莖是白色的，而且上面長出了豆瓣，我高興極了。
第六天，我發(fā)現(xiàn)它的莖長長了，變成嫩紅色的了，上面的豆瓣分開了，露出了尖尖的葉子，綠豆殼也不知道哪里去了。我又給小豆芽澆了點(diǎn)水，希望它健康地長大。
第八天，我觀察小豆芽，發(fā)現(xiàn)豆瓣不見了，葉片舒展開來，葉片的顏色也同嫩綠變成翠綠了。
翠綠的小豆芽給我們?nèi)規(guī)砹松鷻C(jī)，我們一家人都喜歡這綠色的小生命，希望它健康快樂的成長，讓我們?nèi)揖G意盎然。
綠色的生命作文5
如果一個人不珍惜自己的生命的話，就會把生命當(dāng)成一個玩具。
有一次，我在新聞上看見三個小朋友，把一堆紙扔在油桶，然后，把一張有火的紙扔進(jìn)了油桶那堆沒火的紙里面，“轟”火燒了起來，過了一會兒，火燒得越來越大，有一個小孩子，沒來得及跑，結(jié)果，被大火給活活燒死了，還有兩個人都受了重傷，玩火會讓家里人很傷心，會給社會帶來不好，因?yàn)榉孔訒粺龎�。這件事就是說不能玩火，更不能在油桶里面玩火，因?yàn)橛屯袄锩嬗写蠖鄶?shù)的油，如果點(diǎn)起火的話，油桶就會燒起來。
還有一次，我在電視里看到一個人喝完酒后上了車，他是一個司機(jī)，車有10幾個人，他朦朦朧朧的開了一個小道，小道很彎曲，彎邊有一個“無底洞”，前面還開的可以，到了一個彎道，“蹦”車子掉到了“無底洞”下面。到了早上，幾個記者看了又看，知道4個人死亡，6個人受傷，司機(jī)也死了，所以，這件事告訴我們，酒后不能開車，有十幾條性命在那個司機(jī)手上，所以，酒后不能開車。
還有一次，我在電視上看見有一個大人只吸了一次毒，他就越來越想吸了，過了幾天，那個人家里沒錢，連飯都沒吃，那個人因?yàn)闆]錢，就買不了有毒的物品，難受死了。這件事告訴我們不能吃有毒的物品，遠(yuǎn)離有毒的物品，珍愛生命。
現(xiàn)在我們這個世界有很多人都不愛惜自己的生命，而且玩一些很危險的游戲。
綠色的生命作文6
這是一個晴朗的夏天的周末，曉明的媽媽和爸爸終于有時間可以一家人到公園游玩。由于天氣悶熱，他們決定租一條腳踏游船感受水的涼爽。
曉明負(fù)責(zé)掌握方向盤，媽媽和爸爸負(fù)責(zé)腳踏。他們一家人有說有笑地向湖中央行使，這時曉明激動地喊到：“媽媽，爸爸！你們看船沿！”（曉明用小手指著前方船沿）
曉明的媽媽和爸爸朝著曉明指的方向看去，看到一只綠色的小蜻蜓恰巧落在那里，說是遲，那是快，曉明迅速地去抓蜻蜓，但是蜻蜓也很靈巧，跑掉了。
曉明的媽媽一邊向前腳踏，一邊說道：“曉明，蜻蜓是捕捉害蟲能手，而且只吃害蟲，我們要保護(hù)它們�！�
曉明不聽媽媽的話，第二次去抓又一次落到船沿上的蜻蜓，這次曉明終于抓到了。高興得合不攏嘴。
看兒子玩了一陣，媽媽對曉明說：“蜻蜓是益蟲，你還是把蜻蜓放了吧！”
沒想到一向聽話的曉明這次卻沒聽話，很干脆地說：“我不想放，我要和它玩�！眿寢屨f：“你不放掉它，它會死的”
曉明說：“為什么？”
媽媽說：“你喜不喜歡被人家抓走，失去自由呢？”
曉明說：“不喜歡。”
媽媽說：“蜻蜓也不喜歡被人關(guān)著啊，關(guān)著它，它就會傷心而死的”媽媽又說：“再說，蜻蜓可以吃很多很多的害蟲，我們不能把它殺死��？”
曉明說：“我不把它弄死，我就要和它玩。”
媽媽無計可施，只好打感情牌了。媽媽說：“你要是不放了蜻蜓的話，蜻蜓的媽媽就沒有孩子了，蜻蜓媽媽會哭的”
沒想到曉明頭也沒抬，就說“她都是大蜻蜓了，她沒媽媽，她的媽媽已經(jīng)死了�！眿寢層众s緊說“她是大蜻蜓了，可是它有老公啊，你把它抓走，她老公就沒妻子了”
曉明立即說：“它沒老公了，它老公已經(jīng)被人抓走了�！�
媽媽有點(diǎn)黔驢技窮的感覺，不知道該怎么說了。使出了最后一招，說，“那你要是不放了它，它是大蜻蜓，它有孩子，它的孩子會沒有媽媽的，你說，小蜻蜓多可憐啊”
爸爸看到曉明不肯放蜻蜓，說到：“曉明，蜻蜓的一生充滿傳奇色彩。以前我們只見到它在空中自由飛翔的灑脫，卻不了解它在水下屈居的漫長歲月。蜻蜓的卵是產(chǎn)在水里的，孵化后變成一只形態(tài)怪異的小蟲子，這個模樣要經(jīng)過幾個月甚至幾年、經(jīng)過7—15次蛻皮之后才能變成蜻蜓！只可現(xiàn)在的'小朋友很多不知道蜻蜓是怎么變成的，因而也就不知道蜻蜓為何物，小時候?qū)︱唑讯几信d趣，覺得好玩抓來玩兒是不對的！”
曉明好奇地問到：“蜻蜓吃什么為生呀？”
爸爸答到：“蜻蜓對人類做出過重大貢獻(xiàn)，它的一生要吃掉很多蚊子，這還微不足道，主要是它的身體結(jié)構(gòu)給人類以重要啟迪，不用說，我們一看見它，就自然會想起直升飛機(jī)�！睍悦髋e起手中的蜻蜓仔細(xì)觀察著問到：“難道兩者之間有什么必然聯(lián)系嗎？”
爸爸答到：“沒錯，直升飛機(jī)的設(shè)計師們就是在反復(fù)研究了蜻蜓的翅膀后，經(jīng)過不斷改進(jìn)才使直升飛機(jī)的性能達(dá)到完美效果的�！�
曉明輕輕的把蜻蜓放飛，但可憐的蜻蜓的翅膀好象飛不動了，曉明正感到后悔的時候，小蜻蜓休息了一會兒，終于飛向了大自然。
這使媽媽感到很意外，前面苦口婆心的勸了這么久，曉明都不愿放蜻蜓，可就因?yàn)槁牭津唑咽且嫦x的道理，他就沒有任何條件的放了蜻蜓，孩子的童心真是很奇怪的。
曉明開始研究起了方向盤，因?yàn)閯偛啪θ考械搅蓑唑焉砩�，而沒能掌握好方向盤，使船的航向偏離的正常的路線。曉明想起了很多關(guān)于蜻蜓的問題。轉(zhuǎn)向頭向爸爸問到：“那世界上蜻蜓總共有多少種類呢？”
爸爸答到：“爸爸小時候的家鄉(xiāng)有各種各樣的蜻蜓，生活在山上的、池塘的、溪邊的，白天、黃昏、夜間活動的，應(yīng)有盡有。體形最大的要數(shù)黃昏出來活動的那種，至少是普通蜻蜓的兩倍；最小巧玲瓏的則是在溪流邊生活的金翅蜻蜓（這個怪怪的名字是我現(xiàn)在才知道的）它的雙翅展開也僅幾厘米。據(jù)有關(guān)資料報道，目前世界上已知蜻蜓達(dá)5000多種，500余屬，我國記載過300多種。”
曉明又問到：“蜻蜓都吃哪些害蟲呢？”
�。ㄟ@時曉明因?yàn)槟軌蚣芯Γ呀?jīng)會正確的掌握方向盤了，腳踏游船按照正常的路線行駛，風(fēng)徐徐吹來，曉明著急地等待著爸爸的回答。）
爸爸說到：“蜻蜓主要以害蟲：蒼蠅、蚊子、為食物，它以害蟲為食還不止，它的食量也非常的驚人，一小時可以吃掉20只蒼蠅，或者800多只蚊子。
曉明驚訝的張大了嘴，心理想，原來蜻蜓能吃掉很多害蟲，他如果沒有放飛剛才抓到的蜻蜓，那會少吃掉多少害蟲呀！
不知不覺，游船結(jié)束的時間到了，曉明一家人高高興興地下了船，行走在公園的綠色花園里，這里蜻蜓是最惹小朋友們喜愛的小精靈，它珠光寶氣、風(fēng)度翩翩，而且種類繁多、形態(tài)各異，小朋友正在你追我趕抓蜻蜓，曉明大聲對小朋友喊到：“大家不要抓蜻蜓玩了，它是吃害蟲能手，希望大家保護(hù)益蟲，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境！”雖然曉明的大喊，不能阻止全部小朋友，但是曉明感到很自豪，因?yàn)樗隽艘患苡幸饬x的事，爸爸拍了拍曉明的肩膀夸獎到：“曉明是保護(hù)綠色生命的好孩子�！�
綠色的生命作文7
圓天蓋著大海，
黑水托著木舟。
遠(yuǎn)看不見山，
那天邊只有薄霧，
近看不見樹，
那水上只有海鷗。
�。∽飷旱娜祟�！
動物們已缺少棲息地！
垃圾堆滿森林，
污水?dāng)D滿河流。
大地缺少綠，
這荒地沒有樹木，
人類缺少愛，
自己家園也破壞。
��！可惡的人類！
植物們正向我們抱怨！
遠(yuǎn)看高樓大廈，
近看樹木無幾。
天空污染重：
不在于碧水藍(lán)天，
小溪在哭泣：
不在于潺潺流水。
��！無知的人類！
現(xiàn)在不在于豐衣足食啦！
空氣挺著臟污，
大地頂著荒地。
聰明的人懂得珍惜自然資源，
愚蠢的人向大自然大刀闊斧。
讓我們一起共營生命綠色吧!
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