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      生命的作文300字

      時(shí)間:2021-02-21 09:41:03 生命 我要投稿

      生命的作文300字7篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生命的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      生命的作文300字7篇

      生命的作文300字 篇1

        女孩是社會一道亮麗的風(fēng)景。女孩是水做的需要的關(guān)愛。

        由于封建禮教的影響社會上還有許多人歧視女孩,這在許多女孩的腦海里蒙上了一張難以拂去的紗,這給女孩造成了不可言喻影響。社會上有不少關(guān)愛女孩的人,但是這實(shí)在太少了。我們要徹底改變這種現(xiàn)象必須改變歧視女孩的人懂得女孩和男孩一樣,女孩并非他們想的那樣無能。

        女孩也要自強(qiáng)不息,用自己的行動來證明自己的能力以增強(qiáng)自己在他人眼中的地位。女孩也有強(qiáng)于男孩的一方面,比如,女孩具有天生的慈祥的母性,善于觀察社會上的各種現(xiàn)象,細(xì)心地做每一件事等等。

        要想改變扎在人心里的根深蒂固的思想是非常難的,需要全社會的關(guān)注,需要全社會的努力,F(xiàn)在全社會正在關(guān)注這件事,正在努力做好這件事。一批批女強(qiáng)人涌現(xiàn)在世人面前激勵了身處低谷的傷心的女孩。

        男孩也要尊重女孩的意愿,不能歧視女孩,以至于更深地傷害了女孩們的心。女孩為這個(gè)世界做的事太多了理應(yīng)得到世人的尊重。尊重關(guān)愛女孩也就是尊重自己。

        女孩需要的人的關(guān)注關(guān)愛。全社會的人一起來關(guān)注女孩們吧!

      生命的作文300字 篇2

        樹,砍斷枝條還能再生。草,被燒掉了還能再長。一粒種子,能掀開被壓著的石頭。但是這些頑強(qiáng)的植物們,都是經(jīng)過風(fēng)吹雨打,才長成這又長又大的樹木。

        一株小小文竹,擺放在教室的一角落,他曾經(jīng)被我們折磨數(shù)多次。一次我們圍著它轉(zhuǎn),忽然,一位同學(xué)拉了一下窗簾,窗簾掉下來了,只聽“砰”的一聲,文竹連盆帶泥的落下來了,地板上都是泥,文竹連根都露出來了,我們看了三秒,就連忙換了一個(gè)盆子。過了幾天,竟然又活過來了。多么頑強(qiáng)的生命!冬天,在白皚皚的雪地上,還是傲然挺直,在赤日炎炎的夏天也不屈向上,茁壯成長。

        一只鳥兒飛進(jìn)教室里,為了活下往,使勁地往外鉆,盡管頭撞破了,它也斷續(xù)努力,飛向自由。鳥兒這種求生的欲看令我們大家都吃驚。

        連生物們也懂得珍愛生命,讓我們刮目相看。他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑸榱送,在危險(xiǎn)的時(shí)候往營救,有時(shí)甚至不顧自己的生命,舍生往救他。他們知道付出,我們也一樣,活著,要付出,要給予,而不是接受,也不是爭取,正如愛因斯坦所說:“對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!彼晕乙湎,讓自己更加活的光彩有力。

      生命的作文300字 篇3

        住在我國四川的孩子們。

        由于,經(jīng)過五一二地震的破壞,你們的家園受到了嚴(yán)重的損壞,可是你們對美好生活生命的追求,帶著滿身是傷的身體,在面臨死亡的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的走了出來,我為你們的追求感到欣慰。

        五一二大地震后,房屋倒塌,四川汶川成了一片廢墟?諝庵袕浡梭w腐爛的臭味兒,到處都是哭喊聲……

        隨后,一些援救隊(duì)員,幾時(shí)趕到,當(dāng)他們正要拉出位大約四歲的小男孩的'時(shí)候,他卻揮揮手說:“叔叔,我不要緊的,底下還有很多人,不要為我一個(gè)人,而耽誤時(shí)間失去多條生命!彪m然小男孩的說話聲是微弱的,但是,我從中體會到他對美好生活的追求。

        同樣,也有很多像這位小男孩的事件:一位小 女孩在五一二大地震中,不幸失去了左腿,但是,憑著她自己的努力,在20xx年的殘奧會開幕式上用她僅有的右腿坐在輪椅上表演了一場優(yōu)美的芭蕾舞。使在場和電視機(jī)前的觀眾們驚訝歡呼。

        這些人為生命的追求,是他們堅(jiān)強(qiáng)的信念獲得了最后的勝利。

      生命的作文300字 篇4

        在每一個(gè)人的生命中,都伴隨著一個(gè)奇特的東西。他能讓我們幸福;也能讓我們遺憾;他會使勤勞者快樂美滿,也會使懶惰者兩手空空。這就是時(shí)間,人類生命永恒的伴侶。

        的確,時(shí)間就是生命。做任何事都需要時(shí)間來驗(yàn)證。時(shí)間就像嚴(yán)厲的主考官,仔細(xì)的驗(yàn)證著我們的每一次選擇。我們的答案也許使她生氣,也許使他滿意,但不管如何,時(shí)間會證明一切的。認(rèn)真對待時(shí)間的人,時(shí)光老人會給予嘉獎,不認(rèn)真把握的人,時(shí)光老人會給予相應(yīng)的懲罰。

        時(shí)間似水流,一去不回返。懂得把握時(shí)間的人,是幸福的人。他會在自己喜歡的崗位上做自己喜歡的事;他會去瀏覽祖國的大好河山,看遍最美的風(fēng)景;他會坐在窗邊靜靜的看書,細(xì)細(xì)的品味生活;也會用筆記錄自己的感聞。而不懂得珍惜時(shí)間的人,則一事無成。到兩鬢斑白的時(shí)候,才會感嘆時(shí)光的蹉跎。如果時(shí)光老人再給他一萬年,我想,他會說:“珍惜時(shí)間”。

        然而現(xiàn)實(shí)生活中,卻沒有月光寶盒,也沒有時(shí)光隧道,只有“珍惜時(shí)間”這字眼,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間是生命的源泉!

      生命的作文300字 篇5

        生命是什么?老師告訴我,生命是小螞蟻不輕易放棄的精神;媽媽告訴我,生命就像沙漠中的馬蘭花,不怕惡劣環(huán)境;姐姐告訴我,生命是科學(xué)家們不顧自己的身體狀況,努力進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。最后爸爸告訴我:“如果想知道生命是什么,你要自己去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)悟!

        有一次,我無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在我家門口努力搬一顆小玉米。這顆小玉米的重量是這只小螞蟻的好幾倍。只見它背著小玉米,艱難地向前移動著,我覺得很有趣,就把這只小螞蟻?zhàn)テ饋恚旁谑中闹衼砘卮陝,但小螞蟻沒有放棄自己的生命,努力掙扎著,我放了它。在螞蟻身上,我感受到生命的頑強(qiáng)。我查閱資料,原來在媽媽口中的馬蘭花生長在沙漠里,在常年不下雨的環(huán)境下,馬蘭花不屈不撓,它始終沒有放棄自己,沒有放棄生命。在馬蘭花身上,我感悟到了生命的不屈。

        科學(xué)家霍金,身患重病,甚至全身癱瘓都還一直進(jìn)行科學(xué)研究,多么堅(jiān)持不懈的人!這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

        從這些事,這些人身上,我明白了生命的意義。

      生命的作文300字 篇6

        看呀!奔騰的江水、清澈的小河、無邊的大海、壯麗的冰川……正是這些形形色色的水,給我們的生活增添了綠色,也給地球帶來了生機(jī)勃勃。

        水是有限的。只是我們現(xiàn)在還不缺少水,沒有意識到它的重要性,但如果一但沒了水,我們該怎么辦?

        世界上沒有任何東西能代替水。歷史上,曾有多少地方因?yàn)槿鄙偎G洲變成了沙漠、城市變成沙漠,一切都像被沙漠吞沒了。

        我們應(yīng)當(dāng)珍惜水,水是我們的生命之源。沒了水,萬物就會枯萎、死亡;沒了水,世界就會消失,甚至滅亡。

        世界好比一座巨大的花園,我們就是花園里的花朵,是水澆灌了我們;世界好比是池塘,我們就是池塘的小魚兒,是水給予了我們生命;世界好比是動物園,我們就是動物園里的動物,是水陪伴著我們成長……

        如今,世界上的水資源正在逐漸減少,是我們讓水資源減少的,受害的還不是我們?所以讓我們一起來珍惜這生命之源—水。

      生命的作文300字 篇7

        馬克·吐溫說過:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫。凱勒。”是的,海倫是位奇女子,是位令人尊敬的奇女子。她用她的一生所綻放出的一朵名叫“生命”的花,是燦爛的、永恒的。

        至今,我仍能夠依稀記得那場病,尤其是母親在我高燒不退、昏沉沉痛苦難耐的時(shí)候,溫柔的撫慰我,讓我在恐懼中勇敢地度過。我還記得在高燒退后,眼睛因干枯熾熱、疼痛怕光,必須避開自己以前所喜愛的陽光,我面向著墻壁,或讓自己在墻角蜷伏著。后來,視力一天不如一天,對陽光的感覺也漸漸模糊不清了!笆艂(gè)月后,她失去了視覺、聽覺和語言表達(dá)能力,置身于一片黑暗,沒有聲音的世界,她不能說話,無法同別人交流。小小的她恐懼、憤怒、悲傷,對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,脾氣越發(fā)的暴躁。

        “上帝關(guān)閉你的那扇門,卻會打開一扇窗。”為她打開那扇窗的人,正是她的老師――安妮。莎莉文。

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