【實用】生命的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的生命的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命的作文 篇1

　　鑰匙插進鎖孔里，輕輕一扭，門開了。縱然軀體已十分疲憊，我還是滿懷期待地奔向客廳的左角落。但我又突然屏住了呼吸，心也沉了下去——希望落空。

　　客廳的左角落擺著一只精致的大花盆，有一棵小藤在土里扎根生長。它生出了許多“小腳”，快樂地往插進土里的柱子上方爬去。它爬得很遲緩，也很費力，但終于爬到了柱子的頂端，可以驕傲地瞻仰自己頭頂?shù)奶旎ò�，俯瞰自己那纏繞著柱子的軀體。它并不因此而滿足，它憧憬天花板的廣闊面積，但又覺得清一色的白太單調(diào)，于是便發(fā)誓要占領(lǐng)這片疆土，使之成為綠色的領(lǐng)域。

　　綠色，的確，這棵小藤的葉子綠得很，簡直就跟打了蠟一般油光碧綠，給人帶來一種視覺上的沖擊，生命的希望。我愛這棵藤，就如愛我的一位摯友那樣愛它。一有空，我便會為它澆水，仔細觀察它的生長，端出相機為它記錄生命的每一刻。

　　的確，它是一個生命，一個鮮活的可以感知的生命。它一邊向上爬一邊唱著歡快的、奮進的歌，只有我能聽到，只有我能體會。生命是相通的。我每次觸摸著它，都仿佛是在觸摸一個莊嚴的靈魂。我聽得到它的呼吸，感受得到它的心跳，每一秒每一秒都在從容有規(guī)律地跳動。那是時間在行走。

　　我曾為它的“腳”觸到了墻壁而激動了一整天，我曾為它奮力朝著目標前進而歡呼喝彩，我曾為它第一次觸到了天花板而熱淚盈眶……它陪我走過了春夏秋冬，并不斷給予我新的希望。

　　可是，今天，你怎么了？

　　你那屬于墻壁和天花板的一部分軀體哪兒去了？你的軀體怎么軟軟地垂掛下來，萎靡不振了呢？你的腳怎么受傷了，怎么干枯了？你體內(nèi)的血液怎么不再流動，不再充滿力量了呢？你怎么低低地垂著頭，悶聲不響了呢？你的喘息聲怎么這么弱，這么沒有規(guī)律了呢？你的歌謠，你的心跳，你的驕傲，它們統(tǒng)統(tǒng)都到哪兒去了呢？

　　只有葉子還是油光碧綠的，亮得刺痛我的雙眼。

　　后來詢問家人，才知道，是因為媽媽不喜歡這棵藤爬到墻壁和天花板上去，怕留下永久的污漬，有失美觀，才施蠻力摧毀了它的軀體。

　　“它貼得太牢了，我費了好大的勁才清除完�！眿寢屓魺o其事地說。

　　你肯定痛苦地掙扎過吧，你肯定恨過又無能為力吧，你肯定對現(xiàn)在的這副丑態(tài)感到羞恥吧。可是你是勇敢地，是堅強的.，不是么？你有你的目標，雖然現(xiàn)在跌入低谷，但怎能半途而廢？一切從零開始，你那剩下的軀體一定會重新充滿力量的！

　　殘酷的現(xiàn)實無法打倒你的意志，努力吧！

生命的作文 篇2

　　寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，大地沉睡了，世界好像安靜了許多，一片白色，一切事物都奄奄一息，街道上人跡罕見，只有汽車在不停的吵鬧著。然而，孤寂間卻突然有一陣淡雅的清香把我們帶進了寒冬中的花園！

　　那是什么？對，那就是在冰天雪地中傲然挺立的臘梅花。初冬，它抽出了嫩綠的枝條，默默等待著寒冬的到來。“呼呼呼……”寒風(fēng)咆哮著向我們走來了，我們悄悄地躲進了屋中，只有臘梅在這冰冷的風(fēng)中盎然挺立。

　　冬天實在讓我冷得受不了了，只好乖乖待在家中。可是不管怎么樣家中的空氣也沒有外面新鮮。于是，我試著把窗戶打開一條小小的縫隙，望著窗外。突然，一陣寒風(fēng)吹過，把我的臉都快凍僵了，正當我準備關(guān)窗戶的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)在人行道上，一株臘梅正迎著風(fēng)雪盛開著，雖然上面還要幾朵含苞欲放的花骨朵，但是能在如此寒冷的冬天“齊花”開放的景色真是難得呀！瘦弱的它只能靠著一層樹皮保護，那黃色的小花依舊散發(fā)出醉人的芳香。它開滿了小花，仿佛在向我招手，向我微笑。

　　這樣的生命是多么的頑強，在這樣惡劣的環(huán)境下卻有著如此鏗鏘的生命，是它讓我們看到了生命的倔強！在我們眼中，臘梅的美是驚人的。我們欣賞它，是因為它有頑強的毅力；我們贊美它，是因為他有鏗鏘的生命。

　　臘梅的花雖然小，可是它們卻比那些比它大幾倍的花的生命力更加堅韌頑強，多么令人敬佩呀！只有它能在這寒冷的冬季綻放出自己的美麗，舒展自己，讓人們享受它的美貌，分享它的芬芳。是它默默奉獻自己，讓大家快樂，讓大家忘記這孤獨、寂寞的冬天。雖然到最后等待它的是枯萎，但是它不后悔，因為，它讓人們一回到家中就可以感受到春天的氣息，花兒的芬芳！不經(jīng)意間我油然而生一種感悟：在成長的過程中，也會經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，崎嶇坎坷，難道不應(yīng)該像臘梅這樣以自己的頑強去戰(zhàn)勝困難，要知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，我相信，在臘梅鏗鏘生命的啟迪下，我會揚帆遠行！

　　臘梅，默默奉獻、不求索取、堅韌頑強！這就是臘梅，美麗的、堅強的臘梅！

生命的作文 篇3

　　狂風(fēng)企圖摧毀你的生命，你卻借此獲得了生命的延續(xù)。——題記

　　一座城市的墻角，一簇淡淡的白色正躍動著。

　　走近一看，發(fā)現(xiàn)那是一株蒲公英，在微黃的陽光下露出淺淺的微笑，跳動著。也不知是哪來的如此精細的剪刀，將這個絨球剪成了一根根細小的白色細線，每根細線上都有著各自獨特的分叉，顯得格外小巧和精致。輕輕將手指放在絨線上，竟會感受到別樣的恬靜和溫柔。

　　多么可愛溫柔的孩子！只可惜生在這么個小角落里，沒有太陽撫摸，沒有雨水光顧，沒有人們贊頌。我嘆了口氣，為它的不幸。

　　這時，一陣涼風(fēng)吹過，周圍的一切都隨之搖擺起來。手心里的蒲公英，奈何不住風(fēng)的鼓舞，也開始搖晃。哪知，囂張的風(fēng)越來越壯大，吹得那樹林子向前鼓去，草叢沙沙作響，頭發(fā)凌亂不堪。蒲公英在此刻顯得愈發(fā)瘦弱，幾乎要連根拔起。

　　小小的生命就要結(jié)束，它卻不緊不慢地抖了抖身子，頓時，一片片零落的碎花飄了出來，在肆虐的風(fēng)中翩翩起舞，絲毫沒有恐懼之感。它們嬉鬧著，順風(fēng)飛向了遼闊的地方，剩下頭發(fā)凌亂著的我，呆呆站在原地。

　　哦，那是蒲公英的種子，蒲公英的生命與靈魂�。�

　　現(xiàn)在才知道，蒲公英是一位求生者。它本身并不在乎自己生在什么地方，它看到的是未來，生命是否能延續(xù)下去。上蒼對待每一個生命都是公平的，即使它在卑微的角落里，也有飛向自由的機會和權(quán)力。蒲公英，它真真正正獲得了延續(xù)的生命。

　　我終于理解了。原來它并不安于一個角落。

　　它愿意飛向各地，去欣賞不一樣的風(fēng)景，去尋找生命的延續(xù)。作文

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