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      生命的作文

      時間:2021-02-28 13:40:10 生命 我要投稿

      【必備】生命的作文7篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的生命的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】生命的作文7篇

      生命的作文 篇1

        熱愛生命珍惜時間,時間如流水一去不復返。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的東西是生命。生命屬于每個人但只有一次。當他回首往事的時候:不因為虛度年華而悔恨;也不因為碌碌無為而慚愧。這樣在臨死的時候,他能夠說:“我把整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭!”

        任何東西能在大自然中生存下來都是非常艱難的,都要經過生與死的考驗,就所謂強者生存!就連細小的種子都珍惜上天的賜予,不斷努力,根拼命地往下鉆,芽使勁地往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風的愛拂,陽光的沐浴;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣,進行了不屈的抗爭。我們,自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在?

        生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人也是如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力。

        當你正在呼吸,當你正在心跳時,請記住:生命可貴,可貴生命;關愛生命,奏出動人心弦的最強音。

        歷史長河中,無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女,不甘平凡,舍生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。

        生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。生命亦是如此!

      生命的作文 篇2

        老師只是一個名稱,可是能得到這樣一個稱呼的,也只有博學的人了,他們把自己所有的知識財富都給了學生。我也有一個我敬愛的老師。金老師,是我生命中的一道彩虹。

        金老師長得清秀,鼻梁上掛著一副近視眼鏡,顯出知識分子常有的穩(wěn)重、深沉。她是我們七年級時的班主任,我們雖然才相處一年,但她在我們心中早已占據了重要位置。

        記得開學的第一天,金老師精神抖擻地走進教室,她掃視了教室一圈后,就熱情地向我們介紹自己。我仔細地打量著這位老師,一張親切的笑臉,一雙如清泉般明亮的眼睛,透露出智慧的光芒。她那幽默的語言、和藹親切的態(tài)度令我折服。我暗自贊嘆道:這個老師真不一般。

        俗話說:新官上任三把火。瞧,班主任一來,就給我們制定了四條班規(guī):自立、自強、自信、自制。金老師的這把火可謂是恰到好處,讓新入學的我們找到了方向盤,每天用制度規(guī)范自己的言行。在班級量化考核制度的監(jiān)督下,同學們向著目標邁進,讓我們這個班級,班風正、學風濃。

        慈母般的關愛。金老師就像一位慈母,當有學生生病的時候,一定逃不過她的眼睛。她總是會見通知學生的父母,并用慈母般的方式關愛學生。

        金老師的辦公室,離我們的班級只有上下樓梯那么遠?炱谀┛荚嚵耍秊榱伺阄覀円黄饹_刺,為了更好地照顧我們,她從離我們很近的空調屋,直接搬進了“蒸籠”一般的教室辦公。老師的付出,就是為了我們呀!

        金老師,您是我生命中最美的一道彩虹。假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是不滅的火炬,那您是給了我青春的光亮。您就像冬日里的暖陽,溫暖著我。

      生命的作文 篇3

        在一個一望無際的森林里,有一個清澈見底的池塘,池塘邊有幾朵艷麗的花朵,那里還有一片綠油油的草地,每天都有許多鳥來飲水捉蟲。

        一天清晨,陽光明媚萬里無云,草地上濕露露的,在陽光的照射下,那花朵顯得更加鮮艷、美麗了!這時,一只鳥飛過來,發(fā)現了那美麗的花朵上有幾只蟲子正在津津有味的吃著它的葉子,那鳥迅速飛到地上,向那花朵走去,它客氣的說:“花小姐,你的葉子上有蟲子,請讓我把它們消滅掉。”花朵見那只跟它說話的丑陋無比的小,大聲地說:“你這只丑陋的鳥,沒看見本小姐正在曬太陽嗎?”想給我服務,那得是高貴的鳥,像你這樣的鳥還想占本小姐的便宜,讓我在別人面前出丑,你想都別想!”那只鳥聽了,說:“可那只蟲子正在威脅著你的身體,讓你的身體便虛弱。”花朵聽了,大聲嚷嚷起來:“滾,滾,滾!”鳥只好飛走了。

        過了一天有一天,花朵生病了,而且越來越嚴重,那只鳥又飛來了,急忙的給那花朵治病,沒過一會兒,葉子上蟲子被鳥吃的一干二凈,鳥說:“我以后天天來看你,讓你遠離生病!被ǘ渎犃耍鞒隽搜蹨I。

        從中告訴我們:不要以貌取人,不應該討厭那些丑陋的人,要問世上什么最美麗,就是內心美,只有內心美,才是我們最好的朋友。

      生命的作文 篇4

        漫無目的地行走在路上,不知不覺中,時間就這樣飛快地流逝著。我一直在思考著:為什么人生總是紛繁復雜,充滿磨難?為什么人生不能帶給我們驚喜?

        人生是如此短暫,而我們必須在很短的時間內做出許多選擇;盡管是在情勢所迫之下,我們不得不這樣做抑或那樣做,事后我們總會后悔沒有做出更明智的選擇。因此我們時常抱怨,甚至于對世界充滿了厭惡,好想遠離這個讓我們痛苦的環(huán)境。可是誰又能做得到呢?抱怨,抱怨,除了抱怨,還是抱怨。年輕的心,沒有驚喜,如花般枯萎。

        雨水肆意地沖刷著大地,嚴重的積水阻礙了人們的出行,于是人們就開始抱怨這雨下得不是時候?墻角邊的角落里原本有一張細密的蜘蛛網,那是蜘蛛精美的杰作!可是卻在大雨后被毀得不成樣子了。蜘蛛仿佛聽到了我的嘆息聲,可是它并沒有停下來向我哭訴它是怎樣的悲慘,馬不停蹄地繼續(xù)它的工作,表明它做出的選擇。是的,雨水毀了它引以為傲的蜘蛛網,它卻不愿意因此頹廢下去,而用行動來實現它的夢想——織就一張?zhí)煜伦蠲利悺⒆罹毜木W。任憑狂風暴雨,都不能澆滅它那心中熊熊燃燒的火焰。我的心一陣驚喜,不由地對這只毫不起眼的蜘蛛產生了敬畏之情,一只渺小的昆蟲都能在苦難面前不屈服。在它面前,我們人類顯得如此卑微。

        我們是否該重新審視一下自己面對生活的態(tài)度?一個不懂得在苦難中找到寄托的人是不可能享受到生命中的.驚喜的。

        沙漠中有一種花,它的花朵小且花期極短,可它在高溫的烤炙下,依然散發(fā)出淡淡的清香。柔弱似它,意志卻比鋼鐵還強。它用有限的生命來詮釋出它對于來到這個世上的快樂,享受著生命給予它的驚喜,磨難成就了它。它就是依米花。我的心中開始有了方向,不能讓磨難消磨我們的意志,任憑時間長軸不停的滑動,而我們卻無能為力,不能讓這樣的生活再過下去!

        我要改變心態(tài),以積極的態(tài)度去過一種新的生活。那時苦難在我們面前就顯得微不足道,生活就將更加精彩,因為我們開始享受到了生命的驚喜。

        苦難是能夠成就偉大的,這就需要我們鼓起勇氣去承受的。從今天開始吧,承受苦難,享受生命中的驚喜!

      生命的作文 篇5

        我們的生命來源于父母,我們都熱愛生命,熱愛自己的生命,熱愛自然界中美一種有生命的東西。生命是無價的,生命是寶貴的,沒有生命就什么都沒有了!吧笔且环N神奇的東西,有了生命一切都會變得美好,有了生命就會有未來。生命是父母給的,自然界中生殖和發(fā)育使得自然界生機益然,使的生命得到延續(xù)和發(fā)展。每個小生命都是一點一點長大的,它們會為了生存活下去!皨寢尅痹谶@里起著很重要的作用,媽媽是更有耐心照顧好寶寶,就是動物也一樣,植物可以通過蜜蜂或蝴蝶傳播花粉,以后等待種子成熟飄到適合它生長的地方,經過一段慢長的時間就會從土里悄悄的發(fā)芽了,數年以后就會慢慢長大了,成熟后繼續(xù)完成它們的使命,這就是植物中使生命得到延續(xù)的一部分,生命是父母們共同創(chuàng)造的,所以“世上自有媽媽好”這首歌是錯誤的,生命是父母給的,父母的愛是無價的,平等的,無私的。

        自從有了生命以后,大自然才慢慢變得更加美好,自然形成了一個生命的大家庭,自然界中許多不同種類的生命,通過幾十萬年,甚至幾百年,幾千萬年以后,生命也逐漸形成了。有天上飛的鳥,水中游的魚,還有陸地上的各種動物,它們通過食物鏈一點點變化,各種生命之間有著復雜的捕食的關系,是這樣的食物鏈形成的。它們都會有競爭,失敗的一方會付出相當慘重的代價,或者因為其它原因導致種族的“滅亡”。從此以后,自然界中不再有它的任何血脈,完全從地球中消失,或許只會留下被后人發(fā)現的“化石”。往往都是從大自然中挑選出來的精英,能夠在那里站穩(wěn)腳步。

        有了生命,有了自然,有了美好和諧的家園,世界才會變得更美麗,生命是什么時候開始的?通過了漫長的變化,歲月的流逝,終于走到了今天,我突然覺得我們 人類的祖先是多么的偉大,人類是大自然中最聰明、最高等的生物,我為我們人類感到自豪,我們不能有太多欲望,我們應該保護好地球上所有的生命,這是我們人類的責任,我們雖然現在強大了,但不能滿足。大自然中每一種生命都是寶貴的,每一個生命都是美麗的,我們不能破壞,打破生物圈中的規(guī)律,不然會得到大自然的懲罰!

        多么美麗的地球、多么美麗的生命、多么和諧可愛的自然、一切都是美麗的,我們不能侵犯它,保護好我們共同的家園,是我們人類共同責任,讓我們努力,讓美永駐人間!

      生命的作文 篇6

        有人說:“生命之美在于遺憾,而不在于平凡!钡拇_如此,人生路上難免會有些坎坎坷坷,但是如果我們將這些生命的補丁彌補起來,就會發(fā)現:生命的補丁其實也很美!

        她,美國著名作家——海倫凱勒。上帝在創(chuàng)造這條生命時,也許是由于與她前生有怨,竟在這個生命來到世界后的一年半里將她的光明奪去,不久后邊奪去了她對世界的聆聽,這對一般人來說是不可忍受的痛苦,然而海倫卻沒有向命運低頭,而是拼命的學習用手指“聽話”,竭盡全力將上帝留下的補丁彌補的更加完美。二十四歲時,她終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學女子學院,為人生的夢編制了一個完美的結局,于是就有人說:“是她的缺陷成就了她美麗的人生!

        可見,生命的補丁不一定總是丑陋的。

        德國著名的音樂家貝多芬,在他的生命中時時流淌著音樂的氣息?梢赃@樣說,他的人生中有恰似于甚至更悲于海倫凱勒的遭遇,從小對音樂的摯愛為他選擇了人生之路——音樂創(chuàng)作。然而,歲月蹉跎,竟毫不留情的捉弄了他一次,年僅27歲的他因病雙耳失聰,無疑,這對他而言是個可怕而又沉重的打擊。但是,對于這一次從天而降的黑暗并沒有將他打敗,而是讓他更加具有音樂創(chuàng)作的激情。終于,他用多年的汗水和心血換來了不朽作品——《生命交響曲》!因此成就了無比璀璨的人生!

        生命的補丁掌握在我們自己手中,它可以很美!

        英國最杰出的科學家史蒂芬·霍金,被譽為當代的愛因斯坦。然而,人生的補丁無情的打落在他的身上,22歲的他就患上了一種怪異的病癥——運動神經疾病,隨后冰霜般的挫折隨之涌來,他的的全身癱瘓了,以至于失去了運動能力,但他并沒有被磨難嚇倒,而是靠惟一能動的三根手指操作電腦,終于憑借著非凡的智慧和驚人的毅力,研究天體黑洞和宇宙起源,開創(chuàng)了現代宇宙物理學的先河!成功的將人生的補丁渲染了一番濃墨般美好的色彩!

        事實證明,生命的補丁也是一種實實在在的美。

        生命的補丁與其說是一種傷痛的遺憾,不如說是一種特殊的美,也許正是有了這種美,才有了我們輝煌燦爛的人生!

      生命的作文 篇7

        素白之蓮,獨出淤泥,卻清香四溢,用一抹雪白的高潔,為生命添色;熾紅之梅,生于寒冬,卻傲然盛放,用一縷堅韌的熾熱,為生命著色;蒼翠之樹,屹立山巔,卻風雨不怯,用一筆剛硬的綠色,為生命增彩。生命的化妝,不在于眉眼之描,而在于人格的塑造。

        生命的化妝,蘇軾選擇了用淡泊之白,為生命裝點。

        “把酒臨風,牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑風雨平生任,踏雪飛鴻!彼褪沁@樣清俊瀟灑的男兒,用其一生,告訴我什么是淡泊。仕途不順,官場失意,名利紛爭……太多的煩擾集結于心。若是常人,只怕會灰心喪氣,郁郁而終。他則不然,“人生到處知相似,應似飛鴻踏雪泥”,如此瀟灑,如此俊逸。人世紛擾,于他,“惟江上之清風,與山間之明月”,足矣。

        蘇軾一生淡泊,青史流芳,千秋閃耀。

        生命的化妝,諸葛亮選擇用忠誠之紅,為生命增色。

        “出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,后世如此稱贊他。他的一生,也當得如此詩篇。他為報三顧茅廬之恩,六出祁山,運籌于千里之外,攻城掠地,用自己的智慧與忠誠,為蜀漢打下了大好河山。

        他的一生,穿梭于硝煙之間,奔波于戰(zhàn)場之上,用一顆赤膽忠心,為生命增上無盡光彩。

        生命的化妝,陶淵明選擇用寧靜之青,為生命添色。

        “采菊東籬下,悠然見南山”。陶潛生于黑暗腐朽的亂世,卻用一顆真摯質樸的心,為自己的生命找到了最好的歸宿!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”,清風為伴,明月為友,于是在山野之中,他為生命,畫上了最美的風景。

        為生命化妝,不必拘泥于眉眼的精致,不必執(zhí)著于華服的高貴,活出自己高貴的品格,才是生命真正的價值!

        朋友,選擇一支厚重的畫筆,為人格點墨,為生命繪上最亮麗的色彩!

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