生命生命作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的生命生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命生命作文1
今天，我們學(xué)了一遍名叫“生命、生命”的課文，里面講述了作者通過親身經(jīng)歷的三件事情的體會，感悟生命，并決定珍惜生命。
讀了他的“生命”，我看見了我的“生命”。
在有些時候，我常在不同的時間內(nèi)有一種同樣的感覺，每天依舊只是相同的循環(huán)性的生活，吃、睡、寫。我的生命是我的，我了解它，它想創(chuàng)造一個獨特的生活，每天不一樣的世界，我要珍惜它。
有人說生命是短暫的，在生理學(xué)上說這是對的。但在心理學(xué)上來說，這不是一定的。如果你在有限的生命里，體現(xiàn)了無限的價值，讓子孫后代永遠(yuǎn)記住你的名字，讓你的名聲流芳千古，永世流傳，那你的生命是永久的，你是永生的。如果你在這世上只是匆匆一過客，那么你會一無所有，即使活了上百歲，生命也只是十分短暫的。
有一次，我在看《皮皮》這本書，其中的主角舒克、貝塔，兩只普通的老鼠創(chuàng)造了自己與眾不同的生活。讓自己在有限的生命中奏出了優(yōu)美的、華麗的樂章。為什么那么多的老鼠，就只有他們倆成了全世界的風(fēng)云人物，因為他們有自己的思想，獨特的見解，真正的不據(jù)一格，與他人不一樣。
生命是一曲普通的樂章，每個人都是作曲家，既可以把這首曲子改寫得優(yōu)美動聽，讓它在眾多的曲目中出類拔萃；也可以讓它變得十分單調(diào)，千篇一律。同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)造屬于我們自己不一樣的生活，不一樣的世界吧！
生命生命作文2
每當(dāng)我看見一群群白鴿自由自在地在天空中飛翔的時候，我就會想起自己曾養(yǎng)過的一只白鴿……
一年前的一天，爺爺帶來了一只可愛的白鴿，并教我怎樣喂食等等。我每天都細(xì)心地照料它，但看起來它始終悶悶不樂。
我把它放在陽臺上，它每天都望著窗外，一旦有鳥群飛過，它都試圖飛出籠子，飛出陽臺，好像要飛到那鳥群中去，要和它們自由自在地飛翔于天空。但是籠子太小，根本伸展不開翅膀，每一次希望破滅，它都會十分悲傷地慘叫一聲。那時我便想：“飛吧！飛吧！看你怎么飛出去！”
有一天，我看了一篇題目叫《自然》的文章，里面寫著：“世間萬物都是渴望自由的……”讀完它我便想：假如我被一直關(guān)在一個鐵籠里面，得不到自由，但還看著別人玩得很開心，那是一種什么滋味呀！……
“咕咕”鴿子的叫聲把你從沉思中拉了出來，我猛抬頭，一輪紅日映入眼簾，這時，我突然想起了一句名言：“愛是自然界中第二個太陽�！蔽夷芙o朋友愛，能給父母愛，為什么就不能給這個活潑機靈的小鴿子一些愛呢？想著想著，我就情不自禁地提起籠子走出了家門。
來到花園里，我把小鴿子的籠子門打開，看它撲棱著翅膀飛向天空，我不禁感到一種輕松。讓它與久別的大自然母親再次重逢，讓它在湛藍的天空中自由自在地飛翔，讓它在大自然中尋找屬于自己的生活。
其實，每一個生命都渴望自由，渴望得到關(guān)愛。關(guān)愛每一個生命，我們一定要善待生命，要讓生命最大限度地傳遞。
善待生命也就是善待自己，讓我們行動起來，善待每一個生命吧！
生命生命作文3
今天，我們學(xué)了《生命 生命》一課，這一課讓我知道了生命是短暫的。但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
作者杏林子12歲就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，是她下身關(guān)節(jié)損壞，下肢不能行走，只能靠輪椅四處走動。小學(xué)畢業(yè)后，她就退學(xué)啦，但經(jīng)她多年的整修，已經(jīng)活到了61歲，醫(yī)生說她最多能活半年，但她憑著堅強的毅力，生存了下來，并自學(xué)成才。她的死也不是因為自己的病，而是因為有人用東西砸了她的腦袋，大腦流血。
雖然生命短暫，但是，她們卻能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。這句話代表了盲、啞、聾的女作家-----海倫.凱勒，在他的一生中，只有九個月的時間能看見美麗的世界，能聽見優(yōu)美的音樂，能說出讓人聽懂的語言。但是，在安妮.莎莉文老師的幫助下，戰(zhàn)勝了命運，打到了病魔，讓痛苦從她心中飛走，讓快樂再回到她心中。這就是生命，這就是她們-----海倫.凱勒、杏林子、生存的勇氣。因為她們知道雖然生命短暫但可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。只有21年生命的雷鋒叔叔之所以做好事是因為他知道，雖然生命短暫，卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
我通過學(xué)習(xí)這篇課文想到了我自己，我比她們幸福，因為我有愛我的家庭；我比他們快樂，因為我有為我解除憂慮的朋友；我比他們生活好，因為我有完整的生命，我可以在美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，在父母的呵護下茁壯成長；我有可以讓我進步的老師，讓我在安靜的教室里學(xué)習(xí)。所以，我要珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活的更加光彩照人。
生命生命作文4
抬頭細(xì)看天空，藍天白云相靠在一起才能體現(xiàn)出白天天空一望無際的美麗;黑夜襯托著星星才能體現(xiàn)夜晚的寧靜。然而生命與生命更近些，才能體現(xiàn)世界的美好。
那是一個夏天，知了在樹上“嗡嗡”地賣弄清脆的歌喉，我一個人走在外公家樓下，好奇地張望著四周，期待能找到什么好玩的東西。在前面的草叢邊，我發(fā)現(xiàn)了一個“毛球”，白白的，很是可愛。好奇心驅(qū)使著我走過去看個究竟，細(xì)看才知道原來是只小貓，它趴在地上，一直“喵喵”地叫著，聲音凄慘，還時不時舔著自己腿上那一點紅色的地方，近看才知道原來它受傷了。我有點害怕，想馬上撤退，轉(zhuǎn)過身時，看見了一個五六歲的小女孩，神情慌張地朝著里跑來，手上緊緊抓著一包東西，二話不說蹲在了小貓跟前�？此凉M頭大汗，氣喘吁吁的樣子，肯定是從很遠(yuǎn)的地方跑來的，而且跑得很急，一定有什么重要的事。
我看著她從袋子里拿出了一瓶藥水，仔細(xì)一看包裝才知道這是給小貓涂的藥，再仔細(xì)看一看袋子才發(fā)現(xiàn)這些都是從寵物店買來的。難道說她是專程來給小貓治療的?我有點驚訝，一個還不懂事的女孩竟會為了一只受傷的小貓來回奔波，只為給它治療。我的心里對這個小女孩早已是刮目相看，一股敬佩之情也油然而生。細(xì)看小女孩她正在為受傷的小貓細(xì)心地包扎著，嘴里念念有詞，一步一步做得很好，應(yīng)該是有向?qū)櫸锏甑陌⒁淘儐栠^吧!頓時，我的眼眶濕潤了，生命與生命是否就應(yīng)該像這樣更近些呢?
社會中的美好正是源于你中有我，我中有你，生命與生命都應(yīng)該平等友好的對待，每一個生命都有它的價值。人們都說動物是人類的朋友，可是，真正把動物當(dāng)成朋友的，人類當(dāng)中又有多少呢?每當(dāng)電視報紙上報出人類那些對待動物的丑惡行為，又有誰會為那些動物憤憤不平呢?世界的美好在于生命與生命更加靠近，如果我們都像小女孩那樣，平等友好的對待動物，人類跟動物就會更加友好。社會也會更加美滿。
讓生命與生命更近些，那一刻，我明白了這個道理。
生命生命作文5
我常常想：生命是什么呢？
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)陽臺上的吊蘭枯萎了。它的葉子已經(jīng)開始變黃，一副無精打采、垂頭喪氣的樣子。這時，我想：是不是長期沒有人給它澆水？人們都說吊蘭生命力很頑強，可我的吊蘭卻枯萎了，這是假的嗎？想到這里，我的心里萌發(fā)出一個念頭：把一小株吊蘭剪下來，放在盛滿水的魚缸里，看看吊蘭怎么活下來！
我拿出一個透明魚缸和一把剪刀，魚缸盛滿水，剪下一小株吊蘭并放進水里，觀察它每天的變化。第二天，我滿懷著好奇心跑到煙臺上，看看我的小吊蘭有什么變化，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在水里的吊蘭的葉子大部分已經(jīng)變綠，我想：昨天發(fā)黃的葉子，今天就變綠了，變化可真大呀！第三天，那小吊蘭竟然長出了根！真是一個奇跡！我想：小吊蘭真頑強��！我真服你啦！更讓我吃驚的在第四天，它居然長出一對新葉，我想：小吊蘭，我對你的生長速度無比震驚，我真佩服你！第五天，我的小吊蘭長得更加茂盛了：它前幾天長出的那一對新葉已經(jīng)很大了，而且它的根更加粗壯，莖也更長一些，顯得精神抖擻。我想：小吊蘭，你可真頑強��！你的堅強、勇敢令我敬佩！怪不得人們說你生命力很頑強呢！
小吊蘭，你不屈向上、茁壯生長，真令我敬佩！小吊蘭，你使我明白生命的意味是什么，是——堅強！
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！边@時馬克思說的話。是呀，生命也是如此。每一個人在成長的道路上都會有絆腳石，但是，只要你堅強、自信，就能勇敢地站起來，戰(zhàn)勝重重困難。植物都這么堅強，更何況我們呢？
生命生命作文6
讀了課文《生命生命》以后，我還是不懂：生命，到底是什么呢？我養(yǎng)了三只小蝌蚪。這幾個星期，因為學(xué)業(yè)繁忙，已經(jīng)差不多一個月沒有給它們換水、喂食了。我認(rèn)為它們肯定已經(jīng)被臟水熏死、被餓死了�？刹恢趺椿厥�，今天，它們卻在渾濁的水中快活地游來游去。我很吃驚，它們是如何在這沒有食物而且骯臟的環(huán)境中頑強生活下去的？
我恍然大悟：原來，這就是頑強的生命！我家門前的花圃里，養(yǎng)著一株月季花。我們每天清晨都要殺死它莖上的蟲子�？赡切┫x子繁殖的速度很快，今天消滅了一大片，明天又會有一大片睡在嫩葉上。一個星期過去了，一個花蕾已經(jīng)被咬開了一個小口子。，不幾天花蕾就枯敗了。我不明白，為什么月季的生命那么短暫？一朵花還沒開就已經(jīng)謝了。頓時，我知道了：原來，這也是生命，不過，是脆弱的生命！課文《生命生命》的'作者杏林子從12歲開始就得了“幼年型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她親眼看著自己的關(guān)節(jié)一個一個地壞死，痛苦不堪。杏林子寫作時，在腿上架一塊木板，用兩個手指頭夾著筆寫字，每寫一筆，就要承受巨大的痛苦�？伤瓦@樣痛苦地寫了幾百萬字。我為之一振。是什么激勵著杏林子前進？
我明白了，這同樣是生命！是永垂不朽、剛強有力的生命！我知道了，我明白了，原來，生命是頑強的，是脆弱的，也是永垂不朽、剛強有力的。我們要堅信：只要是金子，總會發(fā)光的！我們要使自己的生命變得光彩有力，讓我們的生命體現(xiàn)出無限的價值！
生命生命作文7
生命屬于你，卻又不僅僅屬于你。是母親十月懷胎將你帶到這個世界上來的，是父母含辛教育，才有了你的長大成人，是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛，陪伴著你成長 。你的生命不再只屬于你，你早已成為生命的生要部分。這樣的生命，能不珍惜嗎？
費爾巴哈曾經(jīng)說過生命是一切寶物中最高的東西。你沒有了生命有再多的寶有什么價值呢？生命是寶貴的、神圣的，也是高中的，美麗的。生命是有價值、有尊嚴(yán)的。生命理應(yīng)得到珍惜和尊重，無論是自己的生命，還是他人的生命。尊重生命就是尊重自己，善待生命就是善待自己，維護生命就是保護我們自己。因為我們每個人都是生命世界的一部分。因為有了眾多的生命，我們才擁有了生機勃勃的厲大千世界。
生命的力量是令人震驚的，即使那弱小的植物也不例外。細(xì)小的種子珍惜上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫無畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛拂，陽光的沐��；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌，墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫的舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命白白的消逝，努力享受生命的樂趣，進行了不屈的抗?fàn)�。我們自詡�(cè)f物， 靈長的人類，又豈能漠視自己的生命呢？
所以讓我們學(xué)會珍愛生命——珍愛自己和他人的生命，那么在我們的精神上空，就會永遠(yuǎn)燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進，也會時時有心情觀賞美麗風(fēng)景。如此，才能在健康、和諧的社會環(huán)境中快樂成長！
生命生命作文8
我經(jīng)歷了一次次糾結(jié)后，決定寫醫(yī)生護士什么的，但發(fā)生了一件事后，我寫出了自己的“生命 生命”。
我奇跡般的也在燈下寫這次的作文，假得我自己都想吐。沒辦法，誰讓我這次要寫這個呢?我擦了寫，寫了擦，我欲哭無淚。
這時，我和杏林子神同步，一只小蠓蟲不知從哪里鉆出來。我沒杏林子那么寬容，一巴掌拍下去，我認(rèn)為它必死無疑，但它沒死，支離破碎的翅膀不停扇動，六只小腳胡亂蹬著。我索性玩了起來，用食指貼著它的小腳，想讓它爬上我的手指，但那小腳一次又一次地抓緊，一次又一次地滑落，使我不得不停下，可憐一下這個生命。但它不動了，像死了一樣，我認(rèn)為，那只是垂死前的掙扎罷了，所以這會兒才會突然離去。
不，后面沒完!那小蠓蟲竟然復(fù)活了!它像垂死掙扎一樣撲扇著薄薄的翅膀，像翻過來的烏龜一樣跳著“躺式踢踏舞”。我高興地一蹦三尺高，活過來了，它活過來了!我小心地將它放在空糖豆罐里，糖豆的香味包圍著它，它也似乎很享受。
我擦了又寫，寫了又擦的模式再度開啟，我只好把小蠓蟲拿出來尋找靈感，但我一不小心把小蠓蟲掉到地上，再也找不著了。我哭了，是那種最文雅、最讓人心痛的哭——淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊停止哭泣，防止爸爸突然來“催稿”，看見我在哭。
我的淚點極高，看十遍《那朵花》我都不會哭，但我的淚點在此刻被小蠓壓到了“跌�！�，竟然為這小蠓蟲哭了，我想我不是為找不到蟲子哭，而是為找不到一個鮮活的生命而哭!所以，我為小蠓寫出了我的“生命 生命”，用來紀(jì)念它那頑強不屈的生命。
生命生命作文9
一個問題常常困擾著我：生命的意義到底是什么呢？
下午，我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀，一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥．不知什么原因，鳥群要遷移．使這個弱小的生命剛來到這個世界上，就要學(xué)會飛翔．它越飛越慢，一頭栽倒在地．過了一會兒，鳥群離它越來越遠(yuǎn)，此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅．終于強烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍天……
巖石的縫隙里，跡般長出一朵小花。多么強的生命力��！它經(jīng)歷了烈日般的熏烤，經(jīng)歷了刺骨般的寒冷，經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。但堅強的它仍不屈向上，茁壯成長。
還有一次，我看見鄰居家的一只貓在捉一只母老鼠。母老鼠好不容易爬到洞口，把食物送給小老鼠吃。自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎，活下去的欲望使它掙開了死神；的毒爪。它奮力逃跑，貓拼命追趕，母老鼠跑向墻角，突然，它急速轉(zhuǎn)彎，從墻邊躥了出去。貓一頭撞在了墻上。母老鼠拖著傷痕累累的身體趁機鉆回了洞。
雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命玈途中的艱難路程．我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值．現(xiàn)在，我終于明白，生命的意義是在于貢獻，在于給予，在于珍惜．決不可以在一時的無奈而放棄生命．于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費它，使自己活的更加光彩有力．
生命生命作文10
我常常想，生命是什么呢？
周末，在小區(qū)我用磚頭撂起來的小臺階上看見了一群黑豆大小的東西，原來是一群螞蟻。它們正在爬臺階，我很好奇，于是倒了一杯水想把它沖下去，它們被我的“巨浪”掀翻，可是不一會它們又爬上來了，又被我沖下去，它們?nèi)匀焕^續(xù)爬著。它們的家在最高的磚縫里。它們被我先后沖下去三次，可仍然繼續(xù)頑強向上攀登。第三次，他們已經(jīng)奄奄一息，可是生命的力量驅(qū)使著它們，經(jīng)過一番艱苦的努力，終于到達了頂峰。
一次，我在旅行途中，看見小巷的墻上長出了一棵小樹。我問了奶茶店的老板，原來這是卡在墻縫里的一顆種子。后來縫被補齊了，可過了幾天，這顆種子竟然發(fā)芽了，一個小芽倔強地沖出了墻面，那樣嫩綠、那么耀眼。在石墻里，石頭擠壓著小綠芽細(xì)嫩的腰枝，可它并不屈服。不管外殼多么堅硬，不管環(huán)境多么惡劣，它都不屈向上，這小小的綠芽里，飽含著多么頑強的生命力。
媽媽告訴我，舅媽生了寶寶，我在醫(yī)院看到新生的小妹妹，粉粉胖胖的身子，稚嫩、響亮的哭聲像在大聲宣告自己的到來，不一會兒她在母親的懷里吸著奶睡著了。一個新生命的到來多么令大家欣喜啊。
生命多么貴，我們要珍惜生命，努力使自己發(fā)光發(fā)亮，讓我們的生命更加光彩有力！
生命生命作文11
今天，我到爺爺家去吃飯，一般的豆芽菜又細(xì)又黃，而爺爺家的豆芽菜卻白白胖胖的，我問爺爺這是為什么呀？爺爺把我?guī)У剿N菜的地方一看，，原來在豆芽菜上面有一塊大石頭，豆芽菜頂著石頭生長著，磨煉著自己，讓自己變得更加強壯有力。
春天來了，小區(qū)的花園里，花兒姹紫嫣紅，爭奇斗艷，池中的金魚歡快地游動著，一派生機勃勃。在毫不起眼的花園一角，躺著一塊大石頭，是面竟然長出了野草，還開出了幾朵小黃花！在沒有豐富的水源，泥土也少得可憐的石頭縫中，它是如何扎根，長出綠油油的葉子，并且開出美麗的小黃花兒的呢？別處鮮花的美麗具有充足的營養(yǎng)，不需要像野草一樣拼命地扎根。我想：那花兒，靠的就是它那頑強的生命，才能在巖石上扎根生長！
我家有一個魚池，在魚池中有好幾條小魚，其中有一條絲毫不引人注意的小魚，有一次，淘氣的它到假山后面去“探險”，一不小心被過濾器吸住了尾巴，動彈不了了，我以為這下子它恐怕是要死了�？伤鼟暝�，極力搖動身體，使勁掙脫著，這時，奇跡發(fā)生了，小魚掙脫了過濾器，擺動著尾巴又到假山前面去了。小小的魚兒為什么有這么大的力氣呢？我明白了，這就是——生命。
生命，是豆芽菜頂著石頭，磨煉自己的精神；生命是小黃花在石頭上不屈向上、茁壯生長的勇氣；生命！是小魚在陷入絕境時奮力掙扎、努力求生的希望。生命屬于我們，屬于所有活著的動物和植物。我們可以力爭第一、努力成長，也可以虛度年華、稍極人生。我不相信命運二字，但我堅信，一個人只要好好把握生命，就能改變命運，創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界。
生命生命作文12
前幾天，我們學(xué)了《生命生命》一課，這一學(xué)，讓我感受深刻。
這一課中：求生的飛蛾被我抓住后，在“我”的手中不停地掙扎著，想要掙脫約束；磚縫的香瓜子的小苗，在沒有陽光，沒有泥土的磚里生長，而一個小小的幼瓜苗卻能沖破堅硬的外殼，而頑強不屈的生長；靜聽自己的心跳，作者杏林子，她用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，一聲聲沉穩(wěn)的心跳，給了她極大的震撼，因此，她悟出：自己的生命只單單屬于自己的，因為之所以屬于自己，所以我們要好好的使用它，好好的利用它，不要白白的去糟蹋它。
有一個學(xué)習(xí)比較好的男孩王鄭龍，他一般在學(xué)校都排前十名�？刹恢趺戳�，父母最近都特別的忙，都不和他好好說話，好不容易回來一次，也沒有給他一點生活費，也不見見他們的兒子，王鄭龍漸漸的對學(xué)習(xí)很反感，他借著他學(xué)習(xí)好，給老師說他肚子疼，頭很昏，身體有點麻木，拿著剩余的錢，天天泡網(wǎng)吧，玩游戲，打架，浪費了光陰。等最后考試時，原來都是前幾名的他，這次考了倒數(shù)第二名他看到別人都考上了好的大學(xué)，有的還拿到了獎學(xué)金，很生自己的氣，也不再好好的下功夫了，天天呆在家里浪費生命。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩不正照應(yīng)到了浪費生命的人嗎？我們應(yīng)該向求生的飛蛾一樣熱愛生命，熱愛生活；也應(yīng)該向香瓜子的小苗一樣不屈向上，茁壯生長；也應(yīng)該向心跳那樣活的更有規(guī)律，更加有力。杏林子就很熱愛生命、生活，同學(xué)們，我們好好的向杏林子學(xué)習(xí)吧！
生命生命作文13
我瞄準(zhǔn)氣球，一打一個空，一個也沒打中？我想，現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么，長大后人生的挫折還多著呢。通過語文,我愛上了祖國的山川之美,為祖國光輝歷史,為我是一名中國。我不禁想起那句古詩“會當(dāng)凌絕頂，一覽重天曉?
當(dāng)發(fā)那只蜜蜂被現(xiàn)下的飛行員毫不留情地踩入土中，這只可憐又被人們輕視的小東西卻絲毫沒有屈服的意思：在連續(xù)三次從土中鉆出的它，傷痕累累；但這小家伙竟以為自己還能飛，正如一個飛行員正在摸索一架陌生的飛機，認(rèn)真糾正著那些不可原諒的錯誤……當(dāng)這個小家伙飛向那明鏡似地湖面時，仿佛又正在欣賞自己那令人羨慕的英姿……這只蜜蜂那頑強的毅力，得到了飛行員的敬佩。著不可思議的生命，這被無視的存在……
在生活中，就有這像蜜蜂一樣的人們，他們個個譜寫著生命的贊歌：
《淘金者》這篇我銘記在心的文章，這首百聽不厭的贊歌：那位無處叢生的淘金者用驚天動地的咆哮嚇走了熊；他用那無情的牙齒咬死了狼……這首生命的贊歌時時激勵著我們，著偉大而不屈的生命……
汶川大地震一個令人魂飛魄散、心驚膽戰(zhàn)的災(zāi)難，讀取了數(shù)不勝數(shù)的生命，摧毀了不可計數(shù)的建筑……還記得那位奮不顧身的母親，她為了保護孩子竟把生死置之度外；也能想起那位英勇無畏的教師，為了保護學(xué)生，早把"死"拋到九霄云外，然而她毫不猶豫地讓自己那偉大的身軀保護了學(xué)生；還有那些視死如歸的軍人……他們的生命雖然短暫，但精神永存！曾換回了無數(shù)的生命；不錯，他們不能延長生命的長度，卻擴大了生命的寬度，讓他們的生命更多姿多彩……
��！我仿佛正凝望著可輕視的存在！生命的贊歌是視死如歸，是不屈不撓，是無私奉獻……
生命生命作文14
一天，我讀了巴金的名言：“我的一生持終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！庇谑�，我想了很多很多。我想知道：“生命到底是什么？”
生命是什么？是堅持不懈地克服困難。
一天回家，我看見家里的那一盆落地生根的莖被狂風(fēng)暴雨刮斷了，我隨手把斷了的莖扔進花盆里。我聽老師說，落地生根只要一觸摸到土地，就能重新長出葉子。幾個星期后，我走到陽臺的花盆邊，我驚訝地看著落地生根，“哇，落地生根居然長出了新葉子！”落地生根好像在說：“謝謝你，主人。讓我的生命繼續(xù)！”
生命是什么？生命是頑強拼搏、永不放棄。
一天，我在寫作業(yè)的時候，有一只飛蛾在窗臺上的花兒邊飛來飛去。我以為飛蛾是在“欺負(fù)”花兒，趕緊抓住那只飛蛾�！昂呛�，叫你欺負(fù)花兒，這是下場喲！”我一副得意洋洋的樣子對手中的飛蛾說。正在我笑的時候，我好像感覺到了什么？沒錯，是生命！飛蛾在我手里撲騰著，掙扎著，那種求生的欲望，讓我忍不住放了它！
生命是什么？到現(xiàn)在我常常想起它。在人類身上，常常會發(fā)生與生命有關(guān)的事例。有些人因為一點點感情而輕生；因為孤獨寂寞而輕生；因為失業(yè)了不想活了……這使我想到了高保羅說的一句話：“人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀它，因為它知道這本書只能讀一次�！彼�，我們珍惜生命，使自己的人生更加有價值，更加有意義！
生命生命作文15
我時常想：生命的意義是什么？
20xx年的x。x汶川大地震之后，全世界都為之震驚，中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震，使我感受到了生命的真正含義。
一天，我和媽媽觀看鳳凰衛(wèi)視災(zāi)區(qū)的實況轉(zhuǎn)播，一段救援的現(xiàn)場直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔，他叫陳堅，是一名司機，地震發(fā)生之后，他被埋在廢墟長達73個小時，當(dāng)救援隊發(fā)現(xiàn)他的時候，這位與死神做最后斗爭的叔叔竟然還活著，救援隊的叔叔們開始對他進行緊急援救，為他輸液、給他飲料、同他說話……陳堅叔叔一直表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)靜、勇敢，他數(shù)數(shù)、唱歌，不停地說：“我必須要堅強，為了每一個愛我的人，我必須要活下去……經(jīng)過幾個小時的搶救，叔叔終于被救了出來，救援隊的隊員們歡呼起來，但是，他們不知道，死神正悄悄地靠近陳堅叔叔，在隊員們把他送往醫(yī)院的途中，叔叔的生命正漸漸地被死神帶走，就這樣，又一個生靈消失了。
我感動的淚流滿面，我被叔叔的那種頑強勇敢的精神所感動，雖然最后叔叔死了，但我可以看出他一直在辛苦地忍受著，他不想就此放棄生命，叔叔可能有一種想法，或許他正想著老婆和未出世的孩子正等著他回家吃飯呢。
這次汶川大地震，我看到了許多像陳堅叔叔那樣勇敢的人，從不輕言放棄自己，雖然他們有的失去了生命，卻感動了世界！讓我真正懂得了生命的寶貴，暗下決心，一定要珍惜寶貴的生命，不能隨其白白流逝。同時，也明白了生命的真正意義：是頑強拼搏到最后，是勇敢堅強，是勇氣。
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